![Allikad Dick, B. (2000) A beginner's guide to action research [http://www.scu.edu.au/schools/gcm/ar/arp/guide.html] Kemmis, S. Action Research O’Brien, R. An Overview of the Methodological Approach of Action Research [http://www.web.net/~robrien/papers/arfinal.html] Punch, K. F. Introduction to Social Research - Action Research Wikipedia. Action Rsesearch [http://en.wikipedia.org/wiki/Action_research]](https://image.slidesharecdn.com/actionresearch-091012060634-phpapp02/85/Tegevusuuring-12-320.jpg)
Tegevusuuring
- 1. Tegevusuuring Action Research Kvalitatiivsed uurimismeetodid kodutöö Martin Sillaots
- 2. Definitsioon Koostööl enesereflektsioonil ning uuritavate osalemisel põhinev tsükliline uuring, mille eesmärk on lahendada teatud probleem ning saada aru selle probleemi olemusest
- 3. Olemus Grupp inimesi määratleb probleemi Tegutsevad selle kõrvaldamise nimel Uurivad, kui tulemuslikud nad olid Õpitakse kogutud andmetest Kui tulu ei olnud suur, proovivad uuesti
- 4. Võimaldab ühendada Teooria ja praktika Teaduse tegemise ja tegevuste edendamise Teadlased ja õpetajad ja õpilased
- 5. Iseloomujooned Probleemi lahendamine Õppida muutustest Osalusuurimus Koostöö Ideede testimine Tulemuste teoreiseerimine Alustatakse väikesest Kriitiline analüüs
- 6. Ajalugu Kurt Lewin - tegevusuuringu isa Termini esmakasutus aastal 1944 Termini esmatrükk 1946 teoses - Action Research and Minority Problems Arengut on mõjutanud: kriitika positivismi vastu võrdõiguslikkuse liikumised eksperimenteeriv õppimine
- 7. Koolkonnad Kriitiline sotsiaalteadus - keskendunud muutustele laiemas plaanis Praktiline põhjendamine ja osalejate reflektsioon - keskendunud muutustele üksikisendi või väikese kollektiivi tasandi
- 8. Spiraalne arendusmudel 1.0 probleemi tõstatamine 1.1 tegevuste planeerimine (eesmärk probleem lahendada) 1.2 tegevuste läbiviimine ja jälgimine 1.3 plaani teostamise reflekteerimine 2.1 uus plaan 2.2 uued tegevused 2.3 uus reflektsioon ...
- 9. Spiraalne arendusmudel Allikas: MacIsaac, D. An Introduction to Action Research. (1995)
- 10. Meetodid Uurimispäevik Dokumentide kogumine ja analüüs Osalejate tegevuste salvestused Küsimustikud Vestlused Juhtumi analüüs
- 11. Ohud Keskendumine üksikisikule (kollektiivsus oluline) Piirdutakse tegevuse parendamisega (analüüs oluline) Uuritav objekt eraldatakse taustsüsteemist (seosed olulised)
- 12. Allikad Dick, B. (2000) A beginner's guide to action research [http://www.scu.edu.au/schools/gcm/ar/arp/guide.html] Kemmis, S. Action Research O’Brien, R. An Overview of the Methodological Approach of Action Research [http://www.web.net/~robrien/papers/arfinal.html] Punch, K. F. Introduction to Social Research - Action Research Wikipedia. Action Rsesearch [http://en.wikipedia.org/wiki/Action_research]
- 13. Lõpp Martin Sillaots 12. oktoober 2009
Editor's Notes
- #6: Osalejaid julgustatakse oma ideid ning teooriaid rakendama praktikas ning neid analüüsima. Selliselt toimides võivad osalejad leida teooriatest abi oma töös või mõista juurdunud töömeetodite ajale jalgu jäämist. Koostöö on vajalik teineteiselt õppimiseks, ideede levitamiseks. Nii on ka lihtsam teha positiivseid muudatusi juurdunud tegevustes.
- #7: Kurt Lewin - tegevusuuringu isa. Saksa psühholoog. Gestalt kooli rajaja.MIT (Massachusetts Institute of Technology) professor. Haridusvaldkonnas: 1970.-ndatel sai populaarseks 1980.-ndatel populaarsus kahanes 1890.-ndadtel jälle populaarne
- #8: Põhiliselt 2 koolkonda Erinevad koolkonnad tulenevad sellest, kas nad asetavad rõhu tegevustele või analüüsile. Või: kas tegevused on juhitud teadlaste või uuritavate poolt uuringu eesmärgile või isiku, organisatsiooni, ühiskonna muutustele keskenduv. 1. (minu uurimus minu tegevustest isiklike muutuste eesmärgil) 2. (grupi uurimus) või 3. (teoreetiline uurimus suuremate muutuste tegemiseks) isiku uuring
- #11: Pigem raamistik, kui konkreetne meetod. Sobivad kõik andmekogumise meetodid.
- #12: Üksikisik võib saada eraldatud tema sotsiaalsest keskkonaast, osaleja ideed võivad saada lahutatud üldistest teooriatest. Uurimusmeetod võib saada lahutatud teooriast.