More Related Content
What's hot (20)
Similar to дніпропетровщина (20)
More from Andrey Goroshko (20)
дніпропетровщина
- 1. Дніпропетровщина – мій край, моя земля Мета:Розширитизнання учнів про Дніпропетровщину. Уточнитизнання учнів про Державні символиУкраїни. Формувати навички поводження під час урочистихподій. Пробуджувати пізнавальні інтереси, сприятирозширенню кругозорудітей. Виховувати у дітей глибокі почуття любові до своєї Батьківщини, патріотичні почуття людяність, бажання виростигідними громадянамисвоєї держави. Обладнання:картинки з краєвидами рідного краю, грамзапис пісні «Одна калина», відеофільм про Дніпропетровщину, малюнки учнів. Вступне слово вчителя. Показ таблиці. Дніпропетровська область Герб Дніпропетровсько ї області Прапор Дніпропетровської області Основні дані Прізвисько: — Країна: Україна Утворена: 27 лютого 1932 року Код КОАТУУ: 12000 Населення: ▼ 3323785 (на 1.10.2011) Площа: 31914 км² Густота населення: 104.1 осіб/км² Телефоннікоди: +380-56 Обласний центр: Дніпропетровськ Райони: 22 Міста: обласного значен ня районного значен ня 13 7 Райони в містах: 18 Смт: 46 Села: 1 369 Селища: 69 Селищніради: 40 Сільськіради: 288 Номери автомобілів: AE
- 2. Інтернет-домени: dnepropetrovsk.ua; dp.ua Обласна влада 49004, м. Дніпропетровськ, пр. Кірова, 2 Веб-сторінка: http://www.adm.dp. ua Голова ОДА: Вілкул Олександр Юрійович (Партія регіонів, з березня 2010 0р.) Рада: Дніпропетровська обласна рада Голова ради: Удод Євген Григорович Дніпропетро́вська о́бласть — область в Україні. Розташована в південно-центральній частині країни. Утворена 27 лютого 1932 року. Площа області становить 31,9 тис. км² (5,3% площі території України). Населення — 3 502,9 тис. осіб (на 1.01.2004 року). Центр області — місто Дніпропетровськ. Адміністративно-територіальний поділ Адміністративна мапа області Детальніше у статті Адміністративний поділДніпропетровськоїобласті До складу області входять 13 міст обласного значення, 22 райони, 7 міст районного значення, 46 селищ міського типу, 1369 сіл, та 69 селищ. Загалом 1504 населених пунктів. Адміністративний центр місто Дніпропетровськ. Територія області густо заселяється в епоху бронзи(ІІІ — початок І тисячоліття до н. е.). У VIII столітті до н. е. у степовірайони Дніпропетровщинизі сходуприйшли скіфські племена. В цей час виникають перші залізодобувнірудні КриворіжжяУVI— VIII століттях на берегах Дніпра в межах області виникають перші оселі літописних слов'ян. У період КиївськоїРусі (ІХ-ХІІ століття н. е.) по річці Дніпро проходив одинз головнихторгівельних маршрутів середньовічної Східної Європи«З варяг у греки», який поєднував Балтійські країниз Кримом та столицею Візантії — Константинополем. Такожпо Дніпру йшли на Візантійськи прибрежніміста і варязькі дружини з київськимикняз'ямина чолі. На теперішньоиу Монастирськомуостровіу
- 3. межах сучасного Дніпропетровськаіснував візантійський монастир, де зупинялись правителі Русі Ольга та Володимир. Біля Дніпровськихпорогів печеніги підступно вбили князя Святослава, який повертався з походу на Балкани. Тут зібрались руські князі і разом рушили на схід, щоб зійтися у смертельному боюз полководцями Чингізхана на Калці у 1223 році. ЗапорозькаСіч Нове заселення пов'язанез виникненням та розвитком козацтва, що сформувалося в XV—XVI століттях на цих землях, які стали кордоном між посталими Великим князівством Литовським та Кримським ханством. Територія Дніпропетровщинистала ядром земель Війська Запорозького. З восьми ЗапорізькихСічей п'ять були на території області. Дніпропетровціпо праву пишаються тим, що саме тут виникла одна з перших у Європі демократичнихреспублік, якою, по суті, була ЗапорозькаСіч.У 1775 році згідно з указом Катерини ІІ про ліквідацію Січі замлі запорізькихкозаків були примусово переданідо складу Новоросійськоїта АзовськоїгубернійРосійської імперії, а сами козаки переселені на Кубань, де повинні були знов виконувати роль буфера між внутрішніми областямиімперії та войовничимикавказцями.Після відкриття О.Полем та початком промисловоговидобуткузалізної руди біля Кривого Рогуприскорилосьбудівництво залізниць, нових підприємств добувної,обробноїта металургійної галузей промисловості. На початку ХХ століття Катеринославська губернія займала перше місце в Україні щодо концентрації промисловості. На 1 січня 1900 року тут діяло 8 металургійних заводів-велетнів, збудованихпереважно іноземними інвесторами. Українськумову вважали рідною 67% населення області, російськумову визначили як рідну 32% населення. Батьківщино, земле рідна, Земле сонячнаі хлібна, Ти на вік у нас одна. Ти, як мати найрідніша, Ти з дитинства наймиліша,
- 4. Ти і взимку найтепліша - Наша отча сторона. Повідомленнятеми і мети уроку - Діти, як називається наша Батьківщина? - А хто ви? (Українці) - Що для вас є Батьківщина, якими словами можна її назвати? Асоціативний кущ _____________ Батьківщина_____________ (Рідний край, Україна, держава,отчаземля,Вітчизна, країна, місце де народився). Сьогодніми з вами поговоримо про наш рідний край, про нашу славну Україну. Ви дізнаєтеся більше про нашу країну, її символи, кордони, міста, про життя видатних людей, подивимося відео про Київ. Підготуватися до нашого уроку мені допомоглиучнінашого класу, які розподілилися на групи: «Поетів», «Істориків», «Спостерігачів», «Дослідників». Виступ групи «Поети» Плакат «Наша Батьківщина – рідна Україна». 1. Моя Україна - найкраща у світі! Моя Україна – це ліс і озерця, Безмежні степи і чарівні джерельця. Красивіпейзажі і горивисокі, Маленькі струмочкиі ріки глибокі. 2. Міста старовинніі замки прекрасні, Великі будовиі дуже сучасні. Сади чарівні, мальовничії села, Моя Україна – це пісня весела. 3. Це щира, багата, як світ, її мова, Крилата, така мелодійна, чудова! ЇЇ обереги – верба і калина, Найкраща у світі – моя Україна. 4. Бо нам на найрідніші Вітчизна і мати То як же нам діти, її не кохати! 5. Моя Україна – козацькая слава! Така волелюбна і мирна держава. Вона дороганам,і рідна, і мила, Бо світ перед нами, як мати відкрила. 6. Вітчизна свята, дорогаУкраїна, Для кожного з нас ти у світі – єдина.
- 5. 7. Одна Батьківщина і двох не буває, Місця, де народились - завждисвяті. Хто рідну домівку своюзабуває, Тойдолі не знайде в житті. Узагальнюючабесіда«Наша Батьківщина - рідна Дніпропетровщина» Так , дійсно, наша країна - це наш дім. Україна - велика і заможна країна. - Давайте пригадаємо що ми знаємо про Україну? Славиться нашадержавасвоїми містами,селами,горамитарічками,степамиталісами.Славна вонаі своїм працьовитим волелюбним народом,якийпротягомроківборовсязасвоюнезалежність. Україна–це незалежнадержава. 24серпня1991рокуУкраїнубуло проголошенонезалежною самостійноюдержавою.Авцьомуроцімибудемосвяткувати 21 річницюнезалежностіУкраїни. Азараз про Державнісимволи,головнемістонашоїВітчизнирозкажутьгрупа«Історики» Виступ групи «Історики» Плакат «Україна – незалежна держава» Гра «Де хто живе?» Діти, пограємо з вами в гру «Де хто живе?» У Києві - кияни, У Харкові - харків'яни, У Донецьку - донеччани, У Криму - кримчани, В Одесі - одесити, В Ужгороді- ужгородці,
- 6. У Львові - львів'яни, У Полтаві - полтавчани, У Сумах - сумчани. У КривомуРозі – криворіжці. 1. Україна – незалежна держава. А кожна держава світу, які б народине жили на її території,має свої державні символи: герб, прапор, гімн. 2. Синьо – жовтий прапор маєм: Синє – небо, жовте – жито, Прапор свій оберігаєм, Він святиня, всі ми знаєм. 3. Наш герб – тризуб У тризубівідображено триєдність життя. Це батько – мати - дитя , які символізують собою силу, мудрість,любов. 4. Тризуб ще відображає і єднання трьохстихій – землі, води, повітря. - Яке слово можна скласти з частин тризуба? (Воля). - Так,адже до волі завждипрагнув українськийнарод. 5. Усі найбільші державні свята починаються і закінчуються урочистим виконанням Гімну. Гімн України – «Ще не вмерла Україна» Гімн – це урочистапісня країни і символ народної єдності. Слова пісні понад століття тому написав поет Павло Чубинський, а мелодію – композитор Михайло Вербицький. Державний Гімн треба слухати стоячи. 6. Крім Державних символів у нашого народу є народнісимволи. Це батьківська хата, святий хліб, барвінок,вишитий рушник, писанка,калина, лелека. 7. Як називається столиця нашої держави? (Київ) – Так Це наш Київ,ріднийКиїв, височієнад Дніпром. - Зараз пропонуємо подивитися відеофільм про Київ. 8. Хочеться сказати нам і про наше рідне місто. А точніше про наш Жовтневий район, якому в цьому році виповнюється 75 років. Жовтневий районстворенийв 1936 році, є одним з найстаріших районів міста, на території якого розпочато освоєння Криворізькогозалізорудногобасейну. Серед інших районів міста він найбільший за площею, з численністю населення понад 137тис. чоловік. Гра «Де хто диве» Робота вгрупах «Опиши Україну» - Дайте відповідь на запитання: «Яка Україна?» - Слова,якими ви можете описати нашу Батьківщину запишіть. «Поети» «Історики»
- 7. багата наймиліша незалежна безкрая горда співуча чарівна могутня квітуча неповторна «Спостерігачі» «Дослідники» прекрасна найкраща багата вільна дружня рідна мальовнича славна щаслива невмируща - Діти, ви знайшли гарні слова які характеризують нашу Батьківщину якою ми хотіли б її хотіли бачити. Україна – це перш за все люди, а вони заслужили бути щасливими. Послухайте легенду «Наша земля». НАША ЗЕМЛЯ Легенда Колись давно Бог створив народи і кожному наділив землю. Наші ж предки кинулись пізніше, але землі їм уже не дісталося.
- 8. От вони й прийшли доБога, а він у цей час молився, і вони не сміли йому щось сказати. Стали чекати.По якійсь хвилі Бог обернувся, сказавши, що вони чемні діти, хороші. Дізнавшись, чого прийшли донього, запропонувавїм чорну землю. «Ні, - відповіли наші предки, — тамуже живуть німці, французи, іспанці, італійці». Тодія вам дамземлю ту, що залишивдля раю, тамусе є: річки, озера, ліси, степи пам'ятайте, якщобудете її берегти, то вона буде ваша, а ні — ворога». Пішли наші предки на ту землю, оселилися і живуть до сьогоднішнього дня. А країну назвали Україною. Виступ групи «Спостерігачи» Плакат«Щоб всього доволімати,требадобре працювати» 1. Україна – одна з найбільших держав у Європі. 2. У нашій державі існує багато професій: лікарі, шахтарі, залізничники, льотчики, фермери, слюсарі. 3. Земельні ресурсиУкраїни – родючіґрунти. Вони є основним джерелом національного багатства. 4. Золотіпшеничні лани – гордість України. 5. У нашій державі розвиваються такі галузі, як нафтодобування, газодобування, металургія.
- 9. 6. Найбільші запасивугілля на Донбасі, а залізної руди у КривомуРозі. 7. Наша країна славиться видатними письменниками, композиторами, спортсменами, лікарями, шахтарями. Саме про них нам і розкажегрупа дослідників. 8. Виступ групи Дослідники» 1.ГригорійСавич Сковорода, Тарас ГригоровичШевченко, Леся Українка, Іван Якович Франко - видатні українськіписьменники, поети. 2.Микола Віталійович Лисенко, Сергій Сергійович Прокоф'єв - видатні композитори. 3.Микола Михайлович Амосов - лікар, хірург. 4.Сергій Павлович Корольов - конструктор, творець ракет, супутників. 5. Клавдія Іванівна Шульженко – співачка. 6.Сергій Назарович Бубка – спортсмен, легкоатлет. Майстер спорту (стрибок з шестом 6м15см) Лілія Подкопаєва – гімнастка, чемпіон олімпійських ігор. Колективна роботанад віршем. - Я зараз прочитаю вірш з пропущеними словами,а ви спробуєтеїх відгадати і хором назвати. На землі великій є одна країна: Гарна й неповторна, мила……………..(Україна) І живуть тут люди добрі, працьовиті, І скажу,до речі,ще й …………………...(талановиті). Землю засівають і пісні співають, На бандурі грають і вірші ……………..(складають). Щоб жила й раділа кожна родина, Щоб була щаслива наша………………(Батьківщина). Виконання пісні «Однакалина» Підсумок. Заключне слово вчителя. - Любов до мами й тата, любов до рідних,любов до Батьківщини – це найсвітліші і найвищі почуття. Колитака любов є в серці, тоді людина добра, щира, самовіддана. Ви, діти,маєте у своємусерці це високепочуття любові, а тому зможете зробитивсе для того,щоб Українаі надалі ставала квітучою державою, сильноюі багатою Присягаємо:наш край рідний Над усе любити, Рідний народ шанувати І для нього жити.