![[2] Silabus Integrasi IPA.doc](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/2silabusintegrasiipa-240116015911-135845a9-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
Similar to 1. kisi kisi-soal_us_ipa_teknologi (20)
Recently uploaded (6)
1. kisi kisi-soal_us_ipa_teknologi
- 1. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA BIDANG SMK 2012 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012-2013 Jenis Sekolah : SMK TEKNOLOGI Alokasi Waktu : 120 menit Mata Pelajaran : IPA Jumlah soal : 45 soal PG, 5 Essay Kurikulum : KTSP No Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas/ Semester Kemampuan yang diuji/ Materi Indikator Soal Bentuk Tes (Pilihan Ganda/ Esai) No Soal (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik X/1 Langkah- langkah metode ilmiah Siswa dapat menentukan langkah-langkah metode ilmiah untuk memperoleh informasi gejala alam biotik PG 1 2 Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik X/1 Gejala biotik Siswa mampu mengidentifikasi gejala alam biotik PG 2 3 Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik X/1 Ciri-ciri makhluk hidup Siswa mampu menentukan ciri-ciri makhluk hidup PG 3 4 Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam abiotik X/2 Cuaca dan iklim Siswa dapat menentukan perbedaan antara cuaca dan iklim PG 4 5 Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam abiotik X/2 Rotasi dan Revolusi Bumi Siswa dapat menuliskan akibat dari rotasi dan revolusi bumi PG 5 6 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mengidentifikasi jenis limbah XI/3 Macam-macam limbah Siswa mampu membedakan jenis limbah berdasarkan senyawa pe nyusunnya yaitu organik dan PG 6
- 2. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA BIDANG SMK 2012 anorganik 7 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mengidentifikasi jenis limbah XI/3 Jenis-jenis limbah Siswa dapat mengidentifikasikan limbah berdasarkan sumbernya (rumah tangga, industri, pertanian) PG 7 8 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mengidentifikasi jenis limbah XI/3 Limbah B3 Siswa dapat mengidentifikasikan sifat-sifat limbah B3 (Mudah meledak/explosive, mudah terbakar/flammable, dll) PG 8 9 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mengidentifikasi jenis limbah XI/3 Limbah B3 Siswa dapat mengidentifikasikan contoh-contoh limbah B3 di lingkungan kerja PG 9 10 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mengidentifikasi jenis limbah XI/3 Limbah B3 Siswa dapat menggunakan produk B3 di lingkungan kerja secara bijaksana PG 10 11 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mengidentifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja XI/3 Polutan di udara Siswa dapat mengidentifikasi polutan di udara PG 11 12 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mengidentifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja XI/3 Polutan di air Siswa dapat mengidentifikasi polutan di air PG 12 13 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mengidentifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja XI/3 Polutan di tanah Siswa dapat mengidentifikasi polutan di tanah PG 13 14 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mengidentifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja XI/3 Polusi di lingkungan kerja Siswa dapat mengidentifikasi polutan yang berasal dari lingkungan kerja PG 14 15 Memahami Mengidentifikasi XI/3 Indikator Siswa dapat PG 15
- 3. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA BIDANG SMK 2012 polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya jenis polusi pada lingkungan kerja pencemaran udara mengidentifikasi indikator kimia pencemaran udara 16 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mengidentifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja XI/3 Indikator pencemaran air Siswa dapat mengidentifikasi indikator air yang tercemar PG 16 17 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan XI/4 Dampak polusi udara terhadap lingkungan Siswa dapat menentukan dampak polusi udara terhadap hujan asam PG 17 18 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan XI/4 Dampak polusi udara terhadap lingkungan Siswa dapat menentukan penyebab terjadinya penipisan lapisan ozon PG 18 19 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan XI/4 Dampak polusi air terhadap lingkungan Siswa dapat menentukan dampak polusi air terhadap peristiwa eutrofikasi (pertumbuhan ganggang yang sangat pesat) pada perairan PG 19 20 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan XI/4 Dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan Siswa dapat menuliskan dampak pestisida terhadap lingkungan dan kesehatan PG 20 21 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan XI/4 Dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan Siswa dapat menentukan dampak polusi tanah dikarenakan sampah anorganik/plastic PG 21 22 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan XI/4 Dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan Siswa dapat menentukan dampak polusi suara terhadap kesehatan PG 22 23 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia Mendeskripsikan cara-cara menangani limbah XI/4 Cara-cara penanganan limbah cair Siswa dapat menentukan cara- cara dalam penanganan limbah PG 23
- 4. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA BIDANG SMK 2012 dan lingkungannya cair 24 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan cara-cara menangani limbah XI/4 Cara-cara penanganan limbah padat Siswa dapat membedakan penanganan limbah padat secara terbuka (open dumping) dan tertutup (sanitary landfill) PG 24 25 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan cara-cara menangani limbah XI/4 Cara-cara penanganan limbah padat Siswa dapat menuliskan keuntungan penggunaan teknologi pembakaran dengan insinerator dalam penanganan limbah padat PG 25 26 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan cara-cara menangani limbah XI/4 Cara-cara penanganan limbah gas Siswa dapat menuliskan cara- cara penanganan limbah gas (mengontrol emisi gas buang dari hasil pembakaran kendaraan bermotor) PG 26 27 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan cara-cara menangani limbah XI/4 Cara-cara penanganan limbah B3 Siswa dapat membedakan metode pembuangan limbah B3 secara fisika dan biologi PG 27 28 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan cara-cara menangani limbah XI/4 Cara-cara penanganan limbah B3 Siswa dapat menentukan metode yang tepat dalam membuang limbah B3 PG 28 29 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan cara-cara menangani limbah XI/4 Cara-cara penanganan limbah Siswa dapat menuliskan limbah yang dapat di daur ulang dan yang tidak dapat di daur ulang PG 29 30 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan cara-cara menangani limbah XI/4 Cara-cara penanganan limbah Siswa dapat mendeskripsikan cara pemisahan limbah agar memudahkan proses penanganan PG 30
- 5. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA BIDANG SMK 2012 limbah selanjutnya 31 Memahami komp ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Mengidentifikasi komponen ekosistem XII/5 Komponen – komponen Ekosistem Siswa dapat menentukan komponen penyusun ekosistem (biotik dan abiotik) PG 31 32 Memahami komp ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Mengidentifikasi komponen ekosistem XII/5 Jenis-jenis ekosistem Siswa dapat menuliskan jenis- jenis ekosistem PG 32 33 Memahami komp ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Mengidentifikasi komponen ekosistem XII/5 Aliran energi di dalam ekosistem Siswa dapat menentukan aliran energi di dalam ekosistem PG 33 34 Memahami kompekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Mengidentifikasi komponen ekosistem XII/5 Piramida makanan Siswa dapat menuliskan urutan tingkat trofik di dalam piramida makanan PG 34 35 Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Mengidentifikasi komponen ekosistem XII/5 Daur Materi Siswa dapat menjelaskan proses terjadinya daur air PG 35 36 Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan Menjelaskan konsep keseimbangan lingkungan XII/6 Saling ketergantungan Siswa dapat mendeskripsikan pengaruh air terhadap makhluk hidup PG 36
- 6. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA BIDANG SMK 2012 lingkungan dan Amdal 37 Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Menjelaskan konsep keseimbangan lingkungan XII/6 Saling ketergantungan Siswa dapat mendeskripsikan pengaruh pentingnya udara terhadap makhluk hidup PG 37 38 Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Menjelaskan konsep keseimbangan lingkungan XII/6 Dampak overeksploitasi ekosistem Siswa dapat menentukan dampak overeksploitasi hutan secara berlebihan PG 38 39 Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Menjelaskan konsep keseimbangan lingkungan XII/ Dampak overeksploitasi ekosistem Siswa dapat menentukan dampak overeksploitasi pengambilan sumber daya air secara besar- besaran PG 39 40 Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Menjelaskan konsep keseimbangan lingkungan XII/5 Dampak overeksploitasi ekosistem Siswa dapat menentukan perilaku-perilaku manusia yang Siswa dapat merusak keseimbangan ekosistem dan lingkungan PG 40 41 Memahami kompekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Menjelaskan konsep keseimbangan lingkungan XII/5 Dampak overeksploitasi ekosistem Siswa dapat menentukan ancaman overeksploitasi ekosistem terhadap ekosistem terutama terhadap komponen biotik (makhluk hidup) PG 41 42 Memahami komponen Menjelaskan konsep XII/5 Dampak overeksploitasi Siswa dapat menuliskan hal-hal PG 42
- 7. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA BIDANG SMK 2012 ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal keseimbangan lingkungan ekosistem yang dapat dilakukan untuk menjaga keseimbangan lingkungan 43 Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Mendeskripsikan AMDAL XII/5 Kebijakan Lingkungan di Indonesia Siswa mampu menentukan UU yang mengatur pengelolaan lingkungan hidup yang berkaitan dengan industri (No. 23 tahun 1997) PG 43 44 Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Mendeskripsikan AMDAL XII/5 AMDAL Siswa dapat menuliskan usaha- usaha atau kegiatan yang wajib AMDAL PG 44 45 Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Mendeskripsikan AMDAL XII/5 AMDAL Siswa dapat menentukan tujuan kegiatan AMDAL PG 45 46 Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Mengidentifikasi obyek secara terencana dan istematis untuk memperoleh informasi gejala alam abiotik X/1 Antisipasi gejala Alam (Gempa/vulkani sme) Siswa dapat menuliskan langkah-langkah mitigasi bencana alam yang biasa terjadi di Indonesia (Gempa/vulkanisme ) Esai 46 47 Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya Mendeskripsikan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan XI/2 Dampak polusi udara bagi kesehatan dan lingkungan Siswa dapat menjelaskan dampak Gas CO bagi kesehatan dan gas CO2 bagi lingkungan (pemanasan global) Esai 47 48 Memahami Mendeskripsikan XI/2 Penanganan Siswa dapat Esai 48
- 8. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA BIDANG SMK 2012 polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya cara-cara menangani limbah limbah Padat (Organik) menuliskan cara pembuatan kompos dengan menggunakan mikroorganisme 49 Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Mengidentifikasi komponen ekosistem XII/5 Interaksi dalam ekosistem Siswa dapat menuliskan dan menjelaskan jenis- jenis interaksi antar komponen biotik di dalam ekosistem (mutualisme, komensalisme, parasitisme, antibiosis) Esai 49 50 Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan Amdal Mendreskripsikan AMDAL XII/6 AMDAL Siswa dapat menjelaskan kelebihan dan kekurangan dalam pelaksanaan AMDAL yang telah dilakukan oleh usaha/kegiatan di Indonesia Esai 50