Pendidikan yang dilandasi dengan kreativitas adalah strategi yang cocok untuk anak usia dini. Meskipun usianya sudah cukup tua, teori-teori belajar yang dikemukakan oleh para ahli pendidikan pada awal abad ke-20 masih sangat layak diberlakukan. Untuk masa sekarang yang lingkungannya menuntut gerak dan aktivitas yang lebih responsif, teori-teori tersebut membutuhkan modifikasi sesuai dengan konteks di mana anak belajar.
Berdasarkan hal tersebut maka setelah dikaji oleh Tim Akademik bersama konsultan ahli TK & Playgroup Kreatif Primagama Ibu Prof. Suharsimi Arikunto yang kemudian dibahas di tingkat pusat lahirlah metode 鈥淕lobal and Dynamic Learning鈥� yaitu Proses pembelajaran yang berorien
We鈥檝e updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data.
You can read the details below. By accepting, you agree to the updated privacy policy.
