際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
TAFSIR AYAT-AYAT TENTANG LINGKUNGAN HIDUP
A. Surah Ar-Rum Ayat 41-42
[ 30:41 ]

 惺 悴菏 惘悴 
 悴  惺
 
 悋菏 惺
 悵 菏悋 惷
 惺悴 惡
  
悵菏菏 愕菏 愕悋悋 惆 菏悴悖
 惠悴 惡
愕
 
 愕悋
 惡菏 惘菏 忰悴 惡
悴悋
 惘  惡
悴悋  菏 惆愕悋愕
 
悴悋 惘
 
 惴

[ 30:42 ]

 菏 惘菏 愆悴   惘 惓
悴 悖
 
 愕悋
  惡悴
 菏 
 悵菏悋 悸 惡
菏愕悋惺
 
 愕悋
 
 悴
 惘悋 惴 愕悋
 惷菏 惘悴 悴
 悋  菏 惘悋 愕菏 悴 
B. Terjemahan Surah Ar-Rum ayat 41-42
41. Telah nampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan tangan
manusia, supaya Allah merasakan kepada mereka sebagian dari (akibat) perbuatan mereka,
agar mereka kembali (ke jalan yang benar).
42. Katakanlah: Adakanlah perjalanan di muka bumi dan perhatikanlah bagaimana
kesudahan orang-orang yang terdahulu. kebanyakan dari mereka itu adalah orang-orang yang
mempersekutukan (Allah).
C. Tafsir Surah Ar-Rum 41-42
Pada ayat 41 surah ar-rum, terdapat penegasan Allah bahwa berbagai kerusakan yang
terjadi di daratan dan di lautan adalah akibat perbuatan manusia. Hal tersebut hendaknya
disadari oleh umat manusia dan karenanya manusia harus segera menghentikan perbuatan-
perbuatan yang menyebabkan timbulnya kerusakan di daratan dan di lautan dan
menggantinya dengan perbuatan baik dan bermanfaat untuk kelestarian alam. (syamsuri,
2004: 116)
Kata zhahara pada mulanya berarti terjadinya sesuatu dipermukaan bumi. Sehingga,
karena dia dipermukaan, maka menjadi nampak dan terang serta diketahui dengan jelas.
Sedangkan kata al-fasad menurut al-ashfahani adalah keluarnya sesuatu dari
keseimbangan,baik sedikit maupun banyak. Kata ini digunakan menunjuk apa saja, baik
jasmani, jiwa, maupun hal-hal lain.(Quraish Shihab, 2005: 76)
Ayat di atas menyebut darat dan laut sebagai tempat terjadinya fasad itu. Ini dapat
berarti daratan dan lautan menjadi arena kerusakan, yang hasilnya keseimbangan lingkungan
menjadi kacau. Inilah yang mengantar sementara ulama kontemporer memahami ayat ini
sebagai isyarat tentang kerusakan lingkungan.( quraish shihab, 2005: 77)
Sedangkan pada ayat 42 surah ar-rum pula, menerangkan tentang perintah untuk
mempelajari sejarah umat-umat terdahulu. Berbagai bencana yang menimpa umat-umat
terdahulu adalah disebabkan perbuatan dan kemusyrikan mereka, mereka tidak mau
menghambakan diri kepada Allah, justru kepada selain Allah dan hawa nafsu mereka.
( Syamsuri, 2004: 116).
Selain itu pula, ayat ini mengingatkan mereka pada akhir perjalanan ini bahwa mereka
dapat mengalami apa yang dialami oleh orang-orang musyrik sebelum mereka. Mereka pun
mengetahui akibat yang diterima oleh banyak orang dari mereka. Mereka juga melihat bekas-
bekas para pendahulunya itu, ketika mereka berjalan dimuka bumi, dan melewati bekas-bekas
tersebut.(sayyid quthb, 2003: 226) dan dengan melakukan perjalanan dimuka bumi juga dapat
membuktikan bahwa kerusakan-kerusakan di muka bumi ini adalah betul-betul akibat
perbuatan manusia yang tidak bertanggung jawab serta mengingkari nikmat Allah, dan
dengan melihat dan meneliti bukti-bukti sejarah, maka mereka dapat mengambil pelajaran
atas peristiwa-peristiwa yang telah lalu, yang pernah menimpa umat manusia.(Moh.Matsna,
2004:84)
Allah SWT menciptakan alam semesta dan segala isinya, daratan, lautan, angkasa
raya, flora, fauna, adalah untuk kepentingan umat manusia .
Manusia sebagai khalifah Allah, diamanati oleh Allah untuk melakukan usaha-usaha
agar alam semesta dan segala isinya tetap lestari, sehingga umat manusia dapat mengambil
manfaat, menggali dan mengelolanya untuk kesejahteraan umat manusia dan sekaligus
sebagai bekal dalam beribadah dan beramal shaleh.
Ketamakan manusia terhadap alam seperti tersebut,telah berakibat buruk terhadap diri
mereka sendiri, seperti longsor, banjir, dll.
Diperlukan upaya yang keras dan konsisten dari kita semua sebagai khalifah Allah
agar kewajiban untuk memelihara dan melestarikan alam demi kesejahteraan bersama tetap
terjaga. Dalam melaksanakan kewajibannya, sebagai khalifah juga umat manusia, kita
disuruh untuk mempelajari sejarah umat-umat terdahulu dan mengambil pelajaran darinya.
(Syamsuri, 2006:97)
D. Surah Yunus 101

  悗  
   
  惺
 惘 悵悋
 惠 惠悋
 悋  愃 惠 惠悋
 
 惷 惘 
 悋
 惠 悋
 惠悋
 愕 悋   悵悋
惠悋
 惘悋 惴 悋  
E. Terjemahan Surah Yunus 101
Katakanlah:` Perhatikanlah apa yang ada di langit dan di bumi. Tidaklah bermanfaat tanda
kekuasaan Allah dan rasul-rasul yang memberi peringatan bagi orang-orang yang tidak
beriman `.
(QS. 10:101)
F. Tafsir Surah Yunus 101
Dalam ayat ini, Allah menjelaskan perintah-Nya kepada Rasul-Nya agar dia menyeru
kaumnya untuk memperhatikan dengan mata kepala mereka dan dengan akal budi mereka
segala kejadian di langit dan di bumi. (langit dan di bumi merupakan rahmat Allah yang
merupakan lingkungan hidup bagi manusia) .
Mereka diperintahkan agar merenungkan keajaiban langit yang penuh dengan
bintang-bintang, matahari dan bulan, keindahan pergantian malam dan siang, air hujan yang
turun ke bumi, menghidupkan bumi yang mati, menumbuhkan tanam-tanaman, dan pohon-
pohonan dengan buah-buahan yang beraneka warna rasanya. Hewan-hewan dengan bentuk
dan warna yang bermacam-macam hidup di atas bumi, memberi manfaat yang tidak sedikit
kepada manusia.
Demikian pula keadaan bumi itu sendiri yang terdiri dari gurun pasir, lembah yang
luas, dataran yang subur, samudra yang penuh dengan ikan berbagai jenis, pada kesemuanya
itu terdapat tanda-tanda keesaan dan kekuasaan Allah swt. bagi orang-orang yang berpikir
dan yang yakin kepada Penciptanya.
Akan tetapi bagi mereka yang tidak percaya akan adanya Pencipta alam ini karena
jiwa insaniahnya tidak berfungsi sebagaimana mestinya, maka kesemua tanda-tanda keesaan
dan kekuasaanAllah dalam alam ini tidak bermanfaat baginya.
Langit dan bumi merupakan lingkungan yang dapat dimanfaatkan manusia dalam
kehidupan, dibumi isi alam begitu banyak, terdapat tempat-tempat yang bisa ditinggali
manusia untuk di ambil manfaatnya.
Ad

Recommended

Presentasi agama kelas XI
Presentasi agama kelas XI
Ika Fatmawanti
Modul bab 7 agama menjaga kelestarian lingkungan hidup
Modul bab 7 agama menjaga kelestarian lingkungan hidup
Alveraadk
Bab 1 menjaga kelestarian lingkungan hidup surah ar rum 41-42, surah al- ar...
Bab 1 menjaga kelestarian lingkungan hidup surah ar rum 41-42, surah al- ar...
Dian Anisa Putri
Bab 7 pai kelas xi
Bab 7 pai kelas xi
Anin Shabrina
Q.S. Shaad
Q.S. Shaad
Mukhamad Mardiansyah
Ayat tentang kerusakan bumi
Ayat tentang kerusakan bumi
Destina Destina
Agama surat ar araf
Agama surat ar araf
AisyahOfficial
Doa
Doa
Erman Hidayat
Menjaga Kelestarain Lingkungan Hidup
Menjaga Kelestarain Lingkungan Hidup
Alveraadk
Surga dan neraka 2
Surga dan neraka 2
rexydwiakbar
8 nama surga dan 7 nama neraka beserta penghuninya
8 nama surga dan 7 nama neraka beserta penghuninya
Erman Hidayat
Akhirat (surga dan neraka)
Akhirat (surga dan neraka)
Chi'onk Pemimpin
Power Point Raihan dan dava, Siswa kelas VI Ilyasa SD Mutual
Power Point Raihan dan dava, Siswa kelas VI Ilyasa SD Mutual
Zahrotus Saidah
Terukur dan objectiv alquran dan hadits
Terukur dan objectiv alquran dan hadits
Nur Fuanto
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1
nasuha79 nas
Surga & neraka 03
Surga & neraka 03
ellisamahardini
Materi pembelajaran agama kelas xi
Materi pembelajaran agama kelas xi
Nova Muryani
Dahsyatnya syurga dan neraka
Dahsyatnya syurga dan neraka
Fenti 000
Kerusakan alam akibat ulah tangan manusia
Kerusakan alam akibat ulah tangan manusia
Nur Fadilah
7. menjaga kelestarian lingkungan sm t2
7. menjaga kelestarian lingkungan sm t2
adulcharli
Qs. an nazi'at, 21 28 (ikhwan)
Qs. an nazi'at, 21 28 (ikhwan)
SelviNuriawati
Tadabur Qs. an nazi'at, 29-43
Tadabur Qs. an nazi'at, 29-43
SelviNuriawati
Surga.pptx
Surga.pptx
Firdaus Azizi
Islam dan Lingkungan Hidup
Islam dan Lingkungan Hidup
Mahdif Indiarto
Presentasi 1 al qur'an surat ar rum 41 42 HISBULLOH HUDA MTSN DENANYAR JOMBANG
Presentasi 1 al qur'an surat ar rum 41 42 HISBULLOH HUDA MTSN DENANYAR JOMBANG
Hisbulloh Huda
Himpunan doa pilihan dalam al quran
Himpunan doa pilihan dalam al quran
TasniimAbdRahman
Keindahan Surah Yaasin 1
Keindahan Surah Yaasin 1
Azhani Najib
Memahami bacaan sholat-Takbir dan Doa Iftitah
Memahami bacaan sholat-Takbir dan Doa Iftitah
Iyeh Solichin
Pai
Pai
anindianr
Agama islam
Agama islam
Juli ana

More Related Content

What's hot (20)

Menjaga Kelestarain Lingkungan Hidup
Menjaga Kelestarain Lingkungan Hidup
Alveraadk
Surga dan neraka 2
Surga dan neraka 2
rexydwiakbar
8 nama surga dan 7 nama neraka beserta penghuninya
8 nama surga dan 7 nama neraka beserta penghuninya
Erman Hidayat
Akhirat (surga dan neraka)
Akhirat (surga dan neraka)
Chi'onk Pemimpin
Power Point Raihan dan dava, Siswa kelas VI Ilyasa SD Mutual
Power Point Raihan dan dava, Siswa kelas VI Ilyasa SD Mutual
Zahrotus Saidah
Terukur dan objectiv alquran dan hadits
Terukur dan objectiv alquran dan hadits
Nur Fuanto
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1
nasuha79 nas
Surga & neraka 03
Surga & neraka 03
ellisamahardini
Materi pembelajaran agama kelas xi
Materi pembelajaran agama kelas xi
Nova Muryani
Dahsyatnya syurga dan neraka
Dahsyatnya syurga dan neraka
Fenti 000
Kerusakan alam akibat ulah tangan manusia
Kerusakan alam akibat ulah tangan manusia
Nur Fadilah
7. menjaga kelestarian lingkungan sm t2
7. menjaga kelestarian lingkungan sm t2
adulcharli
Qs. an nazi'at, 21 28 (ikhwan)
Qs. an nazi'at, 21 28 (ikhwan)
SelviNuriawati
Tadabur Qs. an nazi'at, 29-43
Tadabur Qs. an nazi'at, 29-43
SelviNuriawati
Surga.pptx
Surga.pptx
Firdaus Azizi
Islam dan Lingkungan Hidup
Islam dan Lingkungan Hidup
Mahdif Indiarto
Presentasi 1 al qur'an surat ar rum 41 42 HISBULLOH HUDA MTSN DENANYAR JOMBANG
Presentasi 1 al qur'an surat ar rum 41 42 HISBULLOH HUDA MTSN DENANYAR JOMBANG
Hisbulloh Huda
Himpunan doa pilihan dalam al quran
Himpunan doa pilihan dalam al quran
TasniimAbdRahman
Keindahan Surah Yaasin 1
Keindahan Surah Yaasin 1
Azhani Najib
Memahami bacaan sholat-Takbir dan Doa Iftitah
Memahami bacaan sholat-Takbir dan Doa Iftitah
Iyeh Solichin
Menjaga Kelestarain Lingkungan Hidup
Menjaga Kelestarain Lingkungan Hidup
Alveraadk
Surga dan neraka 2
Surga dan neraka 2
rexydwiakbar
8 nama surga dan 7 nama neraka beserta penghuninya
8 nama surga dan 7 nama neraka beserta penghuninya
Erman Hidayat
Akhirat (surga dan neraka)
Akhirat (surga dan neraka)
Chi'onk Pemimpin
Power Point Raihan dan dava, Siswa kelas VI Ilyasa SD Mutual
Power Point Raihan dan dava, Siswa kelas VI Ilyasa SD Mutual
Zahrotus Saidah
Terukur dan objectiv alquran dan hadits
Terukur dan objectiv alquran dan hadits
Nur Fuanto
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1
Surah al a'raf ayat 57 -58 menyakini hari kebangkitan1
nasuha79 nas
Materi pembelajaran agama kelas xi
Materi pembelajaran agama kelas xi
Nova Muryani
Dahsyatnya syurga dan neraka
Dahsyatnya syurga dan neraka
Fenti 000
Kerusakan alam akibat ulah tangan manusia
Kerusakan alam akibat ulah tangan manusia
Nur Fadilah
7. menjaga kelestarian lingkungan sm t2
7. menjaga kelestarian lingkungan sm t2
adulcharli
Qs. an nazi'at, 21 28 (ikhwan)
Qs. an nazi'at, 21 28 (ikhwan)
SelviNuriawati
Tadabur Qs. an nazi'at, 29-43
Tadabur Qs. an nazi'at, 29-43
SelviNuriawati
Islam dan Lingkungan Hidup
Islam dan Lingkungan Hidup
Mahdif Indiarto
Presentasi 1 al qur'an surat ar rum 41 42 HISBULLOH HUDA MTSN DENANYAR JOMBANG
Presentasi 1 al qur'an surat ar rum 41 42 HISBULLOH HUDA MTSN DENANYAR JOMBANG
Hisbulloh Huda
Himpunan doa pilihan dalam al quran
Himpunan doa pilihan dalam al quran
TasniimAbdRahman
Keindahan Surah Yaasin 1
Keindahan Surah Yaasin 1
Azhani Najib
Memahami bacaan sholat-Takbir dan Doa Iftitah
Memahami bacaan sholat-Takbir dan Doa Iftitah
Iyeh Solichin

Similar to Tafsir ayat (20)

Pai
Pai
anindianr
Agama islam
Agama islam
Juli ana
Tafsir qs ar rad, 13 - 17
Tafsir qs ar rad, 13 - 17
Muhsin Hariyanto
Ayat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptek
Lilin Ariandi
Tafsir Al azhar 078 An Naba
Tafsir Al azhar 078 An Naba
Muhammad Idris
PPT Alam Semesta Sebagai Tanda Kekuasaan Allah - PAI VII BAB 6.pptx
PPT Alam Semesta Sebagai Tanda Kekuasaan Allah - PAI VII BAB 6.pptx
indriaulias549
Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptx
Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptx
Yusril62
Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164
Leni Dirgahayu
QV 8 Uni Nofianti AGA6.pdf
QV 8 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI
Bab 7
Bab 7
Devina Vedayumna
QV 8 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 8 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
Konsep ketuhanan-dalam-islam
Konsep ketuhanan-dalam-islam
MahrusAli JadinamaKu
Ketika Agama Digadaikan Demi Kesenangan Sesaat
Ketika Agama Digadaikan Demi Kesenangan Sesaat
Bidak 99
Ilmu dalam Pespektif Keimanan Muslim
Ilmu dalam Pespektif Keimanan Muslim
Sanerya Hendrawan
Sirah Nabawiyah 27: Dakwah Sirriyah (Bag 3)_Interaksi dengan Al-Quran
Sirah Nabawiyah 27: Dakwah Sirriyah (Bag 3)_Interaksi dengan Al-Quran
AbuNailah
Ilmu dalam pespektif keimanan muslim
Ilmu dalam pespektif keimanan muslim
Sanerya Hendrawan
PPT TAFSIR Al-Qur'an SURAT AL-FAJAR.pptx
PPT TAFSIR Al-Qur'an SURAT AL-FAJAR.pptx
Kajul99
Musyawarah burung karangan_fariduddin_at
Musyawarah burung karangan_fariduddin_at
RepublikaDigital
Makalah al imran 190-191
Makalah al imran 190-191
haf fadhil
Ilmu aqsam
Ilmu aqsam
AlfianPujo
Agama islam
Agama islam
Juli ana
Tafsir qs ar rad, 13 - 17
Tafsir qs ar rad, 13 - 17
Muhsin Hariyanto
Ayat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptek
Lilin Ariandi
Tafsir Al azhar 078 An Naba
Tafsir Al azhar 078 An Naba
Muhammad Idris
PPT Alam Semesta Sebagai Tanda Kekuasaan Allah - PAI VII BAB 6.pptx
PPT Alam Semesta Sebagai Tanda Kekuasaan Allah - PAI VII BAB 6.pptx
indriaulias549
Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptx
Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptx
Yusril62
Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164
Leni Dirgahayu
QV 8 Uni Nofianti AGA6.pdf
QV 8 Uni Nofianti AGA6.pdf
QIROATI
QV 8 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 8 Fildza Azizah AGA6.pdf
QIROATI
Ketika Agama Digadaikan Demi Kesenangan Sesaat
Ketika Agama Digadaikan Demi Kesenangan Sesaat
Bidak 99
Ilmu dalam Pespektif Keimanan Muslim
Ilmu dalam Pespektif Keimanan Muslim
Sanerya Hendrawan
Sirah Nabawiyah 27: Dakwah Sirriyah (Bag 3)_Interaksi dengan Al-Quran
Sirah Nabawiyah 27: Dakwah Sirriyah (Bag 3)_Interaksi dengan Al-Quran
AbuNailah
Ilmu dalam pespektif keimanan muslim
Ilmu dalam pespektif keimanan muslim
Sanerya Hendrawan
PPT TAFSIR Al-Qur'an SURAT AL-FAJAR.pptx
PPT TAFSIR Al-Qur'an SURAT AL-FAJAR.pptx
Kajul99
Musyawarah burung karangan_fariduddin_at
Musyawarah burung karangan_fariduddin_at
RepublikaDigital
Makalah al imran 190-191
Makalah al imran 190-191
haf fadhil
Ad

Recently uploaded (20)

The Effect of Education, Youth NEET, and Unemployment on Labor Force Particip...
The Effect of Education, Youth NEET, and Unemployment on Labor Force Particip...
MuhamadSauqiAlidani
NORMA & KEHIDUPAN | Pendidikan Pancasila
NORMA & KEHIDUPAN | Pendidikan Pancasila
Nadia Nuraa
Telah Terbit_Buku "ILMU KOMUNIKASI: Teori, Praktik, dan Tantangan di Era Digi...
Telah Terbit_Buku "ILMU KOMUNIKASI: Teori, Praktik, dan Tantangan di Era Digi...
Kanaidi ken
Analisis dan Evaluasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPO...
Analisis dan Evaluasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPO...
Kanaidi ken
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
Paparan Ke dua Kebijakan PBB-P2 Tahun 2025
Paparan Ke dua Kebijakan PBB-P2 Tahun 2025
KosongDelapan102
Modul Ajar B Inggris Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar B Inggris Kelas 9 Deep Learning
Adm Guru
PRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usaha
PRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usaha
febrianalkadir123
Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan Bangsa
Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan Bangsa
Dadang Solihin
Publikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPORAN KEUANGAN ...
Publikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPORAN KEUANGAN ...
Kanaidi ken
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Tribuana Edu
13. Analisis Regresi (Universitas Pakuan).pdf
13. Analisis Regresi (Universitas Pakuan).pdf
AsepSaepulrohman4
Geopolitik Global: Asta Cita dan Tantangan Mewujudkan Ketahanan Nasional
Geopolitik Global: Asta Cita dan Tantangan Mewujudkan Ketahanan Nasional
Dadang Solihin
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Modul Ajar IPS Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar IPS Kelas 9 Deep Learning
Adm Guru
School of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...
School of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...
Dadang Solihin
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Deep Learning
Adm Guru
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa
Dadang Solihin
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
Tujuan, Fungsi dan Manfaat Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *...
Tujuan, Fungsi dan Manfaat Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *...
Kanaidi ken
The Effect of Education, Youth NEET, and Unemployment on Labor Force Particip...
The Effect of Education, Youth NEET, and Unemployment on Labor Force Particip...
MuhamadSauqiAlidani
NORMA & KEHIDUPAN | Pendidikan Pancasila
NORMA & KEHIDUPAN | Pendidikan Pancasila
Nadia Nuraa
Telah Terbit_Buku "ILMU KOMUNIKASI: Teori, Praktik, dan Tantangan di Era Digi...
Telah Terbit_Buku "ILMU KOMUNIKASI: Teori, Praktik, dan Tantangan di Era Digi...
Kanaidi ken
Analisis dan Evaluasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPO...
Analisis dan Evaluasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPO...
Kanaidi ken
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
Paparan Ke dua Kebijakan PBB-P2 Tahun 2025
Paparan Ke dua Kebijakan PBB-P2 Tahun 2025
KosongDelapan102
Modul Ajar B Inggris Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar B Inggris Kelas 9 Deep Learning
Adm Guru
PRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usaha
PRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usaha
febrianalkadir123
Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan Bangsa
Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan Bangsa
Dadang Solihin
Publikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPORAN KEUANGAN ...
Publikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPORAN KEUANGAN ...
Kanaidi ken
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Tribuana Edu
13. Analisis Regresi (Universitas Pakuan).pdf
13. Analisis Regresi (Universitas Pakuan).pdf
AsepSaepulrohman4
Geopolitik Global: Asta Cita dan Tantangan Mewujudkan Ketahanan Nasional
Geopolitik Global: Asta Cita dan Tantangan Mewujudkan Ketahanan Nasional
Dadang Solihin
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Modul Ajar IPS Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar IPS Kelas 9 Deep Learning
Adm Guru
School of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...
School of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...
Dadang Solihin
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Deep Learning
Adm Guru
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa
Dadang Solihin
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
Tujuan, Fungsi dan Manfaat Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *...
Tujuan, Fungsi dan Manfaat Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *...
Kanaidi ken
Ad

Tafsir ayat

  • 1. TAFSIR AYAT-AYAT TENTANG LINGKUNGAN HIDUP A. Surah Ar-Rum Ayat 41-42 [ 30:41 ] 惺 悴菏 惘悴 悴 惺 悋菏 惺 悵 菏悋 惷 惺悴 惡 悵菏菏 愕菏 愕悋悋 惆 菏悴悖 惠悴 惡 愕 愕悋 惡菏 惘菏 忰悴 惡 悴悋 惘 惡 悴悋 菏 惆愕悋愕 悴悋 惘 惴 [ 30:42 ] 菏 惘菏 愆悴 惘 惓 悴 悖 愕悋 惡悴 菏 悵菏悋 悸 惡 菏愕悋惺 愕悋 悴 惘悋 惴 愕悋 惷菏 惘悴 悴 悋 菏 惘悋 愕菏 悴 B. Terjemahan Surah Ar-Rum ayat 41-42 41. Telah nampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan tangan manusia, supaya Allah merasakan kepada mereka sebagian dari (akibat) perbuatan mereka, agar mereka kembali (ke jalan yang benar). 42. Katakanlah: Adakanlah perjalanan di muka bumi dan perhatikanlah bagaimana kesudahan orang-orang yang terdahulu. kebanyakan dari mereka itu adalah orang-orang yang mempersekutukan (Allah). C. Tafsir Surah Ar-Rum 41-42 Pada ayat 41 surah ar-rum, terdapat penegasan Allah bahwa berbagai kerusakan yang terjadi di daratan dan di lautan adalah akibat perbuatan manusia. Hal tersebut hendaknya disadari oleh umat manusia dan karenanya manusia harus segera menghentikan perbuatan- perbuatan yang menyebabkan timbulnya kerusakan di daratan dan di lautan dan menggantinya dengan perbuatan baik dan bermanfaat untuk kelestarian alam. (syamsuri, 2004: 116) Kata zhahara pada mulanya berarti terjadinya sesuatu dipermukaan bumi. Sehingga, karena dia dipermukaan, maka menjadi nampak dan terang serta diketahui dengan jelas. Sedangkan kata al-fasad menurut al-ashfahani adalah keluarnya sesuatu dari keseimbangan,baik sedikit maupun banyak. Kata ini digunakan menunjuk apa saja, baik jasmani, jiwa, maupun hal-hal lain.(Quraish Shihab, 2005: 76) Ayat di atas menyebut darat dan laut sebagai tempat terjadinya fasad itu. Ini dapat berarti daratan dan lautan menjadi arena kerusakan, yang hasilnya keseimbangan lingkungan menjadi kacau. Inilah yang mengantar sementara ulama kontemporer memahami ayat ini sebagai isyarat tentang kerusakan lingkungan.( quraish shihab, 2005: 77) Sedangkan pada ayat 42 surah ar-rum pula, menerangkan tentang perintah untuk mempelajari sejarah umat-umat terdahulu. Berbagai bencana yang menimpa umat-umat terdahulu adalah disebabkan perbuatan dan kemusyrikan mereka, mereka tidak mau menghambakan diri kepada Allah, justru kepada selain Allah dan hawa nafsu mereka.
  • 2. ( Syamsuri, 2004: 116). Selain itu pula, ayat ini mengingatkan mereka pada akhir perjalanan ini bahwa mereka dapat mengalami apa yang dialami oleh orang-orang musyrik sebelum mereka. Mereka pun mengetahui akibat yang diterima oleh banyak orang dari mereka. Mereka juga melihat bekas- bekas para pendahulunya itu, ketika mereka berjalan dimuka bumi, dan melewati bekas-bekas tersebut.(sayyid quthb, 2003: 226) dan dengan melakukan perjalanan dimuka bumi juga dapat membuktikan bahwa kerusakan-kerusakan di muka bumi ini adalah betul-betul akibat perbuatan manusia yang tidak bertanggung jawab serta mengingkari nikmat Allah, dan dengan melihat dan meneliti bukti-bukti sejarah, maka mereka dapat mengambil pelajaran atas peristiwa-peristiwa yang telah lalu, yang pernah menimpa umat manusia.(Moh.Matsna, 2004:84) Allah SWT menciptakan alam semesta dan segala isinya, daratan, lautan, angkasa raya, flora, fauna, adalah untuk kepentingan umat manusia . Manusia sebagai khalifah Allah, diamanati oleh Allah untuk melakukan usaha-usaha agar alam semesta dan segala isinya tetap lestari, sehingga umat manusia dapat mengambil manfaat, menggali dan mengelolanya untuk kesejahteraan umat manusia dan sekaligus sebagai bekal dalam beribadah dan beramal shaleh. Ketamakan manusia terhadap alam seperti tersebut,telah berakibat buruk terhadap diri mereka sendiri, seperti longsor, banjir, dll. Diperlukan upaya yang keras dan konsisten dari kita semua sebagai khalifah Allah agar kewajiban untuk memelihara dan melestarikan alam demi kesejahteraan bersama tetap terjaga. Dalam melaksanakan kewajibannya, sebagai khalifah juga umat manusia, kita disuruh untuk mempelajari sejarah umat-umat terdahulu dan mengambil pelajaran darinya. (Syamsuri, 2006:97) D. Surah Yunus 101 悗 惺 惘 悵悋 惠 惠悋 悋 愃 惠 惠悋 惷 惘 悋 惠 悋 惠悋 愕 悋 悵悋 惠悋 惘悋 惴 悋 E. Terjemahan Surah Yunus 101 Katakanlah:` Perhatikanlah apa yang ada di langit dan di bumi. Tidaklah bermanfaat tanda kekuasaan Allah dan rasul-rasul yang memberi peringatan bagi orang-orang yang tidak beriman `. (QS. 10:101) F. Tafsir Surah Yunus 101 Dalam ayat ini, Allah menjelaskan perintah-Nya kepada Rasul-Nya agar dia menyeru kaumnya untuk memperhatikan dengan mata kepala mereka dan dengan akal budi mereka segala kejadian di langit dan di bumi. (langit dan di bumi merupakan rahmat Allah yang
  • 3. merupakan lingkungan hidup bagi manusia) . Mereka diperintahkan agar merenungkan keajaiban langit yang penuh dengan bintang-bintang, matahari dan bulan, keindahan pergantian malam dan siang, air hujan yang turun ke bumi, menghidupkan bumi yang mati, menumbuhkan tanam-tanaman, dan pohon- pohonan dengan buah-buahan yang beraneka warna rasanya. Hewan-hewan dengan bentuk dan warna yang bermacam-macam hidup di atas bumi, memberi manfaat yang tidak sedikit kepada manusia. Demikian pula keadaan bumi itu sendiri yang terdiri dari gurun pasir, lembah yang luas, dataran yang subur, samudra yang penuh dengan ikan berbagai jenis, pada kesemuanya itu terdapat tanda-tanda keesaan dan kekuasaan Allah swt. bagi orang-orang yang berpikir dan yang yakin kepada Penciptanya. Akan tetapi bagi mereka yang tidak percaya akan adanya Pencipta alam ini karena jiwa insaniahnya tidak berfungsi sebagaimana mestinya, maka kesemua tanda-tanda keesaan dan kekuasaanAllah dalam alam ini tidak bermanfaat baginya. Langit dan bumi merupakan lingkungan yang dapat dimanfaatkan manusia dalam kehidupan, dibumi isi alam begitu banyak, terdapat tempat-tempat yang bisa ditinggali manusia untuk di ambil manfaatnya.