Materi Narasumber Kepala LLDIKTI Wilayah VII.pdfconan70
油
Dokumen tersebut berisi ringkasan singkat tentang latar belakang dan pengalaman kerja Dyah Sawitri sebagai Kepala LLDIKTI Wilayah VII, dosen tetap universitas, dan peneliti produktif dengan berbagai penghargaan.
Its materi dies 55 agus indarjo sekretaris_dirjen_kelembagaanUnika Soegijapranata
油
Dokumen tersebut membahas arahan dan peran pendidikan tinggi Indonesia dalam menghadapi tantangan global. Dokumen ini menjelaskan kondisi ekonomi Indonesia saat ini yang masih berada di tingkat pendapatan menengah, strategi untuk keluar dari jebakan pendapatan menengah, indeks daya saing global Indonesia, serta peran Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi melalui peningkatan kualitas pendidikan dan inov
Membangun smk yang bermutu edited-20-feb-2014agung susanto
油
Dokumen tersebut membahas upaya peningkatan mutu SMK di Indonesia, meliputi: (1) target peningkatan akses dan kualitas pendidikan menengah kejuruan; (2) tantangan rendahnya kompetensi tenaga kerja dan persiapan menuju Masyarakat Ekonomi ASEAN 2015; (3) perkembangan SMK dan upaya peningkatan daya tampungnya.
Latar Belakang Penyelarasan :
Kesenjangan antara jumlah lulusan dengan jumlah kebutuhan dunia kerja (Dimensi Kuantitas)
Kesenjangan kompetensi lulusan dengan kompetensi yang dibutuhkan dunia kerja (Dimensi Kualitas)
Wilayah tidak mampu menyerap lulusan dari lokasi setempat, tidak tersedia lulusan yang dibutuhkan di suatu wilayah (Dimensi Lokasi)
Perubahan kondisi (ekonomi) baik lokal, nasional dan global dan lead time pendidikan (Dimensi Waktu)
Kebijakan Pendidikan Kesetaraan Tahun 2018Ady Setiawan
油
Dokumen tersebut membahas tentang kebijakan program pendidikan kesetaraan tahun 2018 yang ditujukan untuk meningkatkan sumber daya manusia Indonesia melalui peluang bonus demografi. Dokumen ini juga menjelaskan tantangan dan kerangka kerja pendidikan kesetaraan termasuk kurikulum, pembelajaran, dan hasil ujian tahun 2018.
KIP Kuliah adalah program yang memberikan kartu pintar untuk siswa yang berprestasi tinggi dan memiliki keterbatasan ekonomi. Siswa dapat menggunakan KIP Kuliah untuk masuk ke perguruan
Smk rujukan mendukung mutu smk dimasa mendatanggatothp
油
1. Dokumen membahas upaya peningkatan mutu pendidikan kejuruan di Indonesia melalui workshop pengembangan pendidikan di Kaltara.
2. Terdapat tantangan untuk memenuhi target pendidikan menengah universal serta meningkatkan kompetensi tenaga kerja Indonesia.
3. Perkembangan pendaftar dan siswa SMK mengalami peningkatan namun daya tampung SMK belum signifikan karena keterbatasan dukungan.
Dokumen tersebut membahas tentang peran pendidikan tinggi dalam meningkatkan mutu dan relevansi serta tantangan yang dihadapi pendidikan tinggi dalam menyongsong ASEAN Economic Community 2015. Pendidikan tinggi diharapkan dapat menghasilkan sumber daya manusia berkualitas untuk mendukung pertumbuhan ekonomi dan pembangunan. Namun, kualitas pendidikan tinggi Indonesia masih perlu ditingkatkan, antara lain kualifikasi dosen dan sarana prasarana kampus
Dokumen tersebut membahas beberapa isu kebijakan pendidikan ke depan seperti profesionalisme guru, pengelolaan sekolah, kurikulum dan penilaian, standar dan akreditasi, pendidikan karakter, pendidikan kejuruan, dan program Indonesia Pintar. Dokumen ini juga membahas isu-isu khusus terkait wajib belajar 12 tahun seperti pendanaan, daya tampung, dan ketersediaan guru.
Keterangan Hasil Capaian Pendidikan pd Konpers Hari Pendidikan Nasional 2014 Mohammad_Nuh
油
Konferensi pers menyampaikan capaian pendidikan Indonesia dalam beberapa indikator seperti IPM, GCI, MDGs, dan EFA. Capaian tersebut antara lain peningkatan daya saing Indonesia di dunia, peningkatan angka partisipasi dan melek huruf, serta kemajuan dalam mencapai tujuan pembangunan milenium. Konferensi ini juga membahas capaian program pemerintah seperti RPJMN dan Inpres di sektor pendidikan.
Dokumen tersebut merupakan laporan progres pelaksanaan Tracer Study SMK tahun 2022 oleh Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan Dunia Usaha dan Dunia Industri, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Laporan tersebut menyajikan rekapitulasi progres aktivasi dan pengumpulan data Tracer Study di beberapa provinsi, serta perbandingan target dan realisasi pengumpulan data
Latar Belakang Penyelarasan :
Kesenjangan antara jumlah lulusan dengan jumlah kebutuhan dunia kerja (Dimensi Kuantitas)
Kesenjangan kompetensi lulusan dengan kompetensi yang dibutuhkan dunia kerja (Dimensi Kualitas)
Wilayah tidak mampu menyerap lulusan dari lokasi setempat, tidak tersedia lulusan yang dibutuhkan di suatu wilayah (Dimensi Lokasi)
Perubahan kondisi (ekonomi) baik lokal, nasional dan global dan lead time pendidikan (Dimensi Waktu)
Kebijakan Pendidikan Kesetaraan Tahun 2018Ady Setiawan
油
Dokumen tersebut membahas tentang kebijakan program pendidikan kesetaraan tahun 2018 yang ditujukan untuk meningkatkan sumber daya manusia Indonesia melalui peluang bonus demografi. Dokumen ini juga menjelaskan tantangan dan kerangka kerja pendidikan kesetaraan termasuk kurikulum, pembelajaran, dan hasil ujian tahun 2018.
KIP Kuliah adalah program yang memberikan kartu pintar untuk siswa yang berprestasi tinggi dan memiliki keterbatasan ekonomi. Siswa dapat menggunakan KIP Kuliah untuk masuk ke perguruan
Smk rujukan mendukung mutu smk dimasa mendatanggatothp
油
1. Dokumen membahas upaya peningkatan mutu pendidikan kejuruan di Indonesia melalui workshop pengembangan pendidikan di Kaltara.
2. Terdapat tantangan untuk memenuhi target pendidikan menengah universal serta meningkatkan kompetensi tenaga kerja Indonesia.
3. Perkembangan pendaftar dan siswa SMK mengalami peningkatan namun daya tampung SMK belum signifikan karena keterbatasan dukungan.
Dokumen tersebut membahas tentang peran pendidikan tinggi dalam meningkatkan mutu dan relevansi serta tantangan yang dihadapi pendidikan tinggi dalam menyongsong ASEAN Economic Community 2015. Pendidikan tinggi diharapkan dapat menghasilkan sumber daya manusia berkualitas untuk mendukung pertumbuhan ekonomi dan pembangunan. Namun, kualitas pendidikan tinggi Indonesia masih perlu ditingkatkan, antara lain kualifikasi dosen dan sarana prasarana kampus
Dokumen tersebut membahas beberapa isu kebijakan pendidikan ke depan seperti profesionalisme guru, pengelolaan sekolah, kurikulum dan penilaian, standar dan akreditasi, pendidikan karakter, pendidikan kejuruan, dan program Indonesia Pintar. Dokumen ini juga membahas isu-isu khusus terkait wajib belajar 12 tahun seperti pendanaan, daya tampung, dan ketersediaan guru.
Keterangan Hasil Capaian Pendidikan pd Konpers Hari Pendidikan Nasional 2014 Mohammad_Nuh
油
Konferensi pers menyampaikan capaian pendidikan Indonesia dalam beberapa indikator seperti IPM, GCI, MDGs, dan EFA. Capaian tersebut antara lain peningkatan daya saing Indonesia di dunia, peningkatan angka partisipasi dan melek huruf, serta kemajuan dalam mencapai tujuan pembangunan milenium. Konferensi ini juga membahas capaian program pemerintah seperti RPJMN dan Inpres di sektor pendidikan.
Dokumen tersebut merupakan laporan progres pelaksanaan Tracer Study SMK tahun 2022 oleh Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan Dunia Usaha dan Dunia Industri, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Laporan tersebut menyajikan rekapitulasi progres aktivasi dan pengumpulan data Tracer Study di beberapa provinsi, serta perbandingan target dan realisasi pengumpulan data
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Lokakarya Nasional (Loknas) 2016 PDII LIPI dengan tema tema Pengelolaan Data, Informasi, dan Pengetahuan untuk Mendukung Pembangunan Repositori Nasional Indonesia, tanggal 10 11 Agustus 2016
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Dadang Solihin
油
Keberadaan Danantara: Pesimis atau Optimis?
Pendekatan terbaik adalah realistis dengan kecenderungan optimis.
Jika Danantara memiliki perencanaan yang matang, dukungan kebijakan yang kuat, dan mampu beradaptasi dengan tantangan yang ada, maka peluang keberhasilannya besar.
Namun, jika implementasinya tidak disertai dengan strategi mitigasi risiko yang baik, maka pesimisme terhadap dampaknya juga cukup beralasan.
Pada akhirnya, kunci suksesnya adalah bagaimana Danantara bisa dikelola secara efektif, inklusif, dan berkelanjutan, sehingga dampak positifnya lebih dominan dibandingkan risikonya.
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA
油
Bagaimana menyiapkan Paskah yang alkitabiah dan berkesan untuk anak-anak Sekolah Minggu? Yuk, ikuti GoPaskah! "Paskah dan Sekolah Minggu". Acara yang pasti bermanfaat bagi guru-guru, pelayan anak, remaja, dan pemuda untuk membekali bagaimana mengajarkan makna Paskah seperti yang diajarkan Alkitab.
Hadirlah pada:
Tanggal: Senin, 10 Maret 2025
Waktu: Pukul 10.3012.00 WIB
Tempat: Online, via Zoom (wajib daftar)
Guest: Dr. Choi Chi Hyun (Ketua J-RICE Jakarta)
Daftar sekarang: http://bit.ly/form-mlc
GRATIS!
Untuk informasi lebih lanjut, hubungi kami:
WA Admin: 0821-3313-3315
Email: live@sabda.org
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #Paskah2025 #KematianKristus #kebangkitankristus #SekolahMinggu
PPT ini dipresentasikan dalam acara Seminar dan油Knowledge Sharing Kepustakawanan yang diselenggarakan oleh Forum Perpusdokinfo LPNK Ristek. Tanggal 28 November 2017
2. lpdp.kemenkeu.go.id
134 2
Agenda
1. Indonesia dan LPDP
2. Sekilas LPDP
3. Kebijakan Baru Beasiswa LPDP 2025
4. Beasiswa LPDP 2025
Beasiswa Prioritas/Bundling
Beasiswa Parsial
Beasiswa Double Degree Parsial LN
Beasiswa Doktor
Program Integratif Setelah Seleksi
5. Penutup: Indonesia Deserves the Best
5. lpdp.kemenkeu.go.id
134 5
Pada tahun 2045,
100 tahun sejak kemerdekaannya,
Indonesia diproyeksikan
menjadi ekonomi terbesar ke-4
di dunia (berdasarkan PDB PPP) dan
ke-8 terbesar (dari PDB riil).
Proyeksi pertumbuhan ini merupakan
kenaikan sebesar 2,5 kali lipat
dari PDB riil saat ini, yaitu $1,1
triliun di 2022 (ekonomi terbesar ke-17)
menjadi $2,8 triliun dalam 22 tahun ke
depan.
1) Oxford Economics, McKinsey Global
Institute.
Indonesia tidak hanya perlu
tumbuh lebih tinggi tetapi
lebih merata dan adil
Lembaga Pengelola Dana Pendidikan
Peta Jalan Indonesia Emas 2045:
Membangun Masa Depan Indonesia Mulai Hari ini (KADIN)
#MenenunMimpi
6. lpdp.kemenkeu.go.id
134
$1.541
Billions
(2024)
$5.000 Billions
(2045)
5 Besar GDP per Tahun
$5.523
(2024)
$15.000
(2045)
GDP per Kapita per Tahun
Indonesia Maju 2045
Tingkat Pendidikan & SDM
Tingkat Kesehatan
Tingkat Infrastruktur
Tingkat Adopsi ICT
Tingkat Inovasi
Total Entrepreneurial Activity (TEA) Index
6
#MenenunMimpi
7. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Rasio Master-Doktor terhadap
Populasi Usia Produktif
Malaysia, Vietnam, & Thailand
2,43%
Indonesia
0,53%
USA, Jepang, Korea, New Zealand,
Kanada, & Jerman
9,80%
McKinsey and Company
Referensi: Data Bank, The World Bank, The Organisation for Economic Co-operation and Development, Databooks Kata Data
Indonesia, Bard - Chat Based AI Tool from Google, Perhitungan Rasio Master-Doktor.
7
#MenenunMimpi
8. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Indonesia
Keterangan 2022 Negara Benchmark Negara Maju
Jumlah Penduduk Usia 15-64 Tahun 188.982.192
Jumlah Penduduk S2 855.757 3.796.912 16.242.313
Jumlah Penduduk S3 61.271 802.431 2.278.719
Total (S2/S3) 917.028 4.599.342 18.521.032
Rasio S2/S3 terhadap Penduduk Indonesia, Negara Benchmark, Negara Maju
Jumlah S2/S3 Indonesia Saat Ini, Ideal Sesuai Negara Benchmark, dan Ideal
Sesuai Negara Maju ) * Referensi (1) (2) (3) (4)
Rasio
Indonesia
(Agustus 2023)
Indonesia
Januari 2024)
Negara
Benchmark
Negara Maju
Rasio Master thd Populasi Usia Produktif 0,45% 0,49% 2,01% 8,59%
Rasio Doktor thd Populasi Usia Produktif 0,03% 0,04% 0,42% 1,21%
Rasio Master-Doktor thd Populasi Usia Produktif 0,49% 0,53% 2,43% 9,80%
0.49%
2.43%
9.80%
0.00%
2.50%
5.00%
7.50%
10.00%
12.50%
Indonesia Negara Benchmark Negara Maju
(2045)
Keterangan:
Negara Benchmark : Malaysia, Vietnam, Thailand
Negara Maju : USA, Jepang, Korea, New Zealand, Kanada, Jerman
Rasio S2/S3 terhadap Populasi Usia Produktif
1. Data Bank, The World Bank (https://databank.worldbank.org)
2. The Organisation for Economic Co-operation and Development (https://oecdch.art/c5ce7864bd)
3. Databooks Kata Data Indonesia (https://databoks.katadata.co.id/datapublish)
4. Bard - Chat Based AI Tool from Google (https://bard.google.com/chat)
5. Perhitungan Rasio Master/Doktor
Referensi
Rasio Penduduk bergelar S2/S3
dari Penduduk Usia Produktif:
Indonesia(0,49%) tertinggal
dibanding Malaysia, Vietnam,
Thailand (2,43%), dan Negara
Maju (9,8%)
#MenenunMimpi 8
9. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Uraian
Jumlah Dana Abadi
Per 01 Jan 2024
Realisasi Pencairan
Dana Abadi 2024
Jumlah Dana Abadi
Per 31 Desember 2024
a. Dana Abadi Pendidikan 111.117,70 15.000,00 126.117,70
b. Dana Abadi Penelitian 12.990,00 0,00 12.990,00
c. Dana Abadi Perguruan Tinggi 10.000,00 0,00 10.000,00
d. Dana Abadi Kebudayaan 5.000,00 0,00 5.000,00
Total 139.107,70 15.000,00 154.107,70
Akumulasi Pokok Dana
Abadi di Bidang
Pendidikan
Tahun 2010 31 Desember 2024
Lembaga Pengelola
Dana Pendidikan
Rp
154,107
Triliun
9
10. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Sumber: Sovereign Wealth Fund Institute, 2023 (https://www.swfinstitute.org/fund-rankings/endowment), Visual Capitalist, 2023 (https://www.visualcapitalist.com/worlds-top-endowment-funds/)
Worlds 50 Largest Endowment Funds (Dana Abadi)
Dana Abadi LPDP ($10B setara Rp154T)
tergolong kecil dibanding Dana Abadi Stanford
University ($75.1B setara Rp1.000T).
11. lpdp.kemenkeu.go.id
134
8 Jenis Leaders dari Awardees
LPDP
Pengembangan
SDM &
Pertumbuhan
Ekonomi 8%
Indonesia requires 8 types of catalytic leaders
to meet its ambitious agenda
11
#MenenunMimpi
12. lpdp.kemenkeu.go.id
134
A. Industry Priority
1. Industry Downstreaming:
Mineral, Maritime, Agriculture
2. Blue, Green, Digital Economies
3. Export Oriented & Employment
4. Medium-High Tech
Manufacturing (Chatib Basri,
2023)
5. Industrial Centers outside Java
Industrialization &
Entrepreneurship
B. Entrepreneurship
Factory/Pabrik
Wirausaha
12
#MenenunMimpi
13. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Penguatan Industri DN
Pasar Tenaga Kerja LN
Postur SDM
Indonesia &
Kebutuhan
Lowongan
Pekerjaan
Sertifikasi
Short Course/Training
Studi Lanjut
Vokasi
Training
Sertifikasi
#MenenunMimpi 13
Lulusan SMA Sederajat
3,5 Juta
Terserap Perguruan Tinggi
3,5 Juta
Tidak Terserap Perguruan Tinggi
3,5 Juta
Perlu diolah agar menghasilkan Wirausaha Baru
melalui Kurikulum dan Ekosistem Kewirausahaan
Target Wirausaha Baru
(25 %) 250 ribu per tahun
Target Wirausaha Baru
(10%) 250 ribu per tahun
1 Juta/Tahun
Pencari Kerja Baru Lulusan S1
2.25 Juta/Tahun
Pencari Kerja Baru Lulusan SMA/K
14. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Strategi Indonesia Maju dengan Peningkatan Wirausaha
14
Pabrik Wirausaha Indonesia
Terserap Perguruan Tinggi
1 Juta
Tidak Terserap
Perguruan Tinggi
2,5 Juta
Lulusan SMA Sederajat
3,5 Juta
Perlu diolah agar menghasilkan Wirausaha Baru melalui Kurikulum
dan Ekosistem Kewirausahaan
Target Wirausaha Baru (25%)
250 Ribu
Per tahun
Target Wirausaha Baru (10%)
250 Ribu
Per tahun
Target Total Wirausaha Baru per Tahun
500 Ribu
Selama 5 Tahun (2025-2029)
2,5 Juta
Wirausaha Baru
Pengangguran Lulusan Universitas
3.5%
5.4%
7.0%
9.3%
6.4%
5.0%
2.7%
5.0%
6.8%
8.3%
6.9%
6.2%
SD
ke
bawah
SMP
SMA
SMK
Diploma
I/II/III
Universitas
Pendidikan para penganggur
Feb 2017
Feb 2019
25%
6%
3,6%
6,9%
8,5%
25%
Pengangguran lulusan Universitas tumbuh paling
tinggi
Daya tamping masuk perguruan tinggi di Indonesia 賊
1,5 juta orang (48%)
Sekitar 52% lulusan SMA/SMK tidak tertampung di
perguruan tinggi Indonesia
Sumber: Badan Pusat Statistik, Bisnis Indonesia
TEA Index =
New Business Density x 40
(New Business per 100K population per year)
Negara TEA Index
China 1.143
Singapore 400
Switzerland 181
South Korea 102
Malaysia 95
Thailand 45
Japan 15.6
Indonesia 13.2
Philippines 11.6
India 5.6
USA*
Vietnam*
*Data tidak tersedia untuk negara USA dan Vietnam
Source : World Bank data explore topic of Entrepreneurship
https://www.doingbusiness.org/en/data/exploretopics/entrepreneurshi
p
#MenenunMimpi
15. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Pabrik Wirausaha
Berbasis Perguruan
Tinggi
#MenenunMimpi 15
Structured, Systemic, Massive
What?
Entrepreneur Survival/Necessity & Opportunity
Why?
Entrepreneur x Pandemic Economy
Entrepreneur x Millenials
Where? Who? When?
TEA (Total Entrepreneurial Activity) Index
Number of New Business per Year
Number of New Entrepreneur per Year
How?
Entrepreneurship Ecosystem
Indonesias Entrepreneur Factory
16. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Lulusan PT Menjalankan
Bisnis/Wirausaha
#MenenunMimpi 16
Lulusan SMA Sederajat
3,5 Juta
Terserap Perguruan Tinggi
3,5 Juta
Tidak Terserap Perguruan Tinggi
3,5 Juta
Perlu diolah agar menghasilkan Wirausaha Baru
melalui Kurikulum dan Ekosistem Kewirausahaan
Target Wirausaha Baru
(25 %) 250 ribu per tahun
Target Wirausaha Baru
(10%) 250 ribu per tahun
25%
Pabrik
Wirausaha
Indonesia
21. lpdp.kemenkeu.go.id
134 21
Presentase
STEM & Non STEM
1. Sustainable and Circular Economy
2. Law (include Cyber Law)
3. Education
4. Public Policy and Administration
5. Business and Management
6. Art/Culture/Language
7. Psychology
8. Hospitality and Tourism
9. Accounting and Finance
10. Religious Studies
11. Communication
12. Politics and International Relations
13. Development Studies
14. Sociology
15. Military and Defence Studies
Non STEM
(51% 45% 44%)
1. Metallurgy dan Material Science
2. Biotechnology
3. Green and Renewable Energy
4. Digital and ICT
5. Agriculture and Fisheries
6. Food Science and Technology
7. Kedokteran (Spesialis,Subspesialis dan
Fellowship)
8. Biomedical Engineering
9. Pharmacy
10. Technology Startup/Entrepreneurship
11. Engineering and Design
12. Data Science and Artificial Intelligence
13. Natural Science
14. Urban Planning and Infrastructure
15. Maritime and Geo Sciences
STEM
(49% 55% 56%)
o LPDP secara bertahap akan
meningkatkan persentase
penerima beasiswa STEM baik
melalui full funded maupun co-
funding dengan Universitas atau
negara mitra
o Pada penerimaan Tahap 2 Tahun
2024, STEM mencapai 56 Persen
dan Non STEM 44 persen
o Dalam jangka menengah panjang
program studi STEM akan
ditingkatkan menjadi 60-70
persen
22. lpdp.kemenkeu.go.id
134
HIGHLIGHT KINERJA: BEASISWA LPDP
Highligt Kinerja
Layanan
18.126 org
Penerima Beasiswa dalam
status beasiswa sedang studi
40.252 org
Penerima Beasiswa
Kolaborasi Kemenag
54.149 org
Akumulasi Penerima Beasiswa
tahun 2013 s.d. 31 Desember
2024
558.628 org
Penerima Beasiswa Kolaborasi
(Degree dan Non-degree)
Kemendikbudristek
#MenenunMimpi 22
23. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Jumlah Penerima Beasiswa Kolaborasi
yang Didanai di 2024
23
Rincian Output
Kolaborasi 2024
Kemendikbud Kemenag
8.916org dan
51institusi
Program Degree 2024
16.747 orang dan
248institusi
TOTAL
7.831org dan
197institusi
Non-degree 2024
18.097 org
dan 136 institusi
Program Degree 2024
199.110 org
dan 1.157 institusi
Program Non-Degree 2024
217.207 org dan 1.293
institusi
TOTAL
23
24. lpdp.kemenkeu.go.id
134
33.5%
66.5%
privat publik
24
Demografi
Alumni
Cut-off: 31 Desember 2024
Sektor Privat Jumlah %
Pegawai BUMN/BUMD 730 3,4 %
Pegawai Swasta 5.290 24,7 %
Wirausaha/LSM/NGO 1.163 5,4 %
Total 7.183 33,5 %
Sektor Publik Jumlah %
Guru/Tendik/Dosen/Peneliti 9.153 42,7 %
PNS/TNI/POLRI 5.108 23,8 %
Total 14.261 66,5 %
26.034 orang
88,68% alumni telah melaporkan kegiatan
setelah kelulusan.
Magang pascastudi, studi lanjutan, dan
postdoctoral sebesar 2,27%.
25. lpdp.kemenkeu.go.id
134
HIGHLIGHT KINERJA 2024:
Beasiswa LPDP
Cut-off: 31 Desember 2024
2.564 (4,7%)
Banten
6.412 (11,8%)
DKI Jakarta
9.371 (17,3%)
Jawa Barat
5.570 (10,3%)
Jawa Tengah
2.852 (5,3%)
DIY
6.902 (12,7%)
Jawa Timur
1.126
(2,1%)
Aceh
1.489
(2,7%)
Sumatera
Utara
1.358
(2,5%)
Sumatera
Barat
777 (1,4%)
Riau
262 (0,5%)
Kep. Riau
455 (0,8%)
Jambi
831 (1,5%)
Sumatera
Selatan
190 (0,4%)
Bangka
Belitung
352 (0,7%)
Bengkulu
886 (1,6%)
Lampung
811 (1,5%)
Bali
1.033
(1,9%)
NTB
2.355 (4,3%)
NTT
203 (0,4%)
Sul. Barat
2.337 (4,3%)
Sul. Selatan
444 (0,8%)
Sul. Tengah
458 (0,8%)
Sul. Tenggara
246 (0,5%)
Sul. Utara
155 (0,3%)
Gorontalo
523 (1,0%)
Kal. Barat
125 (0,2%)
Kal.Tengah
68 (0,1%)
Kal. Utara
307 (0,6%)
Kal. Selatan
454 (0,8%)
Kal. Timur
458 (0,8%)
Maluku Utara
1.010
(1,9%)
Maluku
360 (0,7%)
Papua Barat
865 (1,6%)
Papua
54.149 org
Akumulasi Penerima Beasiswa LPDP
Tertinggi
1. Jawa Barat(17,3%)
2. Jawa Timur (12,7%)
3. DKI Jakarta (11,8%)
Terendah
1. Papua Pegunungan (0,1%)
2. Kaltara (0,1%)
3. Kalteng (0,2%)
206 (0,4%)
Papua Barat
Daya
134 (0,21%)
Papua Tengah
57 (0,1%)
Papua
Pegunungan
143 (0,3%)
Papua Selatan
#MenenunMimpi 25
26. lpdp.kemenkeu.go.id
134
118 (0,8%)
Banten
199 (1,4%)
DKI Jakarta
805 (5,8%)
Jawa Barat
1.374 (10,0%)
Jawa Tengah
425 (3,1%)
DIY
1.814 (13,2%)
Jawa Timur
411 (3,0%)
Aceh
332 (2,4%)
Sumatera
Utara
488 (3,6%)
Sumatera
Barat
168 (1,2%)
Riau
54 (0,4%)
Kep. Riau
103 (0,8%)
Jambi
206 (1,5%)
Sumatera
Selatan
29 (0,2%)
Bangka
Belitung
103 (0,8%)
Bengkulu
242 (1,7%)
Lampung
91 (0,7%)
Bali
654 (4,8%)
NTB
1.940
(14,1%)
NTT
124 (0,9%)
Sul. Barat
648 (4,7%)
Sul. Selatan
211 (1,5%)
Sul. Tengah
177 (1,3%)
Sul. Tenggara
42 (0,3%)
Sul. Utara
43 (0,3%)
Gorontalo
154 (1,1%)
Kal. Barat
17 (0,1%)
Kal.Tengah
15 (0,1%)
Kal. Utara
48 (0,3%)
Kal. Selatan
44 (0,3%)
Kal. Timur
340 (2,5%)
Maluku Utara
802 (5,8%)
Maluku
Tertinggi
1. NTT (14,1%)
2. Jawa Timur (13,2%)
3. Jawa Tengah (10,0%)
Terendah
1. Kaltara (0,1%)
2. Kalteng (0,1%)
3. Kep. Bangka Belitung (0,2%)
294 (2,1%)
Papua Barat
772 (5,6%)
Papua
184 (1,3%)
Papua Barat
Daya
110 (0,8%)
Papua Tengah
33 (0,2%)
Papua
Pegunungan
108 (0,8%)
Papua Selatan
#MenenunMimpi 26
HIGHLIGHT KINERJA 2024:
Beasiswa Afirmasi
Cut-off: 31 Desember 2024
13.722 org
Akumulasi Penerima Beasiswa Afirmasi
28. lpdp.kemenkeu.go.id
134
4
5
1
2
3
Highlight Perubahan Kebijakan 2025
Hal ini bertujuan untuk meningkatkan lulusan Program Doktor
yang sejalan dengan kebutuhan Industri dan hasil risetnya
dapat bermanfaat secara luas serta meningkatkan kualitas riset
dan daya saing Perguruan Tinggi Dalam Negeri. Pendaftar
Beasiswa Doktor dapat menyampaikan surat rekomendasi dari
instansi/industri dan surat kesediaan promotor/co-promotor
jika pendaftar telah mendapatkan persetujuan promotor
dan/atau co-promotor
Beasiswa Doktor
Penambahan Sasaran Penerima Beasiswa Daerah Afirmasi
Penambahan Program Prioritas Baru (Co-Funding)
Update Daftar Universitas Tujuan
1. Daftar Universitas Tujuan PTUD dan Penambahan Perguruan
Tinggi Terbaik Dunia dalam Bidangnya di PTUD.
2. Penambahan Perguruan Tinggi Dalam Negeri dari perguruan
tinggi luar negeri yang mendapatkan izin di Indonesia
1. Beasiswa LPDP-Tsinghua University MSc in Finance
2. Beasiswa LPDP NUS Master in Venture Creation (MSVC)
3. Beasiswa LPDP NTU MBA
4. Beasiswa LPDP NTU Doktor
5. Beasiswa LPDP NUS Business School Master
6. Beasiswa LPDP UNSW Doktor
7. Beasiswa LPDP France Master
8. Beasiswa LPDP UST Korea Master Doktor
9. Beasiswa LPDP University of Dundee Program Doktor
Sejak Tahun 2020 terdapat 15 Program prioritas dengan skema
co-funding dan akan terus diperluas ke perguruan tinggi terbaik
dunia di bidangnya.
Perluasan Beasiswa Double Degree Parsial LN
Perluasan skema beasiswa parsial dengan pemberian pada
jenjang double degree dimana LPDP akan menanggung
pendanaan selama Penerima Beasiswa melaksanakan
pendidikan di Luar Negeri.
Penambahan sasaran dikarenakan terdapat urgensi pemberian
beasiswa kepada WNI yang tinggal di daerah perbatasan untuk
mendukung pemerataan. Hal ini dilaksanakan dengan menambah
daerah perbatasan sebagai Sasaran dalam Beasiswa Daerah
Afirmasi sejumlah 31 kabupaten (Sebelumnya 96 Kabupaten/Kota
daerah afirmasi sehingga menjadi 127 Kabupaten)
29. lpdp.kemenkeu.go.id
134 #MenenunMimpi 29
1. Berdasarkan Peraturan Presiden
nomor 63 tahun 2020 tentang Daerah
Tertinggal tahun 2020 2024.
(62 Kabupaten, 15 Provinsi)
2. Ditambah seluruh Kabupaten/Kota
dari 9 Provinsi di Indonesia Timur yang
belum masuk pada Peraturan Presiden
nomor 63 tahun 2020.
(Nusa Tenggara Timur, Maluku,
Maluku Utara, Papua, Papua Barat,
Papua Tengah, Papua Selatan, Papua
Pegunungan, dan Papua Barat Daya).
Beasiswa
Daerah Afirmasi
2025
Perubahan Kebijakan Beasiswa Tahap 1 Tahun 2025
3. Ditambahkan Kabupaten/Kota
(kecuali di Pulau Jawa) yang
terdapat Pulau-Pulau Kecil Terluar
berdasarkan Keputusan Presiden
nomor 6 tahun 2017.
(24 Kabupaten dari 12 Provinsi)
4. Ditambahkan Kabupaten di
Kalimantan yang berbatasan
langsung dengan Malaysia.
(6 Kabupaten dari 7 Provinsi)
Tahun 2024
96
Kabupaten/
Kota dari
15 Provinsi
Tahun 2025
127
Kabupaten/
Kota dari
25 Provinsi
30. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Beasiswa
Daerah
Afirmasi
(2)
Berdasarkan Keputusan Presiden nomor 6 tahun 2017 (kecuali di Pulau Jawa)
No Provinsi Kabupaten/Kota Pulau
1 Aceh
Kabupaten Aceh Jaya Pulau Simeulucut, Pulau Raya
Kabupaten Acen Besar Pulau Rusa, Pulau Benggala
Kabupaten Simeulue Pulau Salaut Besar
Kota Sabang Pulau Rondo, Pulau Weh
2 Bali Kabupaten Klunkung Pulau Nusa Penida
3 Bengkulu
Kabupaten Bengkulu
Utara
Pulau Enggano, Pulau Mega
4 Jambi
Kabupaten Tanjung
Jabung Timur
Pulau Berhala
5 Kalimantan TimurKabupaten Berau Pulau Maratua, Pulau Sambit
6 Kalimantan Utara Kabupaten Nunukan Pulau Sebatik, Pulau Karang Unarang
7 Kepulauan Riau
Kabupaten Bintan
Pulau Berakit, Pulau Sentut, Pulau Berhanti,
Pulau Bintan, Pulau Malangberdaun
Kabupaten Karimun Pulau Iyu Kecil, Pulau Karimun Kecil
Kabupaten Kepulauan
Anambas
Pulau Tokong Malang Baru, Pulau Damar,
Pulau Mangkai, Pulau Tokong Belayar
Kabupaten Natuna
Pulau Tokong Nanas, Pulau Tokong Boro,
Pulau Semiun, Pulau Sebetul, Pulau
Sekatung, Pulau Senua, Pulau Subi Kecil,
Pulau Kepala
Kota Batam Pulau Nipa, Pulai Pelampung, Pulau Nongsa
8 Lampung
Kabupaten Lampung
Barat
Pulau Batukecil
9
Nusa Tenggara
Barat
Kabupaten Lombok
Barat
Pulau Sophialouisa
Berdasarkan Kabupaten di Kalimantan yang berbatasan
langsung dengan Malaysia
No Provinsi Kabupaten/Kota
1 Kalimantan Barat Kabupaten Bengkayang
Kabupaten Kapuas Hulu
Kabupaten Sambas
Kabupaten Sanggau
Kabupaten Sintang
2 Kalimantan Timur Kabupaten Mahakam Ulu
3 Kalimantan Utara Kabupaten Malinau
#MenenunMimpi 30
No Provinsi Kabupaten/Kota Pulau
10
Riau
Riau
Kabupaten
Bengkalis
Pulau Batumandi, Pulau Rupat, Pulau
Bengkalis
Kabupaten
Kepulauan Meranti
Pulau Rangsang
11
Sulawesi
Tengah
Kabupaten Toli-Toli
Pulau Lingian, Pulau Salando, Pulau
Dolangan
12 Sulawesi Utara
Kabupaten Bolaang
Mongondow Utara
Pulau Bangkit
Kabupaten
Kepulauan Sangihe
Pulau Kawalusu, Pulau Kawio, Pulau
Marore,Pulau Batubawaikang
Kabupaten
Kepulauan Siau
Tagulandang Biaro
Pulau Makalehi
Kabupaten
Kepulauan Talaud
Pulau Miangas, Pulau Marampit, Pulau
Intata, Pulau Kakarutan, Pulau
Kabaruan
Kabupaten
Minahasa Utara
Pulau Manterawu
31. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Benua Amerika
Benua Asia
Daftar Universitas Tujuan PTUD 2025
University of Cambridge
University of California,
Berkeley (UCB)
Stanford University
Imperial College London
Princeton University
California Institute
of Technology
ETH Zurich
University of Chicago
Yale University
University of Pennsylvania
Cornell University
University College London
Columbia University
Peking University
Tsinghua University
John Hopkins University
University of California,
Los Angeles (UCLA)
University of Toronto
National University
of Singapore
The University of
Melbourne
University of Michigan
University of Tokyo
University of Edinburgh
Massachusetts Institute of
Technology
Benua Eropa
Benua Australia
University of Oxford Harvard University
Technical University of Munich
Universit辿 Paris Sciences & Lettres
Babson University
London School of Economics and
Political Science (LSE)
31
*) List PT setiap program beasiswa
dapat dilihat pada Buku Panduan
dan website lpdp.kemenkeu.go.id
32. lpdp.kemenkeu.go.id
134 32
Kewajiban Berkontribusi
Alumni yang telah menyelesaikan studi wajib berkontribusi dan
berada secara fisik di Indonesia, sekurang-kurangnya dua kali
masa studi (2N) secara berturut-turut sejak 90 (sembilan puluh)
hari kalender setelah tanggal kelulusan penerima beasiswa
berdasarkan dokumen kelulusan resmi dari Perguruan Tinggi
Tujuan.
LPDP juga memberikan kesempatan bagi Lulusan Beasiswa
LPDP untuk menambah pengalaman seperti
Riset/Magang/Bekerja/StartUp di Luar Negeri selama
maksimal 2 (tahun) dengan memberikan Letter of Consent
(LOC).
34. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Tahapan Kegiatan
Tahap 1
Jalur Seleksi
Reguler
Jalur Seleksi
Prioritas (Bundling)
Pembukaan Pendaftaran 17 Januari - 17 Februari 2025
Seleksi Administrasi 18 Februari - 6 Maret 2025
Pengumuman Hasil Seleksi Administrasi 7 Maret 2025
Pengajuan Sanggah 8 - 10 Maret 2025
Pemrosesan Ajuan Sanggah 11 - 21 Maret 2025
Pengumuman Hasil Sanggah 24 Maret 2025
Shortlist Pendaftar yang Submit di Kampus Mitra 10 April 2025
Pengumuman Peserta Seleksi Substansi Program Bundling 16 April 2025
Seleksi Bakat Skolastik 14 28 April 2025
Pengumuman Seleksi Bakat Skolastik 2 Mei 2025
Seleksi Substansi 6 Mei 5 Juni 2025
LOA dari Kampus Mitra 3 Juni 2025
Pengumuman Hasil Seleksi Substansi 19 Juni 2025
Periode Perkuliahan Paling Cepat Juli 2025
Jadwal
Seleksi
2024
Jadwal Seleksi
Tahap 1
Tahun 2025
#MenenunMimpi 34
35. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Tahapan Seleksi
Calon Penerima Beasiswa LPDP
Seleksi
Administrasi
Seleksi Bakat
Skolastik
Seleksi
Substansi
Belum
memiliki LoA
Sudah
memiliki LoA
Penetapan
Calon Penerima
Beasiswa
Pendaftaran Beasiswa
https://beasiswalpdp.kemenkeu.go.id/
35
36. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Tahapan Seleksi Beasiswa Prioritas
Pendaftaran Beasiswa
Beasiswa Kemitraan/Co-Funding
Seleksi
Administrasi
Sudah memiliki LoA
Unconditonal *)
Belum memiliki LoA
Unconditional*)
Seleksi
Substansi
Calon Penerima Beasiswa
Beasiswa Kemitraan/Co-Funding
Lulus Seleksi
Calon Penerima Beasiswa
Beasiswa LPDP
Kuota ada dan memenuhi ketentuan seleksi
beasiswa LPDP
Tidak Lulus Seleksi
karena kuota
Seleksi Substansi +
Seleksi Bakat Skolastik
Lulus Seleksi
Tidak Lulus Seleksi
Dapat mendaftar beasiswa LPDP kembali
pada tahap berikutnya
Calon Penerima Beasiswa
Beasiswa Kemitraan/Co-Funding
Masuk dalam
Shorlisted dan
Perguruan Tinggi
memilih pendaftar
yang akan diberikan
LoA Unconditional
Calon Penerima Beasiswa
Beasiswa LPDP
Kuota ada dan memenuhi ketentuan
seleksi beasiswa LPDP
Tidak
Lulus
Seleksi
Perguruan
Tinggi
Tidak Lulus Seleksi
karena kuota
Masuk dalam Shorlisted
dan Perguruan Tinggi
memilih pendaftar yang
akan diberikan
LoA Unconditional
Perguruan
Tinggi
*) LoA Unconditional yang
dimaksud adalah untuk
Perguruan Tinggi dan Prodi
pada Beasiswa LPDP lainnya
37. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Dana Pendukung
Biaya Pendukung Penyandang
Disabilitas
Dana Pendidikan
Dana Pendaftaran
Dana SPP
Dana Tunjangan Buku
Dana Bantuan Penelitian
Tesis/Disertasi
Dana Bantuan Seminar
Internasional
Dana Bantuan Publikasi Jurnal
Internasional
#MenenunMimpi 37
Dana Transportasi
Dana Aplikasi Visa/Residence
Permit
Dana Asuransi Kesehatan
Dana Hidup Bulanan
Dana Kedatangan
Dana Tunjangan keluarga (Khusus
doktor, dokspe, subspe )
Dana Keadaan Darurat
Program Pengayaan Afirmasi dan
Pengayaan Bahasa (Khusus
Afirmasi)
Dana Aplikasi Visa Pendamping
Dana Transportasi Pendamping
Dana Asuransi Kesehatan
Pendamping
Dana Tunjangan Visa Pendamping
Biaya Pendukung Lainnya yang
disetujui LPDP
Komponen Beasiswa LPDP
38. Beasiswa
Umum
Beasiswa Parsial
Beasiswa PTUD
Beasiswa Reguler
Beasiswa Penyandang Disabilitas
Beasiswa Putra-Putri Papua
Beasiswa Daerah Afirmasi
Beasiswa Prasejahtera
Beasiswa
Afirmasi
Beasiswa
Targeted
Beasiswa PNS, TNI, POLRI
Beasiswa Master Kewirausahaan
Beasiswa Pendidikan Kader Ulama/Perempuan
Beasiswa Doktor Praktisi
Beasiswa Dokter Spesialis/Subspesialis/Fellowship
Beasiswa Dokter Spesialis pada Rumah Sakit Pendidikan sebagai
Penyelenggara Utama
Beasiswa Doktor Talenta Riset dan Inovasi Nasional
Beasiswa LPDP-UIII Program Doktor
Beasiswa NEU Bidang Metallurgical Engineering (Tiongkok)
Beasiswa CSU Bidang Metalurgi, Ekonomi dan Perdagangan Internasional dan Bidang
Transportasi (Tiongkok)
Beasiswa USTB Bidang Metallurgical Engineering (Tiongkok)
Beasiswa LPDP-Netherlands (Belanda)
Beasiswa LPDP-NUS Program MSVC (Singapura)
Beasiswa LPDP-France Program Master (Perancis)
Beasiswa LPDP-UNSW Program Doktor (Australia)
Beasiswa LPDP-NTU MBA (Singapura)
Beasiswa LPDP-NTU Program Doktor (Singapura)
Beasiswa LPDP-UC Davis Program Doktor (Amerika)
Beasiswa LPDP-Korea UST Program Master& Doktor (Korea)
Beasiswa LPDP-University of Dundee Program Doktor (Inggris)
Beasiswa LPDP-NUS Business School Program Master (Singapura)
Beasiswa LPDP-Australia Awards Program Master (Australia)
Beasiswa LPDP-Georgetown SFS Asia-Pasific Program Master (Indonesia)
Beasiswa LPDP-Tsinghua University Master of Finance (Tiongkok)
Beasiswa LPDP-WashU Program Doktor (Amerika)
Beasiswa LPDP-UC Davis Program Doktor (Amerika)
Beasiswa LPDP-University of Dundee Program Doktor (UK)
Program Beasiswa
LPDP Tahun 2025
Beasiswa
Prioritas
39. lpdp.kemenkeu.go.id
134
LEAD merupakan kegiatan pembekalan terkait persiapan karir dan
wawasan kebangsaan untuk awardee yang akan lulus (dalam 6 bulan)
dengan tujuan membangun leadership dan knowledge yang komprehensif
utamanya terkait employability skills. LEAD 2024 telah dilaksanakan
sebanyak 4 kali yaitu LEAD daring untuk penerima beasiswa dalam negeri,
LEAD luring di Provinsi Jawa Timur, Yogyakarta, dan UK.
39
LEAD
Leaders Enrichment, Attachment, & Development Program
LEAD PROGRAM
Leaders Enrichment Attachment Development
40. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Career Monitoring (CM)
Career Monitoring (CM) merupakan kegiatan menyapa alumni dengan tujuan membangun engagement dan
mengumpulkan database tracer alumni secara nyata di lapangan dan mendorong alumni untuk melakukan social project
(SP) di wilayah masing-masing. Serta menjadi jembatan kerja sama antara alumni, pemerintah, Lembaga, dan masyarakat
setempat dalam mengoptimalkan potensi alumni di Daerah.
Output Program Update profil Alumni, data kontribusi, kegiatan sosial di Daerah.
Dokumentasi Tahun 2024
SP Yogyakarta SP Ambon
SP Semarang CM Jakarta
42. lpdp.kemenkeu.go.id
134
Community of Practice (CoP)
kegiatan ini untuk membentuk jejaring keahlian di bidang tertentu yang terdiri atas alumni LPDP
yang secara rutin bersama praktisi dan masyarakat umum mendiskusikan dan memberikan
rekomendasi demi pemecahan masalah-masalah nyata.
Jejaring CoP ini menghasilkan saran/rekomendasi solusi dalam bentuk publikasi (white paper/policy
brief/jurnal/buku) yang akan menjadi masukan bagi pemangku kepentingan, lembaga
publik/pemerintah terkait isu-isu penting.
Output Program
Kelompok CoP yang Telah/Sedang Terbentuk
- Creative Industry
- Renewable Energy
- Education
- Entrepreneurship
- Health
- Socioeconomic
- Semiconductor
- Teknologi/AI
- Bioteknologi
- Lingkungan
43. lpdp.kemenkeu.go.id
134
43
Platform TALENTA LPDP
Platform khusus alumni LPDP untuk dapat
terhubung dengan mitra perusahaan.
Platform Talenta LPDP akan memudahkan alumni
dalam mencari kesempatan bekerja/berkontribusi
bagi Indonesia.
Alumni dapat mengaktivasi akunnya yang telah
terhubung dengan e-beasiswa.
Alamat website: talenta-lpdp.kemenkeu.go.id
Selain kerja sama dengan mitra perusahaan, pada
talenta LPDP saat ini tersedia fitur tesis disertasi,
dan kedepannya akan ada profil alumni, dan fitur
lainnya.
44. lpdp.kemenkeu.go.id
134 44
1.Perusahaan Listrik Negara (PLN)
2.Bank Indonesia
3.Bank Tabungan Negara
4.Universitas Prasetiya Mulya
5.PT. Bank CIMB Niaga Tbk.
6.Indonesia Infrastructure Finance
7.Lembaga Penjamin Ekspor Indonesia
8.PT. Sarana Multi Infrastruktur
9.Shopee
10.April Fine Paper
11.Pundi Raya Niaga (i3L)
12.Universitas Pelita Harapan
13.Amartha
14.BNI
15.Paragon Corp
16.Rumah Sakit Pusat Otak Nasional
17.Bank Syariah Indonesia
18.Institut Teknologi Bandung
19.Universitas Satya Negara Indonesia
20.Sekolah Tinggi Pariwisata Bogor
Kerja Sama Penyaluran Alumni 2024
46. lpdp.kemenkeu.go.id
134
By
2045
By
2030
By
2025
By
2023
1.0 Basic Number of Talents By 2021
2.0 Maximizing the Number of Talents & Priority
3.0 Accelerated Number & Priority
Maksimalisasi Jumlah Beasiswa dan Cofunding
Peran Perguruan Tinggi dalam Mengembangkan Talenta (Dual/Joint Degree)
Fokus pada Bidang Prioritas: STEM, Green, Blue, Digital, Kesehatan, Pendidikan
4.0 Integrative Talent, Research, & Innovation System (Higher Educations)
Peningkatan Mutu Universitas di seluruh Indonesia, didukung Dana Abadi Perguruan Tinggi
Integrasi Pengembangan Talenta di PT dengan kegiatan Riset dan dan Industri.
Pengembangan Start-ups/Wirausaha berbasis Perguruan Tinggi
5.0 Sustainable National Innovation Ecosystem (All Levels of Education across the Country)
Peningkatan Mutu Pendidikan di Semua Level dan Merata di Sseluruh Daerah
Impak Perguruan Tinggi sebagai Pusat Keunggulan Talenta dan Riset untuk Inovasi di sektor Publik dan Industri di Seluruh Daerah.
Peningkatan Peran Masyarakat dalam Pembiayaan Pendidikan dan Pengembangan Talenta
$5.523 (2024) -> $15.000 (2045)
GDP per Kapita per Tahun
$1.541 Billions (2024) -> $5.000
Billions (2045)
5 Besar GDP per Tahun
Roadmap
2045
#MenenunMimpi 46