ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Акция показала: хорошие идеи так и остаются в головах тех, кому они пришли,  большинство проектов не реализуется.  Решено:  разработать и внедрить в работу « Банк социальных проектов»,  организовать и провести ряд  практических семинаров по социальному проектированию  с участием московских специалистов-практиков. «День единых действий»  - акция-открытие Года молодёжи в библиотеках, при участии представителей специалистов молодёжных центров, центров гражданского и патриотического воспитания, центров социально-психологической и правовой помощи, представителей молодежи высших и средних учебных заведений,   Администрации города Пскова.  «День единых действий»  - презентация новых социальных проектов городских библиотек, а так же студенческих проектов, разработанных для реализации в рамках Всероссийского Года молодежи.  Ключевой момент акции  -   обсуждение и поиск решения проблем взаимовыгодного сотрудничества всех участников формирования молодёжной политики.
Предпосылкой организации и проведения конкурса стали результаты исследования «Читательская культура молодёжи Пскова», которое провели специалисты Централизованной библиотечной системы.  В ходе исследования были изучены литературные предпочтения псковичей. Приоритет молодёжь, отдала литературе, которая развивает собственные навыки и компетентность (учебная и научная литература). К наименее перспективному чтению, была отнесена художественная литература.   TEXT После проведения исследования было принято решение о проведении акции в поддержку книги, чтения, библиотеки.
Содержание проекта Конкурс социальной рекламы «А молодёжь-то читает!»  проводился в четыре этапа: I  этап:  24 февраля – 20 апреля – распространение информации о конкурсе и приём конкурсных работ; II  этап:  28 апреля - 20 мая 2009 г. –  акция «Я голосую за чтение!». В Центральной городской библиотеке псковичи и гости города могли проголосовать за понравившиеся  работы: плакат, аудиоролик, видеоролик.  В акции приняло участие более  400 псковичей , из них 24 стали новыми читателями, поль-зователями библиотеки. - мнение народного голосования учитывалось  профессиональным жюри  при вынесении окончательного решения о победителях и призерах конкурса в 5 номинациях.
III  этап:  26 мая 2009 г. – церемония награждения победителей. Дипломы и денежные призы получили 26 участников конкурса в 5 номинациях: Проведён экспресс-опрос с целью выявления лучшей и худшей прочитанной книги за последние 2 года (результаты на сайте библиотеки  ссылки\Читать  можно. Читать нельзя. Экспресс - анкета. Централизованная библиотечная система города Пскова.  Псков..htm ); Работы победителей транслировались в течение 20 дней на плазменном экране в центре города и на радиостанциях; - Конкурс получил широкое освещение в  СМИ  (положительные отзывы).  IV  этап:  август-сентябрь 2009 г. – издание  DVD  с работами-победителями конкурса. Распространение продукта среди школ, вузов и сузов г. Пскова.
Результативность проекта Реализация конкурса социальной рекламы «А молодёжь-то читает!»  способствовала приобретению участниками проекта навыков социального проектирования (практический семинар  «Социальные проекты: эффективные инструменты реализации» , 11 марта 2009 г. Семинар-тренинг  «Технологии социальной рекламы» , 16-18 марта 2009 г.) и применению их в работе, образованию творческих коллективов их саморазвитию и самовыражению.  Конкурс привлек внимание учреждений культуры, общественных организаций к проблемам создания необходимых условий для реализации Национальной программы поддержки и развития чтения.  Победители конкурса получили финансовую поддержку. Накопленный материал и результаты конкурса пополнили банк инновационных идей методического кабинета Псковского областного колледжа искусств.
А что обсуждает современная молодежь? Какие темы интересны современной молодежи? Каковы их основные позиции по общественно значимым вопросам и как они отстаивают свою точку зрения? Ответы на эти и другие вопросы можно получить на действующих форумах, организованных на интерактивной площадке городских библиотек по адресу  www.bibliopskov.ru
Удовлетворённость информацией является для молодого человека вопросом материального и интеллектуального существования, т.к. информационное обеспечение – важнейший компонент всестороннего развития способностей, творческой и социальной  активности молодого человека. Как показало исследование, молодые люди испытывают затруднения в поиске сведений о путях решения жизненно важных для себя вопросов. Эти вопросы и станут рубриками полнотекстовой базы данных «Анклав «Молодёжный»».
В работе форсайт-диспута принялиучастие: Завершился Год молодёжи в библиотеках форсайт-диспутом «Мы-то, что мы читаем?!» Эксперты: - лидеры общественного мнения: популярные и авторитетные общественные деятели, писатели, журналисты; -социальные партнёры библиотеки (представители молодёжных общественных организаций, специалисты молодёжных центров, центров гражданского и патриотического воспитания, центров социально-психологической  и правовой помощи, представители молодежи высших и средних учебных заведений и пр.).  Читающие псковичи,  хорошо ориентирующиеся в современной литературе,  имеющие собственную точку зрения и способные её отстоять. 2 декабря 2009 года
Проблемные вопросы форсайт-диспута: Чтение как основа жизненной позиции молодого человека. Что читает молодёжь? Что мы знаем об этом?; Формирование в современном обществе ОТВЕТСТВЕННОГО отношения к литературе для молодёжи;  Роль библиотек города, школ, сузов, вузов в формировании интеллектуального потенциала молодого поколения;  Информационное и библиотечно-библиографическое обеспечение процесса продвижения литературы для молодёжи. Мнение эксперта диспута корреспондента "Комсомольской правды" Татьяны Злобинской: ...Назовите меня консерватором, но мне кажется, нашей молодежи ох как не хватает моральных принципов. Не хватает вдумчивости и широты взглядов, попросту не хватает знаний. А все это можно получить только при помощи литературы. И начинать надо с классики, которую, как и трудную музыку, нельзя «взять штурмом» - надо перечитывать по нескольку раз. И читать такие книги, которые просто бьют тебя наотмашь, заставляют твое дыхание учащаться. Если ты ищешь ответы на поставленные перед тобой жизнью вопросы, уверяю - ты не найдешь их во «вселенских бестселлерах» или в мемуарах звезды-одноневки. И прекрасные новомодные драконы тоже не научат полезному, отвлекут - это да, заставят на время выпасть из реальности - конечно. Чем уродливее действительность, тем больше хочется от нее убежать, и книги являются одним из распространенных способов раствориться в несуществующих мирах и полюбить придуманных персонажей. Вот только книга книге рознь. Посыпая неокрепшие мозги легким и ненавязчивым бульварным книгомусором, не стоит удивляться, что впоследствии этот человек не будет интересен даже самому себе...
Итоги форсайт-диспута: Открытое информационное письмо – обращение к молодому поколению; Совместный  план действий с образовательными учреждениями и организациями г. Пскова по продвижению чтения среди молодежи; Создание инициативной группы читателей, готовых активно содействовать продвижению и развитию чтения. www.bibliopskov.ru

More Related Content

What's hot (20)

Что прочел библиотекарь
Что прочел библиотекарьЧто прочел библиотекарь
Что прочел библиотекарь
bduomsk
идея.
идея.идея.
идея.
bduomsk
Программа университета молодого библиотекаря
Программа университета молодого библиотекаряПрограмма университета молодого библиотекаря
Программа университета молодого библиотекаря
Татьяна Новых
идея.ру
идея.ру идея.ру
идея.ру
bduomsk
Огнева И. Библиотека и социальных медиа
Огнева И.  Библиотека и социальных медиа   Огнева И.  Библиотека и социальных медиа
Огнева И. Библиотека и социальных медиа
ирина огнева
Формы и методы работы с художественной литературой
Формы и методы работы с художественной литературойФормы и методы работы с художественной литературой
Формы и методы работы с художественной литературой
Елена Цекова
Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...
Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...
Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...
Галина Егорова
Программа университета молодого библиотекаря.
Программа университета молодого библиотекаря.Программа университета молодого библиотекаря.
Программа университета молодого библиотекаря.
Татьяна Новых
Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областн...
Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областн...Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областн...
Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областн...
Ирина Пушкина
Вести из библиотек 2014
Вести из библиотек 2014Вести из библиотек 2014
Вести из библиотек 2014
OpenLibrary35
ученическое самоуправление в современной школе
ученическое самоуправление в современной школеученическое самоуправление в современной школе
ученическое самоуправление в современной школе
library2012
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольникаХудожественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
themaximax
створимо націю читачів миколаїв, оунб ім. гмирьова
створимо націю читачів миколаїв,  оунб ім. гмирьовастворимо націю читачів миколаїв,  оунб ім. гмирьова
створимо націю читачів миколаїв, оунб ім. гмирьова
Olena Bashun
презентация проекта будь лучше, читая лучше!1
презентация проекта будь лучше, читая лучше!1презентация проекта будь лучше, читая лучше!1
презентация проекта будь лучше, читая лучше!1
Olesya Volkova
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Галина Егорова
Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...
Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...
Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...
Галина Егорова
Продвижение чтения в блогосфере: библиотечные блоги, продвигающие чтение (обз...
Продвижение чтения в блогосфере: библиотечные блоги, продвигающие чтение (обз...Продвижение чтения в блогосфере: библиотечные блоги, продвигающие чтение (обз...
Продвижение чтения в блогосфере: библиотечные блоги, продвигающие чтение (обз...
Галина Егорова
памятка
памяткапамятка
памятка
Марина Зимницкая
Что прочел библиотекарь
Что прочел библиотекарьЧто прочел библиотекарь
Что прочел библиотекарь
bduomsk
Программа университета молодого библиотекаря
Программа университета молодого библиотекаряПрограмма университета молодого библиотекаря
Программа университета молодого библиотекаря
Татьяна Новых
идея.ру
идея.ру идея.ру
идея.ру
bduomsk
Огнева И. Библиотека и социальных медиа
Огнева И.  Библиотека и социальных медиа   Огнева И.  Библиотека и социальных медиа
Огнева И. Библиотека и социальных медиа
ирина огнева
Формы и методы работы с художественной литературой
Формы и методы работы с художественной литературойФормы и методы работы с художественной литературой
Формы и методы работы с художественной литературой
Елена Цекова
Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...
Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...
Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...
Галина Егорова
Программа университета молодого библиотекаря.
Программа университета молодого библиотекаря.Программа университета молодого библиотекаря.
Программа университета молодого библиотекаря.
Татьяна Новых
Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областн...
Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областн...Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областн...
Новый формат чтения в детско-юношеских библиотеках: опыт Свердловской областн...
Ирина Пушкина
Вести из библиотек 2014
Вести из библиотек 2014Вести из библиотек 2014
Вести из библиотек 2014
OpenLibrary35
ученическое самоуправление в современной школе
ученическое самоуправление в современной школеученическое самоуправление в современной школе
ученическое самоуправление в современной школе
library2012
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольникаХудожественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
themaximax
створимо націю читачів миколаїв, оунб ім. гмирьова
створимо націю читачів миколаїв,  оунб ім. гмирьовастворимо націю читачів миколаїв,  оунб ім. гмирьова
створимо націю читачів миколаїв, оунб ім. гмирьова
Olena Bashun
презентация проекта будь лучше, читая лучше!1
презентация проекта будь лучше, читая лучше!1презентация проекта будь лучше, читая лучше!1
презентация проекта будь лучше, читая лучше!1
Olesya Volkova
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Галина Егорова
Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...
Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...
Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...
Галина Егорова
Продвижение чтения в блогосфере: библиотечные блоги, продвигающие чтение (обз...
Продвижение чтения в блогосфере: библиотечные блоги, продвигающие чтение (обз...Продвижение чтения в блогосфере: библиотечные блоги, продвигающие чтение (обз...
Продвижение чтения в блогосфере: библиотечные блоги, продвигающие чтение (обз...
Галина Егорова

Similar to Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009 (20)

Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Nadezda Bezukladnikova
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
kryub
Инновационные идеи и технологии в креативном развитии публичных библиотек (30...
Инновационные идеи и технологии в креативном развитии публичных библиотек (30...Инновационные идеи и технологии в креативном развитии публичных библиотек (30...
Инновационные идеи и технологии в креативном развитии публичных библиотек (30...
Library Franko
Библиотека как развивающая среда нового поколения
Библиотека как развивающая среда нового поколенияБиблиотека как развивающая среда нового поколения
Библиотека как развивающая среда нового поколения
Marina Oreshko
IV Форум молодых библиотекарей России-2011
IV Форум молодых библиотекарей России-2011IV Форум молодых библиотекарей России-2011
IV Форум молодых библиотекарей России-2011
Irina Koroleva
Biblioteka glazami studenta
Biblioteka glazami studentaBiblioteka glazami studenta
Biblioteka glazami studenta
erxito
стратегии позиционирования библиотеки
стратегии позиционирования библиотекистратегии позиционирования библиотеки
стратегии позиционирования библиотеки
irinkoroleva
молодой пользователь в библиотеке
молодой пользователь в библиотекемолодой пользователь в библиотеке
молодой пользователь в библиотеке
PDA Ekniga
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
liuviu
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтенияПриоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
презентрация общая
презентрация общаяпрезентрация общая
презентрация общая
Olesya Volkova
молодой пользователь в библиотеке а5-1
молодой пользователь в библиотеке а5-1молодой пользователь в библиотеке а5-1
молодой пользователь в библиотеке а5-1
PDA Ekniga
ксенофонтова светлана
ксенофонтова светланаксенофонтова светлана
ксенофонтова светлана
irinkoroleva
молодой пользователь в библиотеке
молодой пользователь в библиотекемолодой пользователь в библиотеке
молодой пользователь в библиотеке
PDA Ekniga
Инновации в школьной библиотеке
Инновации в школьной библиотекеИнновации в школьной библиотеке
Инновации в школьной библиотеке
Natalia Ametova
"Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря"
"Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря""Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря"
"Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря"
Наталья Желдакова
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Nadezda Bezukladnikova
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
kryub
Инновационные идеи и технологии в креативном развитии публичных библиотек (30...
Инновационные идеи и технологии в креативном развитии публичных библиотек (30...Инновационные идеи и технологии в креативном развитии публичных библиотек (30...
Инновационные идеи и технологии в креативном развитии публичных библиотек (30...
Library Franko
Библиотека как развивающая среда нового поколения
Библиотека как развивающая среда нового поколенияБиблиотека как развивающая среда нового поколения
Библиотека как развивающая среда нового поколения
Marina Oreshko
IV Форум молодых библиотекарей России-2011
IV Форум молодых библиотекарей России-2011IV Форум молодых библиотекарей России-2011
IV Форум молодых библиотекарей России-2011
Irina Koroleva
Biblioteka glazami studenta
Biblioteka glazami studentaBiblioteka glazami studenta
Biblioteka glazami studenta
erxito
стратегии позиционирования библиотеки
стратегии позиционирования библиотекистратегии позиционирования библиотеки
стратегии позиционирования библиотеки
irinkoroleva
молодой пользователь в библиотеке
молодой пользователь в библиотекемолодой пользователь в библиотеке
молодой пользователь в библиотеке
PDA Ekniga
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
liuviu
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтенияПриоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
презентрация общая
презентрация общаяпрезентрация общая
презентрация общая
Olesya Volkova
молодой пользователь в библиотеке а5-1
молодой пользователь в библиотеке а5-1молодой пользователь в библиотеке а5-1
молодой пользователь в библиотеке а5-1
PDA Ekniga
ксенофонтова светлана
ксенофонтова светланаксенофонтова светлана
ксенофонтова светлана
irinkoroleva
молодой пользователь в библиотеке
молодой пользователь в библиотекемолодой пользователь в библиотеке
молодой пользователь в библиотеке
PDA Ekniga
Инновации в школьной библиотеке
Инновации в школьной библиотекеИнновации в школьной библиотеке
Инновации в школьной библиотеке
Natalia Ametova
"Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря"
"Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря""Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря"
"Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря"
Наталья Желдакова

More from Irina Koroleva (17)

Пространство художественных вкусов читателей главной региональной библиотеки ...
Пространство художественных вкусов читателей главной региональной библиотеки ...Пространство художественных вкусов читателей главной региональной библиотеки ...
Пространство художественных вкусов читателей главной региональной библиотеки ...
Irina Koroleva
должностные инструкции королёва и.с.
должностные инструкции   королёва и.с.должностные инструкции   королёва и.с.
должностные инструкции королёва и.с.
Irina Koroleva
внешняя оценка качества оказания услуг Королёва и.с.
внешняя оценка качества оказания услуг  Королёва и.с.внешняя оценка качества оказания услуг  Королёва и.с.
внешняя оценка качества оказания услуг Королёва и.с.
Irina Koroleva
Год литературы в библиотеках Пскова _ Королёва
Год литературы в библиотеках Пскова _ КоролёваГод литературы в библиотеках Пскова _ Королёва
Год литературы в библиотеках Пскова _ Королёва
Irina Koroleva
Дополненная реальность
Дополненная реальностьДополненная реальность
Дополненная реальность
Irina Koroleva
Рабочие моменты
Рабочие моментыРабочие моменты
Рабочие моменты
Irina Koroleva
Профессиональная программа в Германии
Профессиональная программа в ГерманииПрофессиональная программа в Германии
Профессиональная программа в Германии
Irina Koroleva
мегапроект "Библиотека и читатель: мы вместе!"
мегапроект "Библиотека и читатель: мы вместе!"мегапроект "Библиотека и читатель: мы вместе!"
мегапроект "Библиотека и читатель: мы вместе!"
Irina Koroleva
Стартап проекты: от идеи до реализации
Стартап проекты: от идеи до реализацииСтартап проекты: от идеи до реализации
Стартап проекты: от идеи до реализации
Irina Koroleva
библиотечные блоги
библиотечные блогибиблиотечные блоги
библиотечные блоги
Irina Koroleva
презентация 26.12.
презентация 26.12.презентация 26.12.
презентация 26.12.
Irina Koroleva
Школа совершенствования библиотечных специалистов
Школа совершенствования библиотечных специалистовШкола совершенствования библиотечных специалистов
Школа совершенствования библиотечных специалистов
Irina Koroleva
Сварочная смесь "Орион"
Сварочная смесь "Орион"Сварочная смесь "Орион"
Сварочная смесь "Орион"
Irina Koroleva
мультимедийное пространство библиотек
мультимедийное пространство библиотекмультимедийное пространство библиотек
мультимедийное пространство библиотек
Irina Koroleva
гкц!
гкц!гкц!
гкц!
Irina Koroleva
висс
виссвисс
висс
Irina Koroleva
Пространство художественных вкусов читателей главной региональной библиотеки ...
Пространство художественных вкусов читателей главной региональной библиотеки ...Пространство художественных вкусов читателей главной региональной библиотеки ...
Пространство художественных вкусов читателей главной региональной библиотеки ...
Irina Koroleva
должностные инструкции королёва и.с.
должностные инструкции   королёва и.с.должностные инструкции   королёва и.с.
должностные инструкции королёва и.с.
Irina Koroleva
внешняя оценка качества оказания услуг Королёва и.с.
внешняя оценка качества оказания услуг  Королёва и.с.внешняя оценка качества оказания услуг  Королёва и.с.
внешняя оценка качества оказания услуг Королёва и.с.
Irina Koroleva
Год литературы в библиотеках Пскова _ Королёва
Год литературы в библиотеках Пскова _ КоролёваГод литературы в библиотеках Пскова _ Королёва
Год литературы в библиотеках Пскова _ Королёва
Irina Koroleva
Дополненная реальность
Дополненная реальностьДополненная реальность
Дополненная реальность
Irina Koroleva
Рабочие моменты
Рабочие моментыРабочие моменты
Рабочие моменты
Irina Koroleva
Профессиональная программа в Германии
Профессиональная программа в ГерманииПрофессиональная программа в Германии
Профессиональная программа в Германии
Irina Koroleva
мегапроект "Библиотека и читатель: мы вместе!"
мегапроект "Библиотека и читатель: мы вместе!"мегапроект "Библиотека и читатель: мы вместе!"
мегапроект "Библиотека и читатель: мы вместе!"
Irina Koroleva
Стартап проекты: от идеи до реализации
Стартап проекты: от идеи до реализацииСтартап проекты: от идеи до реализации
Стартап проекты: от идеи до реализации
Irina Koroleva
библиотечные блоги
библиотечные блогибиблиотечные блоги
библиотечные блоги
Irina Koroleva
презентация 26.12.
презентация 26.12.презентация 26.12.
презентация 26.12.
Irina Koroleva
Школа совершенствования библиотечных специалистов
Школа совершенствования библиотечных специалистовШкола совершенствования библиотечных специалистов
Школа совершенствования библиотечных специалистов
Irina Koroleva
Сварочная смесь "Орион"
Сварочная смесь "Орион"Сварочная смесь "Орион"
Сварочная смесь "Орион"
Irina Koroleva
мультимедийное пространство библиотек
мультимедийное пространство библиотекмультимедийное пространство библиотек
мультимедийное пространство библиотек
Irina Koroleva

Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009

  • 1.
  • 2.
  • 3. Акция показала: хорошие идеи так и остаются в головах тех, кому они пришли, большинство проектов не реализуется. Решено: разработать и внедрить в работу « Банк социальных проектов», организовать и провести ряд практических семинаров по социальному проектированию с участием московских специалистов-практиков. «День единых действий» - акция-открытие Года молодёжи в библиотеках, при участии представителей специалистов молодёжных центров, центров гражданского и патриотического воспитания, центров социально-психологической и правовой помощи, представителей молодежи высших и средних учебных заведений, Администрации города Пскова. «День единых действий» - презентация новых социальных проектов городских библиотек, а так же студенческих проектов, разработанных для реализации в рамках Всероссийского Года молодежи. Ключевой момент акции - обсуждение и поиск решения проблем взаимовыгодного сотрудничества всех участников формирования молодёжной политики.
  • 4. Предпосылкой организации и проведения конкурса стали результаты исследования «Читательская культура молодёжи Пскова», которое провели специалисты Централизованной библиотечной системы. В ходе исследования были изучены литературные предпочтения псковичей. Приоритет молодёжь, отдала литературе, которая развивает собственные навыки и компетентность (учебная и научная литература). К наименее перспективному чтению, была отнесена художественная литература. TEXT После проведения исследования было принято решение о проведении акции в поддержку книги, чтения, библиотеки.
  • 5. Содержание проекта Конкурс социальной рекламы «А молодёжь-то читает!» проводился в четыре этапа: I этап: 24 февраля – 20 апреля – распространение информации о конкурсе и приём конкурсных работ; II этап: 28 апреля - 20 мая 2009 г. – акция «Я голосую за чтение!». В Центральной городской библиотеке псковичи и гости города могли проголосовать за понравившиеся работы: плакат, аудиоролик, видеоролик. В акции приняло участие более 400 псковичей , из них 24 стали новыми читателями, поль-зователями библиотеки. - мнение народного голосования учитывалось профессиональным жюри при вынесении окончательного решения о победителях и призерах конкурса в 5 номинациях.
  • 6. III этап: 26 мая 2009 г. – церемония награждения победителей. Дипломы и денежные призы получили 26 участников конкурса в 5 номинациях: Проведён экспресс-опрос с целью выявления лучшей и худшей прочитанной книги за последние 2 года (результаты на сайте библиотеки ссылки\Читать можно. Читать нельзя. Экспресс - анкета. Централизованная библиотечная система города Пскова. Псков..htm ); Работы победителей транслировались в течение 20 дней на плазменном экране в центре города и на радиостанциях; - Конкурс получил широкое освещение в СМИ (положительные отзывы). IV этап: август-сентябрь 2009 г. – издание DVD с работами-победителями конкурса. Распространение продукта среди школ, вузов и сузов г. Пскова.
  • 7. Результативность проекта Реализация конкурса социальной рекламы «А молодёжь-то читает!» способствовала приобретению участниками проекта навыков социального проектирования (практический семинар «Социальные проекты: эффективные инструменты реализации» , 11 марта 2009 г. Семинар-тренинг «Технологии социальной рекламы» , 16-18 марта 2009 г.) и применению их в работе, образованию творческих коллективов их саморазвитию и самовыражению. Конкурс привлек внимание учреждений культуры, общественных организаций к проблемам создания необходимых условий для реализации Национальной программы поддержки и развития чтения. Победители конкурса получили финансовую поддержку. Накопленный материал и результаты конкурса пополнили банк инновационных идей методического кабинета Псковского областного колледжа искусств.
  • 8. А что обсуждает современная молодежь? Какие темы интересны современной молодежи? Каковы их основные позиции по общественно значимым вопросам и как они отстаивают свою точку зрения? Ответы на эти и другие вопросы можно получить на действующих форумах, организованных на интерактивной площадке городских библиотек по адресу www.bibliopskov.ru
  • 9. Удовлетворённость информацией является для молодого человека вопросом материального и интеллектуального существования, т.к. информационное обеспечение – важнейший компонент всестороннего развития способностей, творческой и социальной активности молодого человека. Как показало исследование, молодые люди испытывают затруднения в поиске сведений о путях решения жизненно важных для себя вопросов. Эти вопросы и станут рубриками полнотекстовой базы данных «Анклав «Молодёжный»».
  • 10. В работе форсайт-диспута принялиучастие: Завершился Год молодёжи в библиотеках форсайт-диспутом «Мы-то, что мы читаем?!» Эксперты: - лидеры общественного мнения: популярные и авторитетные общественные деятели, писатели, журналисты; -социальные партнёры библиотеки (представители молодёжных общественных организаций, специалисты молодёжных центров, центров гражданского и патриотического воспитания, центров социально-психологической и правовой помощи, представители молодежи высших и средних учебных заведений и пр.). Читающие псковичи, хорошо ориентирующиеся в современной литературе, имеющие собственную точку зрения и способные её отстоять. 2 декабря 2009 года
  • 11. Проблемные вопросы форсайт-диспута: Чтение как основа жизненной позиции молодого человека. Что читает молодёжь? Что мы знаем об этом?; Формирование в современном обществе ОТВЕТСТВЕННОГО отношения к литературе для молодёжи; Роль библиотек города, школ, сузов, вузов в формировании интеллектуального потенциала молодого поколения; Информационное и библиотечно-библиографическое обеспечение процесса продвижения литературы для молодёжи. Мнение эксперта диспута корреспондента "Комсомольской правды" Татьяны Злобинской: ...Назовите меня консерватором, но мне кажется, нашей молодежи ох как не хватает моральных принципов. Не хватает вдумчивости и широты взглядов, попросту не хватает знаний. А все это можно получить только при помощи литературы. И начинать надо с классики, которую, как и трудную музыку, нельзя «взять штурмом» - надо перечитывать по нескольку раз. И читать такие книги, которые просто бьют тебя наотмашь, заставляют твое дыхание учащаться. Если ты ищешь ответы на поставленные перед тобой жизнью вопросы, уверяю - ты не найдешь их во «вселенских бестселлерах» или в мемуарах звезды-одноневки. И прекрасные новомодные драконы тоже не научат полезному, отвлекут - это да, заставят на время выпасть из реальности - конечно. Чем уродливее действительность, тем больше хочется от нее убежать, и книги являются одним из распространенных способов раствориться в несуществующих мирах и полюбить придуманных персонажей. Вот только книга книге рознь. Посыпая неокрепшие мозги легким и ненавязчивым бульварным книгомусором, не стоит удивляться, что впоследствии этот человек не будет интересен даже самому себе...
  • 12. Итоги форсайт-диспута: Открытое информационное письмо – обращение к молодому поколению; Совместный план действий с образовательными учреждениями и организациями г. Пскова по продвижению чтения среди молодежи; Создание инициативной группы читателей, готовых активно содействовать продвижению и развитию чтения. www.bibliopskov.ru