Навчальна програма. Істроія України та Всесвітня істроія для учнів 5-9 класівKravchukRomanНавчальна програма. Істроія України та Всесвітня істроія для учнів 5-9 класів
музей чернилявська зошВіктор СавчинНародознавчий музей при Чернилявській ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Теодора Перуна
У музеї зібрано краєзнавчий матеріал, що відображає побут жителів села. Загальна кількість експонатів – 210. Серед них найціннішими є кам’яні сокири, прядильний верстат, візок прядильний, терниця, терня, жорна, ступа, глиняні глечики, бамбетель, скриня, вишиті рушники, вишиті сорочки, сердаки, запаска, шелянові спідниці.
На базі музею створений гурток “Писанка”, члени якого беруть активну участь у пропаганді народних звичаїв та традицій, займаються дослідженням народних ремесел рідного краю.
мр історія правоsergius3000методичні рекомендації МОН України щодо особливостей вивчення предметів освітньої галузі "Суспільствознавство" в 2016-2017 навчальному році
Українське козацтво в історичних пам’ятках і культуріanniaiptУкраїнське козацтво в історичних пам’ятках і культурі. Кафедра історії та політичної теорії НГУ
"Роль громадян, історичної науки, музеїв та архівів у збереженні минулого Укр...School 20, ZaporizhzhyaПрезентація до уроку узагальнення за рік, з історії України 5 клас, автор: Болотіна Тетяна Вікторівна, вчитель історії та правознавства ЗОШ №20, м.Запоріжжя.
Тема № 4 "Роль громадян, історичної науки, музеїв та архівів у збереженні мин...School 20, ZaporizhzhyaПрезентація до уроку узагальнення за рік, з історії України 5 клас, автор Болотіна Тетяна Вікторівна, вчитель історії та правознавства ЗОШ №20, м.Запоріжжя.
Інноваційний досвід НБ МДУ у формуванні краєзнавчого фондуНБ МДУЗ досвіду роботи наукової бібліотеки Маріупольського державного університету з краєзнавчими і місцевими, з електронними і традиційними документами краєзнавчої тематики
Про історію підручника з історії і не тількиFedir TurchenkoВідгук на книжку: Турченко Ф. Україна – повернення історії. Генеза сучасного підручника. – К.: Генеза, 2016. – 104 с.
Формування в учнів 5 класів ключових та предметних компетентностей на уроках ...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГФормування в учнів 5 класів ключових та предметних компетентностей на уроках історії
Методика формування хронологічних умінь на уроках історії УкраїниОлег Суслик«Методика формування хронологічних умінь на уроках історії України»
Вчитель Жизномирської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиса О.М.
Наказ МОН України від 16.09.15 № 940Nataliya PersikovaПро проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році
"Роль громадян, історичної науки, музеїв та архівів у збереженні минулого Укр...School 20, ZaporizhzhyaПрезентація до уроку узагальнення за рік, з історії України 5 клас, автор: Болотіна Тетяна Вікторівна, вчитель історії та правознавства ЗОШ №20, м.Запоріжжя.
Тема № 4 "Роль громадян, історичної науки, музеїв та архівів у збереженні мин...School 20, ZaporizhzhyaПрезентація до уроку узагальнення за рік, з історії України 5 клас, автор Болотіна Тетяна Вікторівна, вчитель історії та правознавства ЗОШ №20, м.Запоріжжя.
Інноваційний досвід НБ МДУ у формуванні краєзнавчого фондуНБ МДУЗ досвіду роботи наукової бібліотеки Маріупольського державного університету з краєзнавчими і місцевими, з електронними і традиційними документами краєзнавчої тематики
Про історію підручника з історії і не тількиFedir TurchenkoВідгук на книжку: Турченко Ф. Україна – повернення історії. Генеза сучасного підручника. – К.: Генеза, 2016. – 104 с.
Формування в учнів 5 класів ключових та предметних компетентностей на уроках ...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГФормування в учнів 5 класів ключових та предметних компетентностей на уроках історії
Методика формування хронологічних умінь на уроках історії УкраїниОлег Суслик«Методика формування хронологічних умінь на уроках історії України»
Вчитель Жизномирської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиса О.М.
Наказ МОН України від 16.09.15 № 940Nataliya PersikovaПро проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році
музей чернилявська зошLOCKETUMУ музеї зібрано краєзнавчий матеріал, що відображає побут жителів села. Загальна кількість експонатів – 210. Серед них найціннішими є кам’яні сокири, прядильний верстат, візок прядильний, терниця, терня, жорна, ступа, глиняні глечики, бамбетель, скриня, вишиті рушники, вишиті сорочки, сердаки, запаска, шелянові спідниці.
На базі музею створений гурток “Писанка”, члени якого беруть активну участь у пропаганді народних звичаїв та традицій, займаються дослідженням народних ремесел рідного краю.
Тематична екскурсія: «Свідки воєнних злочинів: Історичні паралелі ХХ-ХХІ стол...Nataliya PersikovaВсеукраїнській конкурс екскурсоводів музеїв закладів освіти «Край, в якому я живу»
Тематична екскурсія
«Свідки воєнних злочинів: Історичні паралелі ХХ-ХХІ століття» за основними розділами музею Дунайської флотилії”
Кафедра археології та етнології України: можливості та перспективи.ppsxDepartmentofArchaeolКафедра археології та етнології України Одеського національного університету імені І.І. Мечникова
Матеріал про Бабин ЯрIvan BodnaryukМЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДО ПРОВЕДЕННЯ 29-30 ВЕРЕСНЯ 2016 р.
«УРОКУ ПАМ’ЯТІ ТРАГЕДІЇ БАБИНОГО ЯРУ
ТА «БАБИНИХ ЯРІВ» УКРАЇНИ»
Володимир Миколайович Гагенмейстер. Покликання художникаНБУ для дітей Випуск ознайомить із творчістю Володимира Миколайовича Гагенмейстера – художника-викладача, графіка, мистецтвознавця, кераміста, етнографа, видавця.
Більше інформації на сайті Національної бібліотеки України для дітей: https://chl.kiev.ua/Default.aspx?id=5497
“Хай поезія піснею лине...”: віртуальна виставка творів української поетеси,...Чернівецька обласна бібліотека для дітейНаталія Володимирівна Григорчук-Войтко - українська поетеса, літератор, педагог.
21 грудня 2023 року прийнято до Національної спілки письменників України
член Чернівецького відділу ВГО Союзу Українок
активна учасниця письменницько-бібліотечного марафону Чернівецької обласної організації НСПУ «Слово — у гарячих лавах української нації» (2022—2025)
Дипломантка XXIV та XXV загальнонаціонального конкурсу «Українська мова — мова єднання»
Працює вчителем української мови та літератури в Снячівському ЗЗСО І-ІІІ ст. Великокучурівської ТГ.
Народилася 20 березня 1981 р. в селі Снячів Сторожинецького району (нині - Чернівецького), Чернівецька область.
У 1995 році Наталія почала писати вірші. Перший вірш присвячено пам'яті Назарія Яремчука.
У 1997 році у районній Сторожинецькій газеті «Рідний край» були надруковані перші твори.
У 1998 році закінчила 11-річну Снячівську загальноосвітню школу з відзнакою.
У 2004 році вступила до ЧНУ ім. Ю. Федьковича
на філологічний факультет.
З 2016 по 2020 роки вірші поетеси друкувалися у Вижницькому журналі «Німчич».
У 2021 році - дебютувала в «Буковинському журналі»; друкується у літературно-художньому виданні «Сонячне місто» (Київ).
У лютому 2022 року вірші були надруковані у літературно-мистецькому виданні «Розфарбую коханням увесь світ» (Київ), де пані Наталія стала переможцем конкурсу в номінації «Поезія».
Є авторкою віршів серії листівок-присвят Героям Буковини
“Речники Хоробрості”.
На поезію Наталії написано вже не одну пісню буковинським композитором, бардом Ігорьом Миськом та композитором, співаком Іваном Дердою.
Творчий доробок поетеси складається з поетичних та прозових творів: "Ступаю тихо на траву", "Мелодія серця", "Любові вічний дар", "Люблю як вперше", "Ранок і сонце", "Дорога до Перемоги", "Назустріч вітрам", "Грозове літо ".
Наталія Григорчук-Войтко є співавтором збірок її учнів під назвами: “Весняні світанки” (2014) та “Буковинські дзвіночки” (2016), “Коли квітнуть слова” (2025), “З Україною в дитячому серці” (2025).
Подорож містами України. Львівська областьНБУ для дітей Львівська область – справжня знахідка для туриста. Не дарма її називають душею і серцем України.
4. Матеріали військово-патріотичної тематики розширюють
знання учнів з історії рідного краю, сприяють
формуванню їх національної та громадської позиції на
прикладах історії минулого
12. ЗАСНОВАНИЙ У 1999 ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
ШКОЛИ
Берегиня - це наша оселя, все, що в ній
є, що ми нажили, що дісталося в
спадок від батьків, чим збагатилася і
освітлилася вона: хатніми речами,
стародавнім одягом, піснею, добрим
словом».
22. У школі створено музей «Батьківська хата», де діти відчувають себе
часткою великого народу, з давніми традиціями і гарними звичаями. В
музеї часто проводяться зустрічі з народними умільцями села Забрідь,
та вечорниці