Nama sekolah
0 likes145 views
Sekolah Menengah Agama Khairiah Kuala Terengganu meninjau aspek pengurusan, guru dan pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu untuk peperiksaan PMR dan SPM 2010. Sekolah mempunyai kekuatan seperti peruntukan dana dan komitmen guru, tetapi menghadapi kelemahan seperti kekurangan sumber dan pengalaman guru. Sekolah merancang seminar untuk meningkatkan kemahiran menjawab soalan pelaj
1 of 2
Download to read offline
Ad
Recommended
Proposal BMelayu(PENGGUNAAN HURUF BESAR)
Proposal BMelayu(PENGGUNAAN HURUF BESAR) CIKGU NAZARINANAWAWI
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Kajian ini bertujuan meningkatkan penguasaan murid dalam penggunaan huruf besar pada permulaan ayat dan kata nama khas; (2) Terdapat masalah murid tidak menggunakan huruf besar dengan betul walaupun telah ditegur berulang kali; (3) Penyelidik menggunakan pensel warna untuk mengatasi masalah tersebut.Bm 2 k3k 3 feb r.tamil selvi
Bm 2 k3k 3 feb r.tamil selvi chelly03
油
Murid belajar membaca dan menulis perkataan KVKV melalui aktiviti membaca bersama, menulis panduan, menjawab soalan guru, dan melengkapkan tugasan mudah.Kajian huruf besar
Kajian huruf besarAb Hayati
油
Kajian ini bertujuan untuk meningkatkan kemahiran penggunaan huruf besar dalam kalangan 44 murid tahun 2 melalui teknik warna. Teknik ini menunjukkan peningkatan yang ketara dalam pemahaman murid terhadap penggunaan huruf besar di permulaan ayat dan selepas tanda noktah, serta mengubah sikap mereka terhadap pelajaran. Keberkesanan kajian tersebut mendorong penulis untuk meneruskan program ini dan meningkatkan penguasaan penggunaan tanda baca lain.Assignment teknologi pendidikan
Assignment teknologi pendidikanRozita Yaacob
油
Rangkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
Rancangan pengajaran bahasa melayu untuk kelas 2 tahun menggunakan model ASSURE membahas tentang analisis pelajar, objektif pengajaran, dan metode, media, dan bahan yang dipilih untuk memastikan pembelajaran tentang suku kata tertutup "ng". Pengajaran dilakukan secara kelompok dengan aktivitas membaca, menulis, dan melengkapkan ayat.1 a detik perkongsian n2
1 a detik perkongsian n2zaki1994
油
Dokumen tersebut membahas mengenai program dan aktivitas yang dilaksanakan di Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Muara, Bagan Datoh untuk meningkatkan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM). Program-program tersebut meliputi kelas tambahan, program kaunseling, latihan soalan berserta modul jawapan, dan pendedahan kepada bahasa Melayu bagi pelajar non-Melayu.Meningkatkan penguasaan menulis huruf besar pada pangkal
Meningkatkan penguasaan menulis huruf besar pada pangkalMat mohd
油
Ringkasan:
Kajian ini bertujuan untuk meningkatkan kemahiran murid-murid tahun empat dalam menulis huruf besar pada pangkal kata nama khas melalui pelaksanaan strategi pengajaran dan pembelajaran. Hasil ujian pra dan pasca menunjukkan peningkatan min purata sebanyak 44.5% setelah pelaksanaan strategi seperti penerangan konsep, nota ringkas, dan teknik bantu bimbing. Kajian ini membuktikan strategi yangNota ringkas b.arab
Nota ringkas b.arabHasniza Ismail
油
Dokumen ini membahas berbagai metodologi pengajaran bahasa Arab, termasuk metod tradisional, langsung, bacaan, audiolingual, eklektik, dan komunikatif, serta mencakup kelebihan dan kelemahan masing-masing metode. Selain itu, dibahas juga teknik pengajaran, pemilihan metode, dan penggunaan alat bantu mengajar dalam pengajaran bahasa Arab. Tujuan utama adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa dan komunikatif siswa dalam konteks pendidikan.12 cathy john
12 cathy johnzamhaini
油
Kajian ini bertujuan untuk membantu seorang murid Tahun 3 bernama Mark yang masih mengalami kesulitan dalam mengeja, membunyikan dan menulis suku kata KVKV. Peneliti melakukan bimbingan secara individu dan berkumpulan selama dua bulan dengan menggunakan kad suku kata dan gambar. Hasilnya, kemampuan Mark dalam mengeja, membunyikan dan menulis suku kata KVKV meningkat secara signifikanRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)Gobedkham 息2014
油
Dokumen ini merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) untuk mata pelajaran Bahasa Inggris di SMK Negeri 1 Ponorogo, yang berfokus pada kemampuan siswa mencatat pesan melalui telepon. RPP mencakup standar kompetensi, materi pembelajaran, dan metode serta penilaian yang akan digunakan selama kegiatan pembelajaran. Siswa diharapkan dapat berkomunikasi secara jujur dan efektif dalam konteks pencatatan pesan sederhana.Pp inggris
Pp inggrissarwidyah12005247
油
Dokumen ini memberikan instruksi kepada siswa tentang bagaimana memahami dan mengungkapkan waktu. Siswa diajarkan untuk mengidentifikasi angka pada jam tangan dan mengungkapkan waktu saat ditanya. Mereka juga diajarkan istilah-istilah seperti quarter past, quarter to, half past, untuk mengungkapkan waktu dalam interval 15 menit atau 30 menit. Dokumen ini berisi contoh-contoh dialog tentang menanyakan dan menjRPMH Kata Ganti Nama
RPMH Kata Ganti Namaechizen mike
油
Dokumen ini adalah rancangan persediaan pengajaran untuk pelajaran bahasa Melayu mengenai kata ganti nama. Ia merangkumi objektif pembelajaran, teknik pengajaran, dan langkah-langkah aktiviti serta alat bantu mengajar yang digunakan. Pelajar diharapkan dapat memahami dan menggunakan kata ganti nama dengan tepat setelah sesi pengajaran.Contoh laporan kajian tindakan pemulihan
Contoh laporan kajian tindakan pemulihanShangari Ram
油
Ringkasan dokumen ini adalah sebagai berikut:
Murid mengalami kesulitan dalam mengeja dan menyebut perkataan yang mengandung konsonan bergabung seperti "ng", "ny", "kh", dan "sy". Guru melakukan kajian tindakan untuk mengatasi masalah ini dengan melakukan aktivitas "Cantum dan Sebut" menggunakan kartu huruf dan presentasi gambar. Hasilnya, kemampuan mengeja dan membaca murid meningkat.Telling the time with daily activities
Telling the time with daily activitiesayumaylani
油
Dokumen ini memberikan pelajaran tentang cara menyebutkan waktu dalam bahasa Inggris berdasarkan kegiatan sehari-hari. Siswa diajarkan untuk membuat jadwal kegiatan mereka dengan menyebutkan waktu dalam bahasa Inggris seperti jam bangun, mandi, sarapan, berangkat sekolah, belajar, dan tidur. Mereka juga diajarkan tentang istilah jam dalam bahasa Inggris seperti A.M, P.M, past,Meningkatkan penggunaan huruf besar pada huruf pertama di awal ayat dan huruf...
Meningkatkan penggunaan huruf besar pada huruf pertama di awal ayat dan huruf...Noormazrita Azam
油
Dokumen ini membahas kajian untuk meningkatkan penggunaan huruf besar di awal ayat dan pada kata nama khas di kalangan murid menggunakan teknik latih tubi bulatkan huruf besar (teklatu bhb). Kajian ini melibatkan enam murid tahun tiga dan menggunakan berbagai metodologi pengumpulan data seperti pemerhatian, ujian, dan soal selidik. Tujuan utama adalah untuk memperbaiki penguasaan tatabahasa murid dalam penulisan melalui teknik yang berulang dan berfokus pada penggunaan huruf besar yang tepat.Ppt Bhs.Inggris Kelas IV Semester I (Tema : Time)
Ppt Bhs.Inggris Kelas IV Semester I (Tema : Time)sarwidyah12005247
油
Dokumen ini merupakan rencana pembelajaran untuk siswa dalam memahami dan mengungkapkan waktu. Tujuan pembelajaran meliputi mengatur jam tangan, identifikasi angka, dan menerapkan tanya jawab waktu. Aktivitas yang diajukan mencakup pertanyaan terkait waktu dan praktik menggambar posisi jarum jam.PEMBELAJARAN MENGARTIKAN AL-QUR'AN
PEMBELAJARAN MENGARTIKAN AL-QUR'ANRisya Wardani
油
Dokumen ini membahas tujuan dan indikator pembelajaran mengartikan al-Qur'an yang mencakup aspek pengetahuan, pelaksanaan, dan pembiasaan. Proses pembelajaran dilakukan secara bertahap, dimulai dari penguasaan kosa kata hingga pelafalan ayat-ayat, diakhiri dengan tugas untuk memperkuat pemahaman siswa. Evaluasi dilakukan melalui penilaian proses dan hasil untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengartikan al-Qur'an.Selasa 25 januari 2022
Selasa 25 januari 2022NurAfiqahBtZulkafli1
油
Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran bahasa Melayu dan matematik bagi murid di kelas yang berbeza, dengan fokus kepada kemahiran pemulihan. Tujuan pembelajaran termasuk membaca dan memahami frasa, serta menjawab soalan operasi tambah dengan betul. Setiap sesi diakhiri dengan penilaian dan ganjaran kepada murid yang menunjukkan kesungguhan.Rph kpd 3026 ( azran mamat d20102043709 )
Rph kpd 3026 ( azran mamat d20102043709 )Azran Tapang
油
Dokumen ini adalah rancangan pelajaran sains untuk kelas 6 dengan tajuk 'Panjang Bayang-bayang dan Arah Bayang-bayang'. Objektif pembelajaran termasuk membezakan panjang bayang dan menyatakan arah bayang-bayang serta terbit dan terbenam matahari. Terdapat analisis kekuatan, kelemahan, dan penambahbaikan yang diperlukan dalam pengajaran.Refleksi mikropengajaran
Refleksi mikropengajaranKoh Ing
油
Dokumen ini adalah refleksi tentang pengalaman pengajaran mikro subjek matematik untuk tahun 2. Kekuatan pengajaran termasuk kelantangan suara dan penggunaan bahasa Inggeris yang mudah difahami, sementara kelemahan utama adalah kurangnya penglibatan murid. Langkah mengatasi kelemahan dicadangkan melibatkan interaksi langsung dengan bahan pengajaran untuk meningkatkan pemahaman dan ingatan murid.Bahasa tamil
Bahasa tamiljoekairi
油
Teks tersebut membahas tentang mata pelajaran Bahasa Tamil di sebuah sekolah. Terdapat 108 murid yang mengikuti ujian UPSR tahun itu, dimana 105 murid mengikuti ujian sementara 3 murid tidak hadir. Ujian terdiri dari 2 bagian yakni pemahaman dan penulisan. Teks tersebut kemudian menganalisis kekuatan dan kelemahan siswa dalam mata pelajaran tersebut beserta beberapa saran untuk meningkatkan prestasi belajar siswaproposal
proposaltonysasmita123
油
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Bahasa Arab untuk kelas IV semester ganjil tentang alat-alat sekolah. RPP ini mencakup tujuan pembelajaran, indikator, metode, sumber belajar, dan langkah pembelajaran yang terdiri dari kegiatan awal, inti, dan akhir. Penilaian dilakukan secara non-tes melalui kinerja siswa dalam mempraktekkan dialog, membuat kalimat, dan membuatModul bm novel
Modul bm novelShahida Ahmad
油
Modul ini menyarankan kaedah pantas mengingat fakta komsas melalui lukisan dan pantun untuk meningkatkan pembelajaran pelajar. Modul ini menjelaskan langkah-langkah pengajaran teknik ini dan menunjukkan contohnya dalam mengajar watak dan cerita novel. Teknik ini diharapkan dapat memotivasi pelajar dan meningkatkan pencapaian mereka.Dalam pembelajaran bahasa indonesia metode diartikan sebagai sistim perencana...
Dalam pembelajaran bahasa indonesia metode diartikan sebagai sistim perencana...Operator Warnet Vast Raha
油
Dokumen ini membahas metode dan teknik pembelajaran bahasa Indonesia, menjelaskan pentingnya bahasa Indonesia dalam menyampaikan ilmu pengetahuan, serta pendekatan pembelajaran untuk kelas rendah dan tinggi. Ditekankan juga perbedaan antara tes pemahaman kalimat dan wacana untuk mengukur kemampuan membaca siswa. Selain itu, dokumen ini mencantumkan informasi mengenai penyusunan materi pembelajaran oleh Natalis Batala di Universitas Terbuka.Laporan kajian tindakan bahasa melayu
Laporan kajian tindakan bahasa melayuJunaidah Jusoh
油
Kajian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan murid Tahun 2 Pandai dalam penggunaan huruf besar dengan menggunakan teknik warna. Teknik ini terbukti berjaya meningkatkan penguasaan murid untuk menulis huruf besar pada permulaan ayat dan selepas tanda noktah berbanding sebelumnya. Penggunaan warna juga meningkatkan daya ingatan dan sikap positif murid dalam aktiviti penulisan.Kontra perkuliahan
Kontra perkuliahanPungki Ariefin
油
Kontrak perkuliahan mata kuliah English Syntax memberikan informasi tentang dosen pengajar, manfaat, tujuan, materi, dan penilaian mata kuliah ini bagi mahasiswa program Bahasa Inggris semester 4. Mata kuliah ini membahas tentang struktur kalimat bahasa Inggris dengan menggunakan teori transformasi grammar.proposal pemulihan khas
proposal pemulihan khasshahlyme
油
Teknik baru dalam mengenal huruf kecil secara kumpulan "TEMTTP" diperkenalkan untuk membantu 20 murid masalah pembelajaran dalam menguasai huruf. Teknik ini membahagikan huruf kecil ke dalam lima kategori bentuk dan diharap mampu mempercepatkan proses pembelajaran serta meningkatkan kualiti tulisan murid.Rancangan Persediaan Mengajar
Rancangan Persediaan Mengajarechizen mike
油
Rangkuman dalam 3 kalimat atau kurang:
Rancangan persediaan mengajar ini membahas pelajaran tentang kata ganti nama dalam bahasa Melayu untuk siswa kelas 9 yang terdiri dari 31 siswa. Pelajaran ini akan mengajarkan definisi dan contoh kata ganti nama diri, umum, tanya dan tunjuk melalui aktivitas seperti video dan penugasan membuat kalimat.CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUMJanet Jouti
油
Kanak-kanak prasekolah menghadapi masalah dalam menulis nama mereka sendiri pada hasil kerja, disebabkan kebanyakan mereka belum mahir menulis nama. Latihan menulis nama secara rutin setiap pagi dirancang untuk meningkatkan kemahiran ini selaras dengan teori pelaziman Thorndike. Langkah tindakan susulan termasuk menyediakan lembaran latihan menulis nama dan memberikan ganjaran kepada murid yang berjayaAudit akademik bi copy
Audit akademik bi copyAZUAD ozil
油
Dokumen ini merupakan audit akademik untuk mata pelajaran Bahasa Inggeris calon UPSR 2012 di Sekolah Kebangsaan Taman Kota Jaya, yang mencatatkan pencapaian murid dalam dua ujian. Pencapaian murid berada pada tahap sederhana disebabkan kurangnya penguasaan grammar dan vocabulary, serta kekurangan kreativiti dalam menghasilkan karangan. Beberapa langkah diperkenalkan untuk meningkatkan kemahiran murid, termasuk penyediaan latihan fokus dan teknik pengajaran satu-satu oleh guru.Ds bhs malaysia thn 2 sk
Ds bhs malaysia thn 2 skJalalludin Ibrahim
油
Dokumen ini adalah draf Kurikulum Standard Sekolah Rendah Bahasa Malaysia Tahun Dua yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Ia merangkumi tujuan, objektif, dan standard pembelajaran yang menekankan penguasaan kemahiran bahasa, nilai murni, dan pendekatan pengajaran yang berkesan. Kurikulum ini dirancang untuk membentuk murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, dan jasmani serta mencintai bahasa dan negara.More Related Content
What's hot (20)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)Gobedkham 息2014
油
Dokumen ini merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) untuk mata pelajaran Bahasa Inggris di SMK Negeri 1 Ponorogo, yang berfokus pada kemampuan siswa mencatat pesan melalui telepon. RPP mencakup standar kompetensi, materi pembelajaran, dan metode serta penilaian yang akan digunakan selama kegiatan pembelajaran. Siswa diharapkan dapat berkomunikasi secara jujur dan efektif dalam konteks pencatatan pesan sederhana.Pp inggris
Pp inggrissarwidyah12005247
油
Dokumen ini memberikan instruksi kepada siswa tentang bagaimana memahami dan mengungkapkan waktu. Siswa diajarkan untuk mengidentifikasi angka pada jam tangan dan mengungkapkan waktu saat ditanya. Mereka juga diajarkan istilah-istilah seperti quarter past, quarter to, half past, untuk mengungkapkan waktu dalam interval 15 menit atau 30 menit. Dokumen ini berisi contoh-contoh dialog tentang menanyakan dan menjRPMH Kata Ganti Nama
RPMH Kata Ganti Namaechizen mike
油
Dokumen ini adalah rancangan persediaan pengajaran untuk pelajaran bahasa Melayu mengenai kata ganti nama. Ia merangkumi objektif pembelajaran, teknik pengajaran, dan langkah-langkah aktiviti serta alat bantu mengajar yang digunakan. Pelajar diharapkan dapat memahami dan menggunakan kata ganti nama dengan tepat setelah sesi pengajaran.Contoh laporan kajian tindakan pemulihan
Contoh laporan kajian tindakan pemulihanShangari Ram
油
Ringkasan dokumen ini adalah sebagai berikut:
Murid mengalami kesulitan dalam mengeja dan menyebut perkataan yang mengandung konsonan bergabung seperti "ng", "ny", "kh", dan "sy". Guru melakukan kajian tindakan untuk mengatasi masalah ini dengan melakukan aktivitas "Cantum dan Sebut" menggunakan kartu huruf dan presentasi gambar. Hasilnya, kemampuan mengeja dan membaca murid meningkat.Telling the time with daily activities
Telling the time with daily activitiesayumaylani
油
Dokumen ini memberikan pelajaran tentang cara menyebutkan waktu dalam bahasa Inggris berdasarkan kegiatan sehari-hari. Siswa diajarkan untuk membuat jadwal kegiatan mereka dengan menyebutkan waktu dalam bahasa Inggris seperti jam bangun, mandi, sarapan, berangkat sekolah, belajar, dan tidur. Mereka juga diajarkan tentang istilah jam dalam bahasa Inggris seperti A.M, P.M, past,Meningkatkan penggunaan huruf besar pada huruf pertama di awal ayat dan huruf...
Meningkatkan penggunaan huruf besar pada huruf pertama di awal ayat dan huruf...Noormazrita Azam
油
Dokumen ini membahas kajian untuk meningkatkan penggunaan huruf besar di awal ayat dan pada kata nama khas di kalangan murid menggunakan teknik latih tubi bulatkan huruf besar (teklatu bhb). Kajian ini melibatkan enam murid tahun tiga dan menggunakan berbagai metodologi pengumpulan data seperti pemerhatian, ujian, dan soal selidik. Tujuan utama adalah untuk memperbaiki penguasaan tatabahasa murid dalam penulisan melalui teknik yang berulang dan berfokus pada penggunaan huruf besar yang tepat.Ppt Bhs.Inggris Kelas IV Semester I (Tema : Time)
Ppt Bhs.Inggris Kelas IV Semester I (Tema : Time)sarwidyah12005247
油
Dokumen ini merupakan rencana pembelajaran untuk siswa dalam memahami dan mengungkapkan waktu. Tujuan pembelajaran meliputi mengatur jam tangan, identifikasi angka, dan menerapkan tanya jawab waktu. Aktivitas yang diajukan mencakup pertanyaan terkait waktu dan praktik menggambar posisi jarum jam.PEMBELAJARAN MENGARTIKAN AL-QUR'AN
PEMBELAJARAN MENGARTIKAN AL-QUR'ANRisya Wardani
油
Dokumen ini membahas tujuan dan indikator pembelajaran mengartikan al-Qur'an yang mencakup aspek pengetahuan, pelaksanaan, dan pembiasaan. Proses pembelajaran dilakukan secara bertahap, dimulai dari penguasaan kosa kata hingga pelafalan ayat-ayat, diakhiri dengan tugas untuk memperkuat pemahaman siswa. Evaluasi dilakukan melalui penilaian proses dan hasil untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengartikan al-Qur'an.Selasa 25 januari 2022
Selasa 25 januari 2022NurAfiqahBtZulkafli1
油
Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran bahasa Melayu dan matematik bagi murid di kelas yang berbeza, dengan fokus kepada kemahiran pemulihan. Tujuan pembelajaran termasuk membaca dan memahami frasa, serta menjawab soalan operasi tambah dengan betul. Setiap sesi diakhiri dengan penilaian dan ganjaran kepada murid yang menunjukkan kesungguhan.Rph kpd 3026 ( azran mamat d20102043709 )
Rph kpd 3026 ( azran mamat d20102043709 )Azran Tapang
油
Dokumen ini adalah rancangan pelajaran sains untuk kelas 6 dengan tajuk 'Panjang Bayang-bayang dan Arah Bayang-bayang'. Objektif pembelajaran termasuk membezakan panjang bayang dan menyatakan arah bayang-bayang serta terbit dan terbenam matahari. Terdapat analisis kekuatan, kelemahan, dan penambahbaikan yang diperlukan dalam pengajaran.Refleksi mikropengajaran
Refleksi mikropengajaranKoh Ing
油
Dokumen ini adalah refleksi tentang pengalaman pengajaran mikro subjek matematik untuk tahun 2. Kekuatan pengajaran termasuk kelantangan suara dan penggunaan bahasa Inggeris yang mudah difahami, sementara kelemahan utama adalah kurangnya penglibatan murid. Langkah mengatasi kelemahan dicadangkan melibatkan interaksi langsung dengan bahan pengajaran untuk meningkatkan pemahaman dan ingatan murid.Bahasa tamil
Bahasa tamiljoekairi
油
Teks tersebut membahas tentang mata pelajaran Bahasa Tamil di sebuah sekolah. Terdapat 108 murid yang mengikuti ujian UPSR tahun itu, dimana 105 murid mengikuti ujian sementara 3 murid tidak hadir. Ujian terdiri dari 2 bagian yakni pemahaman dan penulisan. Teks tersebut kemudian menganalisis kekuatan dan kelemahan siswa dalam mata pelajaran tersebut beserta beberapa saran untuk meningkatkan prestasi belajar siswaproposal
proposaltonysasmita123
油
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Bahasa Arab untuk kelas IV semester ganjil tentang alat-alat sekolah. RPP ini mencakup tujuan pembelajaran, indikator, metode, sumber belajar, dan langkah pembelajaran yang terdiri dari kegiatan awal, inti, dan akhir. Penilaian dilakukan secara non-tes melalui kinerja siswa dalam mempraktekkan dialog, membuat kalimat, dan membuatModul bm novel
Modul bm novelShahida Ahmad
油
Modul ini menyarankan kaedah pantas mengingat fakta komsas melalui lukisan dan pantun untuk meningkatkan pembelajaran pelajar. Modul ini menjelaskan langkah-langkah pengajaran teknik ini dan menunjukkan contohnya dalam mengajar watak dan cerita novel. Teknik ini diharapkan dapat memotivasi pelajar dan meningkatkan pencapaian mereka.Dalam pembelajaran bahasa indonesia metode diartikan sebagai sistim perencana...
Dalam pembelajaran bahasa indonesia metode diartikan sebagai sistim perencana...Operator Warnet Vast Raha
油
Dokumen ini membahas metode dan teknik pembelajaran bahasa Indonesia, menjelaskan pentingnya bahasa Indonesia dalam menyampaikan ilmu pengetahuan, serta pendekatan pembelajaran untuk kelas rendah dan tinggi. Ditekankan juga perbedaan antara tes pemahaman kalimat dan wacana untuk mengukur kemampuan membaca siswa. Selain itu, dokumen ini mencantumkan informasi mengenai penyusunan materi pembelajaran oleh Natalis Batala di Universitas Terbuka.Laporan kajian tindakan bahasa melayu
Laporan kajian tindakan bahasa melayuJunaidah Jusoh
油
Kajian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan murid Tahun 2 Pandai dalam penggunaan huruf besar dengan menggunakan teknik warna. Teknik ini terbukti berjaya meningkatkan penguasaan murid untuk menulis huruf besar pada permulaan ayat dan selepas tanda noktah berbanding sebelumnya. Penggunaan warna juga meningkatkan daya ingatan dan sikap positif murid dalam aktiviti penulisan.Kontra perkuliahan
Kontra perkuliahanPungki Ariefin
油
Kontrak perkuliahan mata kuliah English Syntax memberikan informasi tentang dosen pengajar, manfaat, tujuan, materi, dan penilaian mata kuliah ini bagi mahasiswa program Bahasa Inggris semester 4. Mata kuliah ini membahas tentang struktur kalimat bahasa Inggris dengan menggunakan teori transformasi grammar.proposal pemulihan khas
proposal pemulihan khasshahlyme
油
Teknik baru dalam mengenal huruf kecil secara kumpulan "TEMTTP" diperkenalkan untuk membantu 20 murid masalah pembelajaran dalam menguasai huruf. Teknik ini membahagikan huruf kecil ke dalam lima kategori bentuk dan diharap mampu mempercepatkan proses pembelajaran serta meningkatkan kualiti tulisan murid.Rancangan Persediaan Mengajar
Rancangan Persediaan Mengajarechizen mike
油
Rangkuman dalam 3 kalimat atau kurang:
Rancangan persediaan mengajar ini membahas pelajaran tentang kata ganti nama dalam bahasa Melayu untuk siswa kelas 9 yang terdiri dari 31 siswa. Pelajaran ini akan mengajarkan definisi dan contoh kata ganti nama diri, umum, tanya dan tunjuk melalui aktivitas seperti video dan penugasan membuat kalimat.CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUMJanet Jouti
油
Kanak-kanak prasekolah menghadapi masalah dalam menulis nama mereka sendiri pada hasil kerja, disebabkan kebanyakan mereka belum mahir menulis nama. Latihan menulis nama secara rutin setiap pagi dirancang untuk meningkatkan kemahiran ini selaras dengan teori pelaziman Thorndike. Langkah tindakan susulan termasuk menyediakan lembaran latihan menulis nama dan memberikan ganjaran kepada murid yang berjayaDalam pembelajaran bahasa indonesia metode diartikan sebagai sistim perencana...
Dalam pembelajaran bahasa indonesia metode diartikan sebagai sistim perencana...Operator Warnet Vast Raha
油
Similar to Nama sekolah (16)
Audit akademik bi copy
Audit akademik bi copyAZUAD ozil
油
Dokumen ini merupakan audit akademik untuk mata pelajaran Bahasa Inggeris calon UPSR 2012 di Sekolah Kebangsaan Taman Kota Jaya, yang mencatatkan pencapaian murid dalam dua ujian. Pencapaian murid berada pada tahap sederhana disebabkan kurangnya penguasaan grammar dan vocabulary, serta kekurangan kreativiti dalam menghasilkan karangan. Beberapa langkah diperkenalkan untuk meningkatkan kemahiran murid, termasuk penyediaan latihan fokus dan teknik pengajaran satu-satu oleh guru.Ds bhs malaysia thn 2 sk
Ds bhs malaysia thn 2 skJalalludin Ibrahim
油
Dokumen ini adalah draf Kurikulum Standard Sekolah Rendah Bahasa Malaysia Tahun Dua yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Ia merangkumi tujuan, objektif, dan standard pembelajaran yang menekankan penguasaan kemahiran bahasa, nilai murni, dan pendekatan pengajaran yang berkesan. Kurikulum ini dirancang untuk membentuk murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, dan jasmani serta mencintai bahasa dan negara.Ds bhs malaysia thn 2 sk
Ds bhs malaysia thn 2 skKamarudin Jaafar
油
Dokumen ini menyediakan kerangka standard kurikulum bahasa Malaysia untuk sekolah rendah yang meliputi standard kandungan dan pembelajaran. Ia bertujuan untuk membolehkan murid berkomunikasi dengan berkesan melalui kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis serta penguasaan aspek tatabahasa dan sistem bahasa.Ds bhs malaysia thn 2 sk
Ds bhs malaysia thn 2 skPenang Lim
油
Dokumen ini menyediakan kerangka standard kurikulum bahasa Malaysia untuk sekolah rendah yang meliputi standard kandungan dan pembelajaran. Ia bertujuan untuk membolehkan murid berkomunikasi dengan berkesan melalui kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis serta penguasaan aspek tatabahasa dan sistem bahasa.Ds bhs malaysia thn 2 sk
Ds bhs malaysia thn 2 skMohd Halim
油
Dokumen ini adalah draf Kurikulum Standard Sekolah Rendah Bahasa Malaysia bagi tahun dua yang diterbitkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia, mengandungi panduan untuk membangunkan kemahiran bahasa murid melalui pendekatan pengajaran yang berkesan. Ia menekankan kepentingan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan rasmi, serta merangkumi kemahiran mendengar, bertutur, membaca, dan menulis dengan penekanan kepada nilai murni dan akhlak. Standard ini bertujuan untuk melahirkan insan seimbang dan harmoni dalam aspek intelek, rohani, emosi, dan jasmani.Ds bhs malaysia thn 2 sk
Ds bhs malaysia thn 2 sklailihjdaud
油
Dokumen ini menyediakan kerangka Standard Kurikulum Bahasa Malaysia untuk Sekolah Rendah yang meliputi Standard Kandungan dan Standard Pembelajaran. Ia bertujuan membolehkan murid berketerampilan dalam berbahasa dan berkomunikasi dengan betul menggunakan bahasa Melayu dalam pelbagai konteks. Standard ini menekankan penguasaan kemahiran mendengar, bertutur, membaca, menulis, aspek seni bahasa, tatabahasa dan sistem bDs bhs malaysia thn 2 sk
Ds bhs malaysia thn 2 skecha902
油
Dokumen ini adalah draf kurikulum Standard Sekolah Rendah Bahasa Malaysia Tahun Dua 2011 oleh Kementerian Pelajaran Malaysia, yang merangkumi objektif, struktur, dan kemahiran bahasa yang ingin dicapai oleh murid. Fokus utama adalah pada penguasaan kemahiran mendengar, bertutur, membaca, dan menulis, serta penekanan terhadap nilai-nilai murni dan semangat patriotisme. Standard ini bertujuan untuk membangunkan potensi individu secara holistik melalui pendekatan pembelajaran yang dinamik dan bersepadu.Ds bhs malaysia thn 2 sk
Ds bhs malaysia thn 2 sksayang1985
油
Dokumen ini adalah draf kurikulum standard sekolah rendah bahasa Malaysia bagi tahun dua yang diterbitkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia pada tahun 2011. Ia mencakup tujuan, objektif, dan susunan kandungan untuk pengajaran dan pembelajaran bahasa Malaysia, serta penekanan pada kemahiran mendengar, bertutur, membaca, dan menulis. Kurikulum ini bertujuan untuk membangunkan potensi individu secara menyeluruh, mendukung sikap patriotik, dan memperkukuhkan penguasaan bahasa dalam konteks yang bersepadu.Rancangan harian
Rancangan harianrasidahstm1
油
Ringkasan dokumen pelajaran harian Bahasa Melayu kelas 2 Intan mengenai bunga raya adalah sebagai berikut:
Dokumen ini merangkum jadual pelajaran harian Bahasa Melayu untuk topik bunga raya yang meliputi objektif, bahan pengajaran, aktiviti guru dan murid, dan penilaian pembelajaran. Pelajaran ini bertujuan memupuk nilai patriotik dan semangat berusaha dalam kalangan murid.Tanggungjawab kami
Tanggungjawab kamisalasiah82
油
Rangkuman dokumen ini memberikan informasi tentang rancangan pelajaran harian bahasa Malaysia untuk kelas 2. Pelajaran ini berfokus pada tanggung jawab siswa dan nilai-nilai seperti kasih sayang dan hormat menghormati. Pelajaran ini melibatkan aktivitas membaca, menyanyi, dan menggambar untuk memahami tanggung jawab siswa terhadap keluarga.Tanggungjawab kami
Tanggungjawab kamisalasiah82
油
Dokumen ini berisi rancangan pelajaran harian (RPH) untuk mata pelajaran Bahasa Malaysia Tahun 2. RPH ini membahas tentang tanggung jawab siswa dalam keluarga dengan objektif membaca puisi dan menyatakan pendapat, serta mencari makna kata. Kegiatan pembelajarannya meliputi membaca puisi, mencari sinonim, mengerjakan soal kosa kata, dan menyusun ayat majmuk.[Edu.joshuatly.com] perak spm trial 2011 b.melayu (w ans)
[Edu.joshuatly.com] perak spm trial 2011 b.melayu (w ans)sabarmohd66s
油
Dokumen tersebut berisi ringkasan skema penilaian bahasa Melayu SPM 2011 Jabatan Pelajaran Perak yang mencakupi kriteria penilaian karangan dan soalan bahasa Melayu beserta cadangan ide untuk menjawab soalan-soalan tersebut.Ds bhs malaysia thn 2 sjk
Ds bhs malaysia thn 2 sjkJalalludin Ibrahim
油
Dokumen ini membincangkan susunan kandungan standard kurikulum bahasa Malaysia untuk sekolah rendah jenis kebangsaan yang meliputi standard kandungan, standard pembelajaran, fokus kurikulum, dan elemen-elemen penting seperti kemahiran bahasa, aspek seni bahasa, dan aspek tatabahasa."DOKUMEN STANDARD KSSR BM THN 2 SJK
DOKUMEN STANDARD KSSR BM THN 2 SJKJalalludin Ibrahim
油
Dokumen ini adalah draf kurikulum standard sekolah rendah Bahasa Malaysia untuk tahun dua yang dikembangkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Ia merangkumi tujuan, objektif, dan fokus pengajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kemahiran bahasa, serta pembelajaran yang holistik melalui enam tunjang utama. Kurikulum ini juga menekankan kepentingan nilai murni dan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa perpaduan dan pembangunan individu.Ds bhs malaysia thn 2 sjk
Ds bhs malaysia thn 2 sjkPenang Lim
油
Dokumen ini menyenaraikan rancangan kurikulum bahasa Malaysia untuk sekolah rendah jenis kebangsaan tahun dua, yang mencakupi matlamat, objektif, fokus, dan standard kandungan serta pembelajaran untuk kemahiran mendengar, membaca, menulis, aspek seni bahasa, dan tatabahasa."Meningkatkan kemahiran-penggunaan 1
Meningkatkan kemahiran-penggunaan 1jun jun
油
Dokumen tersebut merangkum penghargaan kepada beberapa guru dan panitia di sekolah atas dukungan mereka selama penelitian dilakukan. Dokumen ini juga menjelaskan latar belakang masalah kurangnya kemahiran menulis huruf besar pada murid dan upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kemahiran tersebut melalui teknik penandaan.Ad
Nama sekolah
- 1. NAMA SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH AGAMA KHAIRIAH KUALA TERENGGANU PPERIKSAAAN : TOV PMR 2010 /TOV SPM 2010 MATA PELAJARAN :BAHASA MELAYU ASPEK PENGURUSAN GURU PELAJAR 1. Peruntukan PIBG (PPTT) 1. Mempunyai guru pemeriksa 1. Pelajar dapat menguasai teknik 2. Peruntukan dari JHEAT kertas menulis karangan dan 3. Soalan PRISM T 2. Guru berpengalaman mengajar menjawab dengan baik KEKUATAN 4. Soalan Setara melebihi 10 tahun 2. Pelajar dapat menguasai 3. Komitmen guru berterusan struktur bahasa dan tatabahasa dengan baik 3. Pelajar memberi komitmen 1. Model Prism T yang dibekalkan 1. Guru kurang berpengalaman 1. Pelajar menulis karangan tidak oleh JPN tidak mencukupi mengajar mengikut spesifikasi yang KELEMAHAN 2. Kekurangan peruntukan 2. Ketiadaan guru pakar ditetapkan 3. Kelewatan peruntukan 3. Pendekatan mengajar guru tidak 2. Pelajar tidak menguasai pelbagai struktur bahasa dengan baik 3. Pelajar tidak dapat menguasai komsas dan tatabahasa dengan sempurna 1. Seminar menjawab kertas (Menjemput guru pakar / guru ketua 1. Membolehkan para pelajar Bahasa Melayu PMR dan SPM pemeriksa kertas memberi seminar) mengenal pasti dan memahami PELAN (Peruntukan dari dana PIBG) teknik menjawab peperiksaan TAKTIKAL dengan betul. Tandatangan & Cop Sekolah : _______________________________ Tarikh :