Ringkasan dokumen tersebut dalam 3 kalimat atau kurang:
Proposal praktik industri ini telah disetujui oleh tim pengelola dan dekan jurusan untuk dilaksanakan selama 4 minggu di PPPPTK VEDC Malang oleh 3 mahasiswa teknik mesin untuk memperoleh pengalaman kerja langsung di bidang maintenance.
Proposal ini mengajukan permohonan untuk melaksanakan kerja praktek di PT. Bridgestone Tire Indonesia yang berfokus pada analisis efisiensi boiler. Tujuannya antara lain untuk menerapkan teori, mengenal alat dan proses produksi, serta mempelajari struktur organisasi perusahaan. Kerja praktek akan dilaksanakan selama satu bulan oleh seorang mahasiswa teknik mesin dengan metode wawancara, observasi, dan studi literatur.
Proposal ini mengajukan praktik kerja lapangan (PKL) selama satu bulan di PT Pertamina RU II Dumai untuk mempelajari proses produksi gasoline premium 88. Tujuannya adalah memberikan pengalaman lapangan kepada mahasiswa dan meneliti proses produksi serta standar mutu bensin. Mahasiswa akan melakukan observasi di berbagai bagian perusahaan dan menyusun laporan mengenai proses produksi bensin.
Dokumen tersebut merupakan laporan kerja praktek mahasiswa Teknik Mesin ITS di PT Semen Gresik. Laporan ini membahas latar belakang pelaksanaan kerja praktek, tujuan dan manfaatnya, proses produksi semen, dan perawatan mesin finish mill di pabrik Semen Gresik Tuban.
Proposal ini menjelaskan rencana pelaksanaan praktik industri mahasiswa pendidikan teknik otomotif di bengkel Suzuki Sumber Baru Motor selama dua bulan. Tujuannya adalah memperoleh pengalaman langsung di industri serta menambah wawasan tentang manajemen dan proses perbaikan kendaraan. Kegiatannya meliputi pengenalan profil perusahaan, pelaksanaan tugas bengkel, studi kasus, dan penyusunan laporan.
Laporan Latihan Industri Diploma Rekabentuk IndustriMLee Official
油
Syarikat Sweet Inspiration Sdn. Bhd. menyediakan perkhidmatan reka bentuk dalaman dan pembinaan. Ia terletak di Oakland Commercial Centre, Seremban, Negeri Sembilan. Syarikat ini menumpukan kepada reka bentuk dan pembinaan untuk kedai, restoran, pejabat dan rumah kediaman.
Report saya bukan report "A" diharapkan boleh membantu anda semua, yang masih mencari- cari contoh report latihan industri, selalunya bagi bab permulaan, apa yang kita tulis adalah sama sahaja, yang membezakan isi dan rumusan yang dibuat!. ..
MARA didirikan pada tahun 1950 untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat luar bandar. Sebelumnya, Rural Industrial Development Authority (RIDA) didirikan untuk tujuan yang sama. MARA kemudian diperbadankan melalui Akta Majlis Amanah Rakyat pada tahun 1966."
Panduan ini memberikan panduan kepada pelajar dalam mencari tempat praktikal yang sesuai, termasuk tips untuk menetapkan matlamat kerjaya, memilih organisasi yang sesuai dengan jurusan, dan menyediakan resume yang menarik perhatian majikan."
Laporan Penuh Latihan Industri (Pelajar Politeknik Perdagangan)Rizalshah Zulkifli
油
Khas untuk pelajar Latihan Industri Politeknik (Pelajar Perdagangan). Semua yang bergelar pelajar LI boleh juga gunakan sebagai rujukan.
*Doakan pemilik semoga sentiasa mendapat manfaatnya. Amin~
Dokumen tersebut merupakan laporan latihan industri pelajar di Koperasi UNIKEB Berhad selama 20 minggu. Ia menyoroti latar belakang, objektif, dan aktiviti pelajar seperti membantu bahagian akaun, belajar hubungan pelanggan, dan menggunakan sistem perakaunan organisasi.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Pelajar mendapat pengetahuan baru dan memahami peranan penting firma Mokhnar & Associates dalam bidang ukur bahan melalui latihan industri selama 20 minggu. Kakitangan firma memberikan pendedahan mengenai aspek kerja, teknikal, terma rujukan, dan prosedur yang berkaitan dengan proses tender dan kontrak. Latihan industri membantu mempersiapkan pelajar menghadapi
Laporan ini membincangkan latihan industri pelajar di Lembaga Kemajuan Pertanian Muda (MADA). MADA merupakan agensi kerajaan yang bertanggungjawab menguruskan projek pengairan Muda yang merupakan projek pengairan terbesar di Malaysia. Pelajar terlibat dalam aktiviti seperti pengurusan latihan kebakaran, pengurusan fail, anugerah perkhidmatan cemerlang dan pementoran. Laporan ini juga membincangkan teori dan
Laporan ini memberikan ringkasan aktiviti yang dilakukan selama latihan industri selama 20 minggu. Aktiviti utama termasuk servis dan pembaikan berbagai komponen kenderaan seperti radiator, pompa air, brek, kopling, gearbox, dan sistem elektrik. Pelajar juga belajar proses pengujian komponen seperti steering dan sistem injeksi bahan bakar.
1. Dokumen ini membahas latar belakang dan tujuan pelaksanaan kerja praktek di PT Dirgantara Indonesia. Kerja praktek ini bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa tentang aplikasi ilmu yang dipelajari di perguruan tinggi.
2. Pelaksanaan kerja praktek terdiri atas orientasi umum perusahaan dan kegiatan laboratorium. Data dikumpulkan melalui observasi, diskusi, dan studi literatur.
3. Laporan ker
Dokumen ini memberikan panduan mengenai pelaksanaan Latihan Industri bagi program Diploma Kemahiran Malaysia (DKM) dan Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM). Ia menjelaskan tanggungjawab Pusat Bertauliah, pelatih dan industri serta peraturan yang perlu dipatuhi semasa latihan. Dokumen ini juga membincangkan proses penilaian dan keputusan akhir bagi memastikan matlamat latihan dicapai.
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini membahas pelaksanaan PKL selama dua bulan di PT PLN (Persero) UP3 Pontianak. Laporan ini berisi tentang latar belakang, maksud dan tujuan, kegunaan, serta tinjauan tempat PKL. Tempat PKL berlokasi di PT PLN (Persero) UP3 Pontianak yang bergerak di bidang penyediaan listrik.
Laporan PRAKTEK INDUSTRI (dandi heryana)Dandi Yakuza
油
PT Dirgantara Indonesia (PT DI) adalah produsen pesawat terbang tunggal di Indonesia yang didirikan pada 1976. PT DI memproduksi berbagai pesawat, helikopter, dan senjata serta menyediakan layanan pemeliharaan. Perusahaan ini berawal dari upaya perintisan penerbangan nasional sejak masa kemerdekaan.
Report saya bukan report "A" diharapkan boleh membantu anda semua, yang masih mencari- cari contoh report latihan industri, selalunya bagi bab permulaan, apa yang kita tulis adalah sama sahaja, yang membezakan isi dan rumusan yang dibuat!. ..
MARA didirikan pada tahun 1950 untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat luar bandar. Sebelumnya, Rural Industrial Development Authority (RIDA) didirikan untuk tujuan yang sama. MARA kemudian diperbadankan melalui Akta Majlis Amanah Rakyat pada tahun 1966."
Panduan ini memberikan panduan kepada pelajar dalam mencari tempat praktikal yang sesuai, termasuk tips untuk menetapkan matlamat kerjaya, memilih organisasi yang sesuai dengan jurusan, dan menyediakan resume yang menarik perhatian majikan."
Laporan Penuh Latihan Industri (Pelajar Politeknik Perdagangan)Rizalshah Zulkifli
油
Khas untuk pelajar Latihan Industri Politeknik (Pelajar Perdagangan). Semua yang bergelar pelajar LI boleh juga gunakan sebagai rujukan.
*Doakan pemilik semoga sentiasa mendapat manfaatnya. Amin~
Dokumen tersebut merupakan laporan latihan industri pelajar di Koperasi UNIKEB Berhad selama 20 minggu. Ia menyoroti latar belakang, objektif, dan aktiviti pelajar seperti membantu bahagian akaun, belajar hubungan pelanggan, dan menggunakan sistem perakaunan organisasi.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Pelajar mendapat pengetahuan baru dan memahami peranan penting firma Mokhnar & Associates dalam bidang ukur bahan melalui latihan industri selama 20 minggu. Kakitangan firma memberikan pendedahan mengenai aspek kerja, teknikal, terma rujukan, dan prosedur yang berkaitan dengan proses tender dan kontrak. Latihan industri membantu mempersiapkan pelajar menghadapi
Laporan ini membincangkan latihan industri pelajar di Lembaga Kemajuan Pertanian Muda (MADA). MADA merupakan agensi kerajaan yang bertanggungjawab menguruskan projek pengairan Muda yang merupakan projek pengairan terbesar di Malaysia. Pelajar terlibat dalam aktiviti seperti pengurusan latihan kebakaran, pengurusan fail, anugerah perkhidmatan cemerlang dan pementoran. Laporan ini juga membincangkan teori dan
Laporan ini memberikan ringkasan aktiviti yang dilakukan selama latihan industri selama 20 minggu. Aktiviti utama termasuk servis dan pembaikan berbagai komponen kenderaan seperti radiator, pompa air, brek, kopling, gearbox, dan sistem elektrik. Pelajar juga belajar proses pengujian komponen seperti steering dan sistem injeksi bahan bakar.
1. Dokumen ini membahas latar belakang dan tujuan pelaksanaan kerja praktek di PT Dirgantara Indonesia. Kerja praktek ini bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa tentang aplikasi ilmu yang dipelajari di perguruan tinggi.
2. Pelaksanaan kerja praktek terdiri atas orientasi umum perusahaan dan kegiatan laboratorium. Data dikumpulkan melalui observasi, diskusi, dan studi literatur.
3. Laporan ker
Dokumen ini memberikan panduan mengenai pelaksanaan Latihan Industri bagi program Diploma Kemahiran Malaysia (DKM) dan Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM). Ia menjelaskan tanggungjawab Pusat Bertauliah, pelatih dan industri serta peraturan yang perlu dipatuhi semasa latihan. Dokumen ini juga membincangkan proses penilaian dan keputusan akhir bagi memastikan matlamat latihan dicapai.
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini membahas pelaksanaan PKL selama dua bulan di PT PLN (Persero) UP3 Pontianak. Laporan ini berisi tentang latar belakang, maksud dan tujuan, kegunaan, serta tinjauan tempat PKL. Tempat PKL berlokasi di PT PLN (Persero) UP3 Pontianak yang bergerak di bidang penyediaan listrik.
Laporan PRAKTEK INDUSTRI (dandi heryana)Dandi Yakuza
油
PT Dirgantara Indonesia (PT DI) adalah produsen pesawat terbang tunggal di Indonesia yang didirikan pada 1976. PT DI memproduksi berbagai pesawat, helikopter, dan senjata serta menyediakan layanan pemeliharaan. Perusahaan ini berawal dari upaya perintisan penerbangan nasional sejak masa kemerdekaan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut membahas proposal kerja praktek dua mahasiswi Teknik Pengolahan Migas di PT Pertamina RU V Balikpapan.
2. Tujuan kerja praktek adalah memperoleh pengalaman kerja di industri migas, memahami proses pengolahan migas, dan memenuhi persyaratan kuliah.
3. Rencana kegiatan meliputi pengenalan perusahaan, proses, peralatan
Proposal magang di PT. Robutech untuk melaksanakan On The Job Training (OJT) selama 4 bulan. OJT bertujuan memberikan pengalaman kerja langsung kepada mahasiswa di bidang teknologi pengelasan industri dan memenuhi syarat kelulusan kuliah. Kerjasama diharapkan memberikan manfaat bagi perguruan tinggi, industri, dan mahasiswa.
Proposal PKL ini membahas rencana pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) Mahasiswa Teknik Kimia Politeknik Negeri Samarinda di PT Chevron Indonesia selama dua bulan untuk memperoleh pengalaman kerja nyata di industri dan menerapkan ilmu yang dipelajari. Tujuan PKL ini adalah meningkatkan wawasan mahasiswa terhadap proses industri kimia di perusahaan.
Ringkasan proposal ini adalah sebagai berikut:
1. Proposal ini mengajukan permohonan pelaksanaan praktik kerja lapangan (PKL) di AUTO 2000 Basuki Rahmat oleh dua mahasiswa Teknik Mesin UNESA.
2. Tujuan PKL ini adalah untuk menambah pengalaman kerja, wawasan di bidang otomotif, serta menerapkan ilmu teori yang dipelajari di kampus.
3. Bidang kompetensi yang diinginkan adalah analisis tune up
Proposal ini menjelaskan rencana Praktek Lapangan Industri (PLI) dua mahasiswa Teknik Pertambangan di PT Semen Padang selama satu bulan. Tujuan PLI adalah memperoleh pengalaman praktis di lapangan dan mengaplikasikan ilmu yang dipelajari. Mahasiswa akan mengikuti berbagai aktivitas di tambang seperti eksplorasi, penambangan, pengolahan, dan reklamasi. Fokus penelitian adalah teknik peledakan.
Proposal ini mengajukan praktek kerja lapangan (PKL) selama satu bulan di PT Pertamina EP Cirebon untuk mahasiswa Teknik Informatika. PKL bertujuan memberikan pengalaman kerja nyata kepada mahasiswa, meningkatkan kolaborasi antara dunia pendidikan dan industri, serta memperoleh masukan untuk meningkatkan kurikulum politeknik.
Dokumen tersebut berisi pedoman pelaksanaan praktik industri bagi mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Pedoman ini mencakup tujuan, tata cara, dan evaluasi praktik industri yang bertujuan membekali mahasiswa dengan pengalaman langsung di industri sesuai bidang studinya."
Dokumen tersebut memberikan petunjuk teknis pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) bagi siswa SMK, mencakup tujuan Prakerin, tata tertib, format-format yang harus diisi, dan pedoman penilaian.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dalam era globalisasi sekarang ini, teknologi dan informasi merupakan agenda utama bagi setiap orang dan dunia industri yang sangat diperlukan untuk memenuhi kebutuhan di masa mendatang. Hal tersebut meninggalkan persoalan bagi mahasiswa perguruan tinggi untuk dapat menyesuaikan dirinya dengan dunia industri pada masa sekarang. Seorang mahasiswa dituntut memiliki kreatifitas, inovatif dan pemikiran ilmiah yang tinggi. Hal ini sangat diperlukan untuk menjawab tantangan tersebut.
Pertama, mengacu pada kurikulum jurusan Teknik Elektro Universitas Muhammadiyah Malang, bahwa mahasiswa diwajibkan melaksanakan Praktek Kerja Nyata (PKN), dengan melakukan observasi terhadap fakta-fakta yang terjadi (yang berhubungan dengan Teknik Elektro) dilingkungan industri, tempat kerja praktek dilaksanakan.
Kedua, memberikan pengalaman dibidang ilmu keteknikan khususnya Teknik Elektro maupun dalam hubungan relasi antara manusia didalam pekerjaan dan mempersiapkan mahasiswa untuk memasuki dunia kerja dikemudian hari.
Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) sebagai sebuah perguruan tinggi di Indonesia berupaya untuk mengembangkan sumber daya manusia dan iptek guna menunjang pembangunan industri, serta sebagai research university untuk membantu perkembanganindustri Indonesia. Output dari UMM diharapkan siap untuk dikembangkan ke bidang yang sesuai dengan spesifikasinya. Sejalan dengan upaya tersebut, kerjasama dengan industri perlu untuk ditingkatkan, yangdalam hal ini bisa dilakukan dengan jalan study excursie, kerja praktek, magang, joint research, dan lain sebagainya.
Wawasan dari mahasiswa tentang dunia kerja yang berkaitan dengan industrialisasi sangat diperlukan, sehubungan dengan kondisi obyektif Indonesia yang merupakan negara berkembang, dimana teknologi masuk dan diaplikasikan oleh industri terlebih dahulu. sehingga dapat diharapkan bahwa nantinya mahasiswa sebagai calon output dari perguruan tinggi akan lebih mengenal akan perkembangan industri..
Kebijaksanaan link and match yang telah ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional merupakan upaya dari pihak pemerintah untuk menjembatani kesenjangan antara perguruan tinggi dengan dunia kerja (industri) dalam rangka memberikan sumbangan yang lebih besar dan sesuai (menjadi Partner in Proggress) bagi pembangunan bangsa dan negara.
Dengan syarat kelulusan yang ditetapkan, mata kuliah kerja praktek telah menjadi salah satu pendorong utama bagi tiap-tiap mahasiswa untuk mengenal kondisi di lapangan kerja dan untuk melihat keselarasan antara ilmu pengetahuan yang diperoleh dibangku kuliah dengan aplikasi praktis di dunia kerja.
1.2 Tujuan Praktek Kerja Nyata
Salah satu syarat yang harus ditempuh dan bersifat wajib dalam melengkapi perkuliahan tahap akhir adalah dengan melakukan praktek kerja nyata, dimana dalam praktek kerja nyata ini mahasiswa melakukan suatu kegiatan di luar kampus sesuai jurusan yang diambil. Disamping itu untuk menambah ilmu pengetahua
Laporan ini membahas kunjungan industri ke PT. Pupuk Kujang Cikampek dan PT. Pertamina Lubricant yang dilakukan untuk meningkatkan kompetensi tenaga pengajar Akademi Komunitas COE Petrokimia Cilegon. Kunjungan ini memberikan wawasan tentang pengaturan laboratorium dan peralatan industri serta penerapan ilmu kimia di industri. Diharapkan akademi komunitas dapat menyelaraskan pendidikan dengan kebutuhan industri setempat.
Proposal ini membahas rencana pelaksanaan kerja praktik mahasiswa D3 Teknik Elektro ITS di PT Asahimas Flat Glass untuk mempelajari sistem kontrol tenaga listrik menggunakan PLC. Kerja praktik akan dilaksanakan selama 4 minggu dan mencakup pengenalan perusahaan, observasi, pengumpulan data, dan penyusunan laporan.
Dokumen tersebut merupakan bab pendahuluan dari laporan kerja praktek yang membahas latar belakang, tujuan, dan sistematika penulisan laporan tersebut. Latar belakang membahas pentingnya kerja praktek bagi mahasiswa untuk memahami dunia kerja. Tujuan kerja praktek adalah mempelajari operasi dan pemeliharaan AC pusat. Sistematika penulisan terdiri dari bab pendahuluan, profil perusahaan, dasar teori,
Proposal ini merupakan proposal kegiatan praktek kerja industri (prakerin) siswa SMK Cokroaminoto 2 Banjarnegara jurusan Teknik Elektro. Proposal ini memuat latar belakang, tujuan, bentuk kegiatan, waktu pelaksanaan, manfaat, dan kewajiban para pihak yang terlibat dalam prakerin. Kegiatan prakerin akan dilaksanakan selama 2 bulan di berbagai perusahaan untuk memberikan pengalaman kerja nyata kepada siswa.
PPT ini dipresentasikan dalam acara Seminar dan油Knowledge Sharing Kepustakawanan yang diselenggarakan oleh Forum Perpusdokinfo LPNK Ristek. Tanggal 28 November 2017
Tutorial ini menjelaskan langkah-langkah lengkap dalam membuat halaman website menggunakan Divi Builder, sebuah visual builder yang memungkinkan pengguna membangun website tanpa perlu coding.
Proses dimulai dari instalasi & aktivasi Divi, pembuatan halaman baru, hingga pemilihan layout yang sesuai. Selanjutnya, tutorial ini membahas cara menambahkan section, row, dan module, serta menyesuaikan tampilan dengan tab Design untuk mengatur warna, font, margin, animasi, dan lainnya.
Optimalisasi tampilan website juga menjadi fokus, termasuk pengaturan agar responsif di berbagai perangkat, penyimpanan halaman, serta penetapan sebagai homepage. Penggunaan Global Elements & Reusable Templates turut dibahas untuk mempercepat proses desain.
Hasil akhirnya, halaman website tampak profesional dan menarik tanpa harus coding.
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA
油
Bagaimana menyiapkan Paskah yang alkitabiah dan berkesan untuk anak-anak Sekolah Minggu? Yuk, ikuti GoPaskah! "Paskah dan Sekolah Minggu". Acara yang pasti bermanfaat bagi guru-guru, pelayan anak, remaja, dan pemuda untuk membekali bagaimana mengajarkan makna Paskah seperti yang diajarkan Alkitab.
Hadirlah pada:
Tanggal: Senin, 10 Maret 2025
Waktu: Pukul 10.3012.00 WIB
Tempat: Online, via Zoom (wajib daftar)
Guest: Dr. Choi Chi Hyun (Ketua J-RICE Jakarta)
Daftar sekarang: http://bit.ly/form-mlc
GRATIS!
Untuk informasi lebih lanjut, hubungi kami:
WA Admin: 0821-3313-3315
Email: live@sabda.org
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #Paskah2025 #KematianKristus #kebangkitankristus #SekolahMinggu
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
1. LEMBAR PERSETUJUAN PROPOSAL
PRAKTIK INDUSTRI
Proposal Praktik Industri ini telah disetujui oleh tim pengelola Praktik Industri pada
tanggal Mei 2014
Menyetujui,
a.n. Dekan Koordinator
Ketua Jurusan Teknik Mesin Praktik Industri
Prof. Dr. Mardji, M.Kes Drs. Putut Murdanto, S.T., M.T
NIP 19590203 198403 1 001 NIP 19540503 198103 1 006
2. PROPOSAL PRAKTIK INDUSTRI
PPPPTK VEDC MALANG
A. LATAR BELAKANG
Seiring dengan berjalannya waktu, begitu banyak perkembangan yang terjadi,
termasuk dalam bidang permesinan. Perkembangan tersebut mengakibatkan terjadinya
peningkatan persaingan dalam segala bidang, terutama menuju era globalisasi ini. Agar
tidak mengalami ketertinggalan, diperlukan adanya suatu pengembangan pada bidang
permesinan saat ini dalam upaya pembangunan yang berkesinambungan pada berbagai
bidang disiplin ilmu. Serta diperlukan juga Sumber Daya Manusia yang berkualitas yang
memiliki kamampuan penguasaan terhadap teknologi dalam bidang permesinan. Oleh
karena tuntutan tersebut di atas, maka Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang
memiliki Jurusan Teknik Mesin untuk pemenuhan tuntutan tersebut.
Dengan adanya kemajuan teknologi khususnya dalam bidang permesinan yang
berkembang pesat saat ini, masyarakat dituntut siap dan mampu menyikapi kemajuan
tersebut. Hal ini perlu diperhatikan sehingga nantinya Bangsa Indonesia tidak hanya
sebagai pemakai, tetapi juga dapat menjadi pembuat suatu teknologi permesinan. Sumber
Daya Manusia Indonesia khususnya yang berkepentingan dalam pembangunan dan
aplikasi teknologi diharapkan mampu terlibat lebih jauh baik melalui penelitian,
eksperimen-eksperimen, ataupun dengan memberikan iklim yang kondusif bagi
berkembangnya teknologi. Diharapkan melalui usaha-usaha tersebut nantinya kreatifitas
dan inovasi teknologi akan muncul dan mampu memberi nilai tambah bagi Bangsa dan
Negara.
Dunia Industri dan lembaga pelatihan bagi Perguruan Tinggi merupakan satu
kesatuan yang saling berkaitan. Hubungan tersebut sering disebut sebagai kemitraan.
Seorang mahasiswa yang sedang menuntut ilmu, khususnya mahasiswa Jurusan Teknik
Mesin perlu memahami kondisi nyata yang ada dunia Industri sehingga perlu pelatihan
khusus. Mahasiswa tidak hanya paham dan hafal teori saja namun juga perlu mengerti
akan kondisi dunia kerja yang sesungguhnya. Perubahan teknologi dan percepatan
informasi telah mempengaruhi aspek-aspek dalam proses produksi di perusahaan.
Dengan adanya peranan perguruan tinggi, sebagai badan research and development
diharapkan mampu menjawab tantangan dalam perubahan tersebut. Sehingga performa
3. Jurusan Teknik Mesin sebagai partner akan meningkat. Disinilah link and match pola
kemitraan yang perlu dibangun untuk meningkatkan mutu dan produktivitas pada Sektor
Industri serta Perguruan Tinggi.
Praktik Industri merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diambil oleh
mahasiswa jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang, yang merupakan juga
sebagai syarat kelulusan. Praktik Industri ini juga dapat dijadikan sebagai aplikasi dari
ilmu yang sudah didapat dari bangku kuliah pada industri langsung. Dengan adanya mata
kuliah ini diharapkan pola kemitraan antara industri dengan perguruan tinggi dapat
berjalan dengan baik.
PPPPTK VEDC Malang, merupakan pusat pengembangan tenaga pendidik dan
kependidikan. Dalam kegiatan produksinya, perusahaan tidak terlepas dari proses
Engineering, Qontrol Quality dan Maintenance and Repair. Oleh karena itu, PPPPTK
VEDC Malang. sangatlah relevan sebagai tempat pelaksanaan kegiatan praktik industri
bagi mahasiswa Teknik Mesin Produksi Universitas Negeri Malang.
B. TUJUAN
Secara umum praktik industri dan pelatihan PPPPTK VEDC Malang ini mempunyai
tujuan, yaitu untuk memberikan pengalaman dan keterampilan kerja pada mahasiswa
secara langsung di lapangan industri. Dengan adanya praktik industri ini diharapkan
mahasiswa dapat menjadi tenaga yang berpengalaman dan terampil untuk diterapkan dan
dikembangkan di dunia kependidikan ataupun non kependidikan yang profesional,
cakap, terampil dan bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan selama praktik
industri.
Sedangkan tujuan khusus dari pelaksanaan praktik industri ini sendiri adalah sebagai
berikut:
1. Memperoleh ilmu pengetahuan yang terbaru sesuai dengan kemajuan teknologi
sehingga dapat menambah wawasan untuk berfikir kedepan sebagai tenaga yang
profesional,
4. 2. Memahami peralatan apa saja yang dibutuhkan serta alat bantu pada proses
produksi berlangusng,
3. Mengetahui sistem produksi dan permesinan secara umum yang ada pada
industri,
4. Menambah wawasan dan keterampilan tentang maintenance (manajemen
produksi dan pemeliharaan bengkel),
5. Mengetahui dan memahami segala yang berkaitan dengan dunia kerja dan
resiko-resiko yang dihadapi dunia industri,
6. Memperoleh gambaran yang nyata tentang penerapan atau implementasi dari
ilmu atau teori yang selama ini diperoleh pada perkuliahan dan
membandingkannya dengan kondisi nyata yang ada di lapangan,
7. Melakukan analisis mengenai kegiatan-kegiatan yang dilakukan serta sistem
yang berjalan di lapangan,
8. Melatih mahasiswa berpikir secara praktis dan sistematis dalam menghadapi
suatu persoalan di lapangan yang sebenarnya, dan
9. Memahami dan mengerti tentang pelaksanaan keselamatan kerja yang diterapkan
pada industri.
C. MANFAAT
Dalam pelaksanaan praktik industri ini ada tiga pihak langsung yang terkait dalam
proses pelaksanaan praktik industri, sehingga ada tiga manfaat yang diharapkan dalam
pelaksanaan kegiatan ini, yaitu:
1. Bagi Perusahaan.
Hasil analisa dan penelitian yang dilakukan selama Praktik Industri dapat menjadi
bahan masukan bagi pihak PPPPTK VEDC Malang untuk menentukan kebijaksanaan
perusahaan di masa yang akan datang.
2. Bagi Perguruan Tinggi
5. Sebagai tambahan referensi khusunya mengenai perkembangan teknologi di bidang
mesin produksi yang dapat digunakan oleh pihak-pihak yang memerlukan serta mampu
menghasilkan sarjana-sarjana yang handal dan memiliki pengalaman di bidangnya dan
dapat membina kerja sama yang baik antara lingkungan akademis dengan lingkungan
kerja.
3. Bagi Mahasiswa.
a. Mahasiswa dapat menyajikan pengalaman dan data-data yang diperoleh selama
praktik industri,
b. Mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan dan pengalaman yang akan
membuka cakrawala berpikir yang lebih luas mengenai disiplin ilmu yang
ditekuni selama ini,
c. Mahasiswa dapat mengenalkan dan membiasakan diri terhadap suasana kerja
sebenarnya sehingga dapat membangun etos kerja yang baik, serta sebagai upaya
untuk memperluas cakrawala wawasan kerja, dan
d. Mahasiswa dapat mengetahui secara lebih mendalam gambaran tentang kondisi
nyata dunia kerja sehingga nantinya diharapkan mampu menerapkan ilmu yang
telah didapat dalam aktivitas dunia kerja yang sebenarnya.
D. RUANG LINGKUP
Ruang lingkup dalam Praktik Industri yang akan dilaksanakan pada bidang
maintenance meliputi:
1. Alat atau mesin yang dipergunakan dalam proses produksi (fungsi dari setiap alat,
jumlah alat dan prinsip kerja alat),
2. Tata letak mesin dan peralatan,
3. Metode parawatan serta penyediaan barang,
4. Spesifikasi kerja yang dihasilkan,
5. Pengendalian mutu pelayanan,
6. 6. Kapasitas alat dan kapasitas pabrik,
7. Pemeliharaan sarana dan prasarana perusahaan,
8. Cara-cara pengoperasian dan perawatan mesin dan alat, dan
9. Pengetahuan dan penerapan prinsip K3 (Keselematan dan Kesehatan Kerja) dan
Alat Pelindung Diri.
E. HASIL YANG DIHARAPKAN
Setelah mengikuti Praktik Industri ini mahasiswa diharapkan memperoleh
kemampuan sebagai berikut:
1. Meningkatnya wawasan keterampilan, pengetahuan dan pengalaman mengenai
proses-proses dalam bidang permesinan terutama pada masalah yang sering timbul
pada mesin industri, sehingga mahasiswa mampu melakukan pengidentifikasian,
memperbaiki dan menyelesaikan permasalahan dalam mesin industri ini sesuai
dengan disiplin ilmu yang telah dipelajari, dan
2. Memiliki wawasan kewirausahaan yang tinggi, yang nantinya dapat digunakan
sebagai bekal dalam mengembangkan bakat yang dimilikinya dalam menyongsong
era globalisasi yang penuh tantangan ini.
F. NAMA KEGIATAN
Kegiatan ini diberi nama Praktik Industri di PPPPTK VEDC Malang.
G. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
1. Waktu pelaksanaan
a. Waktu pelaksanaan Praktik Industri dengan ketentuan jam kerja mahasiswa
peserta Praktik Industri adalah sama dengan jam kerja perhari karyawan di
tempat Praktik Industri.
7. b. Waktu pelaksanaan Praktik Industri dilaksanakan selama 4 minggu pada liburan
semester genap, yaitu mulai tanggal 16 Juni 2014 sampai dengan tanggal 16 Juli
2014. Akan tetapi keputusan yang diambil mengenai jadwal dimulai dan
berakhirnya Paktik Industri ini seluruhnya diberikan kepada pihak PPPPTK
VEDC Malang
2. Tempat Pelaksanaan
Praktik Industri akan dilaksanakan di:
Nama Tempat : PPPPTK VEDC Malang
Alamat : Jl.Teluk Mandar, Tromol Pos 5 Telp.0341-491239,
495849, Fax.0341-491342, Arjosari Malang Jawa
Timur Indonesia
H. PESERTA
Peserta dalam Praktik Industri ini merupakan 3 orang mahasiswa Jurusan Teknik
Mesin, Program Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik Universitas Negeri
Malang, adapaun Curriculum Vitae Terlampir.
NO NAMA NIM DEPARTEMEN
1. MOH LATIF RISYDA S 110511427032
2. FENDI ARDIANTO 1105114270
3. FIRMAN ALIF 1105114270
I. JADWAL KEGIATAN
Tahap pelaksanaan Praktik Industri ini adalah sebagai berikut:
1. Pelaksanaan Praktik Industri akan dibagi dalam beberapa tahapan kegiatan
antara lain:
8. a. Pembuatan proposal Praktik Industri yang dikonsultasikan dengan dosen
pembimbing,
b. Pelaksanaan kegiatan Praktik Industri di lapangan,
c. Pembuatan laporan Praktik Industri beserta bimbingan laporan, dan
d. Penyerahan laporan Praktik Industri pada pihak PPPPTK VEDC Malang
2. Pada proses pelaksanaan Praktik Industri di lapangan, pihak PPPPTK VEDC
Malang mempunyai wewenang penuh terhadap proses pendidikan mahasiswa,
terutama penyerapan pengetahuan aplikatif di Perusahaan.
3. Setelah Praktik Industri di lapangan selesai, mahasiswa wajib membuat laporan
Praktik Industri yang dibimbing oleh dosen Pembimbing Praktik Industri.
4. Penilaian Praktik Industri terdiri dari dua unsur, yaitu penilaian dari pihak
Perusahaan tempat Praktik Industri dilaksanakan dan pihak Jurusan Teknik
Mesin Universitas Negeri Malang, yang akan dilakukan oleh seorang dosen
penguji.
Setelah mempertimbangkan tahap pelaksanaan yang telah ditetapkan oleh Jurusan
Teknik Mesin Universitas Negeri Malang, berikut ini tabel perencanaan Jadwal
Pelaksanaan Praktik Industri sebagai pertimbangan untuk pelaksanaan Praktik Industri di
PPPPTK VEDC Malang
Rencana Jadwal Pelaksanaan Praktik Industri:
Bulan JUNI 2014 16 JUNI s/d 16 JULI
2014
OKTOBER 2014
Minggu 1 2 3 4
Agenda M PI PL L
9. Keterangan:
M : Menyerahkan Proposal
PI : Pelaksanaan Praktik Industri
PL : Pembuatan Laporan
L : Penyerahan Laporan
Semua jadwal perencanaan yang dibuat hanya berupa usulan dan masih bersifat
sementara. Semua keputusan diserahkan pada kebijakan dari pihak PPPPTK VEDC
Malang. Namun besar harapan apabila usulan jadwal ini dapat dipertimbangkan.
J. PENUTUP
Demikian proposal ini dibuat sebenar-benarnya dengan harapan dapat memberikan
gambaran singkat dan jelas tentang maksud dan tujuan diadakannya Praktik Industri di
PPPPTK VEDC Malang. Semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu melimpahkan rahmat
dan petunjuk-Nya kepada kita semua.
Atas bantuan dan kerja sama semua pihak yang terkait, kami ucapkan terima kasih.
Malang, Januari 2014
10. CURRICULUM VITAE (CV)
Nama : Moh Latif Risyda S
Tempat/Tanggal Lahir : Blitar, 15 Agustus 1993
Jurusan : Teknik Mesin
Program Studi : S1 Pendidikan Teknik Mesin
Fakultas : Teknik
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Islam
No. Hp : 085853910608
Alamat Email : risyda.latif455@gmail.com
Alamat asal : RT/RW 04/05 Dsn. Bakalan DS. Wonodadi Kec. Wonodadi
Kab. Blitar
Alamat di Malang : Jalan. Mergan Sekolahan Gg.2 No.36c Malang
Pendidikan Formal
NO PENDIDIKAN TAHUN
1 SD Negeri 03 Wonodadi Lulus Tahun 2005
2 Mts Negeri Kunir Lulus Tahun 2008
3 SMA Negeri 1 Srengat Lulus Tahun 2011
4 Universitas Negeri Malang Tahun 2011-Sekarang
11. NO ORGANISASI JABATAN TAHUN
1
2
3
Pengurus Asrama UM
Perguruan PPS Betako Merpati Putih
KSR PMI unit UM
Co. Perlengkapan
Sekretaris
Anggota
2011-2012
2011-sekarang
2012-sekarang
Pemohon,
Moh Latif Risyda S
NIM 110511427032
CURRICULUM VITAE (CV)
Nama : Firman Alif
Tempat/Tanggal Lahir : Blitar, 09 Juli 1992
Jurusan : Teknik Mesin
Program Studi : S1 Pendidikan Teknik Mesin
Fakultas : Teknik
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Islam
No. Hp : 08980334621
Alamat Email : firmanalif169@rocketmail.com
Alamat asal : Perumahan Gedog Blok-V16 Kota Blitar
12. Alamat di Malang : Jalan Raya Candi 3 no. 242 Malang
Pendidikan Formal
NO PENDIDIKAN TAHUN
1 MIN Gedog Kota Blitar Lulus Tahun 2005
2 Mts Negeri 1 Blitar Lulus Tahun 2008
3 MAN Kota Blitar Lulus Tahun 2011
4 Universitas Negeri Malang Tahun 2011-Sekarang
Pemohon,
Firman Alif
NIM 110511427053
CURRICULUM VITAE (CV)
Nama : Fendi Ardianto
Tempat/Tanggal Lahir : Blitar, 14 Juli 1992
13. Jurusan : Teknik Mesin
Program Studi : S1 Pendidikan Teknik Mesin
Fakultas : Teknik
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Islam
No. Hp : 085755499767
Alamat Email : fendyputra4@gmail.com
Alamat asal : Dsn. Karanganyar Barat RT/RW 02/10 Ds. Modangan Kec.
Nglegok Kab. Blitar
Alamat di Malang : Jalan Kuping Gajah No.27B Kel. Lowokwaru Malang
Pendidikan Formal
NO PENDIDIKAN TAHUN
1 SDN Modangan 03 Lulus Tahun 2005
2 SMPN 02 Nglegok Lulus Tahun 2008
3 SMK Katolik Blitar Lulus Tahun 2011
4 Universitas Negeri Malang Tahun 2011-Sekarang
Pemohon,
Fendi Ardianto
14. NIM 110511427048
DAFTAR MATA KULIAH YANG TELAH DITEMPUH
Semester 1 5
1. Pendidikan Agama Islam
2. Bahasa Indonesia Keilmuan
3. Bahasa Inggris profesi
4. Pendidikan Pancasila
5. Pengantar Pendidikan
6. Perkembangan Peserta Didik
7. Matematika I
8. Fisika Teknik
9. Kimia Teknik
10. Keselamatan dan Kesehatan Kerja
11. Pendidikan Kewarganegaraan
12. Belajar dan Pembelajaran
13. Matematika II
14. Statika Struktur
15. Menggambar Teknik
16. Kinematika dan Dinamika
17. Termodinamika Teknik
18. Mekanika Fluida
19. Pengukuran
20. Bahasa Inggris Teknik
21. Kurikulum Pendidikan Kejuruan
22. Mekanika Bahan
23. Pengetahuan Bahan Teknik
24. Perpindahan Panas
25. Dasar Otomasi
26. Elektronika Dasar
27. Manajemen Bengkel
28. Teknologi Mekanik
29. Perawatan Mesin
30. Praktikum Kerja Bangku
31. Manajemen Pendidikan Kejuruan
32. Evaluasi Pendidikan
33. Elemen Mesin I
34. Pesawat Angkat
15. 35. Teknik Tenaga Listrik
36. MKE I
37. Program Komputer
38. Praktikum Pengecoran dan Tempa
39. Praktikum Permesinan
40. Sumber Belajar
41. Elemen Mesin II
42. MKE II
43. Kewirausahaan
44. CAD
45. Kontrol Kualitas
46. Teknik Pelapisan dan Perlakukan
Panas
47. Praktikum Las
48. CAM
49. Praktikum Permesinan Lanjut
16. PROFIL UNIVERSITAS NEGERI MALANG
Universitas Negeri Malang,
disingkat UM, merupakan perguruan
tinggi negeri yang mempunyai kampus
pusat di Jalan Semarang No. 5 Malang
dan mempunyai dua kampus cabang
yakni Kampus II di Jl. Ki Ageng Gribig
No. 45 Sawojajar Malang dan Kampus III
di Jl. Ir. Soekarno No. 3 Blitar.
Universitas yang didirikan pada tanggal
18 Oktober 1945 ini sebelumnya bernama IKIP Malang yang merupakan salah satu IKIP
tertua di Indonesia. Rektor UM saat ini djabat oleh Prof. Dr. H. Suparno.
Universitas Negeri Malang (UM) yang memiliki kepekaan terhadap perkembangan
global, nasional, regional dan lokal ingin memberikan kontribusinya secara maksimal
terhadap perkembangan tersebut terutama melalui kegiatan pendidikan, penelitian dan
penerapan IPTEKS kepada masyarakat. Untuk itu visi, misi dan tujuan lembaga perlu
dirumuskan secara lebih tegas agar dapat dijadikan pedoman dalam pelaksanaan
pengembangan.
Visi
Visi UM adalah menjadikan UM sebagai perguruan tinggi unggul yang peduli terhadap
nilai kemanusiaan dan menjadi rujukan dalam pengembangan bidang kependidikan, ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni.
Misi
Misi yang diemban UM adalah (1) Menyelenggarakan pendidikan tinggi dengan
memperhatikan aspek pemerataan dan perluasan akses bagi masyarakat; (2) meningkatkan
mutu, relevansi dan daya saing melalui pendidikan dan pembelajarann penilitian dan
pengembangan ilmu dan pengabdian kepada masyarakat; (3) membangun organisasi yang
sehat dalam rangka penguatan tata kelola, transparasi dan pencitraan publik menuju
perguruan tinggi yang otonom.
Sejak awal berdiri hingga sekarang, Universitas Negeri Malang telah mempunyai 8
Fakultas, yakni:
17. 1. Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP),
2. Fakultas Sastra (FS),
3. Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam (FMIPA),
4. Fakultas Ekonomi (FE),
5. Fakultas Teknik (FT),
6. Fakultas IlmuKeolahragaan(FIK),
7. Fakultas Ilmu Sosial (FIS), dan
8. Fakultas Pendidikan
Psikologi (FPPsi).
Sebagai salah satu Fakultas yang ada di Universitas Negeri Malang, Fakultas Teknik
(FT) sejak tahun 1997 sampai sekarang telah mengelola 4 (empat) Jurusan dengan 14 (empat
belas) program studi, yaitu:
1. Jurusan Teknik Mesin (TM), dengan program studi:
a. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin (S1),
b. Program Studi Teknik Mesin (D3), dan
c. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif (S1).
2. Jurusan Teknik Sipil (TS), dengan program studi:
a. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan (S1),
b. Program Studi Teknik Sipil (S1), dan
c. Program Studi Teknik Sipil dan Bangunan (D3).
3. Jurusan Teknik Elektro, dengan program studi:
a. Program Studi Teknik Elektro (D3),
18. b. Program Studi Teknik
Elektronika (D3),
c. Program Studi Pendidikan
Teknik Elektro (S1), dan
d. Program Studi Pendidikan
Teknik Informatika (S1).
4. Jurusan Teknologi Industri,
dengan program studi:
a. Program Studi Tata Boga (D3),
b. Program Studi Pendidikan Tata Boga (S1),
c. Program Studi Tata Busana (D3), dan
d. Program Studi Pendidikan Tata Busana (S1).
Kurikulum pada program studi SI dan D3 di lingkungan Fakultas Teknik dirancang
berdasarkan Kurikulum Nasional, tanpa mengabaikan standar internasional. Sebagai
sebuah fakultas dengan latar belakang eksakta, maka kebutuhan akan laboratorium
adalah keniscayaan. Untuk itu Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang melengkapi
dirinya dengan berbagai laboratorium yang mendukung terselengaranya kurikulum yang
telah disusun. Juga dalam rangka serta pengembangan wawasan, mahasiswa diberi
kesempatan mengikuti Praktik Industri di indusrtri/perusahaan baik dalam maupun luar
kota Malang.
19. PROPOSAL PRAKTIK INDUSTRI
PPPPTK VEDC MALANG
Oleh :
Moh. Latif Risyda S (110511427032)
Fendi Ardianto (110511427032)
Firman Alif (110511427032)