proekt-PiskunovaЕвгения tevgУчебный проект по программе Intel «Обучение для будущего» "Национальные традиции в обучении технологии"
Пискунова З. В., школа №2 (г.Североморск, Мурманская область)
proekt-PiskunovaЕвгения tevgУчебный проект по программе Intel «Обучение для будущего» "Национальные традиции в обучении технологии"
Пискунова З. В., школа №2 (г.Североморск, Мурманская область)
проект народные промыслы родного краяВалерия КулешВ презентации автор делится педагогическим опытом патриотического воспитания детей дошкольного возраста на примере народных промыслов родного края, поэтому она будет интересна воспитателям, которые работают в той же тематике, из презентации можно почерпнуть идеи по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Данная презентация актуальна для воспитателей, которые хотят познакомить ребят с народными промыслами своего края. В работе присутствуют различные варианты знакомства детей дошкольного возраста со знакомством народной культуры своего края.
В презентации рассказывается о работе на каждом из этапов реализации проекта, о том, как дети дошкольного возраста через игры, рисование и другие виды деятельности могут познакомиться с народными промыслами родного края. Особое внимание уделено проведению праздников и выступление на мероприятиях в народных костюмах, что помогает ребятам почувствовать быт и культуру того времени.
Презентация предназначена для ознакомления широкого круга читателей с идеями знакомства детей дошкольного возраста с народными промыслами родного края.
народная куклаМарина РомановаВозвращение традиционных народных кукол в дошкольное детство будет способствовать изменению и возникновению нового качества жизни, поможет раскрыть возможности ребёнка, воспитать его, как свободно развитую личность. Для этого необходимо объединить воспитание семейное и общественное.
В презентации представлена одна из форм работы с родителями по данной теме.
Рудакова Н.Н. Проблема сохранения и развития народных традиций (презентация)
1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский
сад «Сказка» пос. Коноша
Проблема сохранения и
развития народных
традиций
Автор-составитель: Рудакова Нина Николаевна
2. Задачи:
помочь ребенку вспомнить свои
национальные и родовые истоки;
уважительно относиться к своим
родовым корням;
чтить и уважать память предков;
систематически и целенаправленно
приобщать детей к истокам народной
культуры.
3. Народная культура – это многовековой
концентрированный опыт народа,
материализованный в предметах
искусства, труда и быта: это традиции,
обряды, обычаи и верования; это
мировоззренческие, нравственные и
эстетические ценности, определяющие
лицо нации, ее самобытность,
уникальность, ее социальную и духовную
особенность.
4. Народные традиции – это исторически
сложившиеся совокупности
воспитательного и социального
опыта, норм поведения, общественных
традиций, передаваемых из поколения в
поколение.
5. Приоритетные направления работы:
создание атмосферы национального
быта;
традиционные и обрядовые праздники;
русский народный фольклор;
русское народное искусство;
русские народные игры.
6. Создание атмосферы национального быта
Дом красивый,
деревянный –
Я бы жить в таком
хотел.
Жалко только, что
пораньше
Я родиться не
успел!
7. Создание атмосферы национального быта
В нашей «Горнице» сегодня
Много вам я расскажу:
Чем в деревне занимались,
И предметы покажу.
8. Создание атмосферы национального быта
Очень рада
Вероника, чт
о испекся
наш пирог.
Открывай
скорее
двери – там
уж гости «на
порог»!
9. Создание атмосферы национального быта
Вот сейчас мы
разберемся – и
согреем
самовар!
Приходите сразу
в гости,
все-все-все : и
млад и стар!
32. ЛИТЕРАТУРА:
1. Детство. Программа развития и воспитания детей в детском саду. – СПб:
Детство-Пресс, 2004.
2. Зеленова, Н.Г., Осипова, Л.Е. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое
воспитание дошкольников. Старшая группа. - М.: Издательство «Скрипторий
2003», 2008.
3. Мулько, И.Ф. Развитие представлений о человеке в истории и культуре:
Методическое пособие для ДОУ. - М.: ТЦ «Сфера», 2009.
4. Система патриотического воспитания в ДОУ/ Авторы-составители Е.Ю.
Александрова и др., - Волгоград: Издательство «Учитель», 2007.
5. С чего начинается Родина. Опыт по патриотическому воспитанию в ДОУ/ под
ред. Л.А. Кондрыкинской. – М.: ТЦ «Сфера», 2005.