![02 program hem 2014 [compatibility mode]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/02programhem2014compatibilitymode-150224193444-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
What's hot (20)
Similar to Ueu paper-8623-21 0006-l (20)
Recently uploaded (20)
Ueu paper-8623-21 0006-l
- 1. LAPORAN KEGIATAN Workshop Penyusunan Kurikulum Inti Program Diploma III dan IV Berbasis KKNI yang disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran Kemenristekdikti tahun 2016 LILY WIDJAYA NIP 210060428 Waktu : Jumat - Sabtu, 10-12 Februari 2017 Tempat Acara : Kampus Universitas DIAN NUSWANTORO Jl. Nakula I No.1-5 Semarang Prodi Rekam Medis dan Informasi Kesehatan Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas Esa Unggul
- 2. Workshop Penyusunan Kurikulum Inti Program Diploma III dan IV Berbasis KKNI yang disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran Kemenristekdikti tahun 2016 I. LATAR BELAKANG Dalam rangka tindak lanjut hasil workshop Penyusunan Kurikulum Inti Prodi Diploma III, IV dan Strata 1 Berbasis KKNI dan persiapan pelaksanaan Try Out Uji Kompetensi yang dilaksanakan di Hotel Sakanti Yogyakarta pada tanggal 17-20 November 2016, maka telah disepakati perlunya dibentuk tim penyusun kurikulum inti Program Studi Rekam Medis dan Manajemen Informasi Kesehatan Diploma III dan Diploma IV yang akan diberlakukan pada tahun akademik 2017 yang akan datang. Sehubungan dengan adanya hasil hibah terkait Capaian Pembelajaran untuk Prodi Diploma III Rekam Medis dan Informasi Kesehatan yang dimandatkan oleh Kemenristekdikti kepada Stikes Hang Tuah Pekanbaru, maka bersama ini perlu dilakukan penyesuaian kembali antara hasil workshop yang dilaksanakan di Yogyakarta dengan Capaian Pembelajaran tersebut. KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) merupakan kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sector. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan program studi. KKNI diharapkan akan mengubah cara pandang orang terhadap kompetensi dosen dan mahasiswa. Tidak lagi melihat ijazah yang diperoleh, namun juga melihat pada kerangka kualifikasi yang disepakati secara nasional sebagai dasar pengakuan terhadap hasil pendidikan seseorang secara luas baik formal maupun nonformal atau informal. Pelaksanaan
- 3. KKNI melalui 8 tahapan yaitu melalui penetapan Profil Kelulusan, Merumuskan Learning Outcomes, Merumuskan Kompetensi Bahan Kajian, Pemetaan LO Bahan Kajian, Pengemasan Matakuliah, Penyusunan Kerangka Kurikulum, Penyusuan Rencana Perkuliahan. Berdasarkan latar belakang tersebut diatas, dan menyadari pentingnya untuk segera melakukan revisi dan penyusunan kembali Kurikulum berbasis Kompetensi menjadi Kurikulum berbasis KKNI, maka sesuai dengan Program Kerja Bidang Kurikulum pada Asosiasi Perguruan Tinggi Rekam Medis dan Manajemen Informasi Kesehatan Indonesia (APTIRMIKI) Tahun 2017, maka dilakukan Kegiatan WORKSHOP LANJUTAN PENYUSUNAN KURIKULUM INTI BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI) UNTUK PROGRAMPENDIDIKAN DIPLOMA III DAN IV REKAM MEDIS DAN INFORMASI KESEHATAN pada tanggal 20-21 Februari 2017 II. TUJUAN KEGIATAN a. TUJUAN UMUM: Tercapainya tujuan Pendidikan Tinggi yang berperan strategis dalam mencerdaskan kehidupan bangsa, dan memajukan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, sehingga Tercapai mutu pembelajaran pada program studi, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan Perguruan Tinggi diseluruh wilayah hukum NKRI sesuai dengan kriteria yang ditetapkan dalam SN-DIKTI b. TUJUAN KHUSUS: a. Finalisasi Penyusunan Kurikulum Inti Program Pendidikan Diploma III dan Diploma IV Rekam Medis Informasi Kesehatan berbasis KKNI b. Penyusunan Silabus Program Pendidikan Diploma III dan Diploma IV Rekam Medis Informasi Kesehatan berbasis KKNI
- 4. III. NARASUMBER : 1. dr. Rano Indradi Sudra, M.Kes 2. Elise Garmelia, A.MdPK, S. Sos, M.Kes 3. NuryatiS.Far, M.PH IV. PESERTA : 1. Tim kurikulum APTIRMIKI (10 orang -Prodi D3 dan D4 @ 5Orang) 2. Pengurus Inti APTIRMIKI termasuk semua Ketua Bidang V. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN ; Hari / Tanggal : 10 12 Februari 2017 Tempat : KampusUniversitas DIAN NUSWANTORO Jl. Nakula I No.1-5 Semarang Contact Person : Arif Kurniadi, M.Kom (081575767207) VI. SUSUNAN ACARA : HARI/ TANGGAL WAKTU ACARA NARA SUMBER MODER ATOR PENANG GUNG JAWAB JUMAT, 10 FEBRUARI 2017 08.00-09.00 Registrasi Ulang Panitia 09.00-09.15 Rehat Kopi Panitia 09.15- 09.45 Pembukaan Panitia Laporan perkembangan tindak lanjut penyusunan kurikulum inti Ketua Bidang Kurikulum dan Kebijakan Sambutan Ketua Umum APTIRMIKI Nuryati, M.PH 09.45 -10.45 Pemaparan draft kurikulum D III dan D IV RMIK Elise Garmelia A.MdPK, S,Sos, M.Kes Moderator :
- 5. 10.50 - 11.50 Pemaparan draft kurikulum D III dan D IV RMIK dr. RanoIndradiSud ra, M. Kes Sustin Farlinda, S.Kom, MT 11.50 - 12.30 Diskusi 12.30- 14.00 ISHOMA, Check in Hotel Panitia 14.00 - 17.30 Diskusi, dibagi dua kelompok Koordinat or Kelompok 17.30 - 18.30 ISHOMA Panitia 19.00 - 21.00 Diskusi Lanjutan JAM 21.00 ISTIRAHAT SABTU, 11 FEBRUARI 2017 06.00 - 7.30 Breakfast di hotel 07.30 - 07.45 Pengisian daftar Hadir sesuai timnya Panitia 08.00 - 09.00 DiskusiLanjutan 09.00 - 09.15 Rehat Kopi 09.30 - 12.00 DiskusiLanjutan 12.30- 13.30 ISHOMA 14.00 - 17.30 Penyusunan Draft Silabus Koordinat or Kelompok 17.30 -18.30 ISHOMA 19.00 - 21.00 Penyusunan Draft Silabus JAM 21.00 ISTIRAHAT MINGGU, 12 FEBRUARI 2017 06.00 - 7.30 Breakfast di hotel 08.00 - 09.45 Presentasi Tim Kurikulum Prodi D-3 10.00-12.00 Presentasi Tim Kurikulum Prodi D-4 12.00-12.30 Kesimpulandanrencanatindaklan jut JAM 15.30 PENUTUP
- 6. VII. HASIL WORKSHOP : Berdasarkan kepesertaan masuk dalam kelompok yang mengikuti pembuatan kurikulum D-III RMIK maka pelapor membuat laporan hasil yang diperoleh berupa kurikulum D-III RMIK. Hasil yang telah diperoleh dari Capaian Pembelajaran untuk Prodi Diploma III Rekam Medis dan Informasi Kesehatan yang dimandatkan oleh Kemenristekdikti kepada Stikes Hang Tuah Pekanbaru, maka bersama ini perlu dilakukan penyesuaian kembali antara hasil workshop yang dilaksanakan di Yogyakarta dengan Capaian Pembelajaran tersebut. Diperoleh hasil sebagai berikut: Hasil Pembahasan kelompok Pembuatan kurikulum D-III RMIK 1. Capaian Pembelajaran 2. Mata kuliah versi gabungan (Grouping) 3. Mata kuliah versi terpisah VIII. KESIMPULAN: 1. Perlu melakukan workshop lanjutan untuk membahas : a. Mata kuliah per semester b. RPS per matakuliah 2. Kendala workshop selanjutnya adalah terkait dana yang juga harus ada kontribusi dari masing-masing Institusi Pendidikan. 3. Penyelesaiannya diharapkan dapat dilakukan oleh masing-masing IP di tempat masing- masing 4. Perlu diselesaikan segera karena akan dibukukan dan didistribusi keseluruh IP anggota APTIRMIKI pada Rapat T ahunan pada tanggal 26-30 April yang akan datang