Автор: Т.П. ОлійникanisimovruslanКОНКУРС – ЗАХИСТ НА КРАЩУ МОДЕЛЬ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ «ШКІЛЬНИЙ ІНФОРМАЦІЙНИЙ СВІТ – 2013-2015» Номінація «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ»
О.Є.Матвійчук. Упровадження основних орієнтирів виховання засобами проектних ...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГО.Є.Матвійчук. Упровадження основних орієнтирів виховання засобами проектних технологій
Автор: Т.П. ОлійникanisimovruslanКОНКУРС – ЗАХИСТ НА КРАЩУ МОДЕЛЬ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ «ШКІЛЬНИЙ ІНФОРМАЦІЙНИЙ СВІТ – 2013-2015» Номінація «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ»
О.Є.Матвійчук. Упровадження основних орієнтирів виховання засобами проектних ...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГО.Є.Матвійчук. Упровадження основних орієнтирів виховання засобами проектних технологій
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХАртём БондаренкоБондаренко Т., доцент кафедри
природничо-математичних дисциплін
ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»,
Ендеберя Н., учитель початкових класів
Миколаївської ЗОШ І-ІІІ ст. № 3
Розвиток пізнавальної діяльності і творчої активності учнів на уроках математикиОксана МельникЗ досвіду роботи
вчителя математики
Червоноградського НВК № 13
Кондюх Лідії Михайлівни
Довідник для бакалаврів ОПП «Економіка підприємства»tetiana1958Довідник для бакалаврів ОПП «Економіка підприємства».
Державний біотехнологічний університет
16. Українські землі у складі Австро-Угорщини в другій половині XIX ст..pptxvojtovicbogdan82Після революції 1848—1849 рр. в Австрійській імперії формується фабрично-заводська промисловість.
1867 - прийнято Конституцію
1868 - унітарна Австрійська імперія перетворилася в дуальну (двоїсту) Австро-Угорську імперію, конституційну монархію.
Галичиною управляв австрійський намісник, край одержав обмежену внутрішню автономію.
1861 - у Львові розпочав свою роботу’ Галицький обласний сейм. Східна Галичина була об'єднана із Західною Галичиною в єдине Королівство Галіції і Лодомерії.
Перша психологічна допомога. Курс для освітян.pptxssuser7541ef1Перша психологічна допомога. Курс для освітян. Зібрано психологом КУ "ЦПРПП Барської МР" Франчук Н.В.
Відомі вислови українських ..поетів.pptxmkiriluk553.........................................................................................................................................................................
28-од Затвердження програми Ключові компетентності учителя фізичної культури ...cprgoplКлючові компетентності учителя фізичної культури в
умовах дистанційного та змішаного навчання
Життя та творчість Фредеріко Ґарсія Лорки та його.pptxmkiriluk553..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Життя та творчість Фредеріко Ґарсія Лорки та його.pptxmkiriluk553
Портфоліо
1. Cербіна Лариса
Василівна,
учитель математики
ЗСШ № 2
м.Дніпропетровська
3. МЕТА ТА ЗАДАЧІ
Створення умов для розвитку здатності дитини до
самовизначення в напрямках і засобах самоосвіти через
розвиток їх творчих та індивідуальних можливостей.
Формування особистості, яка вміє застосовувати свої
знання на практиці, самовдосконалюватися в процесі
діяльності.
Формування в учнів потреби до самопізнання,
саморозвитку, самореалізації; основ наукових знань з
математики та ІКТ; наукового світогляду і пізнавальних
інтересів.
4. РЕЗЮМЕ
П.І.Б. Сербіна Лариса Василівна
Освіта вища, ДДУ, 1988 рік,
математик, викладач
Місце роботи КЗО ЗСШ № 2 м.Дніпропетровська
Посада учитель математики, інформатики
Кваліфікація учитель ІІ категорії
у
Стаж работи 8 років
Курси підвищення
кваліфікації 2008, 2009, 2012, 2013 рр.
E-mail serbina.lari@gmail.com
10. НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
МЕТОДИЧНОЮ ПРОБЛЕМОЮ Є
«РОЗВИТОК ІННОВАЦІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ УЧНІВ»
виступ на засіданні шкільного МО: «Формування
позитивної мотивації до навчальної діяльності на
уроках математики»;
участь у міському семінарі «Використання ІКТ,
проектних технологій на уроках математики та
позаурочний час»;
участь у міській науково-практичній конференції
«Взаємодія школи і сім’ї в особистісно орієнтовному
підході у системі превентивної педагогіки»
11. розробка слайд-презентацій в середовищі PowerPoint
для уроків геометрії в 10, 11 класах за темами
«Розв’язування тригонометричних рівнянь способом
зведення до однієї тригонометричної функції»,
«Правильні багатогранники», «Тіла обертання. Конус»
12. проведен відкритий урок–практикум з
використанням ІКТ в 11 класі за темою «Тіла
обертання. Конус»;
участь учнів в районній олімпіаді з інформатики
(І місце (2011р.) Бойко О. ІІ місце (2012р.Соловйов
А.);
робота на шкільному сайті
http://klasnaocinka.com.ua/
робота з учнями над проектом «Тіла обертання»
18. У ЧБОВО-МАТЕРІА ЛЬНА БАЗА З ПРЕДМЕТ У
Комплекти таблиць з математики для 7-9
класів.
Компьютер, ноу тбук.
Дидактичні матеріали для 5-11 класів.