Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Homogenous at He...Juan Miguel Palero
油
Ito ay isang powerpoint presentation na nakatuon sa pagtalakay ng isang kakayahan ng mga tao: ang pagkakaroon ng homogenous o kaya naman ay heterogenous na wika sa isang lugar, probinsya, rehiyon o bansa.
Ang Pitong Gamit ng Wika
Ang wikang Filipino ay kunwari na tinatawag nating salamin ng kultura ng ating bansa at ang tanging puso ng ating bayan dahil ito mismo ay nagbibigay-buhay sa kasarian ng ating bayan, Pilipinas. Ang isang bansang walang sariling wika at hindi matapat na tinatangkilik ng mamamayan ay isang bayang walang sariling bandila at walang kultura. Sa ganon, tayo, mga Pilipino, ay may ating sariling wika at yun ay tinatawag nating wikang Filipino. Syempre, bawat bayan rin naman ay may kani-kanilang wika rin. Sa pag-gagamit ng sariling wika, tiyak na magpupuyos ang kalooban ng isang tao kunwari may kommunikasyon sa isat isa na mga Pilipino sa kanilang mga emosyon. Sa sariling wika, dito maibahagi at mapagunawan sa kung ano ang mapapahayag ng isang tao.
Ang wikang Filipino rin ay may maraming kani-kanilang gamit. Lahat ng mga wika sa isang bansa ay hindi lang basta-bastang ginagamit sa pagbibigay kommunikasyon kundi itoy magagamit rin sa ibang aspekto. Ang mga aspetong ito ay tinatawag na gamit ng wika na kung saan ay may maraming mga halimbawa nito.
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - Homogenous at He...Juan Miguel Palero
油
Ito ay isang powerpoint presentation na nakatuon sa pagtalakay ng isang kakayahan ng mga tao: ang pagkakaroon ng homogenous o kaya naman ay heterogenous na wika sa isang lugar, probinsya, rehiyon o bansa.
Ang Pitong Gamit ng Wika
Ang wikang Filipino ay kunwari na tinatawag nating salamin ng kultura ng ating bansa at ang tanging puso ng ating bayan dahil ito mismo ay nagbibigay-buhay sa kasarian ng ating bayan, Pilipinas. Ang isang bansang walang sariling wika at hindi matapat na tinatangkilik ng mamamayan ay isang bayang walang sariling bandila at walang kultura. Sa ganon, tayo, mga Pilipino, ay may ating sariling wika at yun ay tinatawag nating wikang Filipino. Syempre, bawat bayan rin naman ay may kani-kanilang wika rin. Sa pag-gagamit ng sariling wika, tiyak na magpupuyos ang kalooban ng isang tao kunwari may kommunikasyon sa isat isa na mga Pilipino sa kanilang mga emosyon. Sa sariling wika, dito maibahagi at mapagunawan sa kung ano ang mapapahayag ng isang tao.
Ang wikang Filipino rin ay may maraming kani-kanilang gamit. Lahat ng mga wika sa isang bansa ay hindi lang basta-bastang ginagamit sa pagbibigay kommunikasyon kundi itoy magagamit rin sa ibang aspekto. Ang mga aspetong ito ay tinatawag na gamit ng wika na kung saan ay may maraming mga halimbawa nito.
This document discusses the evolution of Philippine society and culture from pre-colonial times through the Spanish and American colonial periods. It describes the origins and migrations of the earliest peoples in the Philippines, including Negritos, Indonesians, and Malays in three waves. Pre-Spanish society was organized into barangays and had social classes of nobles, freemen, and dependents. Spanish rule established an encomienda system and created social rankings. American rule introduced public education, scholarships, and democratic policies but also economic dependence. Literature during this period reflected colonial vs. anti-colonial views.
Values help people make decisions about what is good or bad, right or wrong. They determine perceptions and guide motivation, selection, and evaluation. Values unite groups through shared experiences.
Values can be general, accepted by society, or personal. General values reflect a society's basic orientation while personal values are unique to each individual.
Values can be classified in different ways, such as who exercises them (personal or group), the nature of their benefits (material, moral, social, etc.), or their beneficiaries (self-oriented or other-oriented).
For educational institutions, values can be behavioral or procedural. The goal of developing values is to create self-integrated individuals who contribute positively to society. The
Environmental education aims to develop awareness and concern about environmental issues and teach skills to conserve resources sustainably. It targets all groups to participate in environmental protection and decision making. The goals are to improve the environment through creating awareness of problems and solutions. Objectives include developing knowledge, attitudes of care, and skills to identify and address issues, while participating in resolutions. The overall aim is rational utilization of natural riches to preserve them for present and future generations.
The document provides an overview of Homer's epic poem The Iliad, including details about its author, type of work, characters, plot, themes, and other literary elements. It was written in ancient Greece around 750 BC and focuses on the Trojan War, particularly the quarrel between Achilles and Agamemnon and its consequences. The summary highlights the major conflict between Achilles and Agamemnon, the rising action involving Hector's assault and Patroclus' death, and the climactic moment of Achilles' return to combat.
2. Tawag sa wikang kinagisnan mula sa pagsilang
at unang itinuro sa isang tao.
Tinatawag din itong katutubong wika, mother
tongue, arterial na wika, at kinakatawan din ng
L1.
Unang
Wika
Habang lumalaki ang bata ay nagkakaroon siya
ng exposure sa iba pang wika sa kanyang paligid
na maaaring magmula sa telebisyon o sa ibang
pang tao tulad ng kanyang tagapag-alaga, mga
kalaro, mga kaklase, guro, at iba pa.
Pangalawa
ng Wika
Nagagamit niya ang wikang ito sa
pakikiangkop niya sa lumalawak
na mundong kanyang
ginagalawan.
Ikatlong Wika
4. Tawag sa pagpapatupad ng iisang
wika sa isang bansa tulad
isinasagawa sa mga bansang
England, Pransya, South Korea,
Hapon, at iba pa kung saan iisang
wika ang ginagamit na wikang
panturo sa lahat ng larangan o
asignatura.
Monolingguwalismo
10. Ang bilinggwal ay isang
taong may sapat na
kakayahan sa isa sa apat na
makrong kasanayang
pangwikang kinabibilangan ng
pakikinig, pagsasalita,
pagbasa, at pagsulat sa isa
pang wika maliban sa kanyang
unang wika.
12. Ang paggamit ng
dalawang wika nang
magkasalitan ay matatawag
na bilingguwalismo at ang
taong gagamit ng mga wikang
ito ay bilingguwal.
13. Artikulo 15, Seksiyon 2 at 3 ng Saligang Batas ng
1973 (Ang probisyon para sa bilingguwalismo o
pagkakaroon ng dalawang wikang panturo sa
mga paaralan at wikang opisyal na iiral sa lahat
ng mga pormal na transaksiyon sa pamahalaan
man o kalakalan.)
Ang Batasang Pambansa ay magsasagawa
ng mga hakbang tungo sa pagpapaunlad at
pormal na paggamit ng pambansang wikang
Filipino. Hanggat hindi binabago ang batas,
ang Ingles at Filipino ang mananatiling wikang
opisyal ng Pilipinas.
Bilingguwalismo sa Wikang Panturo
15. Ayon sa kanya, ang probisyong ito
sa Saligang Batas ang naging basehan ng
Surian ng Wikang Pambansa sa
pagharap sa Kalihim ng Edukasyon at
Kultura ng kahilingang ipatupad ang
patakarang bilingual instruction na
pinagtibay ng Board of National
Education (BNE) bago pa umiral ang
Martial Law.
16. Bumuo ng Presendential
Commission to Survey Philippine
Education (PCSPE) tungkol sa dapat
maging katayuan ng Pilipino at
Ingles bilang mga wikang panturo
sa paaralan.
Executive Order No. 202
17. Ang Ingles at Pilipino ay
magiging midyum ng pagtuturo at
ituturo bilang asignatura sa kurikulum
mula Grade 1 hanggang antas
unibersidad sa lahat ng paaralan,
publiko o pribado man.
Resolusyon Bilang 73-7 (Bilingual
Education)
18. Ilan sa mahahalagang probisyon sa nasabing kautusan ay
ang sumusunod:
Makalinang ng mga mamamayang Pilipinong matatas
sa pagpapahayag sa mga wikang Pilipino at Ingles
Ang pariralang bilingual education ay binigyang
katuturan sa magkahiwalay na paggamit ng Pilipino
at Ingles bilang mga wikang panturo mula Grade 1
pataas sa mga tiyak na asignatura.
Guidelines o mga Panuntunan sa Pagpapatupad
ng Edukasyong Bilingguwal sa Bansa
(Department Order No. 25, s. 1974)
19. Mga Asignaturang Dapat
Ituro sa Pilipino
Social Studies/Social
Science
Work Education
Character Education
Health Education
Physical Education
Mga Asignaturang Dapat
Ituro sa Ingles
Science
Mathematics
21. Nakalahad dito sa simula sa araling taon 2012
at 2013, ipatutupad ang MTB-MLE sa mga
paaralan.
Naaayon ito sa maraming pag-aaral na
nagsasabing mas epektibo ang pagkatuto ng
mga bata kung unang wika ang gagamitin sa
kanilang pag-aaral.
DO 16, s. 2012 (Guidelines on the
Implementation of the Mother Tongue
Based-Multilingual Education MTB-MLE)
23. MTB-MLE
Ybanag (Tuguegarao City, Cagayan, at
Isabela
Ivatan (Batanes)
Sambal (Zambales)
Aklanon (Aklan, Capiz)
Kinaray-a (Antique)
Yakan (Autonomous Region of Muslim
Mindanao)
Surigaonon (Surigao City at mga
karatig-lalawigan nito)
24. Pinagyamang PLUMA 11 (K to 12)
(Komunikasyon at Pananaliksik Tungo sa
Wika at Kulturang Pilipino) nina Alma M.
Dayag at Mary Grace G. del Rosario
Sanggunian