Ujian (1)
Download as doc, pdf1 like811 views
Dokumen ini merangkum arahan untuk pelajar mengenai penyerahan dan penilaian tugasan bagi kursus HBEF3203. Pelajar diminta untuk menjawab satu soalan dalam 2500 hingga 3000 patah perkataan, lengkap dengan item ujian dan laporan analisis hasil ujian. Tugasan ini menyumbang 40% kepada markah kursus dan akan dinilai berdasarkan skema jawapan, dengan penalti untuk plagiarisme yang ketara.
![should be prepared individually. You should not copy another persons assignment. You should
also not plagiarise another persons work as your own.
SOALAN TUGASAN /ASSIGNMENT QUESTION
Berdasarkan kepada sukatan pelajaran bagi satu mata pelajaran yang diajar di sekolah,
anda dikehendaki:
membina item-item untuk satu ujian
menjalankan ujian tersebut untuk satu kelas pelajar
menulis laporan mengenai kesesuaian item-item ujian itu
menjalankan ujian yang sama bagi kali kedua kepada pelajar yang sama dan
memberikan ulasan tentang keputusannya
Ujian yang anda bina harus mengandungi item-item beraneka pilihan (Bahagian A) dan
item-item subjektif jawapan pendek (Bahagian B) yang sesuai dijawab oleh pelajar dalam
tempoh 1 jam.
[Jumlah: 40 markah]
2](https://image.slidesharecdn.com/ujian1-121113081003-phpapp02/85/Ujian-1-2-320.jpg)
![PANDUAN PELAJAR
1 Sediakan Jadual Penentuan Ujian (JPU) berdasarkan skop sukatan pelajaran yang
dipilih. Binakan item-item ujian berdasarkan JPU. Sediakan skema pemarkahan.
[13 markah]
2 Laksanakan ujian bagi satu kelas pelajar dan periksa kertas jawapan pelajar.
Catatkan markah pelajar seperti dalam jadual berikut.
No Item Markah Markah Jumlah
Bil Nama Pelajar 1 2 3 4 .. .. .. .. ..
Bah A Bah B markah
1 A B B D .. .. .. .. ..
2 C A D C .. .. .. .. ..
..
..
Kira markah purata bagi Markah Bahagian A, Markah Bahagian B dan Jumlah
Markah.
Kirakan indeks kesukaran bagi setiap item dalam kedua-dua bahagian.
Kirakan indeks diskriminasi bagi setiap item dalam Bahagian A.
Jadualkan semua keputusan anda
(Anda digalakkan menggunakan perisian Microsoft Excel untuk menjalankan tugas
ini. Untuk kiraan indeks diskriminasi satu program "Item Discriminator Calculator"
disediakan dalam format Microsoft Excel untuk membantu anda.)
Untuk Perhatian Tutor
Penggunaan program ini adalah satu
cadangan sahaja. Jika setuju diberikan
kepada pelajar diharap pelajar dapat muat
turun dari laman web yang sesuai.
3](https://image.slidesharecdn.com/ujian1-121113081003-phpapp02/85/Ujian-1-3-320.jpg)
![Bandingkan indeks kesukaran setiap item dengan yang telah ditetapkan dalam JPU.
Berikan komen dan ulasan bagi perbandingan ini.
[13 markah]
3 Jalankan ujian ini bagi kali kedua kepada kumpulan pelajar yang sama dengan
menggunakan soalan yang sama. Kirakan indeks kesukaran bagi setiap soalan.
Seterusnya kirakan pekali korelasi antara indeks kesukaran ujian kali pertama (x)
dengan indeks kesukaran bagi kali kedua (y). Komen tentang keputusan anda.
[14 markah]
4 Pastikan laporan anda mengandungi perkara-perkara berikut:
Pengenalan
Jadual keputusan dan jadual perbandingan serta ulasan dan komen
Kesimpulan
Lampiran : (A) Bahagian Sukatan Pelajaran yang dipilih
(B) JPU
(C) Kertas Soalan
(D) Skema Pemarkahan
(E) Sampel jawapan bagi tiga pelajar yang sama bagi ujian kali
pertama dan kali kedua
[Jumlah : 40 markah]
4](https://image.slidesharecdn.com/ujian1-121113081003-phpapp02/85/Ujian-1-4-320.jpg)
Ujian (1)
- 1. PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT _______________________________________________________________________ _ HBEF3203 PENGUKURAN DAN PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN MAY 2012 _______________________________________________________________________ _ ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIONS TO STUDENTS 1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus ini. / This assignment contains only ONE (1) question that is set in the language of the printed module for the course. 2. Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris. / Answer in Malay or English. 3. Muat turunkan templet tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5. / Download the language version of the assignment template concerned from the MyVLE for preparation and submission of your assignment. Your assignment should be typed using 12 point Times New Roman font and 1.5 line spacing. 4. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. / Your assignment should be between 2500 and 3000 words excluding references. The number of words should be shown at the end of your assignment. Do not copy the assignment question and instructions to your answer. 5. Anda dikehendaki menghantar tugasan KEPADA TUTOR BERSEMUKA. Anda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / You must submit your assignment TO FACE TO FACE TUTOR. You are advised to keep a copy of your submitted assignment for personal reference. 6. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. / You can submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. 7. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 29hb Jun hingga 1 Julai 2012 atau Tutorial 4 (TUTOR). Serahan selepas 1hb Julai 2012 atau Tutorial 4 TIDAK akan diterima. / Your assignment must be submitted between 29th June 2012 until 1st July 2012 or Tutorial 4. Submission after 1st July 2012 or Tutorial 4 will NOT be accepted. 8. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. / Your assignment 1
- 2. should be prepared individually. You should not copy another persons assignment. You should also not plagiarise another persons work as your own. SOALAN TUGASAN /ASSIGNMENT QUESTION Berdasarkan kepada sukatan pelajaran bagi satu mata pelajaran yang diajar di sekolah, anda dikehendaki: membina item-item untuk satu ujian menjalankan ujian tersebut untuk satu kelas pelajar menulis laporan mengenai kesesuaian item-item ujian itu menjalankan ujian yang sama bagi kali kedua kepada pelajar yang sama dan memberikan ulasan tentang keputusannya Ujian yang anda bina harus mengandungi item-item beraneka pilihan (Bahagian A) dan item-item subjektif jawapan pendek (Bahagian B) yang sesuai dijawab oleh pelajar dalam tempoh 1 jam. [Jumlah: 40 markah] 2
- 3. PANDUAN PELAJAR 1 Sediakan Jadual Penentuan Ujian (JPU) berdasarkan skop sukatan pelajaran yang dipilih. Binakan item-item ujian berdasarkan JPU. Sediakan skema pemarkahan. [13 markah] 2 Laksanakan ujian bagi satu kelas pelajar dan periksa kertas jawapan pelajar. Catatkan markah pelajar seperti dalam jadual berikut. No Item Markah Markah Jumlah Bil Nama Pelajar 1 2 3 4 .. .. .. .. .. Bah A Bah B markah 1 A B B D .. .. .. .. .. 2 C A D C .. .. .. .. .. .. .. Kira markah purata bagi Markah Bahagian A, Markah Bahagian B dan Jumlah Markah. Kirakan indeks kesukaran bagi setiap item dalam kedua-dua bahagian. Kirakan indeks diskriminasi bagi setiap item dalam Bahagian A. Jadualkan semua keputusan anda (Anda digalakkan menggunakan perisian Microsoft Excel untuk menjalankan tugas ini. Untuk kiraan indeks diskriminasi satu program "Item Discriminator Calculator" disediakan dalam format Microsoft Excel untuk membantu anda.) Untuk Perhatian Tutor Penggunaan program ini adalah satu cadangan sahaja. Jika setuju diberikan kepada pelajar diharap pelajar dapat muat turun dari laman web yang sesuai. 3
- 4. Bandingkan indeks kesukaran setiap item dengan yang telah ditetapkan dalam JPU. Berikan komen dan ulasan bagi perbandingan ini. [13 markah] 3 Jalankan ujian ini bagi kali kedua kepada kumpulan pelajar yang sama dengan menggunakan soalan yang sama. Kirakan indeks kesukaran bagi setiap soalan. Seterusnya kirakan pekali korelasi antara indeks kesukaran ujian kali pertama (x) dengan indeks kesukaran bagi kali kedua (y). Komen tentang keputusan anda. [14 markah] 4 Pastikan laporan anda mengandungi perkara-perkara berikut: Pengenalan Jadual keputusan dan jadual perbandingan serta ulasan dan komen Kesimpulan Lampiran : (A) Bahagian Sukatan Pelajaran yang dipilih (B) JPU (C) Kertas Soalan (D) Skema Pemarkahan (E) Sampel jawapan bagi tiga pelajar yang sama bagi ujian kali pertama dan kali kedua [Jumlah : 40 markah] 4
- 5. __________________________________________________________________________ _ PENILAIAN / EVALUATION Tugasan ini akan menyumbangkan 40% markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan kepada Skema Jawapan. / This assignment accounts for 40% of the marks for the course mentioned and shall be assessed based on the Answer Scheme. Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula / You would be informed of the assignment mark before the Final Semester Examination commences. PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH / PLAGIARISM: MARKS DEDUCTION Amaran: Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: / Warning: The submitted assignment will automatically undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks would be deducted as follows: Tugasan dengan kandungan 10 - 30 % yang sama dengan lain: 20% potongan daripada jumlah markah yang diperolehi. Tugasan melebihi kandungan 30% yang sama dengan lain: Markah sifar akan diberikan. Assignments with 10 - 30 % overlap with others: 20% deduction from the total marks scored. Assignments with more than 30% overlap with others: Zero mark would be given 5