Bab ini membahas kinetika reaksi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, seperti konsentrasi, luas permukaan, suhu, dan katalis. Teori tumbukan menjelaskan bahwa laju reaksi dipengaruhi oleh energi kinetik dan arah partikel yang bertumbukan. Laju reaksi ditentukan oleh persamaan yang melibatkan konsentrasi, tetapan laju reaksi, dan orde reaksi terhadap pereaksi.
Dokumen ini membahas tentang kesetimbangan kimia, termasuk definisi kesetimbangan, contoh kesetimbangan homogen dan heterogen, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kesetimbangan seperti perubahan konsentrasi, volume, suhu, dan penggunaan katalis. Juga dijelaskan rumus tetapan kesetimbangan Kc dan Kp.
Beberapa faktor yang dapat memengaruhi kesetimbangan reaksi kimia adalah konsentrasi, tekanan, volume, temperatur, dan penambahan katalis. Perubahan konsentrasi akan menggeser kesetimbangan ke arah reaktan atau produk, sedangkan perubahan tekanan dan volume akan menggeser kesetimbangan ke koefisien yang lebih besar atau kecil. Kenaikan temperatur akan menggeser kesetimbangan ke reaksi endoterm, sementara penambahan k
Dokumen tersebut membahas tentang kesetimbangan kimia, termasuk tetapan kesetimbangan, faktor-faktor yang mempengaruhinya seperti konsentrasi, tekanan, dan suhu. Kesetimbangan dicapai ketika konsentrasi zat-zat pereaksi dan produk tidak berubah lagi dengan waktu.
Dokumen tersebut berisi tentang ilmuwan bernama Ilfan yang sedang menempuh pendidikan pascasarjana di Universitas Negeri Medan. Dokumen tersebut juga menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, model pembelajaran, dan materi tentang kinetika reaksi dan kesetimbangan kimia.
Lima faktor mempengaruhi kadar tindak balas, yaitu saiz bahan tindak balas, kepekatan bahan tindak balas, suhu tindak balas, tekanan (untuk gas), dan kehadiran mangkin. Kadar tindak balas meningkat ketika saiz bahan lebih kecil, kepekatan dan suhu lebih tinggi, tekanan lebih besar, atau ada kehadiran mangkin.
Lima faktor mempengaruhi kadar tindak balas, yaitu saiz bahan tindak balas, kepekatan bahan tindak balas, suhu tindak balas, tekanan (untuk gas), dan kehadiran mangkin. Kadar tindak balas meningkat ketika saiz bahan lebih kecil, kepekatan dan suhu lebih tinggi, tekanan lebih besar, atau ada kehadiran mangkin.
Program ini bertujuan untuk melatih guru agar mampu melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan berdasarkan standard 4 SKPM 2010 dengan menggunakan modul dan video e-guru. Program ini diadakan kerana tahap pengajaran dan pembelajaran guru di daerah ini kurang memuaskan berdasarkan laporan pemantauan tahun 2011 hingga 2013. Program ini akan melatih guru tentang empat komponen pengajaran dan pembelajaran berkesan s
Resepi kek lapis berwarna-warni dengan 6 lapisan. Adunan dibahagikan kepada beberapa warna sebelum dimasukkan ke dalam loyang secara berselang-seli. Setiap lapisan disapukan dengan mentega atau inti perisa sebelum dibakar selama 20 minit pada suhu 150 darjah Celsius.
Kek perigi biru memberikan resepi kek lapis berwarna-warni dengan bahan-bahan seperti mentega, telur, gula, tepung, dan pewarna makanan. Kek lapis M&M menyajikan cara membuat kek coklat dengan menggunakan M&M sebagai hiasan. Kek Lapis 16 September pula memberi panduan menghasilkan kek berlapis empat warna menggunakan jem buah-buahan dan perisa yang berbeza.
Lima faktor mempengaruhi kadar tindak balas, yaitu saiz bahan tindak balas, kepekatan bahan tindak balas, suhu tindak balas, tekanan (untuk gas), dan kehadiran mangkin. Kadar tindak balas meningkat ketika saiz bahan lebih kecil, kepekatan dan suhu lebih tinggi, tekanan lebih besar, atau ada kehadiran mangkin.
Lima faktor mempengaruhi kadar tindak balas, yaitu saiz bahan tindak balas, kepekatan bahan tindak balas, suhu tindak balas, tekanan (untuk gas), dan kehadiran mangkin. Kadar tindak balas meningkat ketika saiz bahan lebih kecil, kepekatan dan suhu lebih tinggi, tekanan lebih besar, atau ada kehadiran mangkin.
Program ini bertujuan untuk melatih guru agar mampu melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan berdasarkan standard 4 SKPM 2010 dengan menggunakan modul dan video e-guru. Program ini diadakan kerana tahap pengajaran dan pembelajaran guru di daerah ini kurang memuaskan berdasarkan laporan pemantauan tahun 2011 hingga 2013. Program ini akan melatih guru tentang empat komponen pengajaran dan pembelajaran berkesan s
Resepi kek lapis berwarna-warni dengan 6 lapisan. Adunan dibahagikan kepada beberapa warna sebelum dimasukkan ke dalam loyang secara berselang-seli. Setiap lapisan disapukan dengan mentega atau inti perisa sebelum dibakar selama 20 minit pada suhu 150 darjah Celsius.
Kek perigi biru memberikan resepi kek lapis berwarna-warni dengan bahan-bahan seperti mentega, telur, gula, tepung, dan pewarna makanan. Kek lapis M&M menyajikan cara membuat kek coklat dengan menggunakan M&M sebagai hiasan. Kek Lapis 16 September pula memberi panduan menghasilkan kek berlapis empat warna menggunakan jem buah-buahan dan perisa yang berbeza.
1. FAKTOR - FAKTOR KADAR TINDAK BALAS
5 faktor mempengaruhi kadar tindak balas:
ï‚· saiz bahan tindak balas
ï‚· kepekatan bahan tindak balas
ï‚· suhu tindak balas
ï‚· tekanan (bagi gas)
ï‚· Kehadiran mangkin
FAKTOR SAIZ BAHAN :
ï‚· Semakin saiz KECIL, kadar tindak balas BERTAMBAH kerana LUAS
PERMUKAAN terdedah BERTAMBAH untuk tindak balas.
ï‚· Semakin saiz BESAR kadar tindak balas BERKURANG kerana LUAS
PERMUKAAN terdedah BERKURANG untuk tindak balas.
FAKTOR KEPEKATAN BAHAN TINDAK BALAS
ï‚· Kepekatan TINGGI kadar tindak balas TINGGI
ï‚· Kepekatan RENDAH kadar tindak balasRENDAH
FAKTOR SUHU :
ï‚· Suhu TINGGI kadar tindak balasTINGGI
ï‚· Suhu RENDAH kadar tindak balas RENDAH.
FAKTOR TEKANAN (GAS):
ï‚· Tekanan TINGGI kadar tindak balasTINGGI
ï‚· Tekanan RENDAH kadar tindak balas RENDAH
FAKTOR MANGKIN :
ï‚· Mangkin ialah bahan yang MEMPERCEPATKAN kadar tindak balas tetapi tidak
berubah diakhir tindak balas.
 Ciri – ciri mangkin:
o TIDAK BERUBAH secara kimia
o Diperlukan dalam kuantiti SEDIKIT
o Tidak mengubah kuantiti HASIL tindak balas
2. o Boleh TERNYAHSALI/ MUSNAH dengan kehadiran bendasing
o Kereaktifan boleh ditingkatkan melalui kehadiran PENGGALAK
o Tindakan KHUSUS/SPESIFIK
Kadar tindak balas meningkat apabila:
- Saiz kecil bertambah
- Kepekatan tinggi
- Suhu tinggi
- Tekanan tinggi
- Kehadiran mangkin
You might also like: