More Related Content
Viewers also liked (13)
Similar to публикация1 (20)
Recently uploaded (20)
публикация1
- 1. Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів Фактори впливу на вибір професії Робота групи “Практики” в рамках проекту “Швець без чобіт, а тесля без воріт” Керівник проекту: вихователь Оврас Вікторія Миколаївна Ми вважаємо, що на вибір професії впливає оточення учнів, тому метою дослідження стало вивчення шляхів усунення впливу на особистість і надання можливості більш усвідомленого вибору професії. Соціологічне опитування Так як постійним середовищем, в якому ми знаходимось є школа, то і з вибором робочої групи для опитування проблем не виникло. Для опитування було обрано групу вчителів і вихователів нашої школи. В опитуванні прийняли участь 62 педагога, 3 бухгалтера і 7 помічників вихователя. Як ми помітили, особисті плани переважають, але разом з тим залишається великий відсоток таких людей, на вибір професії яких вплинуло рішення батьків, позиція товаришів. Наш проект розраховано на учнів, які хочуть свідомо зробити власний вибір і не розплачуватись потім все життя за помилки. Навіщо обирати? Знайти себе в цьому світі означає можливість гідно жити, відчувати себе потрібним людям, отримувати радість від роботи, максимально проявляти свої здібності, а значить, на довгі роки залишатися «у формі», зберігаючи фізичне і психічне здоров'я.
- 2. Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів Фактори, що влпивають на вибір: Позиція старших членів родини. Батьки з дитинства турбуються про своїх дітей і дуже часто не можуть вчасно зупинитись, згадати про те, що своє майбутнє людина повинна обирати сама. Не потрібно навязувати свою думку, просто порадьте. Позиція товаришів, подруг. Невизначеність лякає, а разом самостійне життя здається не таким страшним. Тому дуже часто ми робимо вибір не самостійно, а під впливом друзів. Позиція вчителів, шкільних педагогів. До- свідчений педагог, який спостергіає за учнями може зрозуміти і побачити в дитині багато такого, що заховане від стороннього ока. Особисті професійні плани. Під планами тут ми розуміємо мрії, думки про те, як будемо вчитися і оволодівати професією. Здібності. І тут мова йдеться не лише про навчальні досягнення, а й про досягнення в інших сферах діяльності. Адже професію визначають не лише розум, а й хист, талант. Суспільна думка. Дуже сильно впливає на несформовану особистість. Адже осуд з боку інших може стати причиною нереалізованості людини. Інформованість. Важливий фактор. Важливо отримати всю інформацію про майбутню професію, щоб не отримати хибні дані про свій життєвий вибір. Захоплення. Захоплення проявляються в тому, на що витрачається більша частина вільного часу. Захоплення можуть стати міцним фундаментом для вибору майбутноьї професії. З усього вищесказаного можна зробити висновок, що правильним буде рішення, яке відповідає особистим інтересам, здібностям, схильностям і збігається з інтересами суспільства, в якому ми живемо.