Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Kirrrr123Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр и громкость звука"
Путешествие в МыслеградKirrrr123Путешествие в Мыслеград
испанский тестыKirrrr123Este documento presenta una serie de oraciones con palabras o frases omitidas que deben completarse con los preposiciones correctas. El texto también incluye refranes españoles y sus equivalentes, así como sinónimos de varias palabras en español.
3. • Задание В8 проверяет умение оценивать письменные
высказывания с точки зрения языкового оформления.
• В предлагаемом фрагменте рецензии рассматриваются
языковые особенности текста. Некоторые термины
(средства выразительности), использованные в
рецензии, пропущены. Нужно будет на места пропусков
вставить цифры, соответствующие номеру термина из
списка.
• Необходимо:
– знать, что же такое языковые средства художественной
выразительности;
– находить их в исходном тексте;
– правильно называть и уметь отличать самые распространенные
из них друг от друга.
4. ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
Антонимы - это слова одной и той же части речи,
противоположные по своему лексическому значению.
Антонимы могут быть контекстными, т. е становится
антонимами только в данном контексте.
Ложь бывает доброй или злой,
Сердобольной или беспощадной,
Ложь бывает ловкой и нескладной,
Осмотрительной и безоглядной,
Упоительной и безотрадной.
5. Синтаксические средства
выразительности:
Контекстные антонимы - слова, в
языке или речи не являющиеся антонимами, но
становящиеся ими в данном тексте.
Он не овца, но волк. (в значении "жертва - хищник")
Война между красными и белыми (в значении
"воюющие стороны").
6. Синонимы - это слова
одной и той же части речи,
одинаковые или схожие по
своему значению, но
разные по звучанию и
написанию.
8. Многозначные слова — это слова, имеющие
много значений.
Лапа — 1) нога, ступня; 2) ветвь хвойного дерева.
Омонимы — это слова, одинаковые по звучанию
(при возможном различном написании) или
написанию (при возможном различном звучании), но
разные по значению.
Планировать — составлять план.
Планировать — постепенно, плавно снижаться
Засыпать — погружаться в сон.
Засыпать — покрыть слоем чего-нибудь сыпучего
9. Просторечная лексика — сниженная, грубая, не
рекомендуемая к использованию в общении, допустимая
только в художественной литературе для достижения
соответствующего эффекта.
Рожа, моргалы, башка, хряпать, ржать
(в значении смеяться).
Канцеляризм — слова, словосочетания,
грамматические формы и синтаксические конструкции,
характерные для официально-делового стиля.
«Входящие — исходящие», «надлежит», «доводится до
вашего сведения» и т. п.
10. Устаревшие слова
Историзмы – устаревшие
слова, вышедшие из
употребления в связи с
исчезновением из жизни
предметов и явлений,
которые они обозначали.
Арбалет, граммофон, кулак,
барщина.
Архаизмы – устаревшие
слова, взамен которых
существуют другие слова,
обозначающие эти же
реалии.
Выя – шея, лепота –
красота, позор – зрелище.
11. Неологизмы – новые слова
ограниченного пользования,
новизна которых ощущается
носителями языка.
Перестройка, ваучер, файл,
спонсор, имидж.
Авторские неологизмы
возникают в результате
словотворчества отдельных
людей.
У В.В. Маяковского:
мандолинить, молоткастый.
Такие неологизмы называют
окказионализмами.
Новые слова
12. Диалектизмы - это слова,
употребляемые сравнительно
ограниченным числом людей,
связанных территориальной
общностью.
Бурак- свёкла, козюли – змеи,
няша – болото…
13. Заимствованная
лексика - это слова,
заимствованные из других
языков в
результате языковых
контактов.
Метро, кофе, пальто, жюри.
амбар, артист, авария.
14. Термин - слова или
словосочетания, точно
называющие какое-либо
понятие, применяемое в
науке, технике, искусстве.
Профессионализм –
слова, используемые в
речи людьми,
объединёнными общей
профессией.
15. Жаргонизмы – слова
ограниченного употребления,
созданные с целью языкового
обособления людьми,
объединенными
определёнными интересами,
родом занятий, привычками.
Общага – общежитие, халява
– всё, что бесплатно,
облом – неудача.
17. Другие термины лексических средств
выразительности
- лексический повтор;
- разговорная лексика;
- сниженная разговорная лексика;
- книжная (в т.ч. экспрессивная) лексика;
- общественно-политическая лексика;
- оценочная лексика;
- экспрессивный лексический повтор.
18. Синтаксические средства
выразительности:
Лексический повтор -
намеренное повторение в тексте одного и
того же слова. С помощью этого приема в тексте
выделяется ключевое слово, на значение которого
автор хочет обратить внимание читателей.
Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза.
21. Ассонанс -
– приём усиления
изобразительности текста путём
повторения гласных звуков.
Быстро лечу я по рельсам чугунным.
Думаю думу свою (Н.А.Некрасов).
22. Аллитерация – (звукопись)
(от лат. «собуквие») приём
усиления изобразительности
текста путём повторения
согласных звуков.
Шипенье пенистых бокалов и пунша
пламень голубой (А. С. Пушкин).
23. Благозвучие –
отсутствие в речи
неудобопроизносимых,
«режущих» слух сочетаний
звуков, которое обеспечивает
приятное и лёгкое для
восприятия звучание текста.
25. ТРОП (от греч. tropos — поворот,
оборот речи) —
изобразительный приём,
состоящий в употреблении
слова или выражения в
переносном значении
26. Эпитет - эмоционально окрашенное
определение, в котором
употребляется переносное значение
слова (чаще всего это бывает
прилагательное).
Алый вечер, алмазный иней, золотое
сердце, льняные волосы, олимпийское
спокойствие, синий вечер, красное
солнце.
27. Метафора - скрытое сравнение. В
сравнении оба сравниваемых предмета или
явления налицо. В метафоре же предмет или
явление, с которым производится
сопоставление, остается не названным, а
лишь подразумевается.
Отговорила роща золотая
Березовым веселым языком.
28. В саду горит костёр рябины красной ,
Но никого не может он согреть
(С.Есенин).
29. Олицетворение — разновидность
метафоры; это такое изображение
неодушевленных предметов, растений или
животных, при котором они говорят, думают и
чувствуют, как человек.
Обвеян вещею дремотой,
Полураздетый лес грустит...
Из летних листьев разве сотый,
Блестя осенней позолотой,
Еще на ветви шелестит.
(Ф.И. Тютчев)
30. Перифраз(а) - замена прямого
обозначения описательным
оборотом.
Наполеон - победитель при Аустерлице;
Старость - осень жизни
Япония - страна восходящего солнца,
Санкт-Петербург - город на Неве
Лев - царь зверей
31. Метонимия - художественный
прием, в основе которого
лежит перенос по смежности.
Выпить стакан, съесть тарелку, пожал руку
первой скрипке ( то есть перенос с предмета,
инструмента на лицо, с названия помещения -
на людей : виолончель, кларнет, класс,
аудитория)
32. Синекдоха - употребление части
для обозначения целого или
обратное.
Стадо в сто голов.
И было слышно до рассвета, как ликовал
француз.
Белеет парус одинокий в тумане моря
голубом.
33. Гипербола — это образное
словоупотребление,
преувеличивающее какой-нибудь
предмет, признак, качество или действие с
целью усилить художественное впечатление.
Хлестаков. Просто не говорите. На столе,
например, арбуз — в семьсот рублей арбуз...
И в ту же минуту по улицам курьеры, курьеры,
курьеры... можете представить себе, тридцать
пять тысяч одних курьеров! (Н.В. Гоголь).
34. Литота — образное выражение,
противоположное гиперболе. Это
художественное преуменьшение
величины, значения изображаемого,
имеющего своей целью эмоционально
воздействовать на читателя:
И шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведет под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах... а сам с ноготок!
(Н.А.
35. Ирония (греч. Еirоnеiа- притворство,
насмешка) – скрытая насмешка - один из
тропов, перенос значения по
противоположности. Отличительный знак -
двойной смысл, где истинным будет не прямо
высказанный, а противоположенный ему,
подразумеваемый.
«Отколе, умная, бредёшь ты, голова»?
(И. Крылов) (обращение к Ослу)
36. Сарказм - высшая степень иронии,
едкая, язвительная насмешка,
выражающаяся часто в обличениях
социального характера.
Где, укажите нам, отечества отцы,
Которых мы должны принять за
образцы?
Не эти ли, грабительством богаты…
(А.С.Грибоедов).
37. Сравнение — это образное выражение, в
котором один предмет (явление, признак и т.п.)
сопоставляется с другим, обладающим каким-
нибудь свойством в большей мере. Чаще всего
сравнения присоединяются при помощи
союзов как, точно, словно, будто, как бы, как
будто и др. Очень распространено в языке
бессоюзное сравнение в форме
творительного падежа
Уж близок полдень. Жар пылает.
Как пахарь, битва отдыхает.
(А.С. Пушкин).
39. Антитеза
• Стилистическая фигура контраста, резкого
противопоставления предметов, явлений и их
свойств.
• Выражается обычно антонимами — словами с
противоположными значениями.
• Дает возможность ярко противопоставить
обозначаемые предметы или явления,
противоположные проявления качества или
свойства, сделав их смысловым «фокусом» фразы.
Ты богат, я очень беден;
Ты прозаик, я поэт...
(А.С. Пушкин)
40. Оксюморон
• Соединение противоположных по смыслу слов,
образно раскрывающих противоречивую сущность
обозначаемого
• В поэтическом тексте соединяются
взаимопроницаемые противоположности, давая
художественное изображение человека, предмета,
явления в их внутренних противоречиях
И день настал. Встает с одра Мазепа, сей страдалец хилый,
Сей труп живой, еще вчера Стонавший слабо над могилой
(А.С. Пушкин).
Стоило только мне погрузиться в эти пуховые волны, как
какое-то снотворное, маковое покрывало тотчас надвигалось
на мои глаза и застилало от них весь Петербург с его
веселящейся скукой и скучающей веселостью…
(Н. С. Лесков).
41. Градация
Расположение близких по значению слов и выражений
в возрастающей или убывающей эмоционально-
смысловой значимости.
Он шел ни день, ни неделю, ни месяц, ни год...
В седой дремучести светились, горели, сияли огромные
голубые глаза.
При одном предположении подобного случая вы бы
должны были... испустить ручьи... что я говорю!
реки, озера, океаны слез!..
(Ф.М. Достоевский).
42. Анафора
повторение начальных частей (звуков, слов,
синтаксических или ритмических построений)
смежных отрезков речи (слов, строк, строф, фраз)
Клянусь я первым днем творенья,
Клянусь его последним днем,
Клянусь позором преступленья
И вечной правды торжеством...
(М.Ю. Лермонтов).
43. Эпифора
повторение одних и тех же элементов в конце
смежных отрезков речи (слов, строк, строф, фраз).
Милый друг, и в этом тихом доме
Лихорадка бьет меня.
Не найти мне места в тихом доме
Возле мирного огня!
(А.А.Блок).
«Фестончики, все фестончики: пелеринка из
фестончиков, на рукавах фестончики, эполетцы из
фестончиков..." (Н. В.Гоголь).
44. инверсия
Изменение обычного порядка слов и
словосочетаний, составляющих предложение, для
усиления выразительности речи.
Сметливость его и тонкость чутья меня поразили
(А.С.Пушкин).
45. параллелизм
Однородное синтаксическое построение
предложений или их частей
Жизнь без тревог — прекрасный светлый день,
Тревожная — весны младые грезы.
Там — солнца луч и в зной оливы сень,
А здесь — и гром, и, молния, и слезы...
(А.А. Фет).
46. Бессоюзие (асиндетон)
Фигура, основанная на намеренном
пропуске союзов. Речь становится сжатой,
компактной, динамичной. Изображаемые действия и
события здесь быстро, мгновенно развертываются,
сменяют друг друга
Швед, русский — колет, рубит, режет.
Бой барабанный, клики, скрежет.
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть и ад со всех сторон.
(А.С. Пушкин)
47. Многосоюзие
(полисиндетон)
Фигура, основанная на сознательном
повторении союзов. Речь замедляется,
паузы и повторяющийся союз выделяют слова,
экспрессивно подчеркивая их смысловую
значимость:
Зато и внук, и правнук, и праправнук
Растут во мне, пока я сам расту...
(П.Г. Антокольский).
48. Аллюзия
Соотнесение текста с каким-либо известным
историческим фактом или литературным текстом.
Я умываю руки — аллюзия на евангельское
повествование о Понтии Пилате.
49. эллипсис
Пропуск во фразе какого-либо слова, легко
подразумеваемого и восстанавливаемого по
смыслу. Благодаря сжатости речи достигается
динамичное изображение действия, напряженная
смена событий. Чаще всего опускается сказуемое:
— Франц, в мою спальню вещи князя! — обратился он
к слуге, провожавшему Болконского (Л.Н.Толстой).
50. Парцелляция
экспрессивный синтаксический приём, при
котором предложение интонационно делится
на самостоятельные отрезки, графически
выделенные как самостоятельные предложения.
А все Кузнецкий мост, и вечные французы.
Оттуда моды к нам, и авторы, и музы:
Губители карманов и сердец!
Когда избавит нас творец
От шляпок их! чепцов! и шпилек! и булавок!
И книжных и бисквитных лавок!
(А. Грибоедов)
51. риторический вопрос
Фигура речи, которая представляет собой по форме
вопросительное предложение, употребленное
не в собственном своем значении. Оно является
по содержанию утвердительным и не требует ответа,
а его вопросительная структура и интонация
используются для того, чтобы привлечь внимание,
повысить эмоциональное воздействие высказывания
на читателя.
Разве я не знаю его, эту ложь, которою он весь
пропитан? (Л.Н.Толстой)
52. риторическое обращение
Стилистическая фигура, состоящая в том, что
высказывание адресуется неодушевленному
предмету, отвлеченному понятию,
отсутствующему лицу.
Мечты, мечты! Где ваша сладость?
(А.С. Пушкин).
53. Риторическое восклицание -
восклицательное предложение, которое в тексте
выполняет роль усиления эмоциональности и
выразительности речи.
Какое лето, что за лето!
Да это просто колдовство!
54. подхват
Подчеркнутое повторение конца стиха в начале
следующего стиха:
Придет оно, большое, как глоток,
— Глоток воды во время зноя летнего.
(Р.И. Рождественский)
Последующая строка здесь как бы «подхватывает»
предыдущую, связываясь с ней, откуда и название
этой фигуры.
55. Умолчание
– стилистический прием, при котором
выражение мысли остается
незаконченным
Баснь эту можно бы и боле пояснить –
Да чтоб гусей не раздразнить…
(И.А.Крылов)
56. Другие синтаксические средства
выразительности
- восклицательные предложения;
- диалог, скрытый диалог;
- вопросно-ответная форма изложения;
- ряды однородных членов;
- цитирование;
- вводные слова и конструкции.