ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Результаты опроса участников проекта
“Природное наследие Семиречья:
знать, чтобы сохранить”
Исходные данные: 22 анкеты
Опрос проведен
с 17.06.2024 по 7.07.2024
А.В.Дубынин
Алматы, 7 июля 2024
Результаты опроса участников проекта "Природное наследие Семиречья: знать, чтобы сохранить!"
Результаты опроса участников проекта "Природное наследие Семиречья: знать, чтобы сохранить!"
xср
= 9.64
Результаты опроса участников проекта "Природное наследие Семиречья: знать, чтобы сохранить!"
Что, с вашей точки зрения, в наибольшей степени характеризует проект, что
является его наиболее ценным достижением? Обобщенное мнение по 22
ответам.
● Проект, характеризующийся вовлечением новых
участников в изучение родного края и расширением
представлений о биоразнообразии, объединяет людей с
общими интересами, выполняя важную просветительскую
роль.
● Проект привлекает внимание к сохранению
биоразнообразия, популяризирует природоохранные идеи
и позволяет участникам поделиться своими находками.
● Особо ценными достижениями проекта являются
инвентаризация биоразнообразия, оцифровка данных о
флоре и фауне, вовлечение общества в гражданскую науку
и улучшение взаимодействия между научным
сообществом и натуралистами, что способствует
выявлению новых и уязвимых видов.
Облако тегов по
текстам ответов
подробнее см.
далее
Результаты опроса участников проекта "Природное наследие Семиречья: знать, чтобы сохранить!"
xср
= 9.45
Результаты опроса участников проекта "Природное наследие Семиречья: знать, чтобы сохранить!"
Был ли проект полезен для вас лично и для ваших коллег/членов вашей
семьи/знакомых? В чем и как это проявилось? Обобщенное мнение по 22
анкетам
● Проект оказался полезен для многих участников и их
окружения. Он способствовал расширению знаний о
растениях и насекомых, появлению новых друзей и
увлечений, а также стал важным инструментом в научной
работе.
● Участники отметили, что платформа iNaturalist помогает
заполнять пробелы в знаниях, особенно у детей, и
повышает интерес к окружающей среде.
● Проект также способствовал картированию ареалов,
увеличению практических занятий для студентов,
созданию новых контактов с учеными и волонтерами, и
вдохновению на более внимательное отношение к
природе.
Способствовал ли проект большему информированию граждан в области
биоразнообразия, их вовлеченности в изучение и охрану угрожаемых видов?
Обобщенное мнение по 22 анкетам
● Проект действительно способствовал повышению
информированности граждан о биоразнообразии и их
вовлеченности в изучение и охрану угрожаемых видов.
● Большое количество людей узнало больше о местной флоре
и фауне, научилось определять редкие виды и стало
активно участвовать в наблюдениях и обсуждениях.
● Проект помог наладить связи между научным
сообществом и любителями природы, вовлекая новых
исследователей и расширяя круг участников.
● Тем не менее, для достижения максимального эффекта
необходимо продолжать развивать проект, включая
проведение встреч и расширение информационных
ресурсов.
Какие территории с высоким биологическим разнообразием и угрожаемыми
видами вокруг Алматы и Семиречья в целом, на ваш взгляд, требуют срочной
охраны и восстановления?
● Озеро Тузколь и река Чулкыдысу.
● Савкино озеро в Сорбулакской системе озер.
● Колония кумая в верховьях Чарына.
● Берег Куртинского водохранилища, где растет тюльпан
Регеля.
● Чу-Илийские горы и остепненные прилавки Заилийского
Алатау.
● Тугайные леса вдоль Или.
● Сорбулакская система водно-болотных угодий.
● Ущелья вокруг Алматы.
● Места с высокой концентрацией редких видов растений,
животных и грибов.
● Места у жилья, вдоль дорог и предгорья Алматы.
● Туристические места и национальные парки, такие как Иле-
Алатау и Кольсай-Кайынды.
● Местообитания недзвецкии семиреченской
Какие территории с высоким биологическим разнообразием и угрожаемыми
видами вокруг Алматы и Семиречья в целом, на ваш взгляд, требуют срочной
охраны и восстановления? Продолжение
Общие проблемы и предложения
● Антропогенная нагрузка на природные территории,
особенно в окрестностях города.
● Важность сохранения нетронутых островков прилавков гор
и интразональных лесов.
● Необходимость защиты мест, сильно пострадавших от
деятельности человека.
● Вовлечение общественности и разработка комплексных
оценок природных территорий перед хозяйственным
освоением.
Рекомендации участников
● Прекращение застройки окрестностей города и сохранение
ключевых природных территорий.
● Увеличение информированности и участия местного
населения в охране биоразнообразия.
Что мешает сохранению дикой природы вокруг Алматы и Семиречья в целом?
Обобщенное мнение по 22 анкетам
● Низкая экологическая культура. Недостаток образования
и осведомленности населения.
● Хозяйственная деятельность. Интенсивная застройка и
мусор.
● Коррупция и бюрократия. Препятствия на всех уровнях
власти.
● Социально-экономические проблемы. Низкая
финансовая обеспеченность населения и организаций.
● Отсутствие эффективных механизмов. Недостаток
инфраструктуры для ограничения вредной деятельности.
● Потребительское отношение к природе. Безразличие и
неэтичное поведение.
Необходимо усиление просвещения, контроля и
природоохранных мер.
Какие, на ваш взгляд, перспективы у проектов гражданской науки (citizen
science) в области изучения и сохранения биоразнообразия в Казахстане и
Центральной Азии? Что вы посоветуете предпринять команде проекта?
Проекты гражданской науки в области изучения и сохранения биоразнообразия в
Казахстане и Центральной Азии обладают большими перспективами. Важно
привлекать больше людей, особенно школьников и студентов, использовать медиа
и социальные сети для популяризации. Участники и эксперты рекомендуют:
● Назначить координаторов по группам организмов для своевременной
идентификации.
● Организовывать конкурсы с различными номинациями для разных групп
живых организмов.
● Проводить биологические туры и промежуточные мероприятия.
● Вовлекать казахскоговорящее население, включая блогеров и лидеров мнений.
● Разработать онлайн инструкцию для педагогов по проведению экскурсий и
выпускать информационные брошюры.
Перспективы отличные, но потребуются значительные усилия для их реализации.
Включайся!
(с) Big Almaty Team, 2024

More Related Content

Similar to Результаты опроса участников проекта "Природное наследие Семиречья: знать, чтобы сохранить!" (20)

Сайты по экологии
Сайты по экологииСайты по экологии
Сайты по экологии
Библиотеки Аксая
Экопоселения как экспериментальные площадки развития сельской России
Экопоселения как экспериментальные площадки развития сельской РоссииЭкопоселения как экспериментальные площадки развития сельской России
Экопоселения как экспериментальные площадки развития сельской России
Исследовательская группа ЦИРКОН
Презентация югыд ва
Презентация югыд ваПрезентация югыд ва
Презентация югыд ва
Oksya
Presentation green economy_rus
Presentation green economy_rusPresentation green economy_rus
Presentation green economy_rus
Помоги планете, помоги человечеству
Вестник Мечты - спецвыпуск 1
Вестник Мечты - спецвыпуск 1Вестник Мечты - спецвыпуск 1
Вестник Мечты - спецвыпуск 1
Andrey Ielkin
Bakhytzhamal aral aelderi
Bakhytzhamal  aral aelderiBakhytzhamal  aral aelderi
Bakhytzhamal aral aelderi
Zhanatbekuly
заявка с уверенностью в завтрашний день(1)
заявка с уверенностью в завтрашний день(1)заявка с уверенностью в завтрашний день(1)
заявка с уверенностью в завтрашний день(1)
Olesya Volkova
Современные системы ГИС-моделирования для минимизации воздействия на биоразно...
Современные системы ГИС-моделирования для минимизации воздействия на биоразно...Современные системы ГИС-моделирования для минимизации воздействия на биоразно...
Современные системы ГИС-моделирования для минимизации воздействия на биоразно...
Plotina.Net
547061.pptxТема: «Природные ресурсы и рациональное природопользование»
547061.pptxТема: «Природные ресурсы и рациональное природопользование»547061.pptxТема: «Природные ресурсы и рациональное природопользование»
547061.pptxТема: «Природные ресурсы и рациональное природопользование»
arunchiktyan
Отчет по проекту Ребенок и природа. Весна
Отчет по проекту Ребенок и природа. ВеснаОтчет по проекту Ребенок и природа. Весна
Отчет по проекту Ребенок и природа. Весна
yul7059
Syke environmental administration_development_final-RU
Syke environmental administration_development_final-RUSyke environmental administration_development_final-RU
Syke environmental administration_development_final-RU
svetlanafwf
Syke environmental administration_development_final-rus
Syke environmental administration_development_final-rusSyke environmental administration_development_final-rus
Syke environmental administration_development_final-rus
svetlanafwf
Digital AWARDS 2016. Пятый элемент Mld
Digital AWARDS 2016. Пятый элемент MldDigital AWARDS 2016. Пятый элемент Mld
Digital AWARDS 2016. Пятый элемент Mld
АКМР Corpmedia.ru
метод проектов
метод проектовметод проектов
метод проектов
School №2
осторожно батарейка
осторожно батарейкаосторожно батарейка
осторожно батарейка
Kadomchanka
Pixsells Природоведение
Pixsells ПриродоведениеPixsells Природоведение
Pixsells Природоведение
Sergey Streltsov
Uchitelskaya Prez Poselok
Uchitelskaya Prez PoselokUchitelskaya Prez Poselok
Uchitelskaya Prez Poselok
redy
Экопоселения как экспериментальные площадки развития сельской России
Экопоселения как экспериментальные площадки развития сельской РоссииЭкопоселения как экспериментальные площадки развития сельской России
Экопоселения как экспериментальные площадки развития сельской России
Исследовательская группа ЦИРКОН
Презентация югыд ва
Презентация югыд ваПрезентация югыд ва
Презентация югыд ва
Oksya
Вестник Мечты - спецвыпуск 1
Вестник Мечты - спецвыпуск 1Вестник Мечты - спецвыпуск 1
Вестник Мечты - спецвыпуск 1
Andrey Ielkin
Bakhytzhamal aral aelderi
Bakhytzhamal  aral aelderiBakhytzhamal  aral aelderi
Bakhytzhamal aral aelderi
Zhanatbekuly
заявка с уверенностью в завтрашний день(1)
заявка с уверенностью в завтрашний день(1)заявка с уверенностью в завтрашний день(1)
заявка с уверенностью в завтрашний день(1)
Olesya Volkova
Современные системы ГИС-моделирования для минимизации воздействия на биоразно...
Современные системы ГИС-моделирования для минимизации воздействия на биоразно...Современные системы ГИС-моделирования для минимизации воздействия на биоразно...
Современные системы ГИС-моделирования для минимизации воздействия на биоразно...
Plotina.Net
547061.pptxТема: «Природные ресурсы и рациональное природопользование»
547061.pptxТема: «Природные ресурсы и рациональное природопользование»547061.pptxТема: «Природные ресурсы и рациональное природопользование»
547061.pptxТема: «Природные ресурсы и рациональное природопользование»
arunchiktyan
Отчет по проекту Ребенок и природа. Весна
Отчет по проекту Ребенок и природа. ВеснаОтчет по проекту Ребенок и природа. Весна
Отчет по проекту Ребенок и природа. Весна
yul7059
Syke environmental administration_development_final-RU
Syke environmental administration_development_final-RUSyke environmental administration_development_final-RU
Syke environmental administration_development_final-RU
svetlanafwf
Syke environmental administration_development_final-rus
Syke environmental administration_development_final-rusSyke environmental administration_development_final-rus
Syke environmental administration_development_final-rus
svetlanafwf
Digital AWARDS 2016. Пятый элемент Mld
Digital AWARDS 2016. Пятый элемент MldDigital AWARDS 2016. Пятый элемент Mld
Digital AWARDS 2016. Пятый элемент Mld
АКМР Corpmedia.ru
метод проектов
метод проектовметод проектов
метод проектов
School №2
осторожно батарейка
осторожно батарейкаосторожно батарейка
осторожно батарейка
Kadomchanka
Pixsells Природоведение
Pixsells ПриродоведениеPixsells Природоведение
Pixsells Природоведение
Sergey Streltsov
Uchitelskaya Prez Poselok
Uchitelskaya Prez PoselokUchitelskaya Prez Poselok
Uchitelskaya Prez Poselok
redy

Результаты опроса участников проекта "Природное наследие Семиречья: знать, чтобы сохранить!"

  • 1. Результаты опроса участников проекта “Природное наследие Семиречья: знать, чтобы сохранить” Исходные данные: 22 анкеты Опрос проведен с 17.06.2024 по 7.07.2024 А.В.Дубынин Алматы, 7 июля 2024
  • 6. Что, с вашей точки зрения, в наибольшей степени характеризует проект, что является его наиболее ценным достижением? Обобщенное мнение по 22 ответам. ● Проект, характеризующийся вовлечением новых участников в изучение родного края и расширением представлений о биоразнообразии, объединяет людей с общими интересами, выполняя важную просветительскую роль. ● Проект привлекает внимание к сохранению биоразнообразия, популяризирует природоохранные идеи и позволяет участникам поделиться своими находками. ● Особо ценными достижениями проекта являются инвентаризация биоразнообразия, оцифровка данных о флоре и фауне, вовлечение общества в гражданскую науку и улучшение взаимодействия между научным сообществом и натуралистами, что способствует выявлению новых и уязвимых видов. Облако тегов по текстам ответов подробнее см. далее
  • 10. Был ли проект полезен для вас лично и для ваших коллег/членов вашей семьи/знакомых? В чем и как это проявилось? Обобщенное мнение по 22 анкетам ● Проект оказался полезен для многих участников и их окружения. Он способствовал расширению знаний о растениях и насекомых, появлению новых друзей и увлечений, а также стал важным инструментом в научной работе. ● Участники отметили, что платформа iNaturalist помогает заполнять пробелы в знаниях, особенно у детей, и повышает интерес к окружающей среде. ● Проект также способствовал картированию ареалов, увеличению практических занятий для студентов, созданию новых контактов с учеными и волонтерами, и вдохновению на более внимательное отношение к природе.
  • 11. Способствовал ли проект большему информированию граждан в области биоразнообразия, их вовлеченности в изучение и охрану угрожаемых видов? Обобщенное мнение по 22 анкетам ● Проект действительно способствовал повышению информированности граждан о биоразнообразии и их вовлеченности в изучение и охрану угрожаемых видов. ● Большое количество людей узнало больше о местной флоре и фауне, научилось определять редкие виды и стало активно участвовать в наблюдениях и обсуждениях. ● Проект помог наладить связи между научным сообществом и любителями природы, вовлекая новых исследователей и расширяя круг участников. ● Тем не менее, для достижения максимального эффекта необходимо продолжать развивать проект, включая проведение встреч и расширение информационных ресурсов.
  • 12. Какие территории с высоким биологическим разнообразием и угрожаемыми видами вокруг Алматы и Семиречья в целом, на ваш взгляд, требуют срочной охраны и восстановления? ● Озеро Тузколь и река Чулкыдысу. ● Савкино озеро в Сорбулакской системе озер. ● Колония кумая в верховьях Чарына. ● Берег Куртинского водохранилища, где растет тюльпан Регеля. ● Чу-Илийские горы и остепненные прилавки Заилийского Алатау. ● Тугайные леса вдоль Или. ● Сорбулакская система водно-болотных угодий. ● Ущелья вокруг Алматы. ● Места с высокой концентрацией редких видов растений, животных и грибов. ● Места у жилья, вдоль дорог и предгорья Алматы. ● Туристические места и национальные парки, такие как Иле- Алатау и Кольсай-Кайынды. ● Местообитания недзвецкии семиреченской
  • 13. Какие территории с высоким биологическим разнообразием и угрожаемыми видами вокруг Алматы и Семиречья в целом, на ваш взгляд, требуют срочной охраны и восстановления? Продолжение Общие проблемы и предложения ● Антропогенная нагрузка на природные территории, особенно в окрестностях города. ● Важность сохранения нетронутых островков прилавков гор и интразональных лесов. ● Необходимость защиты мест, сильно пострадавших от деятельности человека. ● Вовлечение общественности и разработка комплексных оценок природных территорий перед хозяйственным освоением. Рекомендации участников ● Прекращение застройки окрестностей города и сохранение ключевых природных территорий. ● Увеличение информированности и участия местного населения в охране биоразнообразия.
  • 14. Что мешает сохранению дикой природы вокруг Алматы и Семиречья в целом? Обобщенное мнение по 22 анкетам ● Низкая экологическая культура. Недостаток образования и осведомленности населения. ● Хозяйственная деятельность. Интенсивная застройка и мусор. ● Коррупция и бюрократия. Препятствия на всех уровнях власти. ● Социально-экономические проблемы. Низкая финансовая обеспеченность населения и организаций. ● Отсутствие эффективных механизмов. Недостаток инфраструктуры для ограничения вредной деятельности. ● Потребительское отношение к природе. Безразличие и неэтичное поведение. Необходимо усиление просвещения, контроля и природоохранных мер.
  • 15. Какие, на ваш взгляд, перспективы у проектов гражданской науки (citizen science) в области изучения и сохранения биоразнообразия в Казахстане и Центральной Азии? Что вы посоветуете предпринять команде проекта? Проекты гражданской науки в области изучения и сохранения биоразнообразия в Казахстане и Центральной Азии обладают большими перспективами. Важно привлекать больше людей, особенно школьников и студентов, использовать медиа и социальные сети для популяризации. Участники и эксперты рекомендуют: ● Назначить координаторов по группам организмов для своевременной идентификации. ● Организовывать конкурсы с различными номинациями для разных групп живых организмов. ● Проводить биологические туры и промежуточные мероприятия. ● Вовлекать казахскоговорящее население, включая блогеров и лидеров мнений. ● Разработать онлайн инструкцию для педагогов по проведению экскурсий и выпускать информационные брошюры. Перспективы отличные, но потребуются значительные усилия для их реализации.