El documento presenta un plan de gesti¨®n de conocimiento para docentes de la Universidad de las Am¨¦ricas en Tulc¨¢n. El plan propone que los docentes trabajen en equipo utilizando plataformas de comunicaci¨®n como Google Docs para compartir informaci¨®n sobre las carreras, planificaci¨®n y objetivos de la instituci¨®n. Tambi¨¦n sugiere establecer objetivos, indicadores y recomendaciones para mejorar el intercambio de conocimientos a trav¨¦s del uso de nuevas tecnolog¨ªas.
El documento repite los nombres Logan Julian Casta?eda y Michael Steven Pulido seguidos del n¨²mero 806 en 7 l¨ªneas consecutivas, lo que indica que proporciona informaci¨®n repetida sobre estas dos personas y el n¨²mero 806.
El documento lista 3 personas: Luis Alberto Sandoval Hernandez como l¨ªder y Carlos Rodriguez Rojas e Jiwer Andres Uribe Florez como integrantes 1 y 2 respectivamente.
A fragilidade da pol¨ªtica p¨²blica em absorver a crian?a como sujeito de direitosAntony Alves
?
O documento discute a fragilidade das pol¨ªticas p¨²blicas brasileiras em proteger os direitos das crian?as e adolescentes. Aponta que apesar da Constitui??o de 1988 e do Estatuto da Crian?a e do Adolescente, as pol¨ªticas sociais ficaram enfraquecidas com o avan?o do neoliberalismo nos anos 90. Atualmente, os principais programas de assist¨ºncia s?o o PETI, Agente Jovem e Sentinela, por¨¦m oferecem cobertura limitada em compara??o ¨¤ demanda.
El documento presenta un plan de gesti¨®n de conocimiento para docentes de la Universidad de las Am¨¦ricas en Tulc¨¢n. El plan propone que los docentes trabajen en equipo utilizando plataformas de comunicaci¨®n como Google Docs para compartir informaci¨®n sobre las carreras, planificaci¨®n y objetivos de la instituci¨®n. Tambi¨¦n sugiere establecer objetivos, indicadores y recomendaciones para mejorar el intercambio de conocimientos a trav¨¦s del uso de nuevas tecnolog¨ªas.
Este documento presenta el calendario de la temporada 2012/2013 para el grupo 1 de la segunda juvenil de Gran Canaria. Incluye las 12 jornadas con los d¨ªas, horarios y campos de los 64 partidos programados entre los 16 equipos participantes.
A carta ¨¦ uma alegoria da Terra chamando a aten??o do inquilino humano sobre os impactos negativos de suas a??es no meio ambiente, como desmatamento, polui??o, extin??o de esp¨¦cies e esgotamento de recursos naturais, e a necessidade de mudan?as para preservar o planeta.
La sociolog¨ªa estudia las condiciones de existencia y desarrollo de las sociedades humanas. Aunque autores como Hobbes y Montesquieu fueron precursores, Auguste Comte es considerado el fundador de la sociolog¨ªa en el siglo XIX. La sociolog¨ªa busca describir e interpretar los hechos sociales de manera emp¨ªrica y cient¨ªfica. Analiza conceptos como la poblaci¨®n, el estado, la cultura y c¨®mo estas dimensiones constituyen una sociedad y se relacionan entre s¨ª.
STARtrak is a data science tool created by Insight Data Science that allows users to analyze data from multiple databases using a variety of programming languages and web tools. It provides data analysis capabilities through a centralized database that can be accessed with different programming languages and via web applications.
Este documento presenta una tienda de peluches llamada FANTOYS PLUSH. La tienda se enfoca en ofrecer peluches de alta calidad hechos con materiales no t¨®xicos e hipoalerg¨¦nicos. Describe varios peluches populares como Pato Donald, Minnie Beb¨¦, Bob Esponja y m¨¢s, que var¨ªan en tama?o de 50 a 250 cm y vienen con diferentes accesorios y ropa. El objetivo de la tienda es promover peluches a bajo costo y de calidad para todos.
O documento discute a cin¨¦tica qu¨ªmica, que estuda a velocidade das rea??es e os fatores que a influenciam. Explica que a velocidade depende da concentra??o dos reagentes, da temperatura, da ¨¢rea de superf¨ªcie de contato e do uso de catalisadores. A velocidade m¨¢xima ¨¦ determinada pela etapa mais lenta no mecanismo da rea??o.
Brasil ofrece 9 motivos para visitarlo, incluyendo sus atracciones, cultura y gente c¨¢lida. El documento enumera razones para ir a Brasil sin proporcionar detalles sobre cada motivo.
O documento compara a B¨ªblia a um celular, sugerindo que dever¨ªamos trat¨¢-la com a mesma frequ¨ºncia e import?ncia. A B¨ªblia oferece "n¨²meros de emerg¨ºncia" para quando estamos tristes, nervosos ou preocupados, apontando vers¨ªculos b¨ªblicos que podem trazer conforto. O autor incentiva o leitor a anotar esses n¨²meros e repass¨¢-los para outras pessoas.
Carlos A. Roca Jr. is seeking a long-term position in management where he can utilize his skills as a motivator, instructor, and leader. He has over 15 years of experience in sales, collections, and management roles in the real estate and automotive industries. His background demonstrates a desire to grow within companies while providing excellent customer service and achieving performance goals.
The document outlines the four main skills of the English language: listening and reading are receptive skills where we receive and understand language, while speaking and writing are productive skills where we produce and communicate language ourselves.
El documento lista 3 personas: Luis Alberto Sandoval Hernandez como l¨ªder y Carlos Rodriguez Rojas e Jiwer Andres Uribe Florez como integrantes 1 y 2 respectivamente.
A fragilidade da pol¨ªtica p¨²blica em absorver a crian?a como sujeito de direitosAntony Alves
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O documento discute a fragilidade das pol¨ªticas p¨²blicas brasileiras em proteger os direitos das crian?as e adolescentes. Aponta que apesar da Constitui??o de 1988 e do Estatuto da Crian?a e do Adolescente, as pol¨ªticas sociais ficaram enfraquecidas com o avan?o do neoliberalismo nos anos 90. Atualmente, os principais programas de assist¨ºncia s?o o PETI, Agente Jovem e Sentinela, por¨¦m oferecem cobertura limitada em compara??o ¨¤ demanda.
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Este documento presenta el calendario de la temporada 2012/2013 para el grupo 1 de la segunda juvenil de Gran Canaria. Incluye las 12 jornadas con los d¨ªas, horarios y campos de los 64 partidos programados entre los 16 equipos participantes.
A carta ¨¦ uma alegoria da Terra chamando a aten??o do inquilino humano sobre os impactos negativos de suas a??es no meio ambiente, como desmatamento, polui??o, extin??o de esp¨¦cies e esgotamento de recursos naturais, e a necessidade de mudan?as para preservar o planeta.
La sociolog¨ªa estudia las condiciones de existencia y desarrollo de las sociedades humanas. Aunque autores como Hobbes y Montesquieu fueron precursores, Auguste Comte es considerado el fundador de la sociolog¨ªa en el siglo XIX. La sociolog¨ªa busca describir e interpretar los hechos sociales de manera emp¨ªrica y cient¨ªfica. Analiza conceptos como la poblaci¨®n, el estado, la cultura y c¨®mo estas dimensiones constituyen una sociedad y se relacionan entre s¨ª.
STARtrak is a data science tool created by Insight Data Science that allows users to analyze data from multiple databases using a variety of programming languages and web tools. It provides data analysis capabilities through a centralized database that can be accessed with different programming languages and via web applications.
Este documento presenta una tienda de peluches llamada FANTOYS PLUSH. La tienda se enfoca en ofrecer peluches de alta calidad hechos con materiales no t¨®xicos e hipoalerg¨¦nicos. Describe varios peluches populares como Pato Donald, Minnie Beb¨¦, Bob Esponja y m¨¢s, que var¨ªan en tama?o de 50 a 250 cm y vienen con diferentes accesorios y ropa. El objetivo de la tienda es promover peluches a bajo costo y de calidad para todos.
O documento discute a cin¨¦tica qu¨ªmica, que estuda a velocidade das rea??es e os fatores que a influenciam. Explica que a velocidade depende da concentra??o dos reagentes, da temperatura, da ¨¢rea de superf¨ªcie de contato e do uso de catalisadores. A velocidade m¨¢xima ¨¦ determinada pela etapa mais lenta no mecanismo da rea??o.
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Carlos A. Roca Jr. is seeking a long-term position in management where he can utilize his skills as a motivator, instructor, and leader. He has over 15 years of experience in sales, collections, and management roles in the real estate and automotive industries. His background demonstrates a desire to grow within companies while providing excellent customer service and achieving performance goals.
The document outlines the four main skills of the English language: listening and reading are receptive skills where we receive and understand language, while speaking and writing are productive skills where we produce and communicate language ourselves.
N? 16 de "Ollos de Aula" a "revista para as familias do alumnado". Edita: CGENDL. Outubro 2014. Descarga directa en http://www.coordinadoraendl.org/limiar.php?pax=ollosdeaula/ollosdeaula.html
Este documento resume informaci¨®n sobre importantes monumentos hist¨®ricos de Espa?a, incluyendo su ubicaci¨®n, fecha de construcci¨®n y estilo arquitect¨®nico. Describe catedrales como la de Santiago de Compostela y Burgos, as¨ª como otros sitios notables como la Alhambra en Granada, la Mezquita en C¨®rdoba, el Acueducto de Segovia y la Cuidad de las Artes y las Ciencias en Valencia.
The document introduces multiplication by explaining it as repeatedly adding the same number. It describes how a book is using color strips that students have in class to demonstrate multiplication in an fun and easy way. Examples are shown of using the color strips to represent multiplication problems like 2 x 5 = 10, 3 x 4 = 12, and 8 x 4 = 32. It notes that 3 x 2 and 2 x 3 are equal, meaning multiplication can be represented in different orders but have the same value. The document aims to prepare students to learn multiplication.
Vincent Van Gogh was a post-impressionist painter born in Holland in 1853 who suffered from mental illness throughout his life. His most important relationship was with his brother Theo, who supported him financially. Though not a good student, Van Gogh was self-taught and held various jobs when young. His early work was dark but he began incorporating bright colors after learning about impressionism. His most famous paintings were done in the post-impressionist style using vivid colors and thick brushstrokes, including many paintings of sunflowers. Van Gogh struggled with mental illness and cut off his own ear in 1888 before taking his own life in 1890. He is buried next to his brother in Auvers.
Mozart naci¨® en Salzburgo en 1756, se cas¨® con Constanze con quien tuvo 6 hijos, y compuso numerosas piezas musicales para piano, viol¨ªn y orquesta como sinfon¨ªas y conciertos, adem¨¢s de ¨®peras. Falleci¨® en Viena en 1791 a la edad de 35 a?os.
Este documento describe las principales partes del cuerpo humano como la cabeza, tronco, extremidades y sus componentes. Tambi¨¦n explica los sentidos, el aparato locomotor formado por los huesos y m¨²sculos, y los cuidados b¨¢sicos para el cuerpo como una alimentaci¨®n saludable, higiene e higiene, y ejercicio f¨ªsico regular. Finalmente, incluye las fuentes de las im¨¢genes utilizadas.
El documento hace una lista de los principales dibujos animados y canciones m¨¢s populares de la d¨¦cada de 1980 en Espa?a, incluyendo Pincha, Pinchos y Tele, as¨ª como un recuento de los 100 ¨¦xitos musicales m¨¢s importantes de los a?os 80 en espa?ol.
1. 1? CICLO DE EP PRIMARIA
TODA
EVOLUCI?N
CONLEVA
CAMBIOS
2. BENVIDOS E BENVIDAS ? EP
As etapas formativas que conforman o
sistema educativo no noso pa¨ªs:
?Educaci¨®n Infantil
?Educaci¨®n Primaria
?Educaci¨®n Secundaria Obrigatoria (ESO)
?Bacharelato / F.P. Ciclos Formativos / ¡
3. ? A transici¨®n entre estas etapas xera
significativos cambios tanto a nivel escolar
como afectivo
? De EI. ¨¢ EP os cambios escolares son m¨¢is
relevantes xa que coinciden co desenvolvemento
social, psicomotor e intelectual do neno/nena.
4. FINALIDADE DO 1? CICLO
Dirixida a alumnos entre 6 e 8 anos,
poder¨¢n permanecer un ano ( en 2? de
EP) m¨¢is se non logran adquirir a
lectoescritura
5. O co?ecemento do mundopara escoitar a
Deben ser competentes que o rodea
A comprensi¨®n, uso e valoraci¨®npara
Habituarse a respetar unhasdas diferentes
Aprender a utilizar a normas
Adquirir destreza persoas, a
de forma interacci¨®n coas lles fala,
trav¨¦s da atenta cando se
manifestaci¨®ns culturais e art¨ªsticas.
observaci¨®n, manipulaci¨®n e exploraci¨®n
b¨¢sicas sobre o traballo,
ler, gardarmateriais eorganizardeda corpo
escribir, falarrecursoso a forma
o uso dos
e ESCOITAR
de manipulaci¨®n dos objetos e
un turno, de presentarse,
Asemade representar im¨¢xes, usar propio
para co?ecer o contorno, informaci¨®n
(nas linguasordenada relaci¨®nsdo tempo. efecto
exploraci¨®n do espacio e de causa centro)
de prestar axuda, imparten no
e establecer SINXELAS e de compartirun e
queexpresivo e seguir e ritmo .
como un elemento se coidadosa.
respetar as normas da clase e do centro.
6. AXUDAMOS DENDE A CASA
? Traballar as rutinas de alimentaci¨®n, vestido, aseo e descanso
(sendo cada vez m¨¢is aut¨®nomo/a)
? Abordar novas tarefas e iniciativas asumindo certos riscos que
sexa capaz de controlar ( preparar a mochila, ordenar a sua
habitaci¨®n, axudar na lista da compra, responsabilizarse de
certas tarefas na casa...)
? Ler e traballar todos os d¨ªas dedic¨¢ndolle un tempo concreto
nun espazo concreto (sen interrupci¨®ns).
? Corrixir malos h¨¢bitos de comportamento.
? Apoiar ao profesorado no proceso educativo e madurativo do
alumnado.
? Reforzar as aprendizaxes (Observar o entorno, xogo simb¨®lico,
pel¨ªculas e series en ingl¨¦s...)
7. QUE CAMBIOS ATOPAMOS NA EP?
? Un aumento das materias:
¨C Co?ecemento do Medio
¨C Lingua galega
¨C Matem¨¢ticas
¨C M¨²sica
¨C Lingua Castel¨¢
¨C Lingua Inglesa
¨C Educaci¨®n F¨ªsica
¨C Relixi¨®n Cat¨®lica /Atenci¨®n Educativa
¨C Inform¨¢tica , biblioteca e PELO
8. OUTROS CAMBIOS
? Moitos profesores/as diferentes.
? Ampliaci¨®n do TEMPO ACAD?MICO: Menos recreo e
tempo de xogo e m¨¢is actividades curriculares
? O nivel de esixencia aum¨¦ntase a medida que van
avanzando os cursos.
? Un patio compartido co alumnado maior
? Maior responsabilidade e autonom¨ªa
9. PRIMARIA: PROMOCI?N
? Repetici¨®ns:
¨C 1 soa vez en 2?, 4? ou 6? curso .
¨C Excepcionalmente pode repetirse unha 2? vez
sempre haxa un informe do D.O.
? Promoci¨®n ao seguinte curso:
¨C Si acada os obxectivos de t¨®dalas materias.
¨C Si, se considera que as dificultades non acadadas non
sexan un obst¨¢culo para seguir satisfactoriamente o
novo ciclo.
¨C Si xa repetiu,e non acada os obxectivos promociona
ao curso seguinte .
(orde do 23 de novembro do 2007)
11. OUTRAS ACTIVIDADES
BIBLIOTECA
¨C Aberta no horario do recreo a disposici¨®n do alumnado.
¨C Club de Lectura ( 6? de EP e 3? e 4? de ESO)
¨C Proxecto LEO PARA MEDRAR (Infantil e primaria)
¨C SEMANA DA CIENCIA
? PROXECTO ABALAR 5? e 6? de EP e 1? e 2? ESO
? ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: Magosto, Sama¨ªn,
Entroido, Nadal, Visitas, Contacontos, Teatro, Festivais,
participaci¨®n en moitos concursos e actividades, ¡
SECUNDARIA
? SECCI?NS BILING?ES/PROGRAMA PLURILING?E:
¨C LECTOR NATIVO: Apoio oral nas clases.
? INTERCAMBIO FRANC?S (secundaria)
12. COUSI?AS DE INTERESE:
? O DPTO. DE ORIENTACI?N EST? A DISPOSICI?N DAS
FAMILIAS, SEMPRE QUE O SOLICITEN.
? A XEFATURA DE ESTUDOS E A DIRECCI?N TAM?N
ATENDER?N AS VOSAS DEMANDAS.
? O TITOR/A TAM?N TEN UNHA HORA DE ATENCI?N ?S
FAMILIAS, PREVIA CITA.
? HORA DE TITOR?A
13. ALG?NS CONSELLOS
?
Manter un contacto peri¨®dico co titor/a.
?
Comunicarse cos fillos/as.
?
Facilitarlles o estudo, establecendo un Horario de
estudo (con descansos).
?
Insistir na importancia da formaci¨®n e no esforzo
persoal.
?
Ollo coas Novas Tecnolox¨ªas! Controlar o uso do
ordenador, T.V., m¨®bil, videoxogos, ¡ A familia
¨¦ a responsable directa dos problemas e riscos
que se poden producir na ¡°rede¡±.
?
Ollo cos diagn¨®sticos precoces!!!
?
As normas e l¨ªmites deben ser r¨ªxidos e
flexibles. Unha dif¨ªcil tarefa!
14. GRAZAS POLA S?A ATENCI?N
EDUCACI?N INFANTIL E PRIMARIA
CPI PLURILING?E DOS DICES
