More Related Content
What's hot (19)
Similar to Tugas 3 tik (20)
Recently uploaded (20)
Tugas 3 tik
- 1. i Makalah Profesi Pendidikan Syarat-Syarat Guru Profesional Dosen Pengampu : Drs. Dadang Kurnia, M. Pd. / Rianty, M. Pd. Oleh : 1. Darmi Kusmiati (037119046) 2. Fany Chaerun Nisa (037119037) 3. Genia Putri Syalsadilla (037119030) 4. Isnaeni Nur Aprilia (037119044) 5. Lafenia Puspita (037119033) PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PAKUAN BOGOR 2020
- 2. ii KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena rahmat dan hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan Makalah Profesi Pendidikan ini yang berjudul : Syarat-Syarat Guru Profesional . Menyadari keterbatasan waktu dan kemampuan dalam penulisan tugas pembuatan makalah ini masih jauh kata sempurna. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang membangun akan diterima dengan senang hati. Mudah-mudahan Allah SWT akan memberi kesehatan kepada kami. Akhir kata, semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Aamiin. Bogor, Februari 2020 Penyusun
- 3. iii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ...................................................................................................... ii DAFTAR ISI .....................................................................................................................iii BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................. 1 A. Latar Belakang ........................................................................................................ 1 B. Rumusan Masalah .................................................................................................. 1 C. Tujuan ..................................................................................................................... 1 BAB II PEMBAHASAN .................................................................................................. 2 A. Pengertian Profesional ............................................................................................ 2 B. Syarat-Syarat Guru Profesional............................................................................... 3 C. Kompetensi Guru Profesional ................................................................................ 5 BAB III PENUTUP .......................................................................................................... 8 A. Kesimpulan ............................................................................................................. 8 B. Saran ....................................................................................................................... 8 DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 9
- 4. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Guru merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan setiap upaya pendidikan. Dalam kurikulun dan peningatan sumber daya manusia dihasilkan dari upaya pendidikan yang bermuara pada faktor guru. Hal ini menunjukkan betapa pentingnya peran guru dalam dunia pendidikan. Demikian pula dalam upaya mendidik siswa guru dituntut memiliki multi peran sehingga mampu menciptakan kondidi belajar mengajar yang efektif. Guru juga harus bisa meningkatkan kesempatan belajar bagi siswa (kuatintas) dan meningkatkan mutu (kualitas) mengajarnya. Dalam kaitannya dengan meningkatkan kualitas guru agar ia menjadi profesional dan bagaimana ia mendapat pengakuan dari negara. Ada beberapa syarat yang harus dipenuhi oleh seorang guru. Seperti apa saja yang menjadi tugas pokok seorang guru? Bagaimana agar ia bisa beradaptasi dengan seiring perkembangan zaman? Dan bagaimana pula pengakuan negara mengenai seorang guru yang layak di sebut sebagai profesional itu? Berdasarkan pada hal tersebut, maka didalam makalah ini kami mengambil judul Syarat-Syarat menjadi Guru Profesional. B. Rumusan Masalah 1. Apa yang dimaksud dengan profesional? 2. Apa syarat menjadi guru profesional? 3. Apa empat kompetensi guru? C. Tujuan Masalah 1. Ingin mengetahui pengertian dari profesional 2. Ingin mengetahui syarat menjadi guru profesional 3. Ingin mengetahui empat kompetensi guru
- 5. 2 BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Profesional Dalam Undang-undang RI No.14 Tahun 2005 Pasal 1 Profesional adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi. Profesional mempunyai makna yang mengacu kepada sebutan tentang orang yang menyandang suatu profesi dan sebutan tentang penampilan seseorang dalam mewujudkan untuk kerja sesuai profesinya. Kata profesional berasal dari profesi yang berarti menurut Syafrudin Nurdin, diartikan sebagai suatu yang memerlukan pendidikan lanjut di dalam science dan teknologi yang digunakan sebagai perangkat dasar untuk diimplementasikan dalam berbagai kegiatan yang bermanfaat. Istilah Profesional diadaptasikan dari istilah bahasa Inggris yaitu Profession yang berarti pekerjaan atau karir,1 Menurut Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka (Edisi Empat) menafsirkan profesional sebagai: 1. Terkait dengan (bergiat dalam) bidang Profesi (seperti hukum, medis, dan sebagainya 2. Berbasis (membutuhkan dan lain-lain) kemampuan atau keterampilan yang khusus untuk melaksanakannya, efisien (teratur) dan memperlihatkan keterampilan tertentu. Contoh: setiap manajer atau eksekutif dalam suatu perusahaan harus tahu mengurus secara profesional Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta:BUMI AKSARA, 2012), hlm 29. Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta: BUMI AKSARA, 2012), hlm 30. Pemerintah, UU RI No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. (Bandung: CITRA UMBARA, 2012), hlm 91.
- 6. 3 3. Melibatkan pembayaran dilakukan sebagai mata pencaharian, mendapatkan pembayaran. Contoh: mereka harus mendapatkan bimbingan seseorang pelatih teknis yang profesional di bidangnya. 4. Orang yang mengamalkan (karena pengetahuan, keahlian, dan keterampilan) sesuatu bidang profesi : memprofesionalkan menjadikan bersifat atau kelas profesional. B. Syarat-syarat guru profesional Seorang guru bisa dikatakan sebagai seorang profesional yang sejatinya apabila ia memiliki latar belakang pendidikan sekurang-kurangnya setingkat sarjana. Dalam undang-undang nomor 14 tahun 2005 disebutkan bahwa : untuk dapat memangku jabatan guru minimal memiliki kluafisifikasi D4 atau S1. Ketentuan yang dilakukan ini untuk memacu para guru untuk meningkatkan kualisifikasi akademiknya, baik atas biaya sendiri maupun melalui bantuan beasiswa pemerintah. Untuk menjadi seorang guru yang baik harus lah memenuhi syarat-syarat yang ditetapkan oleh pemerintah (Ngalim Purwanto, 1985 : 170-175). Syarat utama untuk menjadi seorang guru, selain berijazah dan syarat-syarat mengenai kesehatan jasmani dan rohani, ialahmempunyai sifat-sifat yang perlu untuk dapat memberikan pendidikan dan pembelajaran. 2 Dari syarat-syarat tersebut dapat diajabarkan secara terperinci, yaitu sebagai berikut. a. Guru harus berijazah Yang dimaksud ijazah di sini adalah ijazah yang dapat memberi wwewenang untuk menjalankan tugas sebagai seorang guru di suatu sekolah tertentu. b. Guru harus sehat rohani dan jasmani Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta:BUMI AKSARA, 2012), hlm 29. Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta: BUMI AKSARA, 2012), hlm 30. Pemerintah, UU RI No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. (Bandung: CITRA UMBARA, 2012), hlm 91.
- 7. 4 Kesehatan jasamani dan rohani merupakan salah satu syarat penting dalam setiap pekerjaan. Karena, orang tidak akan dapat melaksanakan tugasnya dengan baik jika ia diserang suatu penyakit. Sebagai seorang guru syarat tersebut merupakan syarat mutlak yang tidak dapat diabaikan. c. Guru harus bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berkelakuan baik. Sesuai dengan tujuan pendidikan, yaitu membentuk manusia susila yang bertakwa kepada Tuhan YME maka sudah selayaknya guru sebagai pendidik harus dapat menjadi contoh dalam melaksanakan ibadah dan berkelakuan baik. d. Guru haruslah orang yang bertanggung jawab Tugas dan tanggung jawab seorang guru sebagai pendidik, pembelajar, dan pembimbing bagi peserta didik selma proses pembelajaran berlangsung yang telah dipercayakan orang tua atau wali kepadanya hendaknya dapat dilaksanakan dengan sebaik-baiknya. Selain itu, guru juga bertanggung jawab terhadap kerhamonisan perilaku masyarakat dan lingkungan di sekitarnya. Syarat-syarat di atas adalah syarat umum yang berhubungan dengan jabatan sebagai seorang guru. Selain, itu ada pula syarat lain yang sangat erat hubungannya dengan tugas guru di sekolah, sebagai berikut.3 1. Harus adil dan dapat dipercaya. 2. Sabar, rela berkorban, dan menyayangi peserta didiknya. 3. Memiliki kewibawaan dan tanggung jawab akademis. 4. Bersikap baik pada rekan guru, staf di sekolah, dan masyarakat. 5. Harus memiliki wawasan pengetahuan yang luas dan menguasai benar mata pelajaran yang dibinanya. 6. Harus selalu intropeksi diri dan siap menerima kritik dari siapa pun. 7. Harus berupaya meningkatkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Ciri-ciri guru profesional, sebagai berikut. Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta:BUMI AKSARA, 2012), hlm 29. Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta: BUMI AKSARA, 2012), hlm 30. Pemerintah, UU RI No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. (Bandung: CITRA UMBARA, 2012), hlm 91.
- 8. 5 1. Selalu memiliki energi untuk para siswanya 2. Memiliki tujuan yang jelas dalam setiap pelajaran 3. Memiliki keterampilan dalam menajemen kelas yang baik 4. Dapat berkomunikasi dengan baik dengan orang tua 5. Memiliki harapan yang tinggi untuk para siswa 6. Memiliki pengetahuan dalam kurikulum 7. Memiliki pengetahuan mengenai subjek yang diajarkan Menurut Pasal 20 Undang-undang No. 14 Tahun 2005 dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, guru berkewajiban: a. Merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu, serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran; b. Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetisi secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni; c. Bertindak objektif dan tidak diskriminatif atas dasar pertimbangan jenis kelamin, agama, suku, ras, dan kondisi fisik tertentu, atau latar belakang keluarga, dan status sosial ekonomi peserta didik dalaam pembelajaran;4 d. Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, dan kode etik guru, serta nilai-nilai agama dan etika; dan e. Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa. C. Empat Dasar Kompetensi Guru Profesional Dalam Pasal 1 Undang-undang No. 14 Tahun 2005 kompentensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam melaksanakan tugas keprofesional. Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta:BUMI AKSARA, 2012), hlm 29. Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta: BUMI AKSARA, 2012), hlm 30. Pemerintah, UU RI No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. (Bandung: CITRA UMBARA, 2012), hlm 91.
- 9. 6 Standar kompetensi yang tertuang ada pada peraturan Menteri Pendidikan Nasional mengenai standar kualifikasi akademik serta kompetensi guru di mana peraturan tersebut menyebutkan bahwa guru profesional harus memeiliki 4 kompetensi guru profesional sebagai berikut : 1. Kompetensi Pedagodik Ini merujuk pada keseluruhan konteks pembelajaran, belajar dan berbagai kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan pendidikan yang semuanya dibimbing oleh guru. Pedagodik juga adalah disiplin yang berhubungan dengan teori dan praktek pendidikan, sehingga menyangkut studi dan praktek bagaimana cara terbaik guru untuk mengajar. Tujuannya adalah berkisar dari umum (pengembangan penuh manusia melalui dari pendidikan liberal) dan untuk yang lebih spesikfik (pendidikan kejuruan yang mengajarkan keterampilan khusus). 2. Kompetensi Kepribadian Guru harus mampu menilai diri sendiri secara realitis, mapu menilai situasi secara realitis, mampu menilai prestasi, menerima dan melaksanakan tanggung jawab, memiliki sifat kemandirian, dapat mengontrol emosi, 5 penerimaan sosial (mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial dan memiliki sikap bersahabat dalam berhubungan dengan orang lain), serta memiliki filsafat hidup (mengarahkan hidupnya berdasarkan filsafat hidup yang berakar dari keyakinan agama yang dianutnya). 3. Kompetensi Profesional Guru harus kaya akan pengetahuan dan keterampilan khusus sehingga menajadi ahli di dalam suatu bidang di tempat ia berkarya dengan kinerja profesional. 4. Kompetensi Sosial 5 Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta:BUMI AKSARA, 2012), hlm 29. Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta: BUMI AKSARA, 2012), hlm 30. Pemerintah, UU RI No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. (Bandung: CITRA UMBARA, 2012), hlm 91.
- 10. 7 Guru dalam hal sikap orientasi atau perilakunya, haruslah mampu menjadi contoh ideal seorang guru ia harus memiliki sikap yang ramah dalam berhubungan dengan orang lain mampu berkontribusi terhadap kegiatan sosial, serta mampu berkomunikasi dengan cara yang baik terhadap masyarakat pada umumnya. 6 Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta:BUMI AKSARA, 2012), hlm 29. Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M, Pd, Profesi Pendidikan, (Jakarta: BUMI AKSARA, 2012), hlm 30. Pemerintah, UU RI No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. (Bandung: CITRA UMBARA, 2012), hlm 91.
- 11. 8 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Profesional adalah orang yang menyandang suatu jabatan atau pekerjaan yang dilakukan dengan keahlian atau keterampilan yang tinggi. Guru profesional adalah sesorang yang mempunyai profesi atau pekerjaan yang mengandalkan suatu keahlian yang tinggi untuk menyalurkan dan mengembangkan ilmu yang di milikinya. Dan untuk menjadi guru profesinal itu ada empat kompetensi guru profesional yaitu kompetensi pedagodik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, kompetensi sosial. B. Saran Penulisan makalah kami masih terdapat banyak kesalahan dan jauh dari kesempurnaan karena kesempurnaan itu hanya milik Allah SWT. Kami sebagai penulis akan memperbaiki makalah tersebut dengan berpedoman pada banyak sumber dan kritik yang membangun dari para pembaca.
- 12. 9 DAFTAR PUSTAKA Pemerintah. 2012. Undang-undang R.I Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi. Bandung : Citra Umbara. Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M. Pd. 2012. Profesi Kependidikan. Jakarta : Bumi A
- 13. 1