Melati mengalami kecemasan dan gelisah saat menghadapi ujian. Dia sering tidak fokus di kelas karena takut akan prestasinya. Konselor melakukan diagnosis dan menemukan gejala kecemasan seperti keringat dingin dan sulit tidur. Teknik restrukturisasi kognitif dan motivasi diberikan untuk mengubah pola pikir negatif menjadi positif agar Melati bisa belajar dengan baik dan siap menghadapi ujian.
Teknik sosiometri dapat digunakan untuk mengumpulkan data mengenai hubungan sosial dan tingkah laku sosial siswa. Data sosiometri memberikan gambaran suasana hubungan sosial dalam kelas beserta struktur dan arah hubungan antar siswa. Hasil sosiometri bermanfaat untuk perencanaan program konseling, penetapan siswa yang membutuhkan layanan konseling, serta isi dari layanan konseling itu sendiri.
angket untu siswa bagi guru bimbingan konselingachmad hidayat
油
Instrumen angket ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan siswa menghadapi ujian nasional dan kebiasaan belajar siswa. Angket ini menggunakan skala Likert untuk mengukur sikap siswa terhadap pernyataan-pernyataan tentang kecemasan dan kebiasaan belajar. Angket ini terdiri dari beberapa item pernyataan yang harus dijawab siswa dengan memilih salah satu skala jawaban.
RPL Bimbingan Klasikal semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018 membahas tentang pentingnya memahami bakat dan minat. Tujuannya adalah agar peserta didik dapat menjadi siswa yang mandiri dan memahami pentingnya bakat dan minat. Materi layanan membahas manfaat dan dampak buruk dari tidak mengenal bakat dan minat serta cara mengatasinya. Kegiatan dilaksanakan selama 1x40 menit dengan metode ceramah dan tanya jawab
IPBI
ABKIN
MGBKN
Organisasi油adalah suatu油wadah perkumpulan油orang-orang yang memiliki tujuan bersama.
Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut kealian dari para pekerja nya.
Organisasi profesi merupakan organisasi yang anggotanya adalah para praktisi yang menetapkan diri mereka sebagai profesi dan bergabung bersama untuk melaksanakan fungsi-fungsi sosial yang tidak dapat mereka laksanakan dalam kapasitas mereka sebagai individu.
Verbatim Konseling (topik netral - implementasi)Ayu W. Shepty
油
Bu Lia mengalami masalah rumah tangga dengan suaminya setelah suami bertemu kembali dengan mantan kekasihnya. Sikap suami berubah menjadi acuh tak acuh terhadap Bu Lia dan anaknya. Selain itu, Bu Lia juga mengalami kesulitan keuangan karena gajinya yang pas-pasan.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal tentang topik kedewasaan untuk siswa kelas 10 di SMA Negeri 2 Pamekasan. Rencana ini mencakup tujuan, sasaran, materi, metode, evaluasi, dan lampiran yang mendukung pelaksanaan layanan bimbingan klasikal.
Dokumen tersebut membahas tentang kerajinan Indonesia dan sistem penilaian produk kerajinan. Kerajinan didefinisikan sebagai produk yang dibuat secara manual dengan kontribusi pekerjaan tangan yang signifikan. Produk kerajinan dievaluasi berdasarkan delapan kategori fungsionalitas dan empat kriteria utama seperti desain, identitas budaya, inovasi, dan kualitas akhir produk. Sistem penilaian menggunakan skor 0-5 untuk menilai keses
Laporan Perkembangan Perilaku Anak Usia 4-6 Tahun - Dewinta SusantiSchool
油
A Latar Belakang
Banyak orang menyatakan bahwa perkembangan dan pertumbuhan itu sama, akan tetapi pada dasarnya keduanya berbeda. Meskipun memiliki hubungan yang saling terkait, keduanya dapat dipisahkan dan tidak dapat berdiri dengan sendirinya. Dalam ilmu psikologi yang menjadi objek di dalamnya adalah perkembangan manusia sebagai pribadi (sebagai perilakunya). Pada hakikatnya perkembangan adalah suatu perubahan psikologis atau mental yang dialami oleh suatu individu dalam proses menuju kedewasaan. Selain itu faktor lingkunganpun sangatlah berpengaruh terhadap perilaku perkembangan atau perilaku seorang anak karena dengan itulah baik buruknya seseorang dapat ditentukan oleh bawaan atau lingkungan tersebut.
Raven Progressive Matrices (RPM) adalah tes intelegensi yang dirancang oleh Dr. John Carlyr Raven pada tahun 1936 untuk mengukur kemampuan penalaran abstrak secara kultur netral. Terdapat beberapa jenis RPM yaitu SPM, CPM, dan APM yang masing-masing dirancang untuk kelompok usia tertentu dan mengukur aspek-aspek seperti daya abstraksi, berpikir logis, dan konsentrasi.
Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL) Bimbingan Klasikal Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 SMA Paramitra membahas rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal mengenai perencanaan karir masa depan bagi siswa kelas 10, mencakup tujuan, materi, metode, evaluasi, dan lampiran uraian materi tentang arti pentingnya perencanaan karir, langkah-langkah merencanakan karir, dan rumus memilih karir."
2. angket kebutuhan peserta didik smk kelas 11nizar1993
油
Dokumen tersebut berisi angket kebutuhan peserta didik kelas 11 yang berisi 50 pernyataan untuk mengetahui kebutuhan bimbingan dan konseling siswa. Angket ini bertujuan untuk membuat program layanan bimbingan dan konseling yang tepat guna untuk menunjang perkembangan peserta didik. Siswa diminta memberikan tanda centang pada kolom ya atau tidak untuk menjawab pernyataan-pernyataan tersebut sesuai dengan kondisinya.
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"Komara Yusuf
油
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling tentang topik pelecehan seksual pada remaja. Layanan akan berupa bimbingan kelompok yang bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pencegahan pelecehan seksual, serta melatih remaja bersosialisasi dengan baik. Layanan akan diselenggarakan pada tanggal 7 Juni 2016 melalui diskusi, pertanyaan dan permainan.
Dokumen tersebut berisi contoh lembar evaluasi proses bimbingan kelompok dan kepuasan siswa terhadap layanan bimbingan kelompok beserta instrumen penilaian hasil layanan bimbingan kelompok. Dokumen ini memberikan petunjuk penilaian dan kriteria penentuan skor untuk mengevaluasi proses dan hasil bimbingan kelompok siswa.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal di SMK Negeri 3 Kota Tegal yang membahas topik "Melawan Bullying". Layanan ini bertujuan agar siswa memahami pengertian bullying, dampaknya, dan cara mencegah serta melawannya. Kegiatan ini akan dilaksanakan selama 45 menit dengan metode ceramah, diskusi, dan tanya jawab.
Laporan mengikuti pelatihan penguatan implementasi kurikulum 2013annakikey1
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Pelatihan penguatan implementasi kurikulum 2013 dilaksanakan selama 4 hari di Hotel Lorus, Jl. P. Sentik Tanah Grogot untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memahami kurikulum 2013. Pelatihan memberikan materi tentang kebijakan, perubahan mindset, matrikulasi kurikulum, penilaian, pembelajaran berbasis kompetensi, dan implementasi kurikulum 2013.
Soal-soal materi BK memberikan pertanyaan-pertanyaan terkait layanan bimbingan dan konseling pada berbagai jenjang dan bidang pendidikan. Beberapa pertanyaan menanyakan prinsip, fungsi, bidang layanan, dan kualifikasi konselor dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling.
Dokumen tersebut membahas mengenai sosiometri, yang merupakan alat untuk mengumpulkan data tentang hubungan sosial individu dalam kelompok. Sosiometri digunakan untuk melihat struktur hubungan sosial, status sosial anggota kelompok, dan preferensi mereka terhadap teman lain dalam kelompok untuk kegiatan tertentu. Hasil sosiometri dapat diinterpretasikan untuk mengetahui individu yang populer, terisolasi, atau memiliki mas
IPBI
ABKIN
MGBKN
Organisasi油adalah suatu油wadah perkumpulan油orang-orang yang memiliki tujuan bersama.
Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut kealian dari para pekerja nya.
Organisasi profesi merupakan organisasi yang anggotanya adalah para praktisi yang menetapkan diri mereka sebagai profesi dan bergabung bersama untuk melaksanakan fungsi-fungsi sosial yang tidak dapat mereka laksanakan dalam kapasitas mereka sebagai individu.
Verbatim Konseling (topik netral - implementasi)Ayu W. Shepty
油
Bu Lia mengalami masalah rumah tangga dengan suaminya setelah suami bertemu kembali dengan mantan kekasihnya. Sikap suami berubah menjadi acuh tak acuh terhadap Bu Lia dan anaknya. Selain itu, Bu Lia juga mengalami kesulitan keuangan karena gajinya yang pas-pasan.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal tentang topik kedewasaan untuk siswa kelas 10 di SMA Negeri 2 Pamekasan. Rencana ini mencakup tujuan, sasaran, materi, metode, evaluasi, dan lampiran yang mendukung pelaksanaan layanan bimbingan klasikal.
Dokumen tersebut membahas tentang kerajinan Indonesia dan sistem penilaian produk kerajinan. Kerajinan didefinisikan sebagai produk yang dibuat secara manual dengan kontribusi pekerjaan tangan yang signifikan. Produk kerajinan dievaluasi berdasarkan delapan kategori fungsionalitas dan empat kriteria utama seperti desain, identitas budaya, inovasi, dan kualitas akhir produk. Sistem penilaian menggunakan skor 0-5 untuk menilai keses
Laporan Perkembangan Perilaku Anak Usia 4-6 Tahun - Dewinta SusantiSchool
油
A Latar Belakang
Banyak orang menyatakan bahwa perkembangan dan pertumbuhan itu sama, akan tetapi pada dasarnya keduanya berbeda. Meskipun memiliki hubungan yang saling terkait, keduanya dapat dipisahkan dan tidak dapat berdiri dengan sendirinya. Dalam ilmu psikologi yang menjadi objek di dalamnya adalah perkembangan manusia sebagai pribadi (sebagai perilakunya). Pada hakikatnya perkembangan adalah suatu perubahan psikologis atau mental yang dialami oleh suatu individu dalam proses menuju kedewasaan. Selain itu faktor lingkunganpun sangatlah berpengaruh terhadap perilaku perkembangan atau perilaku seorang anak karena dengan itulah baik buruknya seseorang dapat ditentukan oleh bawaan atau lingkungan tersebut.
Raven Progressive Matrices (RPM) adalah tes intelegensi yang dirancang oleh Dr. John Carlyr Raven pada tahun 1936 untuk mengukur kemampuan penalaran abstrak secara kultur netral. Terdapat beberapa jenis RPM yaitu SPM, CPM, dan APM yang masing-masing dirancang untuk kelompok usia tertentu dan mengukur aspek-aspek seperti daya abstraksi, berpikir logis, dan konsentrasi.
Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL) Bimbingan Klasikal Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 SMA Paramitra membahas rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal mengenai perencanaan karir masa depan bagi siswa kelas 10, mencakup tujuan, materi, metode, evaluasi, dan lampiran uraian materi tentang arti pentingnya perencanaan karir, langkah-langkah merencanakan karir, dan rumus memilih karir."
2. angket kebutuhan peserta didik smk kelas 11nizar1993
油
Dokumen tersebut berisi angket kebutuhan peserta didik kelas 11 yang berisi 50 pernyataan untuk mengetahui kebutuhan bimbingan dan konseling siswa. Angket ini bertujuan untuk membuat program layanan bimbingan dan konseling yang tepat guna untuk menunjang perkembangan peserta didik. Siswa diminta memberikan tanda centang pada kolom ya atau tidak untuk menjawab pernyataan-pernyataan tersebut sesuai dengan kondisinya.
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"Komara Yusuf
油
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling tentang topik pelecehan seksual pada remaja. Layanan akan berupa bimbingan kelompok yang bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pencegahan pelecehan seksual, serta melatih remaja bersosialisasi dengan baik. Layanan akan diselenggarakan pada tanggal 7 Juni 2016 melalui diskusi, pertanyaan dan permainan.
Dokumen tersebut berisi contoh lembar evaluasi proses bimbingan kelompok dan kepuasan siswa terhadap layanan bimbingan kelompok beserta instrumen penilaian hasil layanan bimbingan kelompok. Dokumen ini memberikan petunjuk penilaian dan kriteria penentuan skor untuk mengevaluasi proses dan hasil bimbingan kelompok siswa.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal di SMK Negeri 3 Kota Tegal yang membahas topik "Melawan Bullying". Layanan ini bertujuan agar siswa memahami pengertian bullying, dampaknya, dan cara mencegah serta melawannya. Kegiatan ini akan dilaksanakan selama 45 menit dengan metode ceramah, diskusi, dan tanya jawab.
Laporan mengikuti pelatihan penguatan implementasi kurikulum 2013annakikey1
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Pelatihan penguatan implementasi kurikulum 2013 dilaksanakan selama 4 hari di Hotel Lorus, Jl. P. Sentik Tanah Grogot untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memahami kurikulum 2013. Pelatihan memberikan materi tentang kebijakan, perubahan mindset, matrikulasi kurikulum, penilaian, pembelajaran berbasis kompetensi, dan implementasi kurikulum 2013.
Soal-soal materi BK memberikan pertanyaan-pertanyaan terkait layanan bimbingan dan konseling pada berbagai jenjang dan bidang pendidikan. Beberapa pertanyaan menanyakan prinsip, fungsi, bidang layanan, dan kualifikasi konselor dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling.
Dokumen tersebut membahas mengenai sosiometri, yang merupakan alat untuk mengumpulkan data tentang hubungan sosial individu dalam kelompok. Sosiometri digunakan untuk melihat struktur hubungan sosial, status sosial anggota kelompok, dan preferensi mereka terhadap teman lain dalam kelompok untuk kegiatan tertentu. Hasil sosiometri dapat diinterpretasikan untuk mengetahui individu yang populer, terisolasi, atau memiliki mas
This document provides instructions for creating a sociogram in 3 steps:
1. Have students in a class choose 2 classmates they like the most.
2. Tabulate the results and place the chosen students in concentric circles based on how many votes they received, with the most votes in the center.
3. Draw lines from the choosing students to the chosen students to visualize connections between classmates.
Dokumen tersebut merangkum program layanan bimbingan dan konseling (BK) tahun 2014/2015 di SMK Negeri Rajapolah, Tasikmalaya. Program tersebut mencakup delapan layanan BK yaitu: (1) orientasi, (2) informasi, (3) penempatan dan penyaluran, (4) penguasaan konten, (5) konseling perorangan, (6) bimbingan kelompok, (7) konseling kelompok, dan (8) konsultasi. Kedelapan lay
A Guide to 際際滷Share Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...際際滷Share
油
This document provides a summary of the analytics available through 際際滷Share for monitoring the performance of presentations. It outlines the key metrics that can be viewed such as total views, actions, and traffic sources over different time periods. The analytics help users identify topics and presentation styles that resonate best with audiences based on view and engagement numbers. They also allow users to calculate important metrics like view-to-contact conversion rates. Regular review of the analytics insights helps users improve future presentations and marketing strategies.
Lembar jawaban merupakan alat untuk mengungkap masalah siswa dengan cara melingkari nomor masalah yang dirasakan dan memilih nomor masalah paling mengganggu. Lembar ini bertujuan mengidentifikasi masalah siswa beserta keinginan untuk berkonsultasi.
1. Dokumen tersebut membahas latar belakang masalah kedisiplinan siswa SMA Negeri 1 Waled terhadap tata tertib sekolah dan perlunya program bimbingan pribadi untuk meningkatkannya.
2. Teridentifikasi bahwa banyak siswa kelas XI melanggar berbagai tata tertib sekolah seperti berseragam, kehadiran, dan penampilan.
3. Peneliti membatasi ruang lingkupnya pada rancangan program bimbingan
Laporan ini memberikan ringkasan tentang program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan di Desa Kalisapu, Kabupaten Cirebon dengan fokus pada bidang ekonomi untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat. Kegiatan KKN bertujuan mengaitkan pengetahuan mahasiswa dengan pemecahan masalah di masyarakat serta memberdayakan masyarakat.
This document discusses a restaurant called Kucing Kebakaran located in Cirebon, West Java. It provides the restaurant's address, menu options and prices. The menu includes rice dishes starting at Rp. 2000, small dishes from Rp. 500-5000, drinks from Rp. 2000-5000 and snacks. It aims to offer portion sizes and prices suitable for customers' budgets.
Modul Implementasi Program Bimbingan dan Konseling dalam Kurikulum 2013Riska Nur'Akhidah Sari
油
Modul ini membahas tentang program bimbingan dan konseling (BK) serta implementasi program BK termasuk pelayanan peminatan peserta didik dalam kurikulum 2013. Modul ini terdiri atas lima bab yang mencakup pengertian program BK, tahap penyusunan program, dan implementasi pelayanan peminatan peserta didik meliputi persiapan, pelaksanaan, dan penilaian.
Evaluasi program bimbingan dan konseling bertujuan untuk menilai kualitas pelaksanaan program tersebut dengan mengacu pada kriteria tertentu. Guru BK harus melakukan evaluasi layanan yang telah diberikan untuk mengetahui tingkat keberhasilan dan umpan baliknya. Evaluasi dilakukan melalui pengumpulan, pengolahan, dan analisis data. Keberhasilan suatu program dapat dilihat dari pencapaian tujuan, pemahaman siswa, manfaat
Dokumen tersebut membahas tentang validitas dan reliabilitas tes matematika untuk siswa kelas 4. Dokumen ini menghitung validitas tes dengan kriterium tes terstandar dan hasilnya adalah 0,623 yang termasuk tinggi. Dokumen juga menghitung reliabilitas tes dengan metode belah dua ganjil genap dan hasilnya adalah -0,5550 sehingga tes tersebut tidak valid dan tidak reliabel.
Dokumen tersebut membahas hasil analisis SWOT perusahaan yang memiliki peluang dan kekuatan untuk memanfaatkan peluang tersebut dengan mengembangkan usaha secara inovatif dan sesuai perkembangan zaman. Dokumen tersebut juga membahas strategi pemasaran, produk, anggaran biaya, dan rencana pengembangan usaha.
Dokumen ini membahas evaluasi program bimbingan dan konseling di sekolah. Secara garis besar, dokumen menjelaskan pengertian evaluasi program BK, tujuan, prinsip, kriteria dan faktor yang mempengaruhi evaluasi program BK. Dokumen ini juga menjelaskan prosedur evaluasi proses dan hasil program BK mulai dari menentukan tujuan, kriteria, desain, instrumen hingga analisis dan pelaporan hasil evaluasi.
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information SystemsAinul Yaqin
油
File ini adalah lembar kerja mahasiswa untuk mata kuliah Applied Artificial Intelligence in Information Systems. Tujuan pembelajarannya mencakup pemahaman tentang Decision Support Systems (DSS), Business Intelligence (BI), proses pengambilan keputusan, analisis bisnis, manajemen kinerja bisnis, kolaborasi, manajemen pengetahuan, serta teknologi canggih dan tren terkini dalam sistem informasi.
Lembar kerja ini terdiri dari 14 bab yang mencakup berbagai topik, yaitu:
Decision Support and Business Intelligence
Decision Making, Systems, Modeling, and Support
Decision Support Systems Concepts, Methodologies, and Technologies
Modeling and Analysis
Data Mining for Business Intelligence
Artificial Neural Networks for Data Mining
Text and Web Mining
Data Warehousing
Business Performance Management
Collaborative Computer-Supported Technologies and Group Support Systems
Knowledge Management
Artificial Intelligence and Expert Systems
Advanced Intelligent Systems
Management Support Systems Emerging Trends and Impacts
Setiap babnya memiliki format yang sama, yaitu tujuan pembelajaran, pengantar materi, kegiatan belajar (pemahaman konsep, tugas, diskusi kelompok), penilaian, dan refleksi. Kegiatan belajar sangat bervariasi, mulai dari menjawab pertanyaan, menggambar diagram, analisis kasus, melakukan eksperimen menggunakan tools tertentu, hingga diskusi kelompok dan presentasi.
Referensi utama yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah buku Decision Support and Business Intelligence Systems oleh Turban, E., Sharda, R., & Delen, D.
Lembar kerja ini memberikan kerangka kerja yang komprehensif bagi mahasiswa untuk memahami dan menerapkan konsep-konsep penting dalam kecerdasan buatan terapan pada sistem informasi, melalui kombinasi pembelajaran teoretis dan tugas-tugas praktis.
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Dadang Solihin
油
Dari perspektif optimis, Danantara dapat menjadi pilar utama dalam pembangunan ekonomi nasional. Dengan manajemen profesional dan tata kelola yang transparan, lembaga ini berpotensi mengoptimalkan pemanfaatan aset negara secara lebih produktif.
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MUMUL CHAN
油
Semoga Modul Ajar Seni Musik Kelas VIII ini bisa menjadi referensi untuk kalian dan bermanfaat untuk bersama. Aamiin...
Salam Manis
Widya Mukti Mulyani
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
3. SOSIOGRAM
Berdasarkan tabel sosiometri yang telah dimuat di atas dapat dibuat sosiogram tehnik lingkaran
sebagai berikut :
Keterangan
= Pilihan satu arah
= Saling memilih
= Nomor siswa laki-laki
= Nomor siswa wanita
1
4
1
5
1
9
2
1
3
5
2
5
1
8
2
3
8
2
63
2
3
3
2
2
2
7
2
9
1
0
2
0
1
3
2
43
4
1
6
6
2
8
1
3
0
9
1
1
1
2
2
3
5
3
1 7
1
7
4
4. Kesimpulan secara umum diperoleh bahwa Tata Pangestu siswa no 31 adalah siswa yang
terpopuler dalam kelas XII IPS 2 SMA Negeri 1 Pasawahan, dengan mendapat jumlah pemilihan 6.
Dengan demikian status pemilihan Tahta dalam kelompok dapat dicari melalui rumus :
CS = C
N-1
Keterangan :
CS = Choice status atau status pemilihan
C = Jumlah pemilih
N = Jumlah anggota kelompok atau kelas
CS = 6
35-1
= 0,18
Karena indeks pemilihan Tahta Pangestu adalah 0,18, dan berada pada kriteria 0 - 1 artinya
semakin baik penerimaan teman-temannya.
Berdasarkan hasil sosiogram di atas dapat dianalisa bahwa terdapat 4 orang siswa yang
terisolir, yaitu siswa dengan no. 14, 26, 32 dan 33. Dan pada sosiogram juga tampak tiga pasang
siswa yang saling memilih yaitu siswa no. 3, 4 dan 23 juga siswa no. 10, 11 dan 13. Berikut
keterangan hubungan lebih lanjutnya
3
: Hubungan persahabatan yang erat dengan intensitas yang lebih kuat
4 23
Kelompok Kecil
13
: Hubungan persahabatan yang erat dengan intensitas yang lebih kuat
10 11
Kelompok Kecil