ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
14. ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ
Οι "βιοεπιστήμες" στη ζωή μας
• Σήμερα πια έχουμε τις "βιοεπιστήμες", δηλαδή
όλους εκείνους τους κλάδους που έχουν ως
αντικείμενο έρευνας το φαινόμενο της ζωής.
• Aπό τα κύτταρα και τους μικροοργανισμούς μέχρι τα
ζώα και τον άνθρωπο, αυτό το υπέρτατο έμβιο ον.
• Οι "βιοεπιστήμες" έχουν σημειώσει τέτοια
αλματώδη εξέλιξη που κυριολεκτικά μοιάζουν σαν
να γράφουν μυθιστόρημα επιστημονικής
φαντασίας.
• Τα επιτεύγματά τους κρίνονται από τους
υποστηρικτές τους θετικά και είναι πάμπολλα.
Mερικά από τα μέχρι τώρα πιο γνωστά και
εντυπωσιακά επιτεύγματα της βιοϊατρικής:
• Η τεχνητή γονιμοποίηση
επιτρέπει σε άτεκνα ζευγάρια να
αποκτήσουν επιτέλους
απογόνους και να ζήσουν
ευτυχισμένα κάνοντας
πραγματικότητα το όνειρο μιας
ζωής.
• Οι λεγόμενες "τράπεζες
σπέρματος" διευκολύνουν την
τεκνογονία.
• Η κλωνοποίηση
• Η στείρωση και η αντισύλληψη γίνονται πια
πραγματικότητα.
• Ο καθορισμός του φύλου και η βελτίωση του
είδους περνούν πια από τη σφαίρα του ονείρου
στο χώρο της πραγματικότητας.
• Τέλος, η αφαίρεση οργάνων και η μεταμόσχευσή
τους σώζουν ζωές και χαρίζουν την επιβίωση σε
συνανθρώπους μας που αντιμετωπίζουν πρόβλημα
με ζωτικά όργανά τους.
Βίος αβίωτος;
• Τα βιοϊατρικά
επιτεύγματα οφείλουμε
να τα μελετήσουμε και
να τα αντιμετωπίσουμε
με βάση τη χριστιανική
πίστη και παάδοση.
• Η χριστιανική ηθική
μπορεί, και πρέπει, να
συμβάλει πάρα πολύ
θετικά και δημιουργικά
με το δικό της τρόπο σ'
αυτό ειδικά το κρίσιμο
σημείο.
• Χρειάζεται ιδιαίτερα να προσέξουμε τις υπερβολές
και τις καταχρήσεις της βιοτεχνολογίας.
• Οι κίνδυνοι από τέτοια παάχρηση ή κατάχρηση των
νέων επιτευγμάτων είναι ορατοί και επισημαίνονται
από επιστήμονες και θεολόγους.
Σύμφωνα με τον Γρηγόριο Ναζιανζηνό, τον Θεολόγο (329-390):
"το καλό δεν είναι καλό, όταν δεν γίνεται με καλό τρόπο".
•
Με τρία κριτήρια της
χριστιανικής ηθικής,
μετρούμε το καλό και
το κακό.
• Αυτά είναι: η αλήθεια,
η αγάπη και η
ελευθερία.
• Σκοπός μας είναι
μόνον ένας: να μη
γίνει ο βίος
αβίωτος, δηλαδή να
μην επιτρέψουμε να
υφίστανται
συνθήκες που
καταντούν αδύνατη
την ευτυχία στη ζωή
μας.
Μαζική και ατομική κατάχρηση της βιοτεχνολογίας
• Η χρήση της βιοτεχνολογίας είναι επιθυμητή και
επιτρεπτή. Η κατάχρησή της όμως κρίνεται
ανεπιθύμητη και απαάδεκτη, επειδή γίνεται
απάνθρωπη και στρέφεται εναντίον του ανθρώπου
πααβιάζοντας την ελευθερία του και στερώντας
την ανθρωπιά του.
Δύο περιπτώσεις κατάχρησης της βιοτεχνολογίας
• Πρώτον, η μαζική χρήση της
βιοτεχνολογίας από την
κρατική εξουσία σε βάρος
κάποιας μειοψηφίας του
πληθυσμού είναι η
χειρότερη μορφή
ολοκληρωτισμού.
• Κάτι τέτοιο συνέβη στον 20ό
αιώνα από τη ναζιστική
δικτατορία στη χιτλερική
Γερμανία, όπου κυρίαρχος
ήταν ο ρατσισμός.
EUTHANASIA AKTION T4
https://www.youtube.com/watch?v=OG05UBEUHck
ΕΥΓΟΝΙΚΗ
https://www.youtube.com/watch?v=AuHOWuHygRY
• Δεύτερον, η ατομική εφαρμογή της
βιοτεχνολογίας σε ειδικές περιπτώσεις
(π.χ. τεχνητή γονιμοποίηση) δεν
επιτρέπεται, όταν δε γίνεται με τη
σύμφωνη γνώμη και την απολύτως
ελεύθερη συγκατάθεση του προσώπου που
θίγεται από αυτήν τη βιολογική
παέμβαση στην ιδιωτική του ζωή.
• Η δυνατότητα του ανθρώπινου προσώπου να
επιλέγει εκούσια, συνειδητά και ελεύθερα, είναι ο
απαάβατος όρος που η χριστιανική ηθική απαιτεί
να τηρείται σε περιπτώσεις πρόληψης ή θεραπείας
ανίατων νοσημάτων και ανατομικών δυσπλασιών,
καθώς επίσης αδυναμίας τεκνογονίας.
• Γενική αρχή, πάντως, πρέπει να είναι ότι η ιατρική
εφαρμογή της βιολογίας δεν μπορεί να πλήττει την
αλήθεια, την ελευθερία και την ανθρωπιά του
ανθρώπου, δηλαδή την επίγεια εικόνα του Θεού.

More Related Content

What's hot (20)

ποιος είναι ο θεός κατά την πίστη του χριστιανισμού
ποιος είναι ο θεός κατά την πίστη του χριστιανισμούποιος είναι ο θεός κατά την πίστη του χριστιανισμού
ποιος είναι ο θεός κατά την πίστη του χριστιανισμού
mariastou
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣEnotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ
stillis
Ιεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptxΙεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptx
Δήμητρα Τζίνου
Θ.Ε.1.3 ΓΕΝΕΤΙΚΗ
Θ.Ε.1.3 ΓΕΝΕΤΙΚΗΘ.Ε.1.3 ΓΕΝΕΤΙΚΗ
Θ.Ε.1.3 ΓΕΝΕΤΙΚΗ
Papanikolaou Dimitris
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεταιΗ εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
Papanikolaou Dimitris
ειηνη
ειηνηειηνη
ειηνη
desphan
10. ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΣΩΜΑ
10. ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΣΩΜΑ10. ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΣΩΜΑ
10. ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΣΩΜΑ
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
2.1 πιστη
2.1 πιστη2.1 πιστη
2.1 πιστη
Papanikolaou Dimitris
1. Ποιος είναι για μας ο άλλος
1. Ποιος είναι για μας ο άλλος1. Ποιος είναι για μας ο άλλος
1. Ποιος είναι για μας ο άλλος
Papanikolaou Dimitris
3.3α ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΕΝΤΗΚΟΣΤΗ
3.3α ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΕΝΤΗΚΟΣΤΗ3.3α ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΕΝΤΗΚΟΣΤΗ
3.3α ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΕΝΤΗΚΟΣΤΗ
Ελενη Ζαχου
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
Ελενη Ζαχου
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.5 ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑΣ
Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.5 ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑΣΒ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.5 ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑΣ
Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.5 ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑΣ
Ελενη Ζαχου
3.2 α. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ -ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΩΝ
3.2 α. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ  -ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΩΝ3.2 α. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ  -ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΩΝ
3.2 α. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ -ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΩΝ
Ελενη Ζαχου
Ο Θρησκευτικός φανατισμός μέσα από την ιστορία
Ο Θρησκευτικός φανατισμός μέσα από την ιστορίαΟ Θρησκευτικός φανατισμός μέσα από την ιστορία
Ο Θρησκευτικός φανατισμός μέσα από την ιστορία
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
Ελενη Ζαχου
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου. Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του Γάμου
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του ΓάμουΑ΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του Γάμου
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του Γάμου
Roy Akanthopoulou
Θ.Ε.3.4 Ταυτότητα
Θ.Ε.3.4 ΤαυτότηταΘ.Ε.3.4 Ταυτότητα
Θ.Ε.3.4 Ταυτότητα
Papanikolaou Dimitris
ποιος είναι ο θεός κατά την πίστη του χριστιανισμού
ποιος είναι ο θεός κατά την πίστη του χριστιανισμούποιος είναι ο θεός κατά την πίστη του χριστιανισμού
ποιος είναι ο θεός κατά την πίστη του χριστιανισμού
mariastou
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣEnotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ
stillis
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεταιΗ εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
Papanikolaou Dimitris
1. Ποιος είναι για μας ο άλλος
1. Ποιος είναι για μας ο άλλος1. Ποιος είναι για μας ο άλλος
1. Ποιος είναι για μας ο άλλος
Papanikolaou Dimitris
3.3α ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΕΝΤΗΚΟΣΤΗ
3.3α ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΕΝΤΗΚΟΣΤΗ3.3α ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΕΝΤΗΚΟΣΤΗ
3.3α ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΕΝΤΗΚΟΣΤΗ
Ελενη Ζαχου
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
Ελενη Ζαχου
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.5 ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑΣ
Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.5 ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑΣΒ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.5 ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑΣ
Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.5 ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑΣ
Ελενη Ζαχου
3.2 α. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ -ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΩΝ
3.2 α. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ  -ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΩΝ3.2 α. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ  -ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΩΝ
3.2 α. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ -ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΩΝ
Ελενη Ζαχου
Ο Θρησκευτικός φανατισμός μέσα από την ιστορία
Ο Θρησκευτικός φανατισμός μέσα από την ιστορίαΟ Θρησκευτικός φανατισμός μέσα από την ιστορία
Ο Θρησκευτικός φανατισμός μέσα από την ιστορία
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
1.4 β ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΤΡΑΔΙΚΟΥ ΘΕΟΥ
Ελενη Ζαχου
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου. Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του Γάμου
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του ΓάμουΑ΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του Γάμου
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του Γάμου
Roy Akanthopoulou

Similar to 14. ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ (20)

Ζητήματα Βιοηθικής - Βλαστοκύτταρα: Βιοϊατρική Έρευνα & Κλινική Ιατρική
Ζητήματα Βιοηθικής - Βλαστοκύτταρα: Βιοϊατρική Έρευνα & Κλινική ΙατρικήΖητήματα Βιοηθικής - Βλαστοκύτταρα: Βιοϊατρική Έρευνα & Κλινική Ιατρική
Ζητήματα Βιοηθικής - Βλαστοκύτταρα: Βιοϊατρική Έρευνα & Κλινική Ιατρική
George Papamitsos
ΚλӬνοποίηση
ΚλӬνοποίησηΚλӬνοποίηση
ΚλӬνοποίηση
sokaniak
Ζητήματα Βιοηθικής: Προγεννετική και Προεμφυτευτική διάγνωση
Ζητήματα Βιοηθικής: Προγεννετική και Προεμφυτευτική διάγνωση Ζητήματα Βιοηθικής: Προγεννετική και Προεμφυτευτική διάγνωση
Ζητήματα Βιοηθικής: Προγεννετική και Προεμφυτευτική διάγνωση
Katerina Paptsiki
Τα όρια Δικαίου και Ηθικής
Τα όρια Δικαίου και ΗθικήςΤα όρια Δικαίου και Ηθικής
Τα όρια Δικαίου και Ηθικής
6lykeiovolou
Υπερεφευρέσεις project b5
Υπερεφευρέσεις project b5Υπερεφευρέσεις project b5
Υπερεφευρέσεις project b5
angitan
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α2, Βιοηθική - Τα όρια της Επιστήμης
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α2, Βιοηθική - Τα όρια της ΕπιστήμηςProject Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α2, Βιοηθική - Τα όρια της Επιστήμης
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α2, Βιοηθική - Τα όρια της Επιστήμης
paez2012
2015 bιοηθηκα eγκληματα b1
2015 bιοηθηκα eγκληματα b12015 bιοηθηκα eγκληματα b1
2015 bιοηθηκα eγκληματα b1
lykdrymou
γενετική και επιστήμη
γενετική και επιστήμηγενετική και επιστήμη
γενετική και επιστήμη
nikosas
Προστασία από τα μικρόβια
Προστασία από τα μικρόβιαΠροστασία από τα μικρόβια
Προστασία από τα μικρόβια
Dimitra Mylonaki
Aνθρώπινα δικαιώματα
Aνθρώπινα δικαιώματαAνθρώπινα δικαιώματα
Aνθρώπινα δικαιώματα
sokaniak
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα Δικαιώματα
sokaniak
παάγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παάγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’παάγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παάγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
Μαυρουδης Μακης
βια γυναικων
βια γυναικωνβια γυναικων
βια γυναικων
giaevang
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και ΚοινωνίαΕμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Konstantinos Floridis
η βιολογία στη ζωή μας
η βιολογία στη ζωή μαςη βιολογία στη ζωή μας
η βιολογία στη ζωή μας
Βασίλης Πιτσιλαδής
Ασθένειες και οι παάγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παάγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τουςΑσθένειες και οι παάγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παάγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Mima Diamanti
άμβλωση & ηθική
άμβλωση & ηθικήάμβλωση & ηθική
άμβλωση & ηθική
4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ
21 Το τέλος της ζωής
21 Το τέλος της ζωής21 Το τέλος της ζωής
21 Το τέλος της ζωής
ssuserd6dee7
Ζητήματα Βιοηθικής - Βλαστοκύτταρα: Βιοϊατρική Έρευνα & Κλινική Ιατρική
Ζητήματα Βιοηθικής - Βλαστοκύτταρα: Βιοϊατρική Έρευνα & Κλινική ΙατρικήΖητήματα Βιοηθικής - Βλαστοκύτταρα: Βιοϊατρική Έρευνα & Κλινική Ιατρική
Ζητήματα Βιοηθικής - Βλαστοκύτταρα: Βιοϊατρική Έρευνα & Κλινική Ιατρική
George Papamitsos
ΚλӬνοποίηση
ΚλӬνοποίησηΚλӬνοποίηση
ΚλӬνοποίηση
sokaniak
Ζητήματα Βιοηθικής: Προγεννετική και Προεμφυτευτική διάγνωση
Ζητήματα Βιοηθικής: Προγεννετική και Προεμφυτευτική διάγνωση Ζητήματα Βιοηθικής: Προγεννετική και Προεμφυτευτική διάγνωση
Ζητήματα Βιοηθικής: Προγεννετική και Προεμφυτευτική διάγνωση
Katerina Paptsiki
Τα όρια Δικαίου και Ηθικής
Τα όρια Δικαίου και ΗθικήςΤα όρια Δικαίου και Ηθικής
Τα όρια Δικαίου και Ηθικής
6lykeiovolou
Υπερεφευρέσεις project b5
Υπερεφευρέσεις project b5Υπερεφευρέσεις project b5
Υπερεφευρέσεις project b5
angitan
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α2, Βιοηθική - Τα όρια της Επιστήμης
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α2, Βιοηθική - Τα όρια της ΕπιστήμηςProject Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α2, Βιοηθική - Τα όρια της Επιστήμης
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α2, Βιοηθική - Τα όρια της Επιστήμης
paez2012
2015 bιοηθηκα eγκληματα b1
2015 bιοηθηκα eγκληματα b12015 bιοηθηκα eγκληματα b1
2015 bιοηθηκα eγκληματα b1
lykdrymou
γενετική και επιστήμη
γενετική και επιστήμηγενετική και επιστήμη
γενετική και επιστήμη
nikosas
Προστασία από τα μικρόβια
Προστασία από τα μικρόβιαΠροστασία από τα μικρόβια
Προστασία από τα μικρόβια
Dimitra Mylonaki
Aνθρώπινα δικαιώματα
Aνθρώπινα δικαιώματαAνθρώπινα δικαιώματα
Aνθρώπινα δικαιώματα
sokaniak
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα Δικαιώματα
sokaniak
παάγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παάγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’παάγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παάγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
Μαυρουδης Μακης
βια γυναικων
βια γυναικωνβια γυναικων
βια γυναικων
giaevang
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και ΚοινωνίαΕμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Konstantinos Floridis
Ασθένειες και οι παάγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παάγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τουςΑσθένειες και οι παάγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παάγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Mima Diamanti
21 Το τέλος της ζωής
21 Το τέλος της ζωής21 Το τέλος της ζωής
21 Το τέλος της ζωής
ssuserd6dee7

More from ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (20)

φεμινισμός
φεμινισμόςφεμινισμός
φεμινισμός
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟΗ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟΗ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

Recently uploaded (20)

Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
gulombahoum
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
gulombahoum
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11

14. ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ

  • 2. Οι "βιοεπιστήμες" στη ζωή μας • Σήμερα πια έχουμε τις "βιοεπιστήμες", δηλαδή όλους εκείνους τους κλάδους που έχουν ως αντικείμενο έρευνας το φαινόμενο της ζωής. • Aπό τα κύτταρα και τους μικροοργανισμούς μέχρι τα ζώα και τον άνθρωπο, αυτό το υπέρτατο έμβιο ον.
  • 3. • Οι "βιοεπιστήμες" έχουν σημειώσει τέτοια αλματώδη εξέλιξη που κυριολεκτικά μοιάζουν σαν να γράφουν μυθιστόρημα επιστημονικής φαντασίας. • Τα επιτεύγματά τους κρίνονται από τους υποστηρικτές τους θετικά και είναι πάμπολλα.
  • 4. Mερικά από τα μέχρι τώρα πιο γνωστά και εντυπωσιακά επιτεύγματα της βιοϊατρικής: • Η τεχνητή γονιμοποίηση επιτρέπει σε άτεκνα ζευγάρια να αποκτήσουν επιτέλους απογόνους και να ζήσουν ευτυχισμένα κάνοντας πραγματικότητα το όνειρο μιας ζωής. • Οι λεγόμενες "τράπεζες σπέρματος" διευκολύνουν την τεκνογονία.
  • 5. • Η κλωνοποίηση • Η στείρωση και η αντισύλληψη γίνονται πια πραγματικότητα. • Ο καθορισμός του φύλου και η βελτίωση του είδους περνούν πια από τη σφαίρα του ονείρου στο χώρο της πραγματικότητας.
  • 6. • Τέλος, η αφαίρεση οργάνων και η μεταμόσχευσή τους σώζουν ζωές και χαρίζουν την επιβίωση σε συνανθρώπους μας που αντιμετωπίζουν πρόβλημα με ζωτικά όργανά τους.
  • 7. Βίος αβίωτος; • Τα βιοϊατρικά επιτεύγματα οφείλουμε να τα μελετήσουμε και να τα αντιμετωπίσουμε με βάση τη χριστιανική πίστη και παάδοση. • Η χριστιανική ηθική μπορεί, και πρέπει, να συμβάλει πάρα πολύ θετικά και δημιουργικά με το δικό της τρόπο σ' αυτό ειδικά το κρίσιμο σημείο.
  • 8. • Χρειάζεται ιδιαίτερα να προσέξουμε τις υπερβολές και τις καταχρήσεις της βιοτεχνολογίας. • Οι κίνδυνοι από τέτοια παάχρηση ή κατάχρηση των νέων επιτευγμάτων είναι ορατοί και επισημαίνονται από επιστήμονες και θεολόγους.
  • 9. Σύμφωνα με τον Γρηγόριο Ναζιανζηνό, τον Θεολόγο (329-390): "το καλό δεν είναι καλό, όταν δεν γίνεται με καλό τρόπο". • Με τρία κριτήρια της χριστιανικής ηθικής, μετρούμε το καλό και το κακό. • Αυτά είναι: η αλήθεια, η αγάπη και η ελευθερία.
  • 10. • Σκοπός μας είναι μόνον ένας: να μη γίνει ο βίος αβίωτος, δηλαδή να μην επιτρέψουμε να υφίστανται συνθήκες που καταντούν αδύνατη την ευτυχία στη ζωή μας.
  • 11. Μαζική και ατομική κατάχρηση της βιοτεχνολογίας • Η χρήση της βιοτεχνολογίας είναι επιθυμητή και επιτρεπτή. Η κατάχρησή της όμως κρίνεται ανεπιθύμητη και απαάδεκτη, επειδή γίνεται απάνθρωπη και στρέφεται εναντίον του ανθρώπου πααβιάζοντας την ελευθερία του και στερώντας την ανθρωπιά του.
  • 12. Δύο περιπτώσεις κατάχρησης της βιοτεχνολογίας • Πρώτον, η μαζική χρήση της βιοτεχνολογίας από την κρατική εξουσία σε βάρος κάποιας μειοψηφίας του πληθυσμού είναι η χειρότερη μορφή ολοκληρωτισμού. • Κάτι τέτοιο συνέβη στον 20ό αιώνα από τη ναζιστική δικτατορία στη χιτλερική Γερμανία, όπου κυρίαρχος ήταν ο ρατσισμός.
  • 15. • Δεύτερον, η ατομική εφαρμογή της βιοτεχνολογίας σε ειδικές περιπτώσεις (π.χ. τεχνητή γονιμοποίηση) δεν επιτρέπεται, όταν δε γίνεται με τη σύμφωνη γνώμη και την απολύτως ελεύθερη συγκατάθεση του προσώπου που θίγεται από αυτήν τη βιολογική παέμβαση στην ιδιωτική του ζωή.
  • 16. • Η δυνατότητα του ανθρώπινου προσώπου να επιλέγει εκούσια, συνειδητά και ελεύθερα, είναι ο απαάβατος όρος που η χριστιανική ηθική απαιτεί να τηρείται σε περιπτώσεις πρόληψης ή θεραπείας ανίατων νοσημάτων και ανατομικών δυσπλασιών, καθώς επίσης αδυναμίας τεκνογονίας.
  • 17. • Γενική αρχή, πάντως, πρέπει να είναι ότι η ιατρική εφαρμογή της βιολογίας δεν μπορεί να πλήττει την αλήθεια, την ελευθερία και την ανθρωπιά του ανθρώπου, δηλαδή την επίγεια εικόνα του Θεού.