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Workbook01 2020
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Workbook01 2020
1.
社会原理序説 みんなのワークブック Vol.2 阪 原 淳 ( さ か は ら あ つ し ) イラスト:須山奈津希(ぽるか) 高校生?大学生?一般向け
2.
*このワークブックは、『増補 社会原理序説』の 刊行にともない、『次世代へ送る〈絵解き〉社会 原理序説』刊行の際に公開した Ver.1
の構成を一 部変えていますが、内容は同一です。 *ワークブック内に示した参照ページは、『増補 社会原理序説』のものです。
3.
1 はじめに 私は『次世代に送る〈絵解き〉社会原理序説』を 2014 年 10
月1日に出版しましたが、教育者の 友人から、この本の「ワークブック」を作ってほ しいというリクエストをもらいました。 そこで作ったのが、このワークブックです。 構成としては、本の各章を「読む前に考えてほし いこと」「読んだ後に考えてほしいこと」という ふうに分けています。 答えは読者のみなさんがそれぞれ考えてみてくだ さい。 阪原 淳(さかはら あつし)
4.
2 1 社会とは何か ~読む前に~ 「社会」と「会社」は、並び方が逆さですが、同 じ漢字が並んでいますね。 ●この二つは何が違うのでしょうか? ●この二つは何が同じなのでしょうか? 本の 13 ページ
5.
3 ~読んだ後で~ これからはまったく新しい社会が現れるかもしれ ませんね。 ●それは、どんな社会でしょうか? ●それを「社会」と呼べるのはなぜでしょうか?
6.
4 2 社会はどのように発展してゆくのか ~読む前に~ 社会の様子を記録したものを歴史と言います。そ れは社会発展の記録ですね。 ●歴史の区切り方にはどのようなものがあるか、 挙げてみてください。 ●それぞれの区切り方のどの部分が優れている か、考えてみてください。 本の 16 ページ
7.
5 ~読んだ後で~ ヘーゲルの弁証法という考え方がわかりました ね。 ●ヘーゲルの弁証法で説明できそうなことを一つ 考えてみてください。 ●止 し 揚 よう (アウフヘーベン)して何が変わったのか (良くなったこともあれば、悪くなったこともあ るかもしれませんが)、考えてみてください。
8.
6 3 経済とは何か ~読む前に~ 「経済」はよく聞く言葉ですが、わかったようで わからない言葉ですね。 ●「経済」という言葉に近い意味の言葉を五つあ げてみてください。 ●それらはそれぞれどう違うのか、あなたの考え で説明してみてください。 本の 23 ページ
9.
7 ~読んだ後で~ ●あなたはどんな経済体制が一番良いと思います か? ●それはなぜですか? ●これからはどんな経済体制になると思います か?
10.
8 4 四つの階層のコーン ~読む前に~ ●社会というものを図で表す方法はたくさんある と思いますが、三つ考えてみてください。 ●その三つはそれぞれにどんな特徴、個性がある か、考えてみてください。 本の 31 ページ
11.
9 ~読んだ後で~ ●自然がその社会を特徴づけることがわかりまし たね。その具体例を三つあげてください。 ●「魚の獲れる池の話」はわかりましたか? 同じような状況、事例を三つ考えてみてください。 また、その三つに共通していることを挙げてみて ください。
12.
10 5 マダルの虎 ~読む前に~ この章にはマハラジャが出てきます。インドの地 方にいる王さまみたいなものだと思ってくださ い。 ●王さまは、なぜ王さまになったのでしょうか? ●王さまが、王さまである理由は昔も今も一緒で しょうか? 本の 36 ページ
13.
11 ~読んだ後で~ ●私たちが「当然」と思っていることの多くが、 実は人間自身が作り出し、人間だけが当然だと 思っているということに気づきましたか? 人間はどのようなときに、その事実に気づくので しょうか? 三つの例を挙げてください。
14.
12 6 価値観とは何か ~読む前に~ それぞれの人の価値観が明確に出てくる瞬間があ ります。 ●それはどんなときでしょうか? 例を三つあげ てください。 ●それら三つに共通することは何でしょうか? 本の 40 ページ
15.
13 ~読んだ後で~ ●価値観が大きく変わった経験を三つ思い出して ください。 ●なぜ変わったのかを説明してください。
16.
14 7 政治とは何か ~読む前に~ ●ものの決め方に、次の3通りがあるとします。 1.頭の良い物知りの人が決める 2.多数決で決める 3.じゃんけんで決める それぞれの良いところ、悪いところを挙げてみて ください。 本の 43 ページ
17.
15 ~読んだ後で~ ●今の社会で、政治家がまっさきに選択肢の中か ら選んで決断しなければならないテーマは何で しょうか? 思いつかない人は、テレビや新聞や ネットで調べて考えてみてください。 ●政治には複数の選択肢があり、それぞれの選択 肢に支持グループがあります。そういう人たちの 意見がどのようなものか、考えてみてください。 そのうえで、あなた自身は、どの選択肢が良いと 思うか、理由も含めて教えてください。
18.
16 8 社会の価値観を作っているのはだれか ~読む前に~ ●「秩序」という言葉の意味を、あなたの言葉で 説明してみてください。 ●秩序を維持するのは良いことでしょうか? 悪 いことでしょうか? また、どんな場合に良くて、 どんな場合に悪いか、考えてみてください。 本の 51 ページ
19.
17 ~読んだ後で~ ●他の人と価値観が同じことは大切ですか? そ れはなぜですか? ●価値観が違うと困るのは、どんなときですか? それはなぜですか?
20.
18 9 社会を変革するのはだれか ~読む前に~ ●「変わる」とはどういうことをいうのでしょう か? 例を三つ挙げてみてください。 ●「変わっても変わらないこと」がありますね。 あなた自身について、また、社会について、それ ぞれ例を三つ挙げてみてください。 ●「変わっても変わらないこと」とは何なのか、 ひとことで表してみてください。 本の 57 ページ
21.
19 ~読んだ後で~ ●最近になって世の中に誕生した技術を三つ挙げ てください。 ●それらの技術が生まれたために失われてしまっ たものはありませんか? それぞれについて考え てみてください。 ●社会や社会制度は、その技術によって変化はあ りましたか? あったとすればどんな変化なの か、説明してください。
22.
20 10 仕事とは何か ~読む前に~ ●「好きこそものの上手なれ」と言いますが、な ぜそのようなことが言えるのでしょうか? あな たの言葉で説明してください。 ●「才能」とは何ですか? あなたの言葉で説明 してください。 本の 63
ページ
23.
21 ~読んだ後で~ ●あなたの好きなことを三つ教えてください。ま た、なぜ好きなのか、教えてください。 ●あなたの得意なことを三つ教えてください。ま た、なぜ得意なのか、教えてください。
24.
22 11 起業家になろうとする君へ ~読む前に~ ●自分で会社を作ることは、すべて「起業」と言 えるでしょうか? ●「起業」とは何でしょうか? ●もし、あなたが起業するとしたら、何のために 起業するのでしょうか? 本の 68 ページ
25.
23 ~読んだ後で~ ●もし、あなたが今日、起業をすることを決心し たとしたら、明日は何をしますか? ●起業家になるためには、どのような才能や能力 が必要だと思いますか?
26.
24 12 科学者?技術者になろうとする君へ ~読む前に~ ●「科学」と「技術」は何が違うのでしょうか? ●すばらしい科学、すばらしい技術とは何でしょ うか? 本の 75
ページ
27.
25 ~読んだ後で~ ●もし、あなたが科学者や技術者になるとしたら、 どんな分野の科学者や技術者になりたいですか? *勉強の得意不得意ではありません。勉強はやる気とや り方でどうにでもなりますから、心配しないでください。 ●それはなぜですか?
28.
26 13 大組織で働こうとする君へ ~読む前に~ ●大きな組織の良いところは何でしょうか? 良 くないところは何でしょうか? ●大きな組織で働くためには、どのような知識や 能力が必要でしょうか? 本の 78 ページ
29.
27 ~読んだ後で~ ●企業にしても国にしても、組織が大きくても、 他との競争はつきものです。競争に負けないよう にするためには、どうすればよいでしょうか? ●大きな組織の社会での役割は何でしょうか?
30.
28 14 教育?メディア?宗教で働こうとする君へ ~読む前に~ ●教育?メディア?宗教とは何でしょうか? こ れらに共通することと、異なることをあなたなり に考えてみてください。 ●「宗教」はどのようにして生まれたと思います か? あなたなりに考えてみてください。 本の 83 ページ
31.
29 ~読んだ後で~ ●あなたのいる国で一番大切なことは何でしょう か? それはなぜでしょうか? ●学校や企業など、あなたのいる組織で一番大切 なことは何でしょうか? それはなぜでしょう か?
32.
30 15 政治家になろうとする君へ(1) ~読む前に~ ●「民主主義」とは何でしょうか? あなたの言 葉で説明してください。 ●政治家の役割をあなたの言葉で説明してくださ い。 本の 87 ページ
33.
31 ~読んだ後で~ ●今、あなたが政治家に最も実現して欲しいこと は何でしょうか? ●それに反対する人はいますか? いるとすれ ば、どのような人でしょうか? ●どうすれば、もしくは、どうなれば、それは実 現するのでしょうか?
34.
32 16 政治家になろうとする君へ(2) ~読む前に~ ●複数の社会を複数のコーン(円 えん 錐 すい )を使って説 明してみてください。 ●なぜそのような図にしたのか、教えてください。 本の 92 ページ
35.
33 ~読んだ後で~ ●今の社会の現象で、複数のコーンを使って上手 に説明できるような事例を探し、コーンを使って 説明してみてください。 ●その現象は10年後、20年後、30年後には どのようになっていると思いますか? それはな ぜですか?
36.
34 17 世界で一番のトマト ~読む前に~ ●あなたにとって人生で最も大切なことは何で しょうか? ●あなたの夢は何でしょうか? 本の 104 ページ
37.
35 ~読んだ後で~ ●自分で決めた「1番」と、社会もしくは他人が 決めた「1番」とは何が違うのでしょうか? ●今、このページを読んでいる1秒と、死ぬ前の 1秒は、同じですか? 違いますか? 違うとし たら、どう違うのでしょうか?
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