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本研究探讨了台湾青少年的道德信念及其受到社会附属影响的情况，重点分析家庭与学校的作用。研究从文献回顾中对比了西方与华人的道德观念，指出公德与私德的不同。通过问卷调查询问，实证分析了青少年在道德决策上的表现。
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- 1. 台灣青少年的道德信念： 社會依附的影響 鄭宇芳 陳立航 李佳蓉 周佳慧 張瀕心
- 2. 大綱 摘要與前言：宇芳 文獻探討：立航、佳蓉 結論與心得反省：瀕心 研究方法与发现：佳慧
- 3. 讓座 vs. 不讓座 讓座的意義 博愛座的故事
- 4. 道德區分為「私德」與「公德」兩層面 社會變遷對道德觀念的影響 問卷調查 運用實證資料描述台灣青少年的道德信念， 從社會依附的觀點檢視家庭與學校之影響。 摘要與前言
- 5. 文献回顾（一）：立航
- 6. 自由主義：西方民主社會最具宰制性的思想 正義原則：增進人人互惠性與相互性， 保障個人自由 最小道德觀念：道德規範只適用限制、保障 個人在公共領域的活動 西方的道德思維：公德
- 7. 西方的道德思維（續） 正義 人 （道德規範） 人 （道德規範）
- 8. 華人的道德思維：私德 自己 家人 朋友 其他
- 9. 西方和華人道德思維的比較（續） 公德 （西方） 消極義務 公德 （西方） 積極義務 私德 （華人） 義務
- 10. 文献回顾（二）：佳蓉
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- 12. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Vivamus et magna. Fusce sed sem sed magna suscipit egestas. Title
- 13. 研究方法与发现：佳慧
- 14. 研究方法
- 15. 研究发现
- 16. 心得与反省：濒心
- 17. 心得与反省：