1 of 2
Downloaded 77 times
![25
สุขศึกษาฯ ป.5
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบในร่างกาย
เรื่องที่ 2 ระบบขับถ่าย
การทางานของระบบขับถ่ายปัสสาวะ
การทางานของระบบขับถ่ายอุจจาระ
1. ไตกรองของเสียออกมาจาก
เลือดในรูปของปัสสาวะ
2. น้าปัสสาวะไหลไปรวมกันที่
กรวยไตไหลผ่านท่อไตและไหล
ไปเก็บสะสมไว้ในกระเพาะ
ปัสสาวะ
3. เมื่อปัสสาวะมีปริมาณมาก ผนัง
กระเพาะปัสสาวะจะยืดหดตัว
กระตุ้นให้เรารู้สึกปวดปัสสาวะ
เมื่อกระเพาะปัสสาวะหดตัวก็จะ
ขับปัสสาวะออกมานอกร่างกาย
น้าและเกลือแร่ ถูกดูดซึม
เข้าไปเลี้ยงส่วนต่างๆ
ของร่างกาย
ทวารหนัก
อุจจาระ
กากอาหารที่แข็ง
ที่มา : ชูชาติ รอดถาวร และภาสกร บุญนิยม. [ม.ป.ป.]. หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน สุขศึกษาและพลศึกษา ป.5.
พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพมหานคร : อักษรเจริญทัศน์.](https://image.slidesharecdn.com/random-150630091241-lva1-app6891/85/1-2-5-edit-2-320.jpg)
Ad
Recommended
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...Kobwit Piriyawatแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ แสดงบทบาทสมมติเป็นพ่อมด ที่ร่ายคาถาพานักเรียนเข้าสู่ดินแดนแห่งเวทมนต์ เพื่อเรียนรู้ เรื่อง สถานะของสาร ชั่วโมงการเรียนวิทยาศาสตร์ที่แสนสนุกจึงได้เริ่มต้นขึ้น ชมเทคนิคการสอนที่กระตุ้นให้เด็กมีส่วนร่วมกับการเรียนรู้อย่างเต็มที่ของ คุณครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ออกอากาศทาง Thai PBS เมื่อวันที่ 10 กันยายน 2554
ความร้อนกับการปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสารdalaratพลังงานความร้อน Thermal energy
การสั่นและการเคลื่อนที่ของอนุภาค
ทำให้เกิดพลังงานความร้อน
ไม่สามารถวัดระดับพลังงาน
ความร้อนของสสารได้โดยตรง
วัดได้ด้วยวิธีการวัดอุณหภูมิ
โดยใช้เทอร์มอมิเตอร์
สสารที่มีพลังงานความร้อนสูง
แสดงว่ามีพลังงานความร้อนสูง
กิจกรรมที่ 5.2
ปัจจัยใดบ้างที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร (หน้า14)
จุดประสงค์การทดลอง
ทดลองและระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำและสารอื่น
วัสดุและอุปกรณ์
น้ำ , น้ำมัน
บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร
บีกเกอร์ขนาด 250 ลูกบาศก์เซนติเมตร
เทอร์โมมิเตอร์
เทียนไข
ที่กั้นลม
ดินน้ำมัน
แท่งแก้วคน
กิจกรรมที่ 5.2
ตอนที่ 1
ใส่น้ำ 60 ลบ.ซม. ลงในบีกเกอร์ 100 ลบ.ซม. 2 ใบ
ปัญหา : จำนวนเทียนไขมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำหรือไม่
สมมติฐาน : น้ำที่ได้รับความร้อนจากเทียนจำนวนมากกว่า จะมีอุณหภูมิสูงขึ้นมากกว่า
ตัวแปรต้น : เป็นตัวแปรที่กำหนดขึ้นเพื่อทดสอบสมมติฐาน เป็นสิ่งที่ต้องจัดให้แตกต่างกัน
ตัวแปรต้น : จำนวนเทียนไข
ตัวแปรตาม : ตัวแปรที่เปลี่ยนไปตามตัวแปรต้น หรือสิ่งที่ต้องติดตามดูผลจากการจัดสิ่งที่แตกต่างกัน
ตัวแปรตาม : อุณหภูมิของน้ำ
ตัวแปรควบคุม : สิ่งที่ต้องจัดให้เหมือนกัน เป็นการควบคุมเพื่อให้แน่ใจว่าผลการทดลองเกิดจากตัวแปรต้นอย่างแท้จริง
ตัวแปรควบคุม : ชนิด ขนาด และความสูงของเทียน ปริมาณน้ำ ขนาดและชนิดของบีกเกอร์ ชนิดของเทอร์มอมิเตอร์ ตำแหน่งเทอร์มอมิเตอร์
วิธีการดำเนินกิจกรรม
ใส่น้ำ 60 cm³ ลงในบีกเกอร์ขนาด 100 cm³ 2 ใบ
นำเทียน 1 เล่มปักใส่ดินน้ำมัน และเทียน 2 เล่ม ปักใส่ดินน้ำมัน
วัดอุณหภูมิเริ่มต้นของน้ำในบีกเกอร์แต่ละใบ บันทึกผล
ให้ความร้อนแก่น้ำในบีกเกอร์ทั้ง 2 พร้อมกัน ขณะให้ความร้อนใช้แท่งแก้วคนน้ำให้ทั่วบีกเกอร์ตลอดเวลา
บันทึกอุณหภูมิของน้ำในบีกเกอร์ทั้งสอง ทุกๆ 30 วินาที เป็นเวลา 3 นาที
นำข้อมูลที่ได้ไปเขียนกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิกับเวลา
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจDuangnapa Inyayotแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 cai
Satisfaction form of Students in Grade 1 cai.
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัดkrupornpana55
โลกของเรา (The Earth)
โลกของเรา (The Earth)ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุขโลกของเรา (The Earth) รายวิชา วิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยคุณครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨ
แผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨThongsawan SeehaAdding more information (description, tags, category) makes it easier for others to find your content. The score increases as you add each item.
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯศิริพัฒน์ ธงยศ
More Related Content
What's hot (20)
ความร้อนกับการปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสารdalaratพลังงานความร้อน Thermal energy
การสั่นและการเคลื่อนที่ของอนุภาค
ทำให้เกิดพลังงานความร้อน
ไม่สามารถวัดระดับพลังงาน
ความร้อนของสสารได้โดยตรง
วัดได้ด้วยวิธีการวัดอุณหภูมิ
โดยใช้เทอร์มอมิเตอร์
สสารที่มีพลังงานความร้อนสูง
แสดงว่ามีพลังงานความร้อนสูง
กิจกรรมที่ 5.2
ปัจจัยใดบ้างที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร (หน้า14)
จุดประสงค์การทดลอง
ทดลองและระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำและสารอื่น
วัสดุและอุปกรณ์
น้ำ , น้ำมัน
บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร
บีกเกอร์ขนาด 250 ลูกบาศก์เซนติเมตร
เทอร์โมมิเตอร์
เทียนไข
ที่กั้นลม
ดินน้ำมัน
แท่งแก้วคน
กิจกรรมที่ 5.2
ตอนที่ 1
ใส่น้ำ 60 ลบ.ซม. ลงในบีกเกอร์ 100 ลบ.ซม. 2 ใบ
ปัญหา : จำนวนเทียนไขมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำหรือไม่
สมมติฐาน : น้ำที่ได้รับความร้อนจากเทียนจำนวนมากกว่า จะมีอุณหภูมิสูงขึ้นมากกว่า
ตัวแปรต้น : เป็นตัวแปรที่กำหนดขึ้นเพื่อทดสอบสมมติฐาน เป็นสิ่งที่ต้องจัดให้แตกต่างกัน
ตัวแปรต้น : จำนวนเทียนไข
ตัวแปรตาม : ตัวแปรที่เปลี่ยนไปตามตัวแปรต้น หรือสิ่งที่ต้องติดตามดูผลจากการจัดสิ่งที่แตกต่างกัน
ตัวแปรตาม : อุณหภูมิของน้ำ
ตัวแปรควบคุม : สิ่งที่ต้องจัดให้เหมือนกัน เป็นการควบคุมเพื่อให้แน่ใจว่าผลการทดลองเกิดจากตัวแปรต้นอย่างแท้จริง
ตัวแปรควบคุม : ชนิด ขนาด และความสูงของเทียน ปริมาณน้ำ ขนาดและชนิดของบีกเกอร์ ชนิดของเทอร์มอมิเตอร์ ตำแหน่งเทอร์มอมิเตอร์
วิธีการดำเนินกิจกรรม
ใส่น้ำ 60 cm³ ลงในบีกเกอร์ขนาด 100 cm³ 2 ใบ
นำเทียน 1 เล่มปักใส่ดินน้ำมัน และเทียน 2 เล่ม ปักใส่ดินน้ำมัน
วัดอุณหภูมิเริ่มต้นของน้ำในบีกเกอร์แต่ละใบ บันทึกผล
ให้ความร้อนแก่น้ำในบีกเกอร์ทั้ง 2 พร้อมกัน ขณะให้ความร้อนใช้แท่งแก้วคนน้ำให้ทั่วบีกเกอร์ตลอดเวลา
บันทึกอุณหภูมิของน้ำในบีกเกอร์ทั้งสอง ทุกๆ 30 วินาที เป็นเวลา 3 นาที
นำข้อมูลที่ได้ไปเขียนกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิกับเวลา
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจDuangnapa Inyayotแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 cai
Satisfaction form of Students in Grade 1 cai.
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัดkrupornpana55
โลกของเรา (The Earth)
โลกของเรา (The Earth)ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุขโลกของเรา (The Earth) รายวิชา วิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยคุณครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨ
แผȨันสำคัญทางพระพุทธศาสȨThongsawan SeehaAdding more information (description, tags, category) makes it easier for others to find your content. The score increases as you add each item.
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯศิริพัฒน์ ธงยศ
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัดkrupornpana55
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯ
โครงการปรับปรุงซ่อมแซมโรงอาหารโรงเรียนบ้านโคกกลางแก้งน้อยฯศิริพัฒน์ ธงยศ
Similar to อจท. แผน 1 2 สุขศึกษาฯ ป.5 edit (20)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุขระบบกำจัดของเสีย (Excretory System) โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ใบกิจกรรมที่ 5การรักษาดุลยภาพของน้ำและสารต่างๆ ของร่างกาย
ใบกิจกรรมที่ 5การรักษาดุลยภาพของน้ำและสารต่างๆ ของร่างกายAomiko Wipaporn
Blue and pink Mental Health illustrated presentation.pdf
Blue and pink Mental Health illustrated presentation.pdfSirisophaKaowchuBlue and pink Mental Health illustrated presentation.pdf
ชุดการสอนที่ 9 การรักษาดุลยภาพด้วยฮอร์โมน
ชุดการสอนที่ 9 การรักษาดุลยภาพด้วยฮอร์โมนวิเชียร กีรติศักดิ์กุลชุดการสอนที่ 9 การรักษาดุลยภาพด้วยฮอร์โมน
ติวสอบตรียมระบบหายใจและྺับถ่าย
ติวสอบตรียมระบบหายใจและྺับถ่ายWichai Likitponrakติวสอบตรียมระบบหายใจและྺับถ่าย
นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตำแหน่งครู คศ.1 เอกวิชาชีววิทยา
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร๋ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ประวัติการศึกษา :
พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกีรยตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ใบกิจกรรมที่ 5การรักษาดุลยภาพของน้ำและสารต่างๆ ของร่างกาย
ใบกิจกรรมที่ 5การรักษาดุลยภาพของน้ำและสารต่างๆ ของร่างกายAomiko Wipaporn
Blue and pink Mental Health illustrated presentation.pdf
Blue and pink Mental Health illustrated presentation.pdfSirisophaKaowchu
ชุดการสอนที่ 9 การรักษาดุลยภาพด้วยฮอร์โมน
ชุดการสอนที่ 9 การรักษาดุลยภาพด้วยฮอร์โมนวิเชียร กีรติศักดิ์กุล
Ad
อจท. แผน 1 2 สุขศึกษาฯ ป.5 edit
- 1. 24 สุขศึกษาฯ ป.5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบในร่างกาย เรื่องที่ 2 ระบบขับถ่าย เอกสารประกอบการสอน การทางานของระบบขับถ่ายแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ การทางานของระบบขับถ่ายเหงื่อ 1. ระบบไหลเวียนโลหิต นาเลือดที่มีแก๊ส คาร์บอนไดออกไซด์มายังปอด 3. ระบบขับถ่ายแก๊ส คาร์บอนไดออกไซด์ ขับแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ ออกมาทางลมหายใจออก 2. ระบบหายใจ เกิดการแลกเปลี่ยนแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์และ แก๊สออกซิเจน โดยปล่อยแก๊สคาร์บอนไอออกไซด์ ออกมาและนาแก๊สออกซิเจนกลับเข้าสู่หลอดเลือด เหงื่อ ออกจากรูเหงื่อระเหยไป รูเหงื่อ เป็นทางระบายของเหงื่อ ต่อมเหงื่อ ประกอบไปด้วยท่อเล็กๆ ขดไปมา รอบท่อมีกลุ่มเส้นเลือดฝอยพันอยู่ การกรองของเสียออกจากเลือด จะเกิดที่ต่อมนี้
- 2. 25 สุขศึกษาฯ ป.5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบในร่างกาย เรื่องที่ 2 ระบบขับถ่าย การทางานของระบบขับถ่ายปัสสาวะ การทางานของระบบขับถ่ายอุจจาระ 1. ไตกรองของเสียออกมาจาก เลือดในรูปของปัสสาวะ 2. น้าปัสสาวะไหลไปรวมกันที่ กรวยไตไหลผ่านท่อไตและไหล ไปเก็บสะสมไว้ในกระเพาะ ปัสสาวะ 3. เมื่อปัสสาวะมีปริมาณมาก ผนัง กระเพาะปัสสาวะจะยืดหดตัว กระตุ้นให้เรารู้สึกปวดปัสสาวะ เมื่อกระเพาะปัสสาวะหดตัวก็จะ ขับปัสสาวะออกมานอกร่างกาย น้าและเกลือแร่ ถูกดูดซึม เข้าไปเลี้ยงส่วนต่างๆ ของร่างกาย ทวารหนัก อุจจาระ กากอาหารที่แข็ง ที่มา : ชูชาติ รอดถาวร และภาสกร บุญนิยม. [ม.ป.ป.]. หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน สุขศึกษาและพลศึกษา ป.5. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพมหานคร : อักษรเจริญทัศน์.