1 of 13
Download to read offline
Ad
Recommended
Utdanning -behov : NHO Sogn og Fjordane 
Utdanning -behov : NHO Sogn og Fjordane Western Norway Research InstituteIT-forumkonferansen 2014. Utdanning -behov : NHO Sogn og Fjordane, Holger Aasen
Sites
SitesAnn NoonenThis document provides parents with online resources to help their children with reading and math, including sites that focus on letter sounds, fluency, and interventions for reading and virtual manipulatives, games, and lessons for math. It also shares the website http://www.craw.org where parents can access links to these reading and math sites and thanks Title I teachers Sandy Holland and Amy Lawrence for their work.
Social advocacy dossier
Social advocacy dossierAsad AliThe document summarizes 42 social advocacy projects carried out by PAF Karachi Institute of Economics and Technology students between Spring 2010 and Spring 2011. The projects helped 53 families and distributed a total of Rs. 638,845. Most projects involved providing families with self-employment opportunities such as sewing machines, food carts, shops etc. to help generate income. Some other projects provided funds for housing, medical treatment, and children's education.
Chapter 10management10theditionbyrobbinsandcoulter-130822070634-phpapp02
Chapter 10management10theditionbyrobbinsandcoulter-130822070634-phpapp02waqas adeelThe document provides an overview of Chapter 10 from the textbook "Managing Human Resources" by Stephen P. Robbins and Mary Coulter. It covers the key topics in the chapter, which include the human resource management process, identifying and selecting competent employees, providing needed skills and knowledge to employees through orientation and training, retaining high-performing employees, and contemporary issues in managing human resources such as downsizing and diversity. Learning outcomes are listed for each section, with definitions and explanations of important terms.
Primera evaluacionManuel Fernández DiazEste documento presenta el primer informe de evaluación de un curso escolar. Se enfatiza la importancia de aprovechar bien las oportunidades, cumplir con las obligaciones, esforzarse constantemente y no rendirse. Se anima a los estudiantes a establecer metas, compararse consigo mismos en lugar de con los demás, y valorarse a sí mismos para mejorar.
Vågå digital skule_førde desember
Vågå digital skule_førde desemberWestern Norway Research InstituteVågå si digitale skulesatsing, Rektor Erling Gjul. IT-forum OU 2014, 2.-3.desember i Førde
Ev employer initiative2-10-30-12
Ev employer initiative2-10-30-12CALSTARTThis document summarizes the agenda and notes from an EV Employer Initiative webinar. The webinar covered reviewing best practices for workplace charging, sharing case studies from participants, and discussing barriers to installation. Under best practices, elements like case studies, infrastructure options, an installation guide, and cost/benefit analysis were proposed. Case studies from the Department of General Services and SAP Labs were presented. Barriers discussed included choosing between Level 1 and Level 2 charging and installation costs. The next webinar was planned to develop an infrastructure installation flowchart and further discuss costs.
Tweet Report Semaine du Web #sdwFadhila BRAHIMITweetReach du 21 au 25 avril 2011
pour la semaine du Web à Alger
How to Nurture Leads Before, During and After an Event
How to Nurture Leads Before, During and After an EventCertainAli Head, Eloqua Master at Tegrita, demonstrates advanced lead and engagement scoring strategies and how to nurture prospects during all stages of the event lifecycle. You'll learn how capturing data in your event automation system enables marketers to highly target their customers and prospects and move them along the buyer’s journey. You’ll also learn email marketing best practices and how to create omni-channel campaigns that convert attendees into customers.
კარიბის კრიზისი 
კარიბის კრიზისი Nino Bidzinashviliსსიპ ქალაქ რუსთავის #20 საჯარო სკოლა , ინტეგრირებული გაკვეთილისთვის დამზადებული მულტიმედიური პრეზენტაცია
Aprendizaje autorreguladoLucy PadillaEl documento describe el aprendizaje autorregulado como un proceso en el que los individuos toman la iniciativa para diagnosticar sus necesidades de aprendizaje, establecer objetivos, identificar recursos, seleccionar estrategias y evaluar resultados. Explica que involucra elementos como que los estudiantes fijen sus propias metas, se involucren en su aprendizaje y lo evalúen. También presenta indicadores del aprendizaje autorregulado como la gestión del propio aprendizaje, establecer objetivos personales y buscar más inform
სახმელეთო იმპერია აქემენიანთა ირანი (ძვ.წ VI-IV სს.)
სახმელეთო იმპერია აქემენიანთა ირანი (ძვ.წ VI-IV სს.)elisabed1998სახმელეთო იმპერია
აქემენიანთა ირანი (ძვ.წ VI-IV სს.)
• კიროს II დიდი / იმპერიის შექმნა
De la-edu-trad-a-la-2.0Lucy PadillaEste documento habla sobre la transición de la educación tradicional a la educación 2.0, estrategias para mejorar los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Propone actualizar los métodos de enseñanza utilizando las nuevas tecnologías, dar más libertad a los estudiantes para que aprendan por sí mismos, y usar rúbricas y autoevaluación para medir el desempeño basado en competencias en lugar de conocimientos.
Presentación programaLucy PadillaEste documento presenta un curso sobre la persona y la libertad. El propósito general es desarrollar el concepto de persona humana, analizar la noción de vida, estudiar las operaciones de la persona y examinar la acción humana y el sentido de vida. El curso busca que los estudiantes identifiquen el valor de su dignidad como persona y desarrollen un proyecto de vida personal y social orientado al bien común.
Tema02 pdi números decimalesFormación, Orientación e Innovación EducativaEste documento trata sobre los números decimales. Explica las unidades decimales como décimas, centésimas y milésimas. Describe cómo se leen y escriben los números decimales, así como cómo se pueden descomponer. También cubre operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división con números decimales.
CantileverRoxana Fiorangela Orellana BasalettiEste documento discute las prótesis parciales fijas en cantilever, definiéndolas y comparándolas con las prótesis parciales fijas convencionales. Explica que las prótesis en cantilever aplican fuerzas de palanca mayores a los pilares en comparación con las prótesis convencionales. También describe los requisitos para evaluar pilares adecuados para prótesis en cantilever, como raíces y coronas largas, y revisa la literatura que advierte sobre los potenciales efectos destructivos de este
"რა არის ბუდიზმი?"
"რა არის ბუდიზმი?"Nikoloz Gvaliaპროექტი : " რა არის ბუდიზმი? "
მომხსენებელი : ქ. ზუგდიდის №5 საჯარო სკოლის მე-10 (ბ) კლასის მოსწავლე ნიკოლოზ გვალია
More Related Content
Viewers also liked (11)
Tweet Report Semaine du Web #sdwFadhila BRAHIMITweetReach du 21 au 25 avril 2011
pour la semaine du Web à Alger
How to Nurture Leads Before, During and After an Event
How to Nurture Leads Before, During and After an EventCertainAli Head, Eloqua Master at Tegrita, demonstrates advanced lead and engagement scoring strategies and how to nurture prospects during all stages of the event lifecycle. You'll learn how capturing data in your event automation system enables marketers to highly target their customers and prospects and move them along the buyer’s journey. You’ll also learn email marketing best practices and how to create omni-channel campaigns that convert attendees into customers.
კარიბის კრიზისი
კარიბის კრიზისი Nino Bidzinashviliსსიპ ქალაქ რუსთავის #20 საჯარო სკოლა , ინტეგრირებული გაკვეთილისთვის დამზადებული მულტიმედიური პრეზენტაცია
Aprendizaje autorreguladoLucy PadillaEl documento describe el aprendizaje autorregulado como un proceso en el que los individuos toman la iniciativa para diagnosticar sus necesidades de aprendizaje, establecer objetivos, identificar recursos, seleccionar estrategias y evaluar resultados. Explica que involucra elementos como que los estudiantes fijen sus propias metas, se involucren en su aprendizaje y lo evalúen. También presenta indicadores del aprendizaje autorregulado como la gestión del propio aprendizaje, establecer objetivos personales y buscar más inform
სახმელეთო იმპერია აქემენიანთა ირანი (ძვ.წ VI-IV სს.)
სახმელეთო იმპერია აქემენიანთა ირანი (ძვ.წ VI-IV სს.)elisabed1998სახმელეთო იმპერია
აქემენიანთა ირანი (ძვ.წ VI-IV სს.)
• კიროს II დიდი / იმპერიის შექმნა
De la-edu-trad-a-la-2.0Lucy PadillaEste documento habla sobre la transición de la educación tradicional a la educación 2.0, estrategias para mejorar los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Propone actualizar los métodos de enseñanza utilizando las nuevas tecnologías, dar más libertad a los estudiantes para que aprendan por sí mismos, y usar rúbricas y autoevaluación para medir el desempeño basado en competencias en lugar de conocimientos.
Presentación programaLucy PadillaEste documento presenta un curso sobre la persona y la libertad. El propósito general es desarrollar el concepto de persona humana, analizar la noción de vida, estudiar las operaciones de la persona y examinar la acción humana y el sentido de vida. El curso busca que los estudiantes identifiquen el valor de su dignidad como persona y desarrollen un proyecto de vida personal y social orientado al bien común.
Tema02 pdi números decimalesFormación, Orientación e Innovación EducativaEste documento trata sobre los números decimales. Explica las unidades decimales como décimas, centésimas y milésimas. Describe cómo se leen y escriben los números decimales, así como cómo se pueden descomponer. También cubre operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división con números decimales.
CantileverRoxana Fiorangela Orellana BasalettiEste documento discute las prótesis parciales fijas en cantilever, definiéndolas y comparándolas con las prótesis parciales fijas convencionales. Explica que las prótesis en cantilever aplican fuerzas de palanca mayores a los pilares en comparación con las prótesis convencionales. También describe los requisitos para evaluar pilares adecuados para prótesis en cantilever, como raíces y coronas largas, y revisa la literatura que advierte sobre los potenciales efectos destructivos de este
"რა არის ბუდიზმი?"
"რა არის ბუდიზმი?"Nikoloz Gvaliaპროექტი : " რა არის ბუდიზმი? "
მომხსენებელი : ქ. ზუგდიდის №5 საჯარო სკოლის მე-10 (ბ) კლასის მოსწავლე ნიკოლოზ გვალია
Tweet Report Semaine du Web #sdwFadhila BRAHIMI
How to Nurture Leads Before, During and After an Event
How to Nurture Leads Before, During and After an EventCertain
Aprendizaje autorreguladoLucy Padilla
სახმელეთო იმპერია აქემენიანთა ირანი (ძვ.წ VI-IV სს.)
სახმელეთო იმპერია აქემენიანთა ირანი (ძვ.წ VI-IV სს.)elisabed1998
De la-edu-trad-a-la-2.0Lucy Padilla
Presentación programaLucy Padilla
Tema02 pdi números decimalesFormación, Orientación e Innovación Educativa
CantileverRoxana Fiorangela Orellana Basaletti