ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ΠΡΟΣΟΧΗ:
Η ΑΙΤΗΣΗ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΑΔΙΔΕΤΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ
ΜΑΘΗΤΗ / ΤΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΝΟ, ΑΛΛΙΩΣ ΔΕ ΘΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΔΕΚΤΗ.
Προς τους Γονείς & Κηδεμόνες των μαθητών-τριών
του ..... Δημοτικού Σχολείου Βύρωνα
Ο Δήμος Βύρωνα οργανώνει Διδακτική Υποστήριξη για τους μαθητές της Ε΄& Στ΄ Δημοτικού που
επιθυμούν να κάνουν ΔΩΡΕΑΝ ενισχυτική διδασκαλία.
Παρακαλούμε όσοι ενδιαφέρονται να συμπληρώσουν την παρακάτω αίτηση.
Αίτηση – Δήλωση
Γονέα ή Κηδεμόνα
Όνομα: ……….………………………………
Επίθετο: ……….…………………………….
Δ/νση: ……….……………………………….
Τηλ: ……….……………………………….
Κινητό:……….……………………………….
e-mail: ……….……………………………….
ΘΕΜΑ: «Εγγραφή στα τμήματα
Διδακτικής υποστήριξης»
Βύρωνας, ……………………………………………
Προς:
Δήμο Βύρωνα
Παρακαλώ να εγγράψετε τ…… μαθητ……… ……………………..
……………………………………………………………………………………………
της …… τάξης, στα τμήματα της «Διδακτικής Υποστήριξης»
για τα μαθήματα*:
Α) Γλώσσα 
Β) Μαθηματικά 
*(Σημειώστε τις επιλογές σας)
• Το πρόγραμμα της διδακτικής υποστήριξης δεν αφορά στη μελέτη των μαθημάτων της επόμενης
ημέρας.
• Το πρόγραμμα δεν υποστηρίζει μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
• Η μετακίνηση των παιδιών από και προς τον τόπο εκτέλεσης του προγράμματος, αποτελεί αποκλειστική
ευθύνη των γονέων.
Ο/Η Αιτ .........
ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ Η ΔΗΛΩΣΗ ΝΑ ΕΠΙΣΤΡΑΦΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6/10/2017.

More Related Content

More from George Giotis (20)

Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη ΜολδοβλαχίαΣτ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
George Giotis
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική ΕταιρείαΣτ Ιστορία Γ1_Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική Εταιρεία
George Giotis
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην ΠελοπόννησοΣτ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο
George Giotis
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχήςΔ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
George Giotis
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική ΕπανάστασηΣτ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση
George Giotis
Fisiki dimotiko
Fisiki dimotikoFisiki dimotiko
Fisiki dimotiko
George Giotis
Aistitiki
AistitikiAistitiki
Aistitiki
George Giotis
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσας
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσαςΕξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσας
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσας
George Giotis
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικα
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικαεξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικα
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικα
George Giotis
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημών
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημώνEξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημών
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημών
George Giotis
38. Το ρωμαϊκό κράτος
38. Το ρωμαϊκό κράτος38. Το ρωμαϊκό κράτος
38. Το ρωμαϊκό κράτος
George Giotis
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστές
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστέςΟδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστές
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστές
George Giotis
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη Ενότητα
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη ΕνότηταΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη Ενότητα
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη Ενότητα
George Giotis
34. Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται (φύλλο εργασίας)
34. Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται (φύλλο εργασίας)34. Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται (φύλλο εργασίας)
34. Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται (φύλλο εργασίας)
George Giotis
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (φύλλο εργασίας)
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (φύλλο εργασίας)Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (φύλλο εργασίας)
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (φύλλο εργασίας)
George Giotis
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαΓ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
George Giotis
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
George Giotis
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο τουΓ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
George Giotis
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του ΑγώναΓ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
George Giotis
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του ΑγώναΓ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
George Giotis
Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη ΜολδοβλαχίαΣτ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
George Giotis
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική ΕταιρείαΣτ Ιστορία Γ1_Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική Εταιρεία
George Giotis
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην ΠελοπόννησοΣτ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο
George Giotis
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχήςΔ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
George Giotis
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική ΕπανάστασηΣτ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση
George Giotis
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσας
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσαςΕξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσας
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσας
George Giotis
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικα
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικαεξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικα
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικα
George Giotis
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημών
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημώνEξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημών
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημών
George Giotis
38. Το ρωμαϊκό κράτος
38. Το ρωμαϊκό κράτος38. Το ρωμαϊκό κράτος
38. Το ρωμαϊκό κράτος
George Giotis
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστές
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστέςΟδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστές
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστές
George Giotis
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη Ενότητα
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη ΕνότηταΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη Ενότητα
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη Ενότητα
George Giotis
34. Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται (φύλλο εργασίας)
34. Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται (φύλλο εργασίας)34. Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται (φύλλο εργασίας)
34. Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται (φύλλο εργασίας)
George Giotis
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (φύλλο εργασίας)
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (φύλλο εργασίας)Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (φύλλο εργασίας)
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (φύλλο εργασίας)
George Giotis
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαΓ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
George Giotis
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
George Giotis
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο τουΓ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
George Giotis
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του ΑγώναΓ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
George Giotis
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του ΑγώναΓ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Γ16. Οι εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
George Giotis

Recently uploaded (20)

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
PsaroudakisManos1
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
PsaroudakisManos1
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου

αιτηση α΄θμια 1

  • 1. ΠΡΟΣΟΧΗ: Η ΑΙΤΗΣΗ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΑΔΙΔΕΤΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΤΗ / ΤΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΝΟ, ΑΛΛΙΩΣ ΔΕ ΘΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΔΕΚΤΗ. Προς τους Γονείς & Κηδεμόνες των μαθητών-τριών του ..... Δημοτικού Σχολείου Βύρωνα Ο Δήμος Βύρωνα οργανώνει Διδακτική Υποστήριξη για τους μαθητές της Ε΄& Στ΄ Δημοτικού που επιθυμούν να κάνουν ΔΩΡΕΑΝ ενισχυτική διδασκαλία. Παρακαλούμε όσοι ενδιαφέρονται να συμπληρώσουν την παρακάτω αίτηση. Αίτηση – Δήλωση Γονέα ή Κηδεμόνα Όνομα: ……….……………………………… Επίθετο: ……….……………………………. Δ/νση: ……….………………………………. Τηλ: ……….………………………………. Κινητό:……….………………………………. e-mail: ……….………………………………. ΘΕΜΑ: «Εγγραφή στα τμήματα Διδακτικής υποστήριξης» Βύρωνας, …………………………………………… Προς: Δήμο Βύρωνα Παρακαλώ να εγγράψετε τ…… μαθητ……… …………………….. …………………………………………………………………………………………… της …… τάξης, στα τμήματα της «Διδακτικής Υποστήριξης» για τα μαθήματα*: Α) Γλώσσα  Β) Μαθηματικά  *(Σημειώστε τις επιλογές σας) • Το πρόγραμμα της διδακτικής υποστήριξης δεν αφορά στη μελέτη των μαθημάτων της επόμενης ημέρας. • Το πρόγραμμα δεν υποστηρίζει μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. • Η μετακίνηση των παιδιών από και προς τον τόπο εκτέλεσης του προγράμματος, αποτελεί αποκλειστική ευθύνη των γονέων. Ο/Η Αιτ ......... ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ Η ΔΗΛΩΣΗ ΝΑ ΕΠΙΣΤΡΑΦΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6/10/2017.