ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
 урок№1.енергопостачання,енергозбереження.
 залучення учнів до практичних
кроків зі скорочення споживання
електричної енергії за рахунок
дбайливого, свідомого її
використання,
 пропаганди енергетично та
екологічно нейтрального стилю
життя,
поширення серед учнів, вчителів
та персоналу загальноосвітніх
навчальних закладів знань про
необхідність збереження ресурсів.
13.01.201513.01.2015
 зменшення споживання
електричної енергії;
 дбайливе використання енергії
без заподіяння шкоди
споживачам енергії або
погіршення санітарно-гігієнічних
чи інших умов перебування
учнів і викладачів у будівлі
школи.
13.01.201513.01.2015
 активна інформаційна
пропаганда з енергозбреження;
 зменшення споживання
електроенергії; 
 
 скорочення витрат електричної
енергії;
 формування енергоефективної
поведінки та зміна звичок
колективу школи на більш
енергоощадні
13.01.201513.01.2015
13.01.201513.01.2015
13.01.201513.01.2015
13.01.201513.01.2015
13.01.201513.01.2015
13.01.201513.01.2015
М.В.ЛОМОНОСОВМ.В.ЛОМОНОСОВ
1711-17651711-1765
ТЕПЛОТА – ВНУТРІШНЯ ЕНЕРГІЯ ТІЛАТЕПЛОТА – ВНУТРІШНЯ ЕНЕРГІЯ ТІЛА
ТЕМПЕРАТУРА – МІРА ВНУТРІШНЬОЇТЕМПЕРАТУРА – МІРА ВНУТРІШНЬОЇ
ЕНЕРГІЇ ТІЛА.ЕНЕРГІЇ ТІЛА.
13.01.201513.01.2015
13.01.201513.01.2015
13.01.201513.01.2015

More Related Content

урок№1.енергопостачання,енергозбереження.