Religi坦, economia i societat de la cultura Inca, treball fet per alumnes de 3r d'ESO de l'Institut S嘆l de riu d'Alcanar en la mat竪ria de Ci竪ncies Socials.
Dal libro della Genesi
La Creazione
Catechesi guidata da don Sandro Panizzolo.
Testi di commento liberamente tratti dalla Catechesi adulti della diocesi di Como. Redazione del power point: signora Rita Veronese.
Gli alunni della classe 3^ A della scuola Toti, dopo la visita all'Archeopark di Boario Terme hanno ricostruito l'esperienza con una presentazione che vogliono condividere con alunni, insegnanti e famiglie.
Ieri sabato 8 giugno abbiamo dedicato alla maestra Fedrrica l'Aula Magna della nostra scuola primaria di Brembate. Su richiesta dei numerosi intervenuti posto la presentazione. Ciao maestra fede!
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Ieri sabato 8 giugno abbiamo dedicato alla maestra Fedrrica l'Aula Magna della nostra scuola primaria di Brembate. Su richiesta dei numerosi intervenuti posto la presentazione. Ciao maestra fede!
La seconda presentazione sul Parco Nazionale del Cilento include 3 localit:
L'oasi WWF delle grotte del Bussento
Sapri e la spigolatrice
Maratea e la statua del Cristo.
Il Cilento 竪 pieno di belle localit. La scelta di quelle presentate 竪 dovuta solo alla loro personale conoscenza ed alle foto scattate personalmente.
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Il corso offre un'esperienza pratica e coinvolgente che permetter anche a chi ritiene
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2. I CAMUNI
I Camuni erano un antico popolo vissuto nella Valcamonica,
una valle lombarda a Nord di Brescia.
Fino a diecimila anni fa, nel mesolitico, la Valcamonica era ricoperta
dai ghiacciai poi, quando i ghiacciai cominciarono a ritirarsi e
la zona cominci嘆 a popolarsi di animali e di vegetali, vi si stabilirono gli esseri umani.
I Camuni probabilmente iniziarono a popolare questa Valle circa 9000 - 8000 anni
fa, prima come cacciatori, successivamente come popolazione seminomade e
in鍖ne come popolazione stanziale, circa 5000 anni fa, nel neolitico.
2
http://www.wikimindmap.org/viewmap.php?
wiki=it.wikipedia.org&topic=camuni
3. LAMBIENTE
La zona era ricca di corsi dacqua e
o鍖riva una ricca vegetazione;
cerano boschi, prati e crescevano
molti frutti spontanei. Torrenti e
boschi erano popolati da diversi
animali.
3
4. COME SI NUTRIVANO
I Camuni furono inizialmente cacciatori e pescatori si cibavano di frutti
spontanei. Successivamente, nel periodo del Neolitico, impararono ad
addomesticare ed allevare alcuni animali. Nello stesso tempo
impararono anche a seminare e a coltivare i vegetali di cui si
nutrivano. La pratica dellallevamento e dellagricoltura permise ai
Camuni di variare la loro alimentazione; divennero quindi pi湛 forti
e robusti e la loro civilt si svilupp嘆 ulteriormente. La necessit di avere
molti utensili e attrezzi per praticare lagricoltura li port嘆 ad inventare
strumenti di lavoro come il falcetto (usato per tagliare lerba), lascia
(per tagliare la legna), laratro per arare i terreni da coltivare...
Si svilupp嘆 quindi anche lartigianato.
4
5. IL FALCETTO
composto da due parti:
- il tagliente, a forma di uncino
- limpugnatura.
Era fatto di legno e microliti di
selce.
Serviva per tagliare l'erba
5
6. LASCIA
E' a forma di bastone con la punta in selce
o in pietra granitica e il manico in legno.
La punta veniva saldata all'impugnatura
utilizzando una resina ottenuta bollendo la
corteccia di Betulla e veniva resa sicura
tramite dei lacci di cuoio.
Serviva per tagliare la legna e per la guerra.
6
7. LARATRO
E' fatto di legno, la punta 竪 in metallo.
Era composto da tre parti:
- il timone o bure, che serve per applicarvi la forza
trainante
-la stiva o stegola, che viene a鍖errata dall'uomo
per la guida dellaratro
-il corpo lavorante ( vomere), che serve per
scal鍖re, rompere, smuovere la terra.
7
8. I PETROGLIFI
I Camuni sono conosciuti e studiati per
le loro incisioni sulle rocce
(PETROGLIFI), che sono moltissime,
pi湛 di quarantamila incisioni sparse per
tutta la Valcamonica. Le incisioni
rupestri, che si sono conservate 鍖no ai
nostri giorni, sono importanti perch辿 ci
permettono di ricostruire la loro storia.
Le incisioni raccontano la vita quotidiana, le
loro abitudini, la loro religione e il rapporto
che avevano con gli astri:
soprattutto con il Sole e la Luna.
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9. VITA QUOTIDIANA: SCENE DI CACCIA
Le scene di caccia ra鍖gurano sia
uomini che inseguono gli animali
(molto spesso 竪 rappresentato il
cervo) puntando contro di essi le
armi oppure la cattura per mezzo
di trappole.
Ci sono incisioni che ra鍖gurano
diversi animali che venivano
cacciati o allevati.
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10. VITA QUOTIDIANA: LAGRICOLTURA
Altre incisioni mostrano la pratica
dellagricoltura. Tra esse ci sono anche
le mappe, delle incisioni che
rappresentavano alcune parti del
territorio suddivise in terreni
coltivati.
Unattivit agricola spesso
rappresentata dai Camuni 竪 quella
dellaratura del terreno.
Ci sono inoltre incisioni risalenti
allEt dei metalli che mostrano il
lavoro del fabbro nella fucina e gli
attrezzi creati mediante la
lavorazione dei metalli.
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Questa immagine rappresenta un carro a quattro ruote.
11. ABITUDINI
Esistono incisioni che rappresentano le loro
abitazioni e mappe di villaggi.
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I Camuni erano anche guerrieri, come mostrano alcune incisioni
12. Gli studiosi ritengono che le incisioni dei Camuni non fossero racconti, ma un regalo per gli dei in cui credevano, in modo da assicurarsi la loro
benevolenza e protezione.
Le civilt preistoriche davano grande importanza al Sole, che era considerato la maggiore divinit e veniva adorato praticando dei riti speciali.
Allinterno della societ camuna cerano dei personaggi che rivestivano un ruolo molto importante:
erano gli sciamani e gli stregoni che rivestivano nello stesso tempo il ruolo di saggio, di sacerdote e di guaritore.
LA RELIGIONE e GLI ASTRI
13. LA ROSA CAMUNA
La Rosa Camuna 竪 una delle pi湛 famose incisioni rupestri ed 竪 stata ra鍖gurata molte volte dai Camuni su rocce diverse.
Questo simbolo (assomiglia ad un quadrifoglio) 竪 ancora un mistero per gli studiosi che non riescono a capirne il signi鍖cato.
C竪 chi sostiene che possa essere il simbolo del sole e del sistema solare, oppure della rosa dei venti, o un distintivo delle trib湛 camune,
o uno schema di gioco oppure che rappresenti le quattro stagioni.
La stilizzazione della Rosa camuna 竪 diventata il simbolo della Regione Lombardia nel 1975.
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14. Un video che mostra alcune incisioni rupestri,
del Parco Nazionale delle incisioni rupestri di Naquane, a Capo di Ponte;
竪 il primo parco istituito in Valle Camonica nel 1955
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