El documento lista diferentes tipos de insectos en euskera, incluyendo abejas, avispas, cucarachas, escarabajos, hormigas, mariposas, moscas, polillas y saltamontes.
The document lists the English alphabet letters from A to Z, numbers from 1 to 10, then repeats the letters and pairs them with corresponding words like Apple for A and Banana for B. It also lists colors from Red to White at the end.
Lazarillo de Tormes traducci¨®n en chino.
Queda prohibida la reproducci¨®n total o parcial de esta publicaci¨®n con fines comerciales. Solo sirve como el apoyo para el alumnado chino de ESO.
The document discusses several aspects of the Chinese language, including differences between written and spoken Chinese, tonal languages, and the history and structure of Chinese characters. It notes that while written Chinese unifies many spoken dialects, Mandarin Chinese is the national spoken language. Around 54 spoken dialects exist in China, with major groups including Mandarin, Wu, Cantonese, and others. Chinese characters date back thousands of years and there are over 50,000 characters, with around 8,000 in common use today.
Este documento presenta una lecci¨®n sobre n¨²meros, vocabulario y estructuras b¨¢sicas de la lengua china mandar¨ªn. Incluye la revisi¨®n de n¨²meros del 1 al 10 y sus equivalentes en chino, vocabulario com¨²n con su traducci¨®n, ejemplos de oraciones, la diferencia en los tonos y nuevos temas gramaticales como pronombres personales y el orden b¨¢sico de una oraci¨®n. El profesor Alejo Bekinschtein imparti¨® esta clase de repaso para estudiantes principiantes de chino.
Este documento presenta una lecci¨®n de chino mandar¨ªn sobre saludos y presentaciones. Incluye varias conversaciones modelo que presentan formas comunes de saludarse y presentarse en chino, as¨ª como vocabulario y gram¨¢tica b¨¢sicos. Tambi¨¦n cubre temas como c¨®mo preguntar y responder sobre el nombre y estado de ¨¢nimo de alguien.
Este documento proporciona informaci¨®n b¨¢sica sobre China. En 3 oraciones o menos: China es la naci¨®n m¨¢s poblada del mundo con m¨¢s de 1,300 millones de habitantes. Es una rep¨²blica socialista gobernada por el Partido Comunista de China y est¨¢ compuesta por 22 provincias, 5 regiones aut¨®nomas y 4 municipalidades. China tiene 56 grupos ¨¦tnicos y el mandar¨ªn es la lengua m¨¢s hablada, aunque tambi¨¦n existen otras 80 lenguas.
Este documento presenta informaci¨®n sobre la hora en chino mandar¨ªn. Explica c¨®mo se dice la hora, incluyendo las frases "?Qu¨¦ hora es?" y "Ahora son las dos". Tambi¨¦n cubre conceptos como minutos, cuartos de hora y mediod¨ªa/medianoche. Finalmente, introduce vocabulario adicional relacionado con las diferentes partes del d¨ªa.
±õ²Ô³Ù°ù´Ç»å³Ü³¦³¦¾±¨®²Ô°Ú1±Õ.»å´Ç³¦³æ»å²¹²Ô»å²¹²ÔJorge Israel
?
El documento habla sobre un proyecto personal sobre la econom¨ªa digital. Explica que la econom¨ªa digital es una nueva forma emergente de econom¨ªa que est¨¢ transformando r¨¢pidamente la forma en que se realizan tareas rutinarias como pagar deudas o seguros de autom¨®viles. El objetivo del proyecto es entender qu¨¦ es la econom¨ªa digital, para qu¨¦ sirve y por qu¨¦ es importante conocerla a pesar de no estudiar ingenier¨ªa comercial. La investigaci¨®n explora los or¨ªgenes de la econom¨ªa digital y el comercio electr¨®nico, y explica algunas vent
1) O documento descreve um di¨¢logo entre Sra. Li e Sr. Wang, onde eles trocam cumprimentos e perguntam sobre o estado um do outro.
2) O texto tamb¨¦m fornece uma breve introdu??o sobre o livro "Fale Chin¨ºs com 500 Palavras", incluindo seus objetivos, estrutura e contribui??es de seus autores.
3) O documento cont¨¦m o ¨ªndice do livro, listando os t¨ªtulos dos 30 cap¨ªtulos sobre diversos temas do cotidiano.
HSK 1 ¨C 150 Palavras B¨¢sicas Com modelos de escrita, ¨¦ orientado para a prepara??o do aluno que pretende fazer o teste oficial do governo da China, o HSK 1, e treinar a escrita de todos os ideogramas destas palavras.
Apresenta, de forma simples, as 150 palavras b¨¢sicas, o seu significado e tamb¨¦m o modelo de escrita de seus ideogramas chineses. Para cada ideograma ¨¦ apresentado o seu significado em ingl¨ºs de acordo com o dicion¨¢rio de termos Chineses CCDICT criado por Thomas Chin (tamb¨¦m de dom¨ªnio p¨²blico).
Al¨¦m disto inclui exemplos de frases dos testes oficiais (www.chinesetest.cn) para cada palavra.
O PDF completo cont¨¦m 227 p¨¢ginas. ** 100% gratu¨ªto (Licen?a Creative Commons) **
Este documento proporciona consejos para que los estudiantes chinos reci¨¦n llegados a Espa?a se adapten mejor a la escuela espa?ola. Ofrece instrucciones sobre c¨®mo comportarse en clase (levantar la mano para hablar, terminar las tareas, etc.), c¨®mo comunicarse con los dem¨¢s (contacto visual, usar frases como "hola", "por favor" y "gracias"), y sobre el respeto a los compa?eros y el cuidado de los materiales escolares.
Este documento presenta la agenda para la sesi¨®n del 15 de agosto de 2013 sobre Costo ABC. La agenda incluye una presentaci¨®n, contenidos, acuerdo pedag¨®gico, concertaci¨®n sobre estrategias de evaluaci¨®n, autodiagn¨®stico y la Unidad Uno. Tambi¨¦n describe las estrategias de evaluaci¨®n acordadas y proporciona informaci¨®n general sobre contabilidad de gesti¨®n y las diferencias entre el costo tradicional y el m¨¦todo de costeo ABC.
Taller de razones trigonom¨¦tricas de ¨¢ngulos agudosElizabeth Sb
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacci¨®n dise?ado para organizar la influencia mutua entre miembros de un equipo de manera gradual y positiva, sin competencia, asegurando que cada miembro se sienta responsable del aprendizaje de los dem¨¢s. Se basa en la tecnolog¨ªa y estrategias que desarrollan habilidades personales y sociales en los estudiantes.
Este documento presenta la informaci¨®n b¨¢sica sobre una asignatura de Matem¨¢ticas Financieras que incluye: I) Identificaci¨®n de la asignatura; II) Informaci¨®n del docente; III) Competencias generales; IV) Competencias espec¨ªficas; V) Competencias gen¨¦ricas; VI) Caracterizaci¨®n de la asignatura; VII) Descripci¨®n de la asignatura. La asignatura busca desarrollar habilidades matem¨¢ticas y financieras para la toma de decisiones a trav¨¦s del estudio del inter¨¦s simple, inter¨¦s compuesto,
The document discusses several aspects of the Chinese language, including differences between written and spoken Chinese, tonal languages, and the history and structure of Chinese characters. It notes that while written Chinese unifies many spoken dialects, Mandarin Chinese is the national spoken language. Around 54 spoken dialects exist in China, with major groups including Mandarin, Wu, Cantonese, and others. Chinese characters date back thousands of years and there are over 50,000 characters, with around 8,000 in common use today.
Este documento presenta una lecci¨®n sobre n¨²meros, vocabulario y estructuras b¨¢sicas de la lengua china mandar¨ªn. Incluye la revisi¨®n de n¨²meros del 1 al 10 y sus equivalentes en chino, vocabulario com¨²n con su traducci¨®n, ejemplos de oraciones, la diferencia en los tonos y nuevos temas gramaticales como pronombres personales y el orden b¨¢sico de una oraci¨®n. El profesor Alejo Bekinschtein imparti¨® esta clase de repaso para estudiantes principiantes de chino.
Este documento presenta una lecci¨®n de chino mandar¨ªn sobre saludos y presentaciones. Incluye varias conversaciones modelo que presentan formas comunes de saludarse y presentarse en chino, as¨ª como vocabulario y gram¨¢tica b¨¢sicos. Tambi¨¦n cubre temas como c¨®mo preguntar y responder sobre el nombre y estado de ¨¢nimo de alguien.
Este documento proporciona informaci¨®n b¨¢sica sobre China. En 3 oraciones o menos: China es la naci¨®n m¨¢s poblada del mundo con m¨¢s de 1,300 millones de habitantes. Es una rep¨²blica socialista gobernada por el Partido Comunista de China y est¨¢ compuesta por 22 provincias, 5 regiones aut¨®nomas y 4 municipalidades. China tiene 56 grupos ¨¦tnicos y el mandar¨ªn es la lengua m¨¢s hablada, aunque tambi¨¦n existen otras 80 lenguas.
Este documento presenta informaci¨®n sobre la hora en chino mandar¨ªn. Explica c¨®mo se dice la hora, incluyendo las frases "?Qu¨¦ hora es?" y "Ahora son las dos". Tambi¨¦n cubre conceptos como minutos, cuartos de hora y mediod¨ªa/medianoche. Finalmente, introduce vocabulario adicional relacionado con las diferentes partes del d¨ªa.
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El documento habla sobre un proyecto personal sobre la econom¨ªa digital. Explica que la econom¨ªa digital es una nueva forma emergente de econom¨ªa que est¨¢ transformando r¨¢pidamente la forma en que se realizan tareas rutinarias como pagar deudas o seguros de autom¨®viles. El objetivo del proyecto es entender qu¨¦ es la econom¨ªa digital, para qu¨¦ sirve y por qu¨¦ es importante conocerla a pesar de no estudiar ingenier¨ªa comercial. La investigaci¨®n explora los or¨ªgenes de la econom¨ªa digital y el comercio electr¨®nico, y explica algunas vent
1) O documento descreve um di¨¢logo entre Sra. Li e Sr. Wang, onde eles trocam cumprimentos e perguntam sobre o estado um do outro.
2) O texto tamb¨¦m fornece uma breve introdu??o sobre o livro "Fale Chin¨ºs com 500 Palavras", incluindo seus objetivos, estrutura e contribui??es de seus autores.
3) O documento cont¨¦m o ¨ªndice do livro, listando os t¨ªtulos dos 30 cap¨ªtulos sobre diversos temas do cotidiano.
HSK 1 ¨C 150 Palavras B¨¢sicas Com modelos de escrita, ¨¦ orientado para a prepara??o do aluno que pretende fazer o teste oficial do governo da China, o HSK 1, e treinar a escrita de todos os ideogramas destas palavras.
Apresenta, de forma simples, as 150 palavras b¨¢sicas, o seu significado e tamb¨¦m o modelo de escrita de seus ideogramas chineses. Para cada ideograma ¨¦ apresentado o seu significado em ingl¨ºs de acordo com o dicion¨¢rio de termos Chineses CCDICT criado por Thomas Chin (tamb¨¦m de dom¨ªnio p¨²blico).
Al¨¦m disto inclui exemplos de frases dos testes oficiais (www.chinesetest.cn) para cada palavra.
O PDF completo cont¨¦m 227 p¨¢ginas. ** 100% gratu¨ªto (Licen?a Creative Commons) **
Este documento proporciona consejos para que los estudiantes chinos reci¨¦n llegados a Espa?a se adapten mejor a la escuela espa?ola. Ofrece instrucciones sobre c¨®mo comportarse en clase (levantar la mano para hablar, terminar las tareas, etc.), c¨®mo comunicarse con los dem¨¢s (contacto visual, usar frases como "hola", "por favor" y "gracias"), y sobre el respeto a los compa?eros y el cuidado de los materiales escolares.
Este documento presenta la agenda para la sesi¨®n del 15 de agosto de 2013 sobre Costo ABC. La agenda incluye una presentaci¨®n, contenidos, acuerdo pedag¨®gico, concertaci¨®n sobre estrategias de evaluaci¨®n, autodiagn¨®stico y la Unidad Uno. Tambi¨¦n describe las estrategias de evaluaci¨®n acordadas y proporciona informaci¨®n general sobre contabilidad de gesti¨®n y las diferencias entre el costo tradicional y el m¨¦todo de costeo ABC.
Taller de razones trigonom¨¦tricas de ¨¢ngulos agudosElizabeth Sb
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacci¨®n dise?ado para organizar la influencia mutua entre miembros de un equipo de manera gradual y positiva, sin competencia, asegurando que cada miembro se sienta responsable del aprendizaje de los dem¨¢s. Se basa en la tecnolog¨ªa y estrategias que desarrollan habilidades personales y sociales en los estudiantes.
Este documento presenta la informaci¨®n b¨¢sica sobre una asignatura de Matem¨¢ticas Financieras que incluye: I) Identificaci¨®n de la asignatura; II) Informaci¨®n del docente; III) Competencias generales; IV) Competencias espec¨ªficas; V) Competencias gen¨¦ricas; VI) Caracterizaci¨®n de la asignatura; VII) Descripci¨®n de la asignatura. La asignatura busca desarrollar habilidades matem¨¢ticas y financieras para la toma de decisiones a trav¨¦s del estudio del inter¨¦s simple, inter¨¦s compuesto,