Специальные мероприятия в год молодёжиIrina KorolevaМолодёжь любит новые впечатления, любит быть частью событий, влиять на их ход. Для них это целое море эмоций. Именно это им «нравится».
Магический кристалл 1Елена ЦековаСовременная художественная литература для детей и подростков.
Презентация Power Point заведующей методико-библиографическим отделом Белоярской ЦРБ Е.А. Сбоевой
ИМХО, или рекомендательная библиографияБиблиотеки ВолгодонскМатериалы занятия Школы руководителей библиотек г. Волгодонска. Теория, обзор рекомендательных сервисов и порталов, обзор рекомендательных страничек библиотек и т.п.
Огнева И. Библиотека и социальных медиа ирина огневаМежрегиональная научно-практическая конференция "Библиотечное пространство: медиа - информация - культура"
26-28 октября 2011 г.
Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...Галина ЕгороваВыступление Сычёвой Натальи Яковлевны (заведующая отделом культурных программ, Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В. Я. Шишкова. Барнаул) на заседании секции по чтению на Всероссийском библиотечный конгрессе: XXII Ежегодная конференция РБА в Красноярске (17 мая 2017 г.)
Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областн...Ирина Пушкина«Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областной библиотеки для детей и юношества».
Рокина Валерия Сергеевна, заместитель директора по инновационной работе отделом Свердловской областной библиотеки для детей и юношества, г. Екатеринбург.
Вести из библиотек 2014OpenLibrary35Вести из библиотек: аналитический сборник о работе муниципальных библиотек Вологодской области с юношеством за 2014 год/ сост. Е.Е. Чекушкина; ред. Л.А. Молчанова; БУК ВО «Вологодская областная юношеская библиотека имени В.Ф. Тендрякова», инновационно-методический отдел. – Вологда: ВОЮБ, 2015. – 71 с.
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольникаthemaximaxХудожественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...Галина ЕгороваВыступление Смутневой Елены Григорьевны (член постоянного комитета Секции детских библиотек, начальник методического отдела, Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького. Новосибирск) на заседании секции по чтению на Всероссийском библиотечный конгрессе: XXII Ежегодная конференция РБА в Красноярске (17 мая 2017 г.)
Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...Галина ЕгороваВыступление Манн Татьяны Евгеньевны (начальник отдела, Новосибирская областная юношеская библиотека. Новосибирск) на заседании секции по чтению на Всероссийском библиотечный конгрессе: XXII Ежегодная конференция РБА в Красноярске (17 мая 2017 г.)
Продвижение чтения в блогосфере: библиотечные блоги, продвигающие чтение (обз...Галина ЕгороваВыступление Брюховой Любови Михайловны (библиотекарь, Средняя общеобразовательная школа № 55. г. Новоуральск, Свердловская область) на заседании секции по чтению на Всероссийском библиотечный конгрессе: XXII Ежегодная конференция РБА в Красноярске (17 мая 2017 г.)
Огнева И. Библиотека и социальных медиа ирина огневаМежрегиональная научно-практическая конференция "Библиотечное пространство: медиа - информация - культура"
26-28 октября 2011 г.
Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...Галина ЕгороваВыступление Сычёвой Натальи Яковлевны (заведующая отделом культурных программ, Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В. Я. Шишкова. Барнаул) на заседании секции по чтению на Всероссийском библиотечный конгрессе: XXII Ежегодная конференция РБА в Красноярске (17 мая 2017 г.)
Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областн...Ирина Пушкина«Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областной библиотеки для детей и юношества».
Рокина Валерия Сергеевна, заместитель директора по инновационной работе отделом Свердловской областной библиотеки для детей и юношества, г. Екатеринбург.
Вести из библиотек 2014OpenLibrary35Вести из библиотек: аналитический сборник о работе муниципальных библиотек Вологодской области с юношеством за 2014 год/ сост. Е.Е. Чекушкина; ред. Л.А. Молчанова; БУК ВО «Вологодская областная юношеская библиотека имени В.Ф. Тендрякова», инновационно-методический отдел. – Вологда: ВОЮБ, 2015. – 71 с.
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольникаthemaximaxХудожественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...Галина ЕгороваВыступление Смутневой Елены Григорьевны (член постоянного комитета Секции детских библиотек, начальник методического отдела, Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького. Новосибирск) на заседании секции по чтению на Всероссийском библиотечный конгрессе: XXII Ежегодная конференция РБА в Красноярске (17 мая 2017 г.)
Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...Галина ЕгороваВыступление Манн Татьяны Евгеньевны (начальник отдела, Новосибирская областная юношеская библиотека. Новосибирск) на заседании секции по чтению на Всероссийском библиотечный конгрессе: XXII Ежегодная конференция РБА в Красноярске (17 мая 2017 г.)
Продвижение чтения в блогосфере: библиотечные блоги, продвигающие чтение (обз...Галина ЕгороваВыступление Брюховой Любови Михайловны (библиотекарь, Средняя общеобразовательная школа № 55. г. Новоуральск, Свердловская область) на заседании секции по чтению на Всероссийском библиотечный конгрессе: XXII Ежегодная конференция РБА в Красноярске (17 мая 2017 г.)
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»liuviuАссоциация школьных библиотекарей русского мира
Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
Жукова Татьяна Дмитриевна, Президент РШБА, канд.пед.наук.
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтенияBiblioteca Națională a Republicii MoldovaПриоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения. Проект Национальная Программа LecturaCentral-2021
ксенофонтова светланаirinkorolevaБиблиоПортфолио. Светлана КСЕНОФОНТОВА, методист Бежаницкой Центральной районной библиотеки им. А.П. Философовой МБУК «Бежаницкий РЦК»
Пространство художественных вкусов читателей главной региональной библиотеки ...Irina KorolevaПо результатам исследований: «Самостоятельный выбор псковичей VS Списки обязательного чтения»; «Типология литературного вкуса в статике по гендерным признакам»; «Литературные направления и жанры: предпочтения читателей ПОУНБ»; «Библиотеки и псковичи» и конкурс-исследование независимых интернет-экспертов «Рунет. Безопасно, полезно и не скучно!»
должностные инструкции королёва и.с.Irina Korolevaправила и нормативы составления должностных инструкций: по каким правилам составлять должностные инструкции работников библиотек Псковской области, какими нормативными документами, профессиональными стандартами необходимо руководствоваться при их составлении, для кого и как составлять инструкции, что включить в инструкции и что не включать, как внести изменения и прочее..
внешняя оценка качества оказания услуг Королёва и.с.Irina KorolevaБиблиотечным специалистам муниципальных библиотек Псковского региона были даны рекомендации по проведению независимой оценки качества услуг библиотеки и современных методах внешней оценки работы библиотеки. Независимая оценка оказания услуг организациями культуры проводится на основании положений Федерального закона от 21 июля 2014 года № 256-ФЗ во всех субъектах Российской Федерации. Главные задачи независимой оценки качества – повысить уровень знания и информации о библиотеке; улучшить социальный контроль в работе библиотек; выявить и оказать помощь в развитии библиотекам, которые оказывают услуги ненадлежащего качества. На вебинаре также были даны разъяснения по поводу организации процедуры независимой оценки
Год литературы в библиотеках Пскова _ КоролёваIrina Korolevaнесколько проектов этого года, где продвижение книги, чтения, а также муниципальных библиотек с их ресурсами и услугами включает в себя множество технологий и каналов коммуникаций, объединённых одной идеей – это завоевание аудитории, которую социологи относят к поколению Y, тех, кто родился после 1981 года.
Дополненная реальностьIrina Koroleva“«Облачная» литературно-краеведческая конференция: дополненная реальность”
Королёва Ирина Сергеевна, первый заместитель директора МАУК «ЦБС» г. Пскова
Рабочие моментыIrina KorolevaАктуальные нормативно-правовые документы
Проведение аттестации работников
с их последующим переводом на эффективный контракт
Планирование основных направлений деятельности библиотек на 2015 год
Система удалённого сбора, обработки и хранения статистических данных : Форма 6-НК Свод LibStat
Альтернативная программа повышения квалификации для библиотекарей ЦБС г. Пскова
Проект коллективного договора
Профессиональная программа в ГерманииIrina KorolevaПосетив Кёльн, Мюнстер, Штутгарт, Хаттинген и внимательно прослушав десятки докладов и презентаций, я выбрала самые интересные и полезные моменты и в этом посте расскажу о самых ярких и запоминающихся выступлениях.
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
1.
2.
3. Акция показала: хорошие идеи так и остаются в головах тех, кому они пришли, большинство проектов не реализуется. Решено: разработать и внедрить в работу « Банк социальных проектов», организовать и провести ряд практических семинаров по социальному проектированию с участием московских специалистов-практиков. «День единых действий» - акция-открытие Года молодёжи в библиотеках, при участии представителей специалистов молодёжных центров, центров гражданского и патриотического воспитания, центров социально-психологической и правовой помощи, представителей молодежи высших и средних учебных заведений, Администрации города Пскова. «День единых действий» - презентация новых социальных проектов городских библиотек, а так же студенческих проектов, разработанных для реализации в рамках Всероссийского Года молодежи. Ключевой момент акции - обсуждение и поиск решения проблем взаимовыгодного сотрудничества всех участников формирования молодёжной политики.
4. Предпосылкой организации и проведения конкурса стали результаты исследования «Читательская культура молодёжи Пскова», которое провели специалисты Централизованной библиотечной системы. В ходе исследования были изучены литературные предпочтения псковичей. Приоритет молодёжь, отдала литературе, которая развивает собственные навыки и компетентность (учебная и научная литература). К наименее перспективному чтению, была отнесена художественная литература. TEXT После проведения исследования было принято решение о проведении акции в поддержку книги, чтения, библиотеки.
5. Содержание проекта Конкурс социальной рекламы «А молодёжь-то читает!» проводился в четыре этапа: I этап: 24 февраля – 20 апреля – распространение информации о конкурсе и приём конкурсных работ; II этап: 28 апреля - 20 мая 2009 г. – акция «Я голосую за чтение!». В Центральной городской библиотеке псковичи и гости города могли проголосовать за понравившиеся работы: плакат, аудиоролик, видеоролик. В акции приняло участие более 400 псковичей , из них 24 стали новыми читателями, поль-зователями библиотеки. - мнение народного голосования учитывалось профессиональным жюри при вынесении окончательного решения о победителях и призерах конкурса в 5 номинациях.
6. III этап: 26 мая 2009 г. – церемония награждения победителей. Дипломы и денежные призы получили 26 участников конкурса в 5 номинациях: Проведён экспресс-опрос с целью выявления лучшей и худшей прочитанной книги за последние 2 года (результаты на сайте библиотеки ссылки\Читать можно. Читать нельзя. Экспресс - анкета. Централизованная библиотечная система города Пскова. Псков..htm ); Работы победителей транслировались в течение 20 дней на плазменном экране в центре города и на радиостанциях; - Конкурс получил широкое освещение в СМИ (положительные отзывы). IV этап: август-сентябрь 2009 г. – издание DVD с работами-победителями конкурса. Распространение продукта среди школ, вузов и сузов г. Пскова.
7. Результативность проекта Реализация конкурса социальной рекламы «А молодёжь-то читает!» способствовала приобретению участниками проекта навыков социального проектирования (практический семинар «Социальные проекты: эффективные инструменты реализации» , 11 марта 2009 г. Семинар-тренинг «Технологии социальной рекламы» , 16-18 марта 2009 г.) и применению их в работе, образованию творческих коллективов их саморазвитию и самовыражению. Конкурс привлек внимание учреждений культуры, общественных организаций к проблемам создания необходимых условий для реализации Национальной программы поддержки и развития чтения. Победители конкурса получили финансовую поддержку. Накопленный материал и результаты конкурса пополнили банк инновационных идей методического кабинета Псковского областного колледжа искусств.
8. А что обсуждает современная молодежь? Какие темы интересны современной молодежи? Каковы их основные позиции по общественно значимым вопросам и как они отстаивают свою точку зрения? Ответы на эти и другие вопросы можно получить на действующих форумах, организованных на интерактивной площадке городских библиотек по адресу www.bibliopskov.ru
9. Удовлетворённость информацией является для молодого человека вопросом материального и интеллектуального существования, т.к. информационное обеспечение – важнейший компонент всестороннего развития способностей, творческой и социальной активности молодого человека. Как показало исследование, молодые люди испытывают затруднения в поиске сведений о путях решения жизненно важных для себя вопросов. Эти вопросы и станут рубриками полнотекстовой базы данных «Анклав «Молодёжный»».
10. В работе форсайт-диспута принялиучастие: Завершился Год молодёжи в библиотеках форсайт-диспутом «Мы-то, что мы читаем?!» Эксперты: - лидеры общественного мнения: популярные и авторитетные общественные деятели, писатели, журналисты; -социальные партнёры библиотеки (представители молодёжных общественных организаций, специалисты молодёжных центров, центров гражданского и патриотического воспитания, центров социально-психологической и правовой помощи, представители молодежи высших и средних учебных заведений и пр.). Читающие псковичи, хорошо ориентирующиеся в современной литературе, имеющие собственную точку зрения и способные её отстоять. 2 декабря 2009 года
11. Проблемные вопросы форсайт-диспута: Чтение как основа жизненной позиции молодого человека. Что читает молодёжь? Что мы знаем об этом?; Формирование в современном обществе ОТВЕТСТВЕННОГО отношения к литературе для молодёжи; Роль библиотек города, школ, сузов, вузов в формировании интеллектуального потенциала молодого поколения; Информационное и библиотечно-библиографическое обеспечение процесса продвижения литературы для молодёжи. Мнение эксперта диспута корреспондента "Комсомольской правды" Татьяны Злобинской: ...Назовите меня консерватором, но мне кажется, нашей молодежи ох как не хватает моральных принципов. Не хватает вдумчивости и широты взглядов, попросту не хватает знаний. А все это можно получить только при помощи литературы. И начинать надо с классики, которую, как и трудную музыку, нельзя «взять штурмом» - надо перечитывать по нескольку раз. И читать такие книги, которые просто бьют тебя наотмашь, заставляют твое дыхание учащаться. Если ты ищешь ответы на поставленные перед тобой жизнью вопросы, уверяю - ты не найдешь их во «вселенских бестселлерах» или в мемуарах звезды-одноневки. И прекрасные новомодные драконы тоже не научат полезному, отвлекут - это да, заставят на время выпасть из реальности - конечно. Чем уродливее действительность, тем больше хочется от нее убежать, и книги являются одним из распространенных способов раствориться в несуществующих мирах и полюбить придуманных персонажей. Вот только книга книге рознь. Посыпая неокрепшие мозги легким и ненавязчивым бульварным книгомусором, не стоит удивляться, что впоследствии этот человек не будет интересен даже самому себе...
12. Итоги форсайт-диспута: Открытое информационное письмо – обращение к молодому поколению; Совместный план действий с образовательными учреждениями и организациями г. Пскова по продвижению чтения среди молодежи; Создание инициативной группы читателей, готовых активно содействовать продвижению и развитию чтения. www.bibliopskov.ru