Εργασία στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Φωτογραφίζοντας Τρένα2gymevosmΦωτογραφίες από την εκδήλωση μνήμης στις 15 Μαρτίου 2015 για τους Εβραίους που αναχώρησαν για πρώτη φορά από τον παλαιό σιδηροδρομικό σταθμό της Θεσσαλονίκης με προορισμό τα στρατόπεδα συγκέντρωσης της Πολωνίας στις 15 Μαρτίου του 1943.
Οι Κρηνες της Θεσσαλονίκης - 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου2gymevosmΠαρουσίαση της ομώνυμης εργασίας των μαθητών Ιωάννη Καλαφάτη, Δέσποινα Κούκου, Μαργαρίτα -Βηθλέεμ Αδαμαντίδου και Κωνσταντίνου Καψαλάκη με στο Μαθητικό Συνέδριο "Ευ Ζην" που διοργάνωσε η Δευτεροβάθμια Διεύθυνση Δυτικής Θεσσαλονίκης (7/2/25). Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ευαγγελία Φαλούτσου.
"Tο μικρό μας τσίρκο". Προσεγγίζοντας την τέχνη του Ζογκλέρ και του Κλόουν2gymevosmΑπολογισμός του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιήθηκε στο 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου το σχολικό έτος 2016-17
" Το μικρό μας Τσίρκο", Απολογισμός 2015-162gymevosmΟ απολογισμός του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιήθηκε στο 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου κατά το σχ. έτος 2015-16 με τίτλο: "Το μικρό μας Τσίρκο", Προσεγγίζοντας την Ιστορία και τις Τέχνες του Τσίρκου.
Car Race 3D - Computer Game σε Scratch2gymevosmΠαρουσίαση της εργασίας με τίτλο "Car Race 3D - Computer Game σε Scratch" του μαθητή του 2ου Γυμνασίου Ευόσμου Π. Παπαγιαννάκη για το 8ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής
Απομακρυσμένος Έλεγχος Συσκευών μέσω Διαδικτύου2gymevosmΠαρουσίαση της εργασίας "Απομακρυσμένος Έλεγχος Συσκευών μέσω Διαδικτύου" του μαθητή του 2ου Γυμνασίου Ευόσμου Γ. Κουγιουμτζή για το 8ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής.
Comenius - Program presentation2gymevosmThis document summarizes a multi-country collaborative project called "Life is a Scene, Let's Create Our Play" involving Turkey, Spain, Poland, Austria, Greece, and Romania. The objectives of the project were to increase understanding of environmental issues and human impact, clarify values around the environment, and provide tools and motivation for students to improve their local neighborhoods and environment. Through activities like drama, art, music, and visits to different countries, the project aimed to increase students' awareness of nature, environmental problems, cultures, and traditions while developing their skills. The project involved 6 meetings in each participating country to carry out activities over multiple years.
Πολ Μπίντερμαν2gymevosmΕργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Μάρκο Ρόις2gymevosmΕργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Κλαους Αλοφς2gymevosmΕργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Βιβής Τερζόγλου, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Κλαουντια Σιφφερ2gymevosmΕργασία της μαθήτριας Φραγκουλίδου Θεοδώρας στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Simon Tischer2gymevosmΕργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Βιβής Τερζόγλου, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Lena Johanna Gercke2gymevosmΕργασία της μαθήτριας Χορτιατινού Βασιλικής στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Katarina Witt2gymevosmΕργασία της μαθήτριας Αγγελικής Χαριστέ στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Heidi Κlum 2gymevosmΕργασία των μαθητριών Σοφίας Τσοπουρίδου και Εύης Φουντουκίδου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Δημιουργική Γραφή - Ποιήματα για τα Τρένα2gymevosmΠοιήματα που έγραψαν οι μαθητές τους 2ου Γυμνασίου Ευόσμου στα πλαίσια του προγράμματος "Ο Παλιός Σιδηροδρομικός Σταθμός στην Θεσσαλονίκη"
Ρατσισμος2gymevosmΕργασία των μαθητριών της Α' τάξης του 2ου Γυμνασίου Ευόσμου Αγγελικής-Μαρίας Χαριστέ και Φωτεινής Χαρατσή, στα πλαίσια του μαθήματος Νεολληνικής Γλώσσας.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Comenius - Program presentation2gymevosmThis document summarizes a multi-country collaborative project called "Life is a Scene, Let's Create Our Play" involving Turkey, Spain, Poland, Austria, Greece, and Romania. The objectives of the project were to increase understanding of environmental issues and human impact, clarify values around the environment, and provide tools and motivation for students to improve their local neighborhoods and environment. Through activities like drama, art, music, and visits to different countries, the project aimed to increase students' awareness of nature, environmental problems, cultures, and traditions while developing their skills. The project involved 6 meetings in each participating country to carry out activities over multiple years.
Πολ Μπίντερμαν2gymevosmΕργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Μάρκο Ρόις2gymevosmΕργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Κλαους Αλοφς2gymevosmΕργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Βιβής Τερζόγλου, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Κλαουντια Σιφφερ2gymevosmΕργασία της μαθήτριας Φραγκουλίδου Θεοδώρας στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Simon Tischer2gymevosmΕργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Βιβής Τερζόγλου, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Lena Johanna Gercke2gymevosmΕργασία της μαθήτριας Χορτιατινού Βασιλικής στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Katarina Witt2gymevosmΕργασία της μαθήτριας Αγγελικής Χαριστέ στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Heidi Κlum 2gymevosmΕργασία των μαθητριών Σοφίας Τσοπουρίδου και Εύης Φουντουκίδου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Δημιουργική Γραφή - Ποιήματα για τα Τρένα2gymevosmΠοιήματα που έγραψαν οι μαθητές τους 2ου Γυμνασίου Ευόσμου στα πλαίσια του προγράμματος "Ο Παλιός Σιδηροδρομικός Σταθμός στην Θεσσαλονίκη"
Ρατσισμος2gymevosmΕργασία των μαθητριών της Α' τάξης του 2ου Γυμνασίου Ευόσμου Αγγελικής-Μαρίας Χαριστέ και Φωτεινής Χαρατσή, στα πλαίσια του μαθήματος Νεολληνικής Γλώσσας.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟpasxelfstone
Ματίας Ζάμμερ
1. Ματίας Ζάμμερ
O Ματίας Ζάμμερ είναι Γερμανός πρώην
ποδοσφαιριστής και προπονητής ποδοσφαίρου
γεννήθηκε στην Δρέσδη της πρώην Ανατολικής
Γερμανίας στις 5 Σεπτεμβρίου 1967 και αγωνιζόταν
ως μέσος και λίμπερο.
2. Ματίας Ζάμμερ
O Ματίας Ζάμμερ ξεκίνησε την καρίερα από τα εφηβικά
τμήματα στην ομάδα της πόλης του την Ντιναμό Δρέσδης
στην ηλικία των 5 μόλις ετών μια και ο πατέρας του, κ.
Klaus είχε διατελέσει προπονητής της ομάδας.
Tο 1985 προβιβάστηκε στην ανδρική ομάδα και μαζί της
κατέκτησε το Πρωτάθλημα Ανατολικής Γερμανίας 2 φορές
το 1989 και το 1990 αλλά και το Κύπελλο Αν. Γερμανίας το
1990.
3. Ματίας Ζάμμερ
Την ίδια χρονιά, λίγο μετά την επανένωση της
Γερμανίας έγινε ένας από τους πρώτους
Ανατολικογερμανούς ποδοσφαιριστές που
εντάχθηκαν σε ομάδα της πρώην Δυτικής Γερμανίας
πηγαίνοντας στην VfB Στουτγκάρδη, όπου έμεινε για
δύο χρόνια κατακτώντας την
Μπούντεσλιγκα το 1992
4. Πήγε για ένα χρόνο στην Ιταλία και την Ιντερ.
Το 1993 εντάχθηκε στην Μπορούσια Ντόρτμουντ όπου
πέρασε μερικές από τις σπουδαιότερες στιγμές της
ποδοσφαιρικής του καριέρας.
Οδήγησε την ομάδα του στην κατάκτηση της
Μπούντεσλιγκα το 1995,
Μπούντεσλιγκα το 1996 και του
Τσάμπιονς Λιγκ το 1997.
Ματίας Ζάμμερ
5. Για της επιδόσεις του ανακηρύχθηκε :
Ποδοσφαιριστής της χρονιάς στην Γερμανία το
1995,
Ποδοσφαιριστής της χρονιάς στην Γερμανία το
1996,
Καλύτερος Ευρωπαίος ποδοσφαιριστής το 1996.
Το 1998 μετά από έναν σοβαρό
τραυματισμό στο γόνατο
αναγκάστηκε να σταματήσει το
ποδόσφαιρο σε ηλικία 31 ετών.
Ματίας Ζάμμερ
6. Ο Ζάμμερ είναι από τους ελάχιστους
ποδοσφαιριστές που αγωνίστηκαν
με την φανέλα της Αν.Γερμανίας
αλλά και της ενωμένης Γερμανίας.
Η μεγαλύτερη επιτυχία του, ήταν η
κατάκτηση του Ευρωπαϊκού
Πρωταθλήματος Ποδοσφαίρου
το 1996 στην Αγγλία, με την φανέλα
της Ενωμένης Γερμανίας.
Ματίας Ζάμμερ
7. Ο Ζάμμερ έγινε προπονητής της Μπορούσια
Ντόρτμουντ το 2000 , οδηγώντας την ομάδα σε
άλλο ένα Γερμανικό πρωτάθλημα το 2002.
Η ομάδα του έφτασε στον τελικό του Κυπέλλου
Ουέφα του ίδιου έτους, αλλά έχασε 3-2 από την
Φέγενορντ.
Ματίας Ζάμμερ
8. Ο Ζάμμερ ανέλαβε προπονητής της Στουτγκάρδης
για τη σεζόν 2004-05, αλλά απολύθηκε μετά από
μόλις ένα έτος στον πάγκο της ομάδας.
Ματίας Ζάμμερ
9. Την 1η Απριλίου 2006, διορίστηκε τεχνικός
διευθυντής της Γερμανικής Ένωσης Ποδοσφαίρου
(DFB) υπογράφοντας πενταετές συμβόλαιο.
Η θέση του είναι νέα και περιλαμβάνει την
ευθύνη για τις εθνικές ομάδες νέων, με έμφαση
σε νέα ταλέντα μεταξύ των
ηλικιών έντεκα και δεκαοκτώ. ετών.
Ματίας Ζάμμερ