Ben je op zoek naar meer tijd voor jezelf? Geef je kinderen wat te lezen! Maar waar vind je goede kinderbladen? Ga mee op zoek met deze moeder met een missie!
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhofrijnbrink
油
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhof tijdens de conferentie Meer (voor)lezen, beter in taal op 2 april 2014 in het Openlucht Museum Arnhem
Inspirerend Amsterdams voorbeeld: Brede School De Kleine ReusStipo
油
Presentatie van directeur, Miriam Heijster, van brede school De Kleine Reus als inspirerend voorbeeld van een brede school elders in Amsterdam, voor de brede school Theophile de Bock in Oud-Zuid in Amsterdam. Voor de workshop die Stipo hiervoor ism Stadsdeel Oud-Zuid organiseerde.
El documento explica c坦mo convertir n炭meros entre los sistemas decimal y octal. Describe los pasos para convertir un n炭mero decimal a octal, que involucra dividir el n炭mero entero repetidamente entre 8 y multiplicar la parte fraccionaria por 8 sucesivamente. Tambi辿n explica que convertir un n炭mero octal a decimal implica desarrollar el valor de cada d鱈gito usando el peso de su posici坦n. Proporciona un ejemplo num辿rico para ilustrar el proceso.
Kayla Rosenberg-Gottlieb is an MSW student graduating in May 2016 seeking opportunities to apply her skills in a challenging environment. She has experience in program development, clinical work, group work, and skills programs with a range of populations from children to the elderly. She has worked independently as well as in teams and partnerships.
El documento describe que las erupciones volc叩nicas no ocurren repentinamente sino que maduran dentro del volc叩n durante semanas, meses o a単os. Para convivir con volcanes es importante reconocer las se単ales previas a una erupci坦n, conocer sus peligros, establecer medidas de prevenci坦n y mantener planes de contingencia actualizados. Se recomienda que las personas se mantengan informadas sobre el desarrollo de los fen坦menos volc叩nicos a trav辿s de la informaci坦n proporcionada por cient鱈ficos o autoridades locales.
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhofrijnbrink
油
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhof tijdens de conferentie Meer (voor)lezen, beter in taal op 2 april 2014 in het Openlucht Museum Arnhem
Inspirerend Amsterdams voorbeeld: Brede School De Kleine ReusStipo
油
Presentatie van directeur, Miriam Heijster, van brede school De Kleine Reus als inspirerend voorbeeld van een brede school elders in Amsterdam, voor de brede school Theophile de Bock in Oud-Zuid in Amsterdam. Voor de workshop die Stipo hiervoor ism Stadsdeel Oud-Zuid organiseerde.
El documento explica c坦mo convertir n炭meros entre los sistemas decimal y octal. Describe los pasos para convertir un n炭mero decimal a octal, que involucra dividir el n炭mero entero repetidamente entre 8 y multiplicar la parte fraccionaria por 8 sucesivamente. Tambi辿n explica que convertir un n炭mero octal a decimal implica desarrollar el valor de cada d鱈gito usando el peso de su posici坦n. Proporciona un ejemplo num辿rico para ilustrar el proceso.
Kayla Rosenberg-Gottlieb is an MSW student graduating in May 2016 seeking opportunities to apply her skills in a challenging environment. She has experience in program development, clinical work, group work, and skills programs with a range of populations from children to the elderly. She has worked independently as well as in teams and partnerships.
El documento describe que las erupciones volc叩nicas no ocurren repentinamente sino que maduran dentro del volc叩n durante semanas, meses o a単os. Para convivir con volcanes es importante reconocer las se単ales previas a una erupci坦n, conocer sus peligros, establecer medidas de prevenci坦n y mantener planes de contingencia actualizados. Se recomienda que las personas se mantengan informadas sobre el desarrollo de los fen坦menos volc叩nicos a trav辿s de la informaci坦n proporcionada por cient鱈ficos o autoridades locales.
Werken met tweetalige boekjes van nik-nak Chris Sterkens
油
Tips voor het gebruik van de tweetalige boekjes van nik-nak op school en bij meertalige groepen.
Tips for the use of bilingual books of nik-nak in school and with multilingual groups. (in Dutch)
Id辿es pour l'usage des livres bilingues de nik-nak l'辿cole et chez des groupes multilingues. (en n辿erlandais)
The Mees comes back from Carnival and shoots a pyromaniac who was trying to burn down the school, killing them. The Mees is then arrested for murder but gets a medal from the mayor beforehand. In the end, the police officer gets the Mees' medal. The story stars The Mees as Brad Pitt, the pyromaniac as Leonardo DiCaprio, the mayor as Mr. Bean, and the agent as Hans Teeuwen.
3. Wat gaan we doen,
vanavond?
vanavond?
even voorstellen
nieuw per vak
wiki?
handig om te weten
hoe kunt u helpen?
vragen
4. Dit is juf Lies
Juf van groep 5 op alle dagen behalve
dinsdagmiddag en woensdag
Is juf tot 2013 en gaat daarna genieten van
boeken, tuin en kleinkinderen
5. Dit is juf Elke
Juf op dinsdagmiddag en woensdag
Is ook juf van groep 7
Wandelt op maandag liever met Petje
Bereikbaar per mail: edas@skozok.nl
8. Spelling
Veel regelwoorden
matten en maten, rammen en ramen
achtervoegsels: -tje, -lijk, -ig, -heid
ik hoor een ie maar schrijf ... rivier, olifant
woorden met een duffe e: gele, vervoer,
Veel onthoudwoorden
ei/ij, ou/au, pyama, liter
25. Een kind boekt vooruitgang
en is blij
En als dat niet zo is:
Juf helpt tot ze t niet meer weet
Juf Maartje helpt de juf
Als we er niet uit komen vragen we hulp van
buiten
Enheel soms zijn we gewoon niet de goede
school voor een kind
27. een watte? een wiki!
een wiki is een site waarop je kunt typen
wachtwoordbeveiligd
leert nadenken over online communicatie
met de woordpakketten
met paginas voor jezelf
29. Hoe kunt u ons helpen?
Hoe
voo belangr
rleze ij
n vo k is
or g
roep
5?
30. Spullen die we goed
kunnen gebruiken
plastic tasjes
en als u denkt ons ergens blij mee te kunnen
maken: laat het ons weten!
31. Bijzondere hulp:
Klassenouder
De taken van de klassenouder: delegeren
Vervoer regelen bij uitstapjes
Boeken zoeken in de bieb
Hulp regelen in bijzondere gevallen
Bij vlagen is het stress-werk, maar we beloven
niet iedere week op excursie te gaan.
32. Graag een briefje bij:
dropjes, kauwgum tegen keel- en oorpijn
niet kunnen gymmen, douchen
afwezigheid (ziekte, doktersbezoek)
33. Vraag toestemming voor
afwezigheid bij feesten
afwezigheid bij hulp door derden (logopedie,
bezoek aan andere scholen, psycholoog,
therapeut)
34. Geef zelf schriftelijk
toestemming om:
onder schooltijd de school te verlaten zonder
begeleiding door een volwassene
deze toestemming wordt geadresseerd aan de
directeur
35. Extra hulp
Geef u op als u overdag n keer kunt
meefietsen, vervoeren met auto
posten bij t IVN in Valkenswaard (juni)
Handvaardigheid hulpen
36. Vragen?
Algemene vragen: stel ze nu
Vragen die specifiek zijn voor uw kind: graag
een keer na school, dan nemen we de tijd
Mailen mag:
edas@skozok.nl
37. Nog even nalezen?
Data staan in de schoolgids
Deze slides vindt u op de klassenwiki:
5wiki13.pbworks.com (geen www ervoor)
Vraag uw kind om in te loggen, u krijgt zelf
geen wachtwoord
38. Zo min mogelijk reclame
Maar ouders mogen alle foldertjes meenemen.
Graag zelfs!
Informatie en folders: bij de witte deur