ЭкоБазис Лекция 9 "Загрязнение гидросферы" Наталья РязановаcentreconПрезентация к лекции "Загрязнение гидросферы" в рамках образовательного проекта "ЭкоБазис".
"ЭкоБазис" - это цикл лекций, на которых ученые и эксперты делятся знаниями о современных проблемах экологии и охраны окружающей среды.
Видео и полезные материалы размещены на официальном сайте - www.экобазис.рф.
План лекции:
- общие сведения о гидросфере
- природные и антропогенные загрязнения атмосферы
- показатели экологического состояния водоемов
- специфические виды загрязнения гидросферы и их экологические последствия
- загрязнение морской среды
Ведущая - Рязанова Наталья Евгеньевна - Кандидат географических наук, доцент, зав. лабораторией геоэкологии и устойчивого природопользования кафедры международных комплексных проблем природопользования и экологии МГИМО.
Проект реализуется общественной организацией Коалиция "Про отходы" при поддержке Комитета гражданских инициатив в целях распространения в России образования для устойчивого развития.
Реки Сибири: Лукашевич О.Д.Plotina.Net«Качество природных и питьевой вод как экологическая, социальная, экономическая, технико-технологическая проблема»
Ольга Дмитриевна Лукашевич, профессор кафедры охраны труда и окружающей среды Томского государственного архитектурно-строительного университета, Томск
дипломная презентация по анализу эффективности использования платежейIvan SimanovВсе о дипломной презентации:
http://vakademe.ru/information/kak-sdelat-prezentatsiyu-k-diplomu.html
дипломная презентация по анализу эффективности использования платежейIvan SimanovВсе о дипломной презентации:
http://vakademe.ru/information/kak-sdelat-prezentatsiyu-k-diplomu.html
Весняна школа-2016: лекція Анатолія Варбанця та Олександра НемцоваНАЕК «Енергоатом»Анатолій Варбанець, начальник відділу нагляду за радіаційною безпекою та екологією дирекції з нагляду за безпекою НАЕК "Енергоатом", розповідає про радіаційну безпеку АЕС України та охорону навколишнього середовища.
Весняна школа-2016: лекція лекція Анатолія Варбанця та Олександра НемцоваНАЕК «Енергоатом»Анатолій Варбанець, начальник відділу нагляду за радіаційною безпекою та екологією дирекції з нагляду за безпекою НАЕК "Енергоатом", розповідає про радіаційну безпеку та охорону навколишнього середовища
оценка урбанизированых территоий. фрагментEcolife JournalКАЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ
КАЖДЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, ИНТЕРЕСУЮЩИЙСЯ ОХРАНОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ, МОЖЕТ ЭТИ ОЦЕНКИ ПРОВЕСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНО
(по данным о химическом составе и кислотности атмосферных осадков)
причины и последствия деградации природных компонентов
1. Причины и последствия
деградации природных
компонентов.
Понятие «деградация природы»
Причины и последствия деградации
природных компонентов
3. Типология геосистем в зависимости:
А. от соотношения природных и
антропогенных угодий
Б. от устойчивости к деградационным
процессам.
1.
2.
2. Деградация природы
Природные или антропогенные
упрощения, снижение хозяйственного
или эстетического потенциала
ландшафта или его компонентов.
Природная среда деградирует , т.е.
ухудшается среда жизнедеятельности
человека.
11. Например, реки, перегороженные плотинами, выносят
значительно меньше пресной воды и осадочного
материала. Порты в устьях рек изменяют характер
движения потока воды в естественную среду.
12. К тому же большое
количество тяжелых
металлов, веществ
магмы.
13. В результате лесных пожаров из атмосферы в океан
попадает огромное количество золы, окислов металлов.
21. Последствия деградации почв
1945г.
• в мире деградировало 17 %
(1,2 млрд га) плодородных земель
• 9 млн га пришли в полную негодность
• 50% - снизилось плодородие
• Уменьшилось содержание гумуса в
почве.
22. Органический мир
Растенияи и животные
наименее устойчив к
деградационным
процессам, т.к.
большинство из них
трудно адаптируются к
параметрам
антропогенной среды,
особенно в тех регионах
где д. п. достигли
критических значений.
23. Типология геосистем в зависимости от
соотношения природных и антропогенных
угодий (Ф.М. Мильков)
1.Антропогенный (антропогенные угодий больше 75 %)
2. Природно – антропогенный (70-50%)
3. Антропогенно – природные (50 – 25%)
4. Природные – (25 – 0% антропогенных угодий)
Чем выше бал тем сильнее степень антропизации:
•
Природоохранные территории – 1-10 баллов
•
Леса - 11-20боллов
•
Болота – 21—40
•
Пастбища – 31 – 40
•
Сады и виноградники – 41 – 50
•
Пашня – 51-60
•
Сельхоззастройки -61-70
•
Городская -71-80
•
Водохранилища, каналы -81-90
•
Карьерно – отвальные образования -91-100
24. Типология компонентов природной среды в
зависимости от устойчивости к
деградационным процессам
«Консервативные» компонент –
литосфера, атмосфера.
«Промежуточный» компонент –
гидросфера
«Прогрессивный» компонент – живые
организмы и почвенный покров.
25. Нормативные показатели
качества природной среды
ПДК – предельно допустимая концентрация
вредного вещества в ед. объёма
ПДК р.з. - //- хим. Вещества в воздухе рабочей зоны (не
вызывает заболевания)
ПДК м.р. -//- максимальная разовая концентрация хим.
веществ в воздухе населённых пунктов( на
протяжении 30 мин. Не вызывает рефлекторных
реакций)
ПДК с.с - //- суточная концентрация хим. вещества в
воздухе населённых пунктов ( не оказывает
действие при длительном вдыхании – годы)
26. ПДВ – предельно допустимые выбросы
в атмосферу, при которых
соблюдаются гигиенические
нормы в воздухе в н. п. при
неблагоприятных условиях
рассеивания
ПДК в. – концентрация вредного
вещества в воде (не влияет на здровье
втечении жизни человека)
ПДК п. - //- в верхнем пахотном слое почвы
(не влияющая на контактирующие с
почвой среды)
27. Практическая работа
Тема. Анализ суммарного канцерогенного риска
некоторых городов Украины.
Цель: используя таблицы проанализировать канцерогенный риск
городов Украины.
Ход работы.
1. По материалам таблиц 2,3 построить график
изменения канцерогенного риска по городам и
определите уровень риска для приведённых
городов.
2. Проанализируйте степень антропогенной
преобразованности ландшафтных зон Украины и
расположите их в порядке возрастания этого
показателя.( рис 24.)
Сделайте вывод.
28. вывод
1. Что приводит к деградации природной
среды?
2. С какой целью вводят нормативные
показатели качества природной
среды?