Rangkaian pengajaran harian ini merangkumi aktiviti pembelajaran bahasa Malaysia untuk murid tahun 2 selama 3 minggu. Aktiviti tersebut meliputi kemahiran membaca, mendengar, bertutur, menulis dan tatabahasa dengan menggunakan pelbagai strategi seperti kerja berkumpulan, pasangan dan individu serta bahan seperti buku teks dan aktiviti. Penilaian dilaksanakan untuk menilai pencapaian objektif pembelajaran.
Pelaksanaan pendekatan bertema dalam kurikulum kebangsaan dilaksanakan secara rintis di 302 sekolah KPM, 40 sekolah TS25 dan 14 sekolah swasta pada tahun 2022. Pendekatan ini membolehkan integrasi pelajaran melalui tema yang dipilih untuk memudahkan pembelajaran murid dalam konteks dunia sebenar. Guru perlu berbincang untuk memilih tema dan merancang aktiviti pembelajaran yang menggabungkan pelbagai mata pelajaran.
Kertas Kerja Pertandingan Nyanyian Antara Kelab dan PersatuanWanNalizaWanJaafar
Ìý
Dokumen ini merupakan kertas kerja untuk pertandingan nyanyian solo antara kelab dan persatuan di SMK Bukit Sagu. Pertandingan ini bertujuan untuk memperkembangkan bakat pelajar dan memberikan pengalaman berkreativiti di pentas. Pertandingan akan diadakan pada 28 Mac 2018 dan terbuka kepada lapan peserta yang mewakili kelab dan persatuan masing-masing. Hadiah akan diberikan kepada peserta yang mendapat tempat pertama hing
Dokumen ini berisi transkrip perhimpunan bulanan kokurikulum di SMK Desa Serdang pada tahun 2017. Perhimpunan dimulai dengan kedatangan pengetua sekolah dan perwakilan pentadbir. Platun Pengakap melaporkan kehadiran dan memberikan persembahan ikrar serta nyanyian. Sejarah singkat penubuhan Pengakap juga dipaparkan. Perhimpunan berlangsung dengan tertib di bawah arahan komanden platun Pengakap.
Dokumen ini memberikan panduan penghakiman untuk pertandingan bercerita bahasa Melayu di sekolah rendah peringkat kebangsaan. Ia menyediakan borang penghakiman untuk dua bahagian pertandingan (cerita yang disediakan dan cerita spontan) yang meliputi kriteria seperti teknik persembahan, bahasa, penghayatan cerita, interaksi dan mesej cerita. Borang ini digunakan oleh hakim untuk menilai peserta dan menentukan k
Rancangan pengajaran harian ini membahas tentang kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-15 dan strategi mereka dalam memperluaskan pengaruh dan menguasai sumber daya alam. Beberapa topik yang dibahas antara lain faktor kedatangan kuasa Barat, persaingan mereka untuk mendapatkan tanah jajahan, dan kepentingan memanfaatkan sumber kekayaan negara. Rancangan ini menggunakan berbagai aktivitas interaktif unt
kertas kerja bulan kemerdekaan 2023.docxNida654543
Ìý
Program Bulan Kemerdekaan 2023 di Sekolah Kebangsaan Sungai Rapat, Ipoh yang bertujuan untuk memupuk semangat patriotik dan perpaduan serta menonjolkan bakat murid. Terdapat pelbagai aktiviti seperti pertandingan, hiasan bendera, dan majlis pelancaran serta penutup yang akan diadakan dari 1 Ogos hingga 16 September 2023. Program ini diharapkan dapat memperkukuhkan jati diri kebangsaan pelajar.
Pelaksanaan pendekatan bertema dalam kurikulum kebangsaan dilaksanakan secara rintis di 302 sekolah KPM, 40 sekolah TS25 dan 14 sekolah swasta pada tahun 2022. Pendekatan ini membolehkan integrasi pelajaran melalui tema yang dipilih untuk memudahkan pembelajaran murid dalam konteks dunia sebenar. Guru perlu berbincang untuk memilih tema dan merancang aktiviti pembelajaran yang menggabungkan pelbagai mata pelajaran.
Kertas Kerja Pertandingan Nyanyian Antara Kelab dan PersatuanWanNalizaWanJaafar
Ìý
Dokumen ini merupakan kertas kerja untuk pertandingan nyanyian solo antara kelab dan persatuan di SMK Bukit Sagu. Pertandingan ini bertujuan untuk memperkembangkan bakat pelajar dan memberikan pengalaman berkreativiti di pentas. Pertandingan akan diadakan pada 28 Mac 2018 dan terbuka kepada lapan peserta yang mewakili kelab dan persatuan masing-masing. Hadiah akan diberikan kepada peserta yang mendapat tempat pertama hing
Dokumen ini berisi transkrip perhimpunan bulanan kokurikulum di SMK Desa Serdang pada tahun 2017. Perhimpunan dimulai dengan kedatangan pengetua sekolah dan perwakilan pentadbir. Platun Pengakap melaporkan kehadiran dan memberikan persembahan ikrar serta nyanyian. Sejarah singkat penubuhan Pengakap juga dipaparkan. Perhimpunan berlangsung dengan tertib di bawah arahan komanden platun Pengakap.
Dokumen ini memberikan panduan penghakiman untuk pertandingan bercerita bahasa Melayu di sekolah rendah peringkat kebangsaan. Ia menyediakan borang penghakiman untuk dua bahagian pertandingan (cerita yang disediakan dan cerita spontan) yang meliputi kriteria seperti teknik persembahan, bahasa, penghayatan cerita, interaksi dan mesej cerita. Borang ini digunakan oleh hakim untuk menilai peserta dan menentukan k
Rancangan pengajaran harian ini membahas tentang kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-15 dan strategi mereka dalam memperluaskan pengaruh dan menguasai sumber daya alam. Beberapa topik yang dibahas antara lain faktor kedatangan kuasa Barat, persaingan mereka untuk mendapatkan tanah jajahan, dan kepentingan memanfaatkan sumber kekayaan negara. Rancangan ini menggunakan berbagai aktivitas interaktif unt
kertas kerja bulan kemerdekaan 2023.docxNida654543
Ìý
Program Bulan Kemerdekaan 2023 di Sekolah Kebangsaan Sungai Rapat, Ipoh yang bertujuan untuk memupuk semangat patriotik dan perpaduan serta menonjolkan bakat murid. Terdapat pelbagai aktiviti seperti pertandingan, hiasan bendera, dan majlis pelancaran serta penutup yang akan diadakan dari 1 Ogos hingga 16 September 2023. Program ini diharapkan dapat memperkukuhkan jati diri kebangsaan pelajar.
Kertas kerja ini merupakan kertas kerja lawatan ke Melaka bandar bersejarah. Tempat yang dilawati adalah mMenara Taming Sari , Muzium samudera dan Taman Tema Melaka Wonderland. Ia merupakan aktiviti selepas UPSR murid SK Pasangan , Kg Kuantan , Selangor
Dokumen ini merangkum rancangan kemahiran empat hari tiga malam untuk murid-murid sekolah rendah di Masjid Negara, Kuala Lumpur. Program ini bertujuan untuk memperbaiki disiplin para peserta dan mengeratkan silaturahim antara mereka dari pelbagai kaum. Ia terdiri daripada aktiviti seperti ceramah agama, latihan fizikal pagi, lawatan pendidikan dan permainan untuk meningkatkan semangat.
Dokumen tersebut membahas tentang langkah-langkah pencegahan jenayah secara umum dan khusus untuk beberapa jenis kejahatan seperti perampokan, pencurian mobil, dan pencegahan masuk ke rumah tanpa izin. Dokumen juga menyarankan pentingnya kerjasama masyarakat dalam menjaga keamanan lingkungan melalui program tetangga yang solid.
Data handling sumbangan cekgu haji kamaludin hj talib sk mahmud raubSuhaila Omar
Ìý
Kertas kerja lawatan prs 2011
1. SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TASIK
BANDAR SRI PERMAISURI
56000 KUALA LUMPUR
LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE
TAMAN WARISAN PERTANIAN, WETLAND,
CRUISE TASIK PUTRAJAYA DAN SEKITAR
PUTRAJAYA.
PEMBIMBING RAKAN SEBAYA (PRS)
TARIKH/HARI:
22 OKTOBER 2011 / SABTU
MASA:
7.30 PAGI – 4.00 PETANG
DISEDIAKAN OLEH:
PN.RAJA ZANARIAH BT RAJA HUSAIN
PN SUHAILA BT SIDIK
2. PENGENALAN
Nama Projek : Lawatan Sambil Belajar
Tarikh : 22 Oktober 2011
Hari : Sabtu
Tempat :Taman Warisan Pertanian Putrajaya, Wetland, Tasik
Putrajaya, dan sekitar Putrajaya (Kompleks Kerajaan, Masjid
Putra, Jambatan Putra).
Pendahuluan
Lawatan merupakan satu kaedah pembelajaran yang sangat berfaedah untuk memberi pendedahan
kepada pelajar-pelajar. Justeru itu, Ahli Jawatankuasa Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) sekolah
merancang mengadakan lawatan sambil belajar ke Putrajaya. Ini bertujuan memupuk semangat
kerjasama dikalangan ahli-ahli PRS dalam menjalankan aktiviti yang telah dirancang. Hasil
daripada lawatan, murid memperoleh ilmu pengetahuan dan boleh bertukar-tukar idea di kalangan
mereka.
Rasional
Rasionalnya lawatan sambil belajar ini dianjurkan oleh Unit Kokurikulum adalah untuk
melengkapkan aktiviti tahunan yang telah dirancang ini. Selain itu, lawatan ini juga secara tidak
langsung dapat memantapkan pengetahuan para pelajar tentang tempat-tempat pelancongan yang
menarik di Putrajaya. Program lawatan yang dirancang ini juga diharap dapat memberi peluang
kepada pelajar untuk menambah ilmu pengetahuan di luar daripada ruang lingkup persekitaran
sekolah. Adalah diharap murid dapat menjana minda dengan lebih efektif setelah mengikuti
lawatan ini.
Matlamat
Rombongan ini dijangka dapat melatih diri para pelajar menjadi murid-murid yang mampu
berdikari. Disamping itu juga, nilai-nilai kepimpinan dan percaya kepada diri dan kebolehan
masing-masing serta sifat berani juga dapat diterapkan dan disemaikan dalam diri mereka secara
amnya. Penglibatan murid-murid dalam lawatan sedikit sebanyak akan menjadi bekalan ilmu
kepada mereka untuk terus maju dan berjaya.
3. Objektif
• Melihat pembelajaran kanak-kanak dalam konteks sistem yang menyeluruh iaitu
keluarga, rakan sebaya, persekitaran sekolah, komuniti dan masyarakat luas.
• Membentuk personaliti murid-murid yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani
dan intelek.
• Merealisasikan pengetahuan dalam P&P dengan pengalaman yang sebenar.
• Melahirkan sikap menghargai khazanah dan warisan negara serta bangga akan negara
sendiri.
• Memupuk sikap bertanggungjawab, berdikari dan mematuhi peraturan.
• Murid-murid dapat mempelajari sesuatu selepas berinteraksi dengan persekitaran
tempat lawatan.
• Murid-murid dapat meneroka, menyiasat, menyelesaikan masalah, membuat andaian,
memberi perhatian, mengembangkan sifat gigih, ingin tahu, tekun, yakin pada diri
sendiri dan banyak lagi penerapan unsur-unsur nilai murni.
• Murid-murid berminat melibatkan diri dalam interaksi sosial dan berhubung dengan
orang lain..
Tarikh : 22 Oktober 2011
Penyertaan:
Seramai 40 orang ahli PRS sekolah dan 4 orang guru SK Seri Tasik akan menyertai rombongan
ini.
4. AHLI JAWATANKUASA PENGELOLAAN
Lawatan ini dikelolakan sepenuhnya oleh jawatankuasa yang terdiri daripada:
Penasihat : Tuan Haji Misman bin Mostam
Pengerusi : En Suhaimi B Abdul Halim
Setiausaha : Pn.Raja Zanariah Bt Raja Husain
N.Setiausaha : Pn. Suhaila Bt Sidik
Bendahari : Pn. Salasiah Bt Zakaria
Ahli Jawatankuasa
Pengangkutan : En. M.Husni B. Muhammad
Pendaftaran : Pn.Norjan Bt Abd Muin
Makanan/Hadiah : Pn. Nurul Husna
Dokumentasi : Pn. Suhaila Bt Sidik
Pn. Raja Zanariah bt Raja Husain
Keselamatan : Semua guru terlibat
Aktiviti : Pn. Raja Zanariah Bt Raja Husain
Pn Suhaila Bt Sidik
Pn.Nurul Husna Bt Azmi
5. ATURCARA LAWATAN
(22 OKTOBER 2011)
07.30 am : Berkumpul di sekolah
08.00 am : Bertolak dari sekolah
09.00 am : Taman Warisan Pertanian Putrajaya
11.30 am : Cruise Tasik Putrajaya
12.30 pm : Makan Tengahari dan Solat Zohor
01.45 pm : Wetland dan Botanical
03.00 pm : Melawat Sekitar Putrajaya
04.00 pm : Dijangka tiba ke sekolah
• Peserta rombongan juga akan menjalankan pelbagai aktiviti yang telah dirancang semasa
lawatan.
• Pihak sekolah dan guru yang mengiringi lawatan sambil belajar akan berusaha untuk
memberi keselesaan kepada peserta rombongan namun sekiranya terdapat sebarang
kejadian yang tidak diingini berlaku, pihak sekolah tidak akan bertanggungjawab.
6. ANGGARAN PERBELANJAAN
PUNCA PENDAPATAN WANG :
Bayaran dari murid : 40 murid x RM 30 = RM 1200
Sumbangan pihak sekolah : 1 bas x RM 400 = RM 400
Jumlah = RM 1600
Bil Perkara Bayaran seorang Peruntukan Jumlah
1 Tambang pengangkutan Sumbangan pihak
sekolah
RM400 x 1bas RM 400
2 • Aktiviti Agro Telematch &
Guarder Tour di
Taman Warisan Pertanian
• Pelayaran Tasik
(Cruise & Learn)
RM 5.00
RM18.00
RM 5.00 x 40 murid
RM18.00 x 40 murid
RM 200
RM 720
3 Makanan dan minuman
-Pagi &Tengahari
RM7.00 RM7.00 x 40 murid RM 280
JUMLAH KESELURUHAN RM 1600
Penutup
7. Lawatan sambil belajar merupakan aktiviti yang sihat untuk dipraktikkan. Oleh itu kerjasama
semua pihak dalam menjayakan program ini sama ada yang terlibat secara langsung dan tidak
langsung amat dihargai.Semoga program ini mencapai objektif yang dirancang demi meningkatkan
lagi potensi jati diri pelajar yang terlibat.
Disediakan oleh, Disemak oleh,
………………………………….…………… ………………………………….
(PN RAJA ZANARIAH BT R.HUSAIN) ( EN SUHAIMI B ABD HALIM)
Setiausaha Lawatan PRS, GPK Kokurikulum
SK Seri Tasik. SK Seri Tasik
Disahkan oleh,
……………………………………
(HJ MISMAN BIN MOSTAM)
Guru Besar,
SK Seri Tasik.
LAMPIRAN A
8. Jawab semua soalan berikut:
1. Namakan 2 tempat yang telah kamu lawati
a. ________________________________
b. ________________________________
2. Namakan empat (4) tumbuh-tumbuhan yang terdapat di Wetland.
a._________________________________
b. ________________________________
c. ________________________________
d. ________________________________
3. Pilih satu tempat yang menarik perhatian kamu semasa lawatan dan ceritakan
mengenainya.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
SENARAI NAMA GURU YANG MENGIKUTI ROMBONGAN
22 OKTOBER 2011
9. BIL NAMA NO KAD PENGENALAN
1 PN SUHAILA BT SIDIK 780127-03-5914
2 PN RAJA ZANARIAH BT RAJA HUSAIN 750802-03-5540
3 PN NURUL HUSNA BT AZMI
4 PN NORJAN BT MUIN
10. BIL NAMA NO KAD PENGENALAN
1 PN SUHAILA BT SIDIK 780127-03-5914
2 PN RAJA ZANARIAH BT RAJA HUSAIN 750802-03-5540
3 PN NURUL HUSNA BT AZMI
4 PN NORJAN BT MUIN