Teks tersebut berisi soal uji kompetensi mengenai gerak pada makhluk hidup dan benda, struktur dan fungsi jaringan tumbuhan, serta sifat bahan dan pemanfaatannya. Soal-soal tersebut mencakup konsep-konsep seperti gerak, rangka, otot, pesawat sederhana, jaringan tumbuhan, dan sifat bahan.
Dokumen tersebut membahas tentang faktor-faktor yang mempengaruhi proses fotosintesis pada tumbuhan serta jenis-jenis gerakan yang dimiliki tumbuhan akibat rangsangan dari luar. Fotosintesis dipengaruhi oleh suhu, kelembaban, kadar karbondioksida, dan ketersediaan air. Tumbuhan dapat bereaksi terhadap rangsangan cahaya, sentuhan, air, dan gravitasi dengan bergerak atau menutup daun. Jenis-jenis
Latihan soal kelas 8 smp sistem dalam kehidupan tumbuhanDahlia Heranita
油
Teks tersebut berisi 20 pertanyaan pilihan ganda mengenai sistem dalam kehidupan tumbuhan seperti fotosintesis, transportasi hasil fotosintesis, jaringan meristem, sistem tunas, berbagai jenis gerakan tumbuhan seperti geotropisme, fototropisme, dan hidrotropisme, serta jaringan-jaringan pada tumbuhan.
Teks ini memberikan evaluasi soal pilihan ganda dan isian untuk Bab 1 tentang ciri khusus makhluk hidup. Soal-soal tersebut mencakup topik kelelawar, cecak, bebek, dan kaktus serta bagaimana makhluk-makhluk tersebut dapat beradaptasi dengan lingkungan masing-masing.
Berikut ringkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
Dokumen tersebut berisi prediksi soal-soal biologi untuk ujian nasional SMA IPA tahun 2009 yang meliputi materi-materi seperti taksonomi, anatomi tumbuhan, respirasi, dan fotosintesis. Terdapat 26 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek biologi. Dokumen ini disediakan untuk membantu siswa mempersiapkan ujian nasional.
Teks tersebut merupakan soal ujian biologi kelas X semester 1 bab 1 tentang hakikat biologi. Soal terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek biologi mulai dari ciri makhluk hidup, tingkat organisasi kehidupan, cabang-cabang ilmu biologi, dan istilah-istilah biologi.
Teks tersebut berisi soal ujian biologi tentang jaringan tumbuhan yang mencakup 10 pertanyaan pilihan ganda dan 3 pertanyaan essay. Pertanyaan pilihan ganda meliputi fungsi organ tumbuhan, teknik kultur jaringan, letak meristem pada batang, ciri jaringan tumbuh, struktur untuk membedakan monokotil dan dikotil, reaksi jaringan dengan lugol, perbedaan anatomi akar dan batang, fungsi bagian daun, dan penyusunan j
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang ciri-ciri makhluk hidup melalui contoh-contoh gambar dan pernyataan. Ciri-ciri yang dijelaskan antara lain tumbuh dan berkembang, berkembang biak, peka terhadap rangsang, bernapas, bergerak, makan, dan mengeluarkan zat sisa. Siswa diminta mengidentifikasi ciri makhluk hidup mana yang ditunjukkan oleh gambar-gambar dan pernyataan-pernyata
Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda dan essay mengenai konsep-konsep dasar ilmu pengetahuan, sikap ilmiah, metode ilmiah, pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, serta adaptasi organisme terhadap lingkungan. Soal-soal tersebut dimaksudkan untuk mengetes pemahaman siswa kelas X tentang berbagai konsep dasar biologi dan ilmu pengetahuan pada umumnya.
Dokumen tersebut membahas tentang soal-soal biologi yang mencakup definisi ilmu-ilmu biologi khusus, manfaat mempelajari biologi, sikap ilmiah peneliti, langkah metode ilmiah, nama ilmiah beberapa tumbuhan dan hewan, hipotesis dalam eksperimen, objek dan permasalahan biologi dari tingkat molekul hingga biosfer, jaringan pada makhluk hidup tersederhana, perbedaan pengamatan kualitatif dan kuantitat
1. Pohon melinjo, pinus dan pakis biji dikelompokkan kedalam divisi yang sama berdasarkan ciri-ciri utama seperti mengalami metagenesis dan menghasilkan biji tanpa dilindungi bakal buah.
2. Hewan dengan ciri memiliki kelenjar suhu dan jantung empat ruangan sempurna termasuk ke dalam ordo marsupialia.
3. Proses fotosintesis dan penguraian terjadi pada daur karbon tumbuhan.
Soal Biologi Sel Kelas 11 dan Kunci JawabanRafly Safadanu
油
Dokumen tersebut memberikan soal-soal tentang struktur dan fungsi organel sel serta proses-proses yang terjadi di dalam sel, seperti osmosis, fotosintesis, dan transportasi. Secara garis besar, dokumen tersebut menjelaskan tentang penemuan sel, perbedaan antara sel prokariotik dan eukariotik, organel-organel utama dan fungsinya, serta proses-proses dasar yang terjadi di dalam sel seperti metabolisme energi, transportasi, dan fotosintesis
Teks memberikan informasi tentang standar kompetensi yang harus dikuasai siswa kelas 7 dan soal-soal ujian kompetensi terkait biologi, fisika, dan ekosistem. Terdapat 3 standar kompetensi yaitu gejala alam, keanekaragaman makhluk hidup, dan ekosistem. Teks juga berisi 20 soal ujian dan kunci jawaban untuk latihan menghadapi ujian tengah semester.
1. Dokumen tersebut berisi 40 pertanyaan pilihan ganda mengenai materi biologi SMA/MA IPA yang mencakup topik reproduksi virus dan bakteri, ekologi, anatomi dan fisiologi tumbuhan dan hewan, genetika, dan evolusi.
Berikut ringkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
Dokumen tersebut berisi prediksi soal-soal biologi untuk ujian nasional SMA IPA tahun 2009 yang meliputi materi-materi seperti taksonomi, anatomi tumbuhan, respirasi, dan fotosintesis. Terdapat 26 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek biologi. Dokumen ini disediakan untuk membantu siswa mempersiapkan ujian nasional.
Teks tersebut merupakan soal ujian biologi kelas X semester 1 bab 1 tentang hakikat biologi. Soal terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek biologi mulai dari ciri makhluk hidup, tingkat organisasi kehidupan, cabang-cabang ilmu biologi, dan istilah-istilah biologi.
Teks tersebut berisi soal ujian biologi tentang jaringan tumbuhan yang mencakup 10 pertanyaan pilihan ganda dan 3 pertanyaan essay. Pertanyaan pilihan ganda meliputi fungsi organ tumbuhan, teknik kultur jaringan, letak meristem pada batang, ciri jaringan tumbuh, struktur untuk membedakan monokotil dan dikotil, reaksi jaringan dengan lugol, perbedaan anatomi akar dan batang, fungsi bagian daun, dan penyusunan j
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang ciri-ciri makhluk hidup melalui contoh-contoh gambar dan pernyataan. Ciri-ciri yang dijelaskan antara lain tumbuh dan berkembang, berkembang biak, peka terhadap rangsang, bernapas, bergerak, makan, dan mengeluarkan zat sisa. Siswa diminta mengidentifikasi ciri makhluk hidup mana yang ditunjukkan oleh gambar-gambar dan pernyataan-pernyata
Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda dan essay mengenai konsep-konsep dasar ilmu pengetahuan, sikap ilmiah, metode ilmiah, pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, serta adaptasi organisme terhadap lingkungan. Soal-soal tersebut dimaksudkan untuk mengetes pemahaman siswa kelas X tentang berbagai konsep dasar biologi dan ilmu pengetahuan pada umumnya.
Dokumen tersebut membahas tentang soal-soal biologi yang mencakup definisi ilmu-ilmu biologi khusus, manfaat mempelajari biologi, sikap ilmiah peneliti, langkah metode ilmiah, nama ilmiah beberapa tumbuhan dan hewan, hipotesis dalam eksperimen, objek dan permasalahan biologi dari tingkat molekul hingga biosfer, jaringan pada makhluk hidup tersederhana, perbedaan pengamatan kualitatif dan kuantitat
1. Pohon melinjo, pinus dan pakis biji dikelompokkan kedalam divisi yang sama berdasarkan ciri-ciri utama seperti mengalami metagenesis dan menghasilkan biji tanpa dilindungi bakal buah.
2. Hewan dengan ciri memiliki kelenjar suhu dan jantung empat ruangan sempurna termasuk ke dalam ordo marsupialia.
3. Proses fotosintesis dan penguraian terjadi pada daur karbon tumbuhan.
Soal Biologi Sel Kelas 11 dan Kunci JawabanRafly Safadanu
油
Dokumen tersebut memberikan soal-soal tentang struktur dan fungsi organel sel serta proses-proses yang terjadi di dalam sel, seperti osmosis, fotosintesis, dan transportasi. Secara garis besar, dokumen tersebut menjelaskan tentang penemuan sel, perbedaan antara sel prokariotik dan eukariotik, organel-organel utama dan fungsinya, serta proses-proses dasar yang terjadi di dalam sel seperti metabolisme energi, transportasi, dan fotosintesis
Teks memberikan informasi tentang standar kompetensi yang harus dikuasai siswa kelas 7 dan soal-soal ujian kompetensi terkait biologi, fisika, dan ekosistem. Terdapat 3 standar kompetensi yaitu gejala alam, keanekaragaman makhluk hidup, dan ekosistem. Teks juga berisi 20 soal ujian dan kunci jawaban untuk latihan menghadapi ujian tengah semester.
1. Dokumen tersebut berisi 40 pertanyaan pilihan ganda mengenai materi biologi SMA/MA IPA yang mencakup topik reproduksi virus dan bakteri, ekologi, anatomi dan fisiologi tumbuhan dan hewan, genetika, dan evolusi.
Dokumen tersebut merupakan lembar soal untuk mata pelajaran biologi kelas XI yang berisi 50 pertanyaan pilihan ganda mengenai materi sel, jaringan, dan anatomi tumbuhan beserta petunjuk-petunjuk umum untuk mengerjakan soal.
LKPD ORGAN PADA TUMBUHAN- BIOLOGI- XI- SMA- RATNA YULLY P.docxratnayully07
油
Tiga organ tersebut adalah akar, batang, dan daun. Ketiga organ tersebut saling berinteraksi satu sama lain untuk menopang aktivitas tumbuhan itu sendiri. Akar, batang, dan daun disusun oleh tiga sistem jaringan utama tumbuhan yaitu sistem jaringan dasar, sistem jaringan dermal, dan sistem jaringan pembuluh.
Jaringan tumbuhan terdiri dari jaringan meristem dan jaringan dewasa. Jaringan meristem terbagi menjadi meristem primer dan sekunder yang bertanggung jawab untuk pertumbuhan tumbuhan. Jaringan dewasa terdiri dari jaringan pelindung, dasar, penyokong dan pengangkut yang memberikan fungsi proteksi, metabolisme, penopang dan transportasi.
Dokumen tersebut membahas tentang struktur dan fungsi jaringan tumbuhan serta teknik kultur jaringan. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bagian-bagian daun dan perbedaan pembuluh xylem dan floem. Dokumen juga menjelaskan keunggulan teknik kultur jaringan dalam pembibitan tanaman seperti mampu menghasilkan tanaman yang serupa induk dan lebih cepat serta terlindungi dari hama dan penyakit.
1. Dokumen membahas soal uji kompetensi bab 2 struktur dan fungsi jaringan tumbuhan yang meliputi pilihan ganda bervariasi dan soal hubungan sebab akibat.
2. Pembahasan pilihan ganda menjelaskan struktur yang terdapat pada akar dan daun serta bagian tumbuhan yang dapat dikultur beserta jawabannya.
3. Pembahasan soal hubungan sebab akibat menjelaskan hubungan antara pernyataan dengan alas
Dokumen tersebut membahas tentang tumbuhan lumut dan paku, termasuk daur hidup, ciri-ciri, dan fungsi bagian-bagian tumbuhan tersebut. Beberapa poin kunci yang diangkat adalah daur hidup lumut meliputi gametofit, sporofit, protonema dan sporangium, serta ciri-ciri tumbuhan lumut yakni hidup di tempat lembap, menghasilkan spora, dan memiliki klorofil.
Soal latihan sistem orgnisasi kehidupanMuh Saifuddin
油
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang struktur organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel, jaringan, organ, sistem organ hingga individu. Termasuk definisi sel hewan dan tumbuhan serta organel-organel yang ada di dalam sel seperti inti sel, mitokondria, dan membran sel. Juga dijelaskan tentang jenis-jenis jaringan pada tumbuhan seperti jaringan palisade, spons, dan epidermis.
Jaringan tumbuhan terdiri atas 2 jenis, yaitu jaringan meristem (selnya aktif membelah dan tetap bersifat meristematik) dan jaringan permanen (sel-selnya sudah terspesialisasi, menjadi jaringan tertentu pada tumbuhan).
Uji kompetensi bab 2 memberikan 20 pertanyaan pilihan ganda mengenai jaringan-jaringan tumbuhan dan fungsinya. Di antaranya menanyakan tentang jaringan penyimpanan udara, jaringan penguat, jaringan dasar yang berperan dalam regenerasi, hasil kerja kambium vaskuler, dan fungsi beberapa jaringan pada bagian tumbuhan tertentu.
Dokumen tersebut membahas tentang ciri-ciri khusus makhluk hidup seperti kelelawar, cecak, dan bebek. Termasuk di dalamnya adalah bagaimana kelelawar menggunakan ekolokasi untuk terbang, cecak menangkap mangsa dengan lidah lengketnya, serta bebek yang mampu berenang menggunakan selaput kaki.
Media ini memberikan informasi tentang bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya, termasuk akar, batang, daun, bunga, serta latihan soal untuk menguji pemahaman materi.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian tentang protista mirip jamur dan jamur. Soal-soal itu mencakup ciri-ciri, klasifikasi, struktur, dan peranan protista mirip jamur dan jamur dalam 3 kalimat.
1. DINAS PENDIDIKAN KOTA BATU
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4
( STATE JUNIOR HIGH SCHOOL)
Jl.Diponegoro Tulungrejo Kec.Bumiaji Kota Batu 65336 Telp. (0341) 595828
ULANGAN HARIAN 3
TAHUN PELAJARAN 2014 2015
Mata Pelajaran : IPA Terpadu Kelas : VIII
Kompetensi Dasar : 3.2 dan 4.2 Waktu : 80 Menit
Berilah tanda silang (x) huruf A, B, C dan D pada jawaban yang paling benar !
1. Rambut atau bulu akar hanya terdapat pada bagian akar yang masih muda yang merupakan
penonjolan atau diferensiasi dari jaringan....
a. epidermis c. korteks
b. endodermis d. silinder pusat
2. Umur pohon dapat dilihat dari garis-garis yang menunjukkan hasil kegiatan dari suatu masa
pertumbuhan, garis-garis itu disebut....
a. Felogen c. parenkim kayu
b. Xylem d. lingkaran tahun
3. Perbedaan berkas pengangkut pada batang monokotil dengan batang dikotil adalah....
a. berkas pengangkut pada dikotil tersusun tidak beraturan
b. berkas pengangkut pada monokotil tersusun beraturan
c. berkas pengangkut pada dikotil dipisahkan oleh kambium
d. berkas pengangkut dikotil tidak memiliki cambium
4. Perhatikan Gambar berikut.
Jaringan yang ditunjukkan oleh huruf X merupakan salah satu
jaringan penyusun daun, jaringan X disebut jaringan... dan berfungsi
untuk....
a. palisade, berperan dalam pengangkutan air
b. palisade, berperan dalam fotosintesis
c. sponsa, berperan dalam pengangkutan air
d. sponsa, berperan dalam fotosintesis
5. Perhatikan gambar anatomi akar di samping! Berdasarkan gambar,
fungsi dari struktur X adalah....
a. Memperluas daerah penyerapan air dan unsur hara dari tanah
b. Melindungi akar ketika menembus tanah
c. Mengangkut air dan unsur hara dari tanah
d. Menopang pohon untuk tetap dapat berdiri
6. Perhatikan gambar di bawah !
Bagian yang berfungsi sebagai jaringan pengangkut ditunjukkan
pada bagian bernomor....
a. 1 dan 3 c. 3 dan 4
b. 2 dan 5 d. 3 dan 5
7. Berikut ini, bagian-bagian akar yang dilalui oleh air tanah secara berturut-turut adalah....
a. epidermis bulu akar parenkim endodermis xilem akar
b. epidermis bulu akar endodermis parenkim xilem akar
c. epidermis bulu akar kambium parenkim xilem akar
d. kulit luar kambium endodermis xilem akar
2. 8. Sehelai daun ditutupi sebagian dengan kertas timah, lalu diletakkan di tempat yang terkena cahaya
matahari selama 24 jam. Daun tersebut kemudian dipetik dan dilakukan uji iodium pada permukaan
atas daun. Proses tersebut merupakan cara untuk....
a. mengetahui bahwa hasil fotosintesis adalah amilum
b. mengetahui bahwa amilum terdapat pada seluruh bagian daun
c. mengetahui bahwa klorofil diperlukan dalam fotosintesis
d. mengetahui bahwa pada fotosintesis terbentuk gas oksigen
9. Struktur daun yang berfungsi sebagai tempat pembuatan makanan dan tempat pertukaran udara
dalam tumbuhan secara berturut-turut adalah....
a. jaringan palisade dan stomata
b. jaringan sponsa dan epidermis
c. jaringan palisade dan xilem
d. jaringan sponsa dan floem
10. Jaringan yang berfungsi menyebarkan hasil fotosintesis ke seluruh bagian adalah....
a. rambut akar
b. epidermis
c. endodermis
d. floem
JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !
1. Berdasarkan hasil pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi batang pada kacang
tanah dan jagung, jawablah pertanyaan berikut.
a. Jelaskan perbedaan struktur jaringan dari kedua batang tersebut!
b. Berdasarkan ciri-cirinya, termasuk kelompok tumbuhan apakah jagung dan kacang tanah?
2. Fotosintesis adalah proses penyusunan atau pembentukan senyawa kompleks dari senyawa
sederhana yang dilakukan oleh tumbuhan. Sebutkan 3 faktor yang mempengaruhi proses
fotosintesis?
3. Akar pada tumbuhan berfungsi sebagai penopang tumbuhan untuk tumbuh, namun pada beberapa
tumbuhan akar termodifikasi membentuk fungsi khusus. Sebutkan 3 macam jenis akar yang
termodifikasi disertai dengan contoh tumbuhannya!
4. Pada suatu pengamatan percobaan tentang fotosintesis
ditemukan data sebagai berikut. Setelah ditetesi iodium,
dankondisinya seperti gambar dibawah ini.
a. Jelaskan pada bagian daun yang mana terjadi fotosintesis dan buktikan berdasarkan data
pengamatan tersebut!
b. Apa fungsi dari memasukan daun yang akan diuji pada air yang mendidih?
c. Apa fungsi dari penggunaan alkohol dalam proses pengujian daun yang mengalami fotosintesis?
5. Tumbuhan membutuhkan berbagai bahan untuk fotosintesis. Salah satunya adalah air yang bergerak
dari akar sampai ke ujung daun tetap.
a. Bagaimanakah cara air yang diserap dari tanah dapat sampai ke daun paling atas?
b. Bagian tubuh tumbuhan manakah yang berperan?
Selamat mengerjak an Tuhan dan k esuk sesan selalu menyertai