ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
1. Mengapa adat resam penting dlm kehidupan masyarakat tidak kira apa bangsa sekalipun? senaraikan 5.
2. Nilai dan kepercayaan saling berkaitan. kepercayaan memberi halatuju manusia tentang kehidupan.
i) nilai etnosentrisme

...ii) nilai xenosentrisme
3a) Nyatakan lima kategori pelajar bermasalah pembelajaran
b) Bagi pelajar berkeperluan khas, Kementerian Pelajaran Malaysia telah mencadangkan program:
(senaraikan 5)
Esei
1. Halangan-halangan menjadi batasan integrasi kaum.
2. Apabila guru bercakap dalam bahasa tertentu, jenis lisan, menggunakan bahasa sebagai komunikasi,
muka, gerak badan.... bukan lisan
a) Prinsip-prinsip guru semasa berkomunikasi dengan bukan lisan.
b) Huraikan sejauh manakah kemahiran berkomunikasi sosial budaya bilik darjah




mis lim

1. mengenalpasti masalah
2. pembolehubah dimanipulasikan
3. pembolehubah bergerak balas

4. hipotesis
5. pembolehubah dimalarkan
6. bahan/radas
7. prosedur ( masukkan definisi secara operasi )
8. cara merekod
9. perbincangan
10. kesimpulan..

1. Pemboleh ubah merupakan kuantiti fizik yang perlu diambil kira untuk
menjelaskan sesuatu pemerhatian.

2. Pemboleh ubah dimanipulasikan merupakan kuantiti fizik yang nilai-
nilainya ditetapkan sebelum melakukan eksperimen atau kajian.

3. Pemboleh ubah bergerak balas merupakan kuantiti fizik yang
bergantung kepada pemboleh ubah dimanipulasikan dan diperoleh melalui
pengukuran dalam eksperimen.

4. Pemboleh ubah dimalarkan merupakan kuantiti fizik yang lain dan perlu
ditetapkan

terlebih dahulu sebelum menyiasat hubungan antara pemboleh ubah
dimanipulasikan dengan pemboleh ubah bergerak balas.

More Related Content

Viewers also liked (11)

Freshnfruity rebirth chapter 2 for lj
Freshnfruity rebirth chapter 2 for ljFreshnfruity rebirth chapter 2 for lj
Freshnfruity rebirth chapter 2 for lj
TootiferRootifer81
?
Rasionalitas pemilih
Rasionalitas pemilihRasionalitas pemilih
Rasionalitas pemilih
big_intelligenci4
?
Microsoft word
Microsoft wordMicrosoft word
Microsoft word
irwandiaw
?
Sesi¨®n 15Sesi¨®n 15
Sesi¨®n 15
USET
?
SEO Predictions for 2013 & Beyond
SEO Predictions for 2013 & Beyond SEO Predictions for 2013 & Beyond
SEO Predictions for 2013 & Beyond
sbedrick
?
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1
Julian Becerra
?
Hernandez heHernandez he
Hernandez he
Jonathan Maquera Canaza
?
Çéˆó¥»¥­¥å¥ê¥Æ¥£CAS µÚËÄÊ®°Ë»Ø·ÅËÍÓÃ¥¹¥é¥¤¥É
Çéˆó¥»¥­¥å¥ê¥Æ¥£CAS µÚËÄÊ®°Ë»Ø·ÅËÍÓÃ¥¹¥é¥¤¥ÉÇéˆó¥»¥­¥å¥ê¥Æ¥£CAS µÚËÄÊ®°Ë»Ø·ÅËÍÓÃ¥¹¥é¥¤¥É
Çéˆó¥»¥­¥å¥ê¥Æ¥£CAS µÚËÄÊ®°Ë»Ø·ÅËÍÓÃ¥¹¥é¥¤¥É
Kumasan, LLC.
?
Bridging the gap
Bridging the gapBridging the gap
Bridging the gap
Ruby Hamzah
?
Marketing Presentation
Marketing PresentationMarketing Presentation
Marketing Presentation
Tom Carter
?
3rd Annual Mobile Apps 2014
3rd Annual Mobile Apps 20143rd Annual Mobile Apps 2014
3rd Annual Mobile Apps 2014
Fen Castro
?
Freshnfruity rebirth chapter 2 for lj
Freshnfruity rebirth chapter 2 for ljFreshnfruity rebirth chapter 2 for lj
Freshnfruity rebirth chapter 2 for lj
TootiferRootifer81
?
Sesi¨®n 15Sesi¨®n 15
Sesi¨®n 15
USET
?
SEO Predictions for 2013 & Beyond
SEO Predictions for 2013 & Beyond SEO Predictions for 2013 & Beyond
SEO Predictions for 2013 & Beyond
sbedrick
?
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1
Julian Becerra
?
Çéˆó¥»¥­¥å¥ê¥Æ¥£CAS µÚËÄÊ®°Ë»Ø·ÅËÍÓÃ¥¹¥é¥¤¥É
Çéˆó¥»¥­¥å¥ê¥Æ¥£CAS µÚËÄÊ®°Ë»Ø·ÅËÍÓÃ¥¹¥é¥¤¥ÉÇéˆó¥»¥­¥å¥ê¥Æ¥£CAS µÚËÄÊ®°Ë»Ø·ÅËÍÓÃ¥¹¥é¥¤¥É
Çéˆó¥»¥­¥å¥ê¥Æ¥£CAS µÚËÄÊ®°Ë»Ø·ÅËÍÓÃ¥¹¥é¥¤¥É
Kumasan, LLC.
?
Marketing Presentation
Marketing PresentationMarketing Presentation
Marketing Presentation
Tom Carter
?
3rd Annual Mobile Apps 2014
3rd Annual Mobile Apps 20143rd Annual Mobile Apps 2014
3rd Annual Mobile Apps 2014
Fen Castro
?

Similar to Tips exm (20)

Budaya dan pembelajaran
Budaya dan pembelajaranBudaya dan pembelajaran
Budaya dan pembelajaran
Praba Rajamanickam
?
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysia
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysiaEdu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysia
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysia
Aisyah Zainudin
?
bab 1 (final)
bab 1 (final)bab 1 (final)
bab 1 (final)
Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
?
RPH KOKO Minggu 10.docx
RPH KOKO Minggu 10.docxRPH KOKO Minggu 10.docx
RPH KOKO Minggu 10.docx
NanaAlina
?
teori pemerolehan-bahasa (2)
teori pemerolehan-bahasa (2)teori pemerolehan-bahasa (2)
teori pemerolehan-bahasa (2)
ELena LuLia
?
Bab 2-kod-etika-dan-akauntabiliti-guru-ppt
Bab 2-kod-etika-dan-akauntabiliti-guru-pptBab 2-kod-etika-dan-akauntabiliti-guru-ppt
Bab 2-kod-etika-dan-akauntabiliti-guru-ppt
Cikgu Hafizzudin
?
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff aliasRPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
ariffalias2
?
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasaKumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
pikaosman
?
Teori huraian bahasa
Teori huraian bahasaTeori huraian bahasa
Teori huraian bahasa
ArifahAzlanShah2
?
Perbincangan waja
Perbincangan wajaPerbincangan waja
Perbincangan waja
Mizan Sal
?
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Naim Manaf
?
RPH
RPHRPH
RPH
Ct Dahlia Abdullah
?
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdfPembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
TANMEICHIKPMGuru
?
teori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasateori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasa
xiaomei1029
?
Kerja kursus bmm3107 3
Kerja kursus bmm3107 3Kerja kursus bmm3107 3
Kerja kursus bmm3107 3
Ryabbi Imp
?
MPU3112 Bina Insan Guru
MPU3112 Bina Insan GuruMPU3112 Bina Insan Guru
MPU3112 Bina Insan Guru
Azizi Ahmad
?
MINIT MESYUARAT LINUS 2.0
MINIT MESYUARAT LINUS 2.0MINIT MESYUARAT LINUS 2.0
MINIT MESYUARAT LINUS 2.0
Teacher Nasrah
?
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysia
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysiaEdu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysia
Edu 3101 falsafah dan pendidikan di malaysia
Aisyah Zainudin
?
RPH KOKO Minggu 10.docx
RPH KOKO Minggu 10.docxRPH KOKO Minggu 10.docx
RPH KOKO Minggu 10.docx
NanaAlina
?
teori pemerolehan-bahasa (2)
teori pemerolehan-bahasa (2)teori pemerolehan-bahasa (2)
teori pemerolehan-bahasa (2)
ELena LuLia
?
Bab 2-kod-etika-dan-akauntabiliti-guru-ppt
Bab 2-kod-etika-dan-akauntabiliti-guru-pptBab 2-kod-etika-dan-akauntabiliti-guru-ppt
Bab 2-kod-etika-dan-akauntabiliti-guru-ppt
Cikgu Hafizzudin
?
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff aliasRPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
ariffalias2
?
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasaKumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
pikaosman
?
Perbincangan waja
Perbincangan wajaPerbincangan waja
Perbincangan waja
Mizan Sal
?
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Naim Manaf
?
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdfPembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
TANMEICHIKPMGuru
?
teori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasateori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasa
xiaomei1029
?
Kerja kursus bmm3107 3
Kerja kursus bmm3107 3Kerja kursus bmm3107 3
Kerja kursus bmm3107 3
Ryabbi Imp
?
MPU3112 Bina Insan Guru
MPU3112 Bina Insan GuruMPU3112 Bina Insan Guru
MPU3112 Bina Insan Guru
Azizi Ahmad
?
MINIT MESYUARAT LINUS 2.0
MINIT MESYUARAT LINUS 2.0MINIT MESYUARAT LINUS 2.0
MINIT MESYUARAT LINUS 2.0
Teacher Nasrah
?
Ad

Tips exm

  • 1. 1. Mengapa adat resam penting dlm kehidupan masyarakat tidak kira apa bangsa sekalipun? senaraikan 5. 2. Nilai dan kepercayaan saling berkaitan. kepercayaan memberi halatuju manusia tentang kehidupan. i) nilai etnosentrisme ...ii) nilai xenosentrisme 3a) Nyatakan lima kategori pelajar bermasalah pembelajaran b) Bagi pelajar berkeperluan khas, Kementerian Pelajaran Malaysia telah mencadangkan program: (senaraikan 5) Esei 1. Halangan-halangan menjadi batasan integrasi kaum. 2. Apabila guru bercakap dalam bahasa tertentu, jenis lisan, menggunakan bahasa sebagai komunikasi, muka, gerak badan.... bukan lisan a) Prinsip-prinsip guru semasa berkomunikasi dengan bukan lisan. b) Huraikan sejauh manakah kemahiran berkomunikasi sosial budaya bilik darjah mis lim 1. mengenalpasti masalah 2. pembolehubah dimanipulasikan 3. pembolehubah bergerak balas 4. hipotesis 5. pembolehubah dimalarkan 6. bahan/radas 7. prosedur ( masukkan definisi secara operasi ) 8. cara merekod 9. perbincangan 10. kesimpulan.. 1. Pemboleh ubah merupakan kuantiti fizik yang perlu diambil kira untuk menjelaskan sesuatu pemerhatian. 2. Pemboleh ubah dimanipulasikan merupakan kuantiti fizik yang nilai- nilainya ditetapkan sebelum melakukan eksperimen atau kajian. 3. Pemboleh ubah bergerak balas merupakan kuantiti fizik yang bergantung kepada pemboleh ubah dimanipulasikan dan diperoleh melalui pengukuran dalam eksperimen. 4. Pemboleh ubah dimalarkan merupakan kuantiti fizik yang lain dan perlu ditetapkan terlebih dahulu sebelum menyiasat hubungan antara pemboleh ubah dimanipulasikan dengan pemboleh ubah bergerak balas.