More Related Content
What's hot (20)
Similar to современ образован (20)
More from DENGALKRAP (20)
современ образован
- 2. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ЭПОХИ В истории человечества была эра аграрной экономики, которая продолжалась несколько тысячелетий; • эра промышленной экономики, которая началась около 300 лет назад; • век информации, начавшийся в 1980-х годах; • эра наукоемкой экономики, начавшаяся в 1990-х годах в связи с активизацией развития науки и техники.
- 3. В 21 веке человечество перешло в эру научно-- обоснованной экономики всемирного масштаба. В этот период важнейшими факторами, определяющими конкурентоспособность современных промышленных предприятий, являются: • наука и технологии, • владение стратегией управления производством и маркетинга, • знание законов развития общества и человечества в целом.
- 4. В наукоемкой экономике управление производством будет сфокусировано на информации, знаниях и способностях, а не на сырьевых продуктах, производстве и сбыте товаров, как в промышленной экономике.
- 5. Ядро экономического роста смещается в область: • информационных технологий, • биотехнологии, • создания новых материалов и новых источников энергии, • природоохранных технологий, • аэрокосмической промышленности, • научно-технического образования •и отраслей промышленности, связанных с развитием культуры, • а также - наукоемких отраслей сферы услуг, таких, как, например, консультационная деятельность.
- 6. Современная наука и техника способствует развитию творческой активности людей во всем мире, направленной на изучение и преобразование общественных систем. Наука и техника стали ключевым движущим фактором экономического роста и важнейшей производительной силой, интеллектуальной основой и неистощимым источником энергии для устойчивого развития общества. Говоря кратко, наука и техника стали основой прогресса человеческой цивилизации.
- 7. В эпоху наукоемкой экономики компьютеры и другие интеллектуальные средства заменят не только простой, тяжелый ручной труд, но и некоторые виды умственной деятельности. Преимущественной областью человеческой деятельности и ее главнейшим мотивирующим фактором будет интеллектуальный труд, такой как научные исследования, инновационный бизнес, а также деятельность в области культуры и искусства.
- 8. Ключевыми факторами развития производства в наукоемкой экономике являются: • знания, • интеллектуальная собственность • интеллектуальные способности человека.
- 9. В будущем будет все заметнее возрастать ценность интеллектуальной собственности. Самыми важными ресурсами, за которые будут вести конкурентную борьбу страны и компании, будут люди, способные к творческому созиданию.
- 10. Вложение средств в образование и научно- техническое развитие будет рассматриваться как наиболее важное, стратегически важное капиталовложение. Главным веянием времени будет стремление человека учиться в течение всей жизни.
- 11. Практически все развитые страны проводят различные по глубине и масштабам реформы национальных систем образования, вкладывая в них огромные финансовые средства. Реформы образования обрели статус государственной политики, ибо государства стали осознавать, что уровень образования в стране определяет ее будущее развитие.
- 12. Современное развитие общества требует новой системы образования - "инновационного обучения", которое сформировало бы у обучаемых способность к проектированию будущего, ответственность за него, веру в себя и свои способности влиять на это будущее.
- 13. Философия образования должна дать новое представление о месте человека в современном мире, о смысле его бытия, о социальной роли образования в решении ключевых проблем человечества.
- 14. Цель и задачи современной школы : Цель современной школы можно назвать гуманистической, так как в центре ее оказываются человек, его духовное развитие, система ценностей. Кроме того, новая методология, положенная в основу образовательного процесса, ставит задачу формирования нравственных и волевых качеств, творческой свободы личности.
- 15. Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста. Альберт Эйнштейн Ликвидация недостатков современной образовательной системы . Внедрение и широкое использование современных информационных технологий. Школа будущего – это особый институт общества, где получение знаний тесно связано с воспитательной работой, направленной на развитие личности, адаптированной к активной жизнедеятельности на благо и развитие Украины.
- 16. ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ • Привитие любви к родному государству. • Воспитание уважения к закону. • Развитие гражданской и социальной ответственности (что наиболее актуально для нашего современного общества, где четко прослеживается недостаточная политическая активность молодежи, ее инициативы в области политических и социальных отношений). • Повышение уровня информированности школьников об окружающем мире, общечеловеческих ценностях, праве и морали.
- 17. ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ Цель : не только наделить личность трудовыми навыками, но и решить назревший в нашей стране вопрос занятости молодежи.
- 18. Гибкая профильная система образования Профильное учебное заведение должно быть ДИНАМИЧНЫМ: Профильное образование в старших классах должно ориентироваться на развитие экономики и рынка труда. Анализ востребованности профессий. Программы по заключению договоров с ВУЗами (как государственным, так и частными) по целевому направлению на обучение учеников 9, 11 классов.
- 19. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Внедрение в образовательную систему информационных технологий – это наиважнейшая реформа из всего дальнейшего развития школьного образования.
- 20. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Использование современных технологий позволит преподавателям шире и ярче преподнести учебный материал школьникам, заинтересовать их. Применение таких технологий революционирует образовательную систему, освежит ее, сделает интересной и увлекательной для любого школьника.
- 21. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ • Так же такая система позволить внедрить и широко использовать в Украине систему дистанционного образования! • Что может быть увлекательнее для школьников, чем интегрированный предметный урок между разными школами??? •Или выполнение домашних заданий при помощи домашнего персонального компьютера и его отправка с помощью глобальной сети Интернет в Учебный центр своей школы на проверку учителю???
- 22. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ • Учиться станет интересно! Модно! • С раннего возраста дети будут учиться использовать современные технологии в изучении школьных предметов.
- 23. Итак, тенденции развития современного образования: Первая тенденция - осознание каждого уровня образования как органической составной части системы непрерывного народного образования. Вторая тенденция - индустриализация обучения, т.е. его компьютеризация и сопровождающая ее технологизация, что позволяет действенно усилить интеллектуальную деятельность современного общества. Третья тенденция - переход от преимущественно информационных форм к активным методам и формам обучения с включением элементов проблемности, научного поиска, широким использованием резервов самостоятельной работы обучающихся.
- 24. Прогресс в образовании создаст новые предпосылки развития науки и техники, медицины, экономики и социального развития. Широкое совместное использование естественных и социальных наук и инженерных технологий станет незаменимым средством для разрешения сложных проблем будущего развития экономики, экологии, медицины и социального прогресса.