00. Θεματική ενότητα 2: Διωγμοί και εξάπλωση του χριστιανισμού - Πρώτο δίωροPetros MichailidisΟι σημειώσεις της παρουσίασης για το πρώτο δίωρο της 1ης ενότητας των θρησκευτικών. Περισσότερα στο παρακάτω link
https://goo.gl/wpjCkV
Ιστορία Ε΄ 5.24. ΄΄ Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2015/02/524.html
Ιστορία Ε΄ 5.24. ΄΄ Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς ΄΄
Ιστορία Ε΄ 5.24. ΄΄ Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2015/02/524.html
Ιστορία Ε΄ 5.24. ΄΄ Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς ΄΄
6ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Εθνικοί ΔρυμοίAlexandra TsigkouΠρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2013-2014 από την Δ τάξη του 6ου ΔΣ Άνω Λιοσίων και τη δασκάλα Χριστίνα Πέτρου.
Εθνικοί Δρυμοί : Οι θησαυροί της ελληνικής φύσηςgper2014Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 3ου Γυμνασίου Βριλησσίων, Σχ. έτους 2016-17, με τίτλο "Εθνικοί Δρυμοί : Οι θησαυροί της ελληνικής φύσης"
erasmus_5.pptxpanat5lthesRecycling is an important process in Greece for protecting the environment. Most Greek households regularly separate materials like paper, glass, cans, and plastics for recycling. Schools also participate through separate bins for paper, garbage, and other waste. Thessaloniki and other cities have numerous recycling bins located every few meters. Common recycled items include paper, cartons, bottles, cans, and various plastics. There are over 140,000 blue bins for recycling and 280,000 green bins for other waste. Residents and businesses place waste in these containers for collection and transport to recycling centers run by private companies. More education and encouragement of youth is needed to improve recycling participation.
Offering goods to soup kitchenpanat5lthesStudents from the Erasmus+ program participated in a volunteering day at a soup kitchen run by the church of Saint Photius, providing food and basic necessities to assist those facing survival challenges. The initiative reflects the school's long tradition of charitable actions and the students' commitment to helping others, particularly around the Christmas season. The soup kitchen serves 70 meals daily, highlighting community support during times of crisis.
Ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά Απόβληταpanat5lthesΕργασια για τα ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά απόβλητα, το πρόβλημα που δημιουργούν, τους τρόπους αντιμετώπισής τους και την ανακύκλωσή τους στην ελλάδα
Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατροpanat5lthesΤην Κυριακή 29 Απριλίου 2018 το σχολείο μας συμμετείχε στη διοργάνωση «Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» με το θεατρικό δρώμενο «Η Ηλέκτρα στη χώρα των κβάντα». Η διοργάνωση αποτελεί πια θεσμό και το σχολείο μας συμμετέχει για δεύτερη φορά με επιτυχία.
Προστατευόμενες Περιοχές - Περιοχές Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Μετέωρα)panat5lthesΠεριγραφή της περιοχής, λίγα λόγια για την ιστορία της και περιγραφή των δραστηριοτήτων που επιτρέπονται σ' αυτή
Συμμετοχή στο πρόγραμμα "ενεργός πολίτης" του ΚΠΕ Κορδελιού-Βερτίσκουpanat5lthesΣυμμετοχή μαθητών της πρώτης τάξης του 5ου ΓΕΛ Λυκείου Θεσσαλονίκης σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperistΑπό την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Γυμνάσιο, ερχόμαστε!!!
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...nikzoitΕργασία των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικού
Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptxMartin M FlynnΑυτός και ο Απόστολος Παύλος έκαναν μαζί ιεραποστολικά ταξίδια και υπερασπίστηκαν τους Εθνικούς προσήλυτους ενάντια στους Ιουδαϊστές.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptxssuserf9afe7Έκθεση ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ για την ξενόγλωσση εκπαίδευση: Στα ύψη η κερδοφορία των Κ.Ξ.Γ. λόγω της αδιαφορίας της πολιτείας για τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών, κάκιστες οι εργασιακές σχέσεις στις δομές αυτές
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).pptnikzoitΠαρουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).pptnikzoitΠαρουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Προστατευόμενες περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας)
1. Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας
Η Πάρνηθα είναι βουνό της Αττικής,
βόρεια της Αθήνας, με συνολική έκταση
300 τετραγωνικά χιλιόμετρα με ψηλότερη
κορυφή την Καραμπόλα (1.413 m). Η
Πάρνηθα έχει ανακυρηχθεί ως
προστατευόμενη περιοχή και έχει
ενταχθεί στο πρόγραμμα Natura 2000.
2. Natura 2000
Το Natura 2000 είναι ένα πανευρωπαϊκό δίκτυο
προστασίας των ειδών και των ενδιαιτημάτων
τους. Το δίκτυο Natura 2000 αποτελεί ένα από τα
πιο φιλόδοξα ευρωπαϊκά προγράμματα για την
προστασία της φύσης και ακρογωνιαίο λίθο της
πολιτικής της Ε.Ε. για τη διατήρηση της φύσης.
Ιδρύθηκε τον Μάιο του 1992 με την υιοθέτηση της
οδηγίας των οικοτόπων και από κοινού
αποτελούν την νομική βάση του δικτύου.
3. Η χλωρίδα της πάρνηθας
Σύμφωνα με έρευνα, η χλωρίδα της πάρνηθας έχει πάνω απο 1116 είδη
φυτών από τα οποία τα 13 αναφέρεται πως έχουν φυτευτεί τεχνητά ενώ
10 θεωρούνται ως είναι ξένα για το περιβάλλον της Πάρνηθας. Επίσης
λόγω των πυρκαγίων καταστράφηκαν πολλά στρέματα δασικής έκτασης.
Η Πάρνηθα αποτελεί ένα άπο τα σημαντικότερα δασικά οικοσυστήματα
του νομού Αττικής εκει φιλοξενούνται πλήθος από ενδημικά και σπάνια
και απειλούμενα είδη της ελληνικής πανίδας.Στην Πάρνηθα η
πτηνοπανίδα είναι αρκετά πλούσια.Στην περιοχή ζουν μερικά από τα
πλέον σπάνια πουλία της χώρας.Επίσης υπάρχουν 39 είδη θηλαστικών
από τα οποία 25 περιλαμβάνονται στο Κόκκινο βιβλίο και 32 στη
σύμβαση της Βέρνης.Μέχρι σήμερα η πανίδα της Πάρνηθας παραμένει
μεταξύ των πλουσίοτερων της Αττικής. Η σημαντική έκτασή της, η
ευνοϊκή γεωγραφική της θέση, το σχετικό ήπιο κλίμα της, η πλούσια
βλάστηση, η υψηλή προστασία που απολαμβάνει ως Εθνικός Δρυμός,
δίνουν στην Πάρνηθα πολύ μεγάλη οικολογική αξία.
4. Οι πηγές της Πάρνηθας
Στα σημεία που συναντιέται ο ασβεστόλιθος με τον
σχιστόλιθο το λιωμένο χιόνι και το νερό των βροχών
ξαναβγαίνει στην επιφάνεια σχηματίζοντας πηγές.Στον
Εθνικό Δρυμό της Πάρνηθας υπάρχουν 45 πηγές
συνεχούς ροής στοιχείο απαρραίτητο για την επιβώση
της πανίδας,για τους πεζοπόρους και τους επισκέπτες
του.
Οι πηγές της Κιθάρας και της Γκούρας στη Ανατολική
και Δυτικη Πάρνηθα τροφοδοτούσαν στην αρχαιότητα το
Αδρειάνειο υδραγωγείο απο το οποίο υδρεύονταν οι
πόλεις των Αθηνών και της Ελευσίνας
5. Αρμοδιότητες του Φορέα
●
Η κατάρτιση και η ευθύνη της εφαρμογής των κανονισμών
διοίκησης και λειτουργίας της προστατευόμενης περιοχής,
καθώς και των σχεδίων διαχείρισης που αναφέρονται στο
άρθρο 18 παρ. 5 του Ν. 1650/1986.
●
Η παρακολούθηση και η αξιολόγηση της εφαρμογής των
κανονιστικών όρων και περιορισμών που επιβάλλονται με
τα διατάγματα των παραγράφων 1 και 2 του άρθρου 21
του Ν. 1650/1986, καθώς και των κανονισμών διοίκησης
και λειτουργίας και των σχεδίων διαχείρισης που
αναφέρονται στο άρθρο 18 παρ. 5 του Ν. 1650/1986,
σύμφωνα με όσα ειδικότερα ορίζονται στο άρθρο 21 παρ.
4 του Ν. 1650/1986.
6. Πολιτιστικά στοιχεία της περιοχής
Ο εθνικός Δρυμός της Πάρνηθας,το “Θεοσκέπαστο βουνό”
χαρακτηρίζεται απο πληθώρα πολιτισμικών στοιχείων.Το σημαντικότερο
ιστορικό μνημείο αποτελεί το παλάτι στο Τατόϊ και τα σπουδαιότερα
αρχαιολογικά μνημεία του είναι το κάστρο της Φυλής και το σπήλαιο του
Πανός.Σημαντικό χαρακτηριστικό θρησκευτικού περιεχομένου στον
Δρυμό,ειναι τα μοναστήρια.Τέλος στις 5 Ιουνίου 2008 εγκαινιαστηκε το
Μικρό Μουσείο της Πάρνηθας.Το μουσείο προσφέρει μέσα απο μια
βιωματική διαδρομή σημαντικές πληροφορίες στον επισκέπτη για να
γνωρίσει και να κατανοήσει:
●
Την ιστορία του Δρυμού
●
Την χλωρίδα και την πανίδα του Δρυμού
●
Την εμπιρεία του δάσους
Την επίγνωση οτι το μέλλον του πλανήτη εξαρτάται απο την ατομική
στάση και συνδρομή(οικολογική συνείδηση)
7. Δραστηριότητες στο βουνό και τα χωριά
της Πάρνηθας.
Η Πάρνηθα κατά τη σύγχρονη εποχή αποτέλει βουνό με έντονο
ορειβατικό και αναρριχητικό στοιχείο.Εντός του Δρυμού
λειτουργούν ορειβατικά καταφύγια.Το πρώτο είναι το Μπάφι,που
κατασκευάστηκε το 1937 και το δεύτερο βρίσκεται στη τοποθεσία
του Φλαμπουρί.
Τα περισσότερα χωριά της Πάρνηθας δημιουργήθηκαν στα μέσα
του 14ου αιώνα με 15ο απο Αρβανίτες όταν η περιοχή της
Ατικοβοιωτίας βρισκόταν υπο την κατοχή μιας Καταλανικής
εταιρίας. Επίσης μετά την Ασιατίκη καταστροφή δημιουργήθηκαν
διάφορα χωριά που αποτελούνταν απο Μικρασιάτες.
8. Γραμμή 1
Γραμμή 3
0
Στήλη 1
Στήλη 3
Η μεγαλή πυρκαγιά του 2007
Στις 28 Ιουνίου του 2007 ξέσπασε μια πυρκαγιά και
κατέστρεψε 25.000 –
35.000 στρέμματα, κάηκαν σχεδόν τα 2/3 του δάσους ενώ
χάθηκαν πολλά σπάνια φυτά. Λόγω της καταστροφής του
οικοσυστήματος της Πάρνηθας υπάρχει φόβος για
μικροαλλαγές στο κλίμα της Αττίκης. Τέλος, πλυμμήρες
αναμένονται λογώ της μη συγκράτησης του νερού.