ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Ä.Íàöàãäîðæ

  Íàìòàð, óðàí á¿òýýë
    “Öàãààí ñàð áà 5
              #Слайд

      õàð íóëèìñ”
Çîðèëãî:
 Ñóðàëöàã÷äàä ¿ãèéí óðëàãèéí
 á¿òýýëèéã òàíèëöóóëàõ,
ñàíàë áîäëîî ÷ºëººòýé
 èëýðõèéëýõ, àëèâàà àñóóäàëä
 áèå
äààí ø¿¿ìæëýëòýé õàíäàæ, õ¿íëýã
 ýíýðýíã¿é ¿çýëòýé
Áîðæèãîí   Äàøäîðæèéí Íàöàãäîðæ
           (1906-1937)




                    Çîõèîë÷
                                  …×èõðèéí
                         öààñàí äýýð ø¿ëãýý
                         áè÷èæ áàéæýý…
              #Слайд 5
Îíóóä:        1906, 1925, 1926
Ãàçàð îðîí:   Ò¿øýýò õàí àéìãèéí Äàðõàí ÷èí âàíãèéí
              õîøóó (Îäîîãèéí Òºâ àéìãèéí Áàÿíäýëãýð
              ñóì) Îðîñûí Ëåíèíãðàä õîò, Ãåðìàíû
              Ëåéïöèã õîò
Íàñ:          9, 15, 17, 31
Ñóðãóóëü:     Àëòàíãýðýë áàãøèéí øàâü, Öýðãèéí
              àêàäåìè, Ñýòã¿¿ë÷èéí ñóðãóóëü
Á¿òýýëýýñ:    “Öýíõýðëýí õàðàãäàíà”,
              “Á¿õèé îëîí áàãà÷óóä”,
              “Ìèíèé íóòàã”, “ĺðâºí öàã”, “Ýð¿¿ë áà
              æàðãàë”, “Îä”, “Ñàð àà”, “Ñýõýýòýí”, “Õóó÷èí
              õ¿¿”, “Öàãààí ñàð áà õàð íóëèìñ”, “Ó÷èðòàé
              ãóðâàí òîëãîé”, “Èõ àâõàé” ãýõ ìýò


Ä¿ãíýëò:      ÌÕÇÝ-èéí øàãíàë íýõýí îëãîñîí.
              Ìîíãîëûí îð÷èí ¿åèéí óðàí çîõèîëûã
              ¿íäýñëýã÷äèéí íýã.
Èõ çîõèîë÷ Ä.Íàöàãäîðæèéí
     ìýíäýëñýí íóòàã
Òºëºâëºãºº:
    Öýðìàà àéëä çàðöëàãäàí óéòãàðëàæ áàéãàà òóõàé
•
    Äàãäàíãèéí ýõíýð, Öýðìààã óóðëàí çîäîæ áàéãàà áàéäàë
•
    Öàãààí ñàðûí ºìíºõºí Ìÿäàãìàà, çàðö Öýðìàà õî¸ðûí áàéæ áàéñàí
•
    áàéäëûí òóõàé
    Öýðìàà ׿ëòýì õî¸ðûí õàéð äóðëàëûí òóõàé
•
    Öýðìàà Äàãäàíãèéí ýõíýðèéí ¿ãèéã äàãàëã¿é ׿ëòýìòýé ñóóñàí
•
цахим хичээл  2
цахим хичээл  2
Öàãààí ºíãº
Öàñàí öàãààí, ìºíãºí öàãààí, ñ¿¿í öàãààí ãýõ÷ëýí öàãààí ºíãºíèé
 8 õóâèëáàð áèé. Á¿õ ºíãèéí íýãäýë þì. Ýëáýã äýëáýã,
øèíý ñýðãýã, ñýòãýë õàíãàëóóí, æàðãàë öýíãýëòýé, õèð áóðòàã
¿ã¿é àðèóí ñàéõíû áýëýã òýìäýã áºãººä õ¿ì¿¿ñò àìðàëò,
òàéòãàðàë, àðèóí öýâýð, èëýí äàëàíã¿é áàéäëûã àâ÷èðäàã ãýæ
ñýòãýë ç¿é÷èä ¿çäýã.
Öàãààí ºíãºíä äóðëàã÷èä èõ ìºðººäºìòãèé, á¿õíèéã öýâýð
ñàéõíààð òºñººëäºã, ìºí ñýòãýë õºäëºõ íü õîâîð õ¿éòýí õºíäèé,
àëèâààä øèéäìýã áóñ áàéäàã ãýíý.
Ýì÷ íàð, òàìèð÷èä, öàðàéëàã, ãàíãàí çàëóóñ, õàíãàëóóí
àìüäðàëòàé õ¿ì¿¿ñèéí õóâöàñíû ºíãº. Äàí öàãààí õóâöàñ
ºìññºí õ¿í õýçýý ÷ ÿìàð ÷ õ¿íèé àíõààðàëä ºðòºæ ÷àäíà.
Öàãààíûã õàð, õàð õºõ, õàð ñààðàë, õàð íîãîîí ìýòèéí
áàðààí ºíãºòýé õîñëóóëàí ºìñâºë äýãæèí, ýðõ ìýäýëòýé, ¸ñîðõîã
áàéäëûã èëòãýíý. Åð íü öàãààí ºíãºòýé îãò çîõèäîãã¿é ºíãº
áàéõã¿é.
Õÿòàä çýðýã Àçè, Àôðèêèéí õýä õýäýí îðîíä ãàøóóäëûí ºíãº
ãýäýã áîë çàðèì îðîíä øàøíû ¿éë àæèëëàãààíä öàãààí õóâöàñ
ºìñäºã.
Õàð ºíãº
 Õàð ºíãèéí 5 õóâèëáàð áèé. Èõ õ¿íä ºí㺠þì.
Õàðàíõóé, àéìøèãòàé, ìóó, ìóóõàé, ñýòãýëä çîõèñã¿é
ç¿éëèéã áèä õàðààð òºñººëäºã. Ñýòãýëä þóíû ò¿ð¿¿í
óéòãàð ãóíèã, àìüäðàëûí áàÿð áàÿñãàëàíã¿é, ãýðýë
ãýãýýã¿é, õóó÷íûã áàðèìòëàã÷, õýò àëáàðõóó, ¸ñîðõîã,
óóð óöààðòàé áàéäëûã èëýðõèéëäýã ãýæ ñýòãýë ç¿é÷èä
¿çäýã
 Òóñãàé àëáàíûõàí, òàãíóóëûíõàí, ìºí “õàð”
àæèë÷äûí õóâöàñíû ºí㺠áºãººä áîð, áàðààí öàðàéòàé
õ¿ì¿¿ñ õàð ºíãèéí õóâöñûã áàãà ºìñºõ íü ç¿éòýé.
 Õàðèí áàãà íàñíû õ¿¿õýäòýé àæèëëàäàã õ¿í,
öýöýðëýã ÿñëèéí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýã÷, ñóðãóóëèéí áàãà àíãèéí
áàãø íàð, ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýã÷èä èéì ºíãèéí õóâöñûã
àæèëäàà ºìñºõººñ àëü áîëîõ òàòãàëçàõ íü ç¿éòýé. Õàð
ºìñãºëòýé õ¿íä ñýòãýë ñàíààãàà íýýæ îéðòîõ íü òóí
áàãà áàéäãèéã ñóäëàà÷èä òîãòîîæýý.
 Çàðèì óëñ îðîíä øàøíû ¿éë àæèëëàãààíä õàð
õóâöàñ ºìñºíº. Ìîíãîë÷óóä öàãààí ñàðûí ¿åýð ìºí
á¿ñã¿é õ¿í õóðèìàíäàà õàð ºíãèéí õóâöàñ ºìñäºãã¿é
çàíøèëòàé.
Ä¿ãíýëò:
•   Õóâüñãàëûí ºìíº ÿäóó õ¿í àìüäðàõûí ýðõýýð áóñäàä
    çàðöëàãäàæ àìü òýæýýäýã áàéñàí òóõàé

•   Çàðö ÿäóó õ¿ì¿¿ñèéã áèå ìàõáîä, ñýòãýë ñàíààíû
    òàëààð äàðëàæ áàéñàí íü

•   Áàÿí ÿäóóãèéí àìüäðàëûí ÿëãààã õàðüöóóëàí ¿ç¿¿ëýõ

•   ßäóó õ¿íèé æèíõýíý íºõºð áîë ÿäóó õ¿í áàéäàã

•   Õóâüñãàëûí à÷ààð åðèéí õ¿íèé ñýòãýë ñàíàà õóâèð÷,
    õóó÷èí ¸ñ ººð÷ëºãäºâ

More Related Content

What's hot (18)

Viewers also liked (20)

монгол хэл
монгол хэлмонгол хэл
монгол хэл
od_tsetsegmaa
8 r angi mongol bichig
8 r angi mongol bichig8 r angi mongol bichig
8 r angi mongol bichig
budkhand_2
8 р ангийн мх-ний тест
8 р ангийн мх-ний тест8 р ангийн мх-ний тест
8 р ангийн мх-ний тест
nairaa79
00402
0040200402
00402
school14
Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2
school14
хун гүнжийн домог
хун гүнжийн домогхун гүнжийн домог
хун гүнжийн домог
erka11
цахим тест
цахим тестцахим тест
цахим тест
school14
дуурайн зохиох (хуулбар)
дуурайн зохиох (хуулбар)дуурайн зохиох (хуулбар)
дуурайн зохиох (хуулбар)
Erdenetuya Galbadrah
эх дээр ажиллах Bud
эх дээр ажиллах Budэх дээр ажиллах Bud
эх дээр ажиллах Bud
Enhuchral555

Similar to цахим хичээл 2 (20)

1. mu iin eez-n tusgai angiin oilgolt, sudlah zuil, zorilt, togtolcoo, uchir ...
1. mu iin eez-n tusgai angiin oilgolt, sudlah zuil, zorilt, togtolcoo, uchir ...1. mu iin eez-n tusgai angiin oilgolt, sudlah zuil, zorilt, togtolcoo, uchir ...
1. mu iin eez-n tusgai angiin oilgolt, sudlah zuil, zorilt, togtolcoo, uchir ...
lbatochir
танд зөвлөе
танд зөвлөетанд зөвлөе
танд зөвлөе
NNaraa
танд зөвлөе
танд зөвлөетанд зөвлөе
танд зөвлөе
oyuko
Xalx goliin dain 9r angi
Xalx goliin dain 9r angi Xalx goliin dain 9r angi
Xalx goliin dain 9r angi
ganborgil
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai
telmenten
Hog hayagdal garugaah beelii umsuh
Hog hayagdal garugaah beelii umsuhHog hayagdal garugaah beelii umsuh
Hog hayagdal garugaah beelii umsuh
dashkaubuns
Mongol ardiin yeruul_magtaal
Mongol ardiin yeruul_magtaalMongol ardiin yeruul_magtaal
Mongol ardiin yeruul_magtaal
Banzragch Jamsran
Жангарын тууль
Жангарын туульЖангарын тууль
Жангарын тууль
Ганболд Д.Д
хичээлийн судалгаа хийх арга барил
хичээлийн судалгаа хийх арга барилхичээлийн судалгаа хийх арга барил
хичээлийн судалгаа хийх арга барил
Азжаргал Нинжбадгар
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэл
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэлхүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэл
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэл
nansaaa
.хэрэглэгдэхүүн
.хэрэглэгдэхүүн.хэрэглэгдэхүүн
.хэрэглэгдэхүүн
school14
7. jinhene ner
7. jinhene ner7. jinhene ner
7. jinhene ner
telmenten
ухаарал
ухааралухаарал
ухаарал
tnavka
1. mu iin eez-n tusgai angiin oilgolt, sudlah zuil, zorilt, togtolcoo, uchir ...
1. mu iin eez-n tusgai angiin oilgolt, sudlah zuil, zorilt, togtolcoo, uchir ...1. mu iin eez-n tusgai angiin oilgolt, sudlah zuil, zorilt, togtolcoo, uchir ...
1. mu iin eez-n tusgai angiin oilgolt, sudlah zuil, zorilt, togtolcoo, uchir ...
lbatochir
танд зөвлөе
танд зөвлөетанд зөвлөе
танд зөвлөе
NNaraa
танд зөвлөе
танд зөвлөетанд зөвлөе
танд зөвлөе
oyuko
Xalx goliin dain 9r angi
Xalx goliin dain 9r angi Xalx goliin dain 9r angi
Xalx goliin dain 9r angi
ganborgil
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai
1.1.utga zohioliin-helnii-tuhai
telmenten
Hog hayagdal garugaah beelii umsuh
Hog hayagdal garugaah beelii umsuhHog hayagdal garugaah beelii umsuh
Hog hayagdal garugaah beelii umsuh
dashkaubuns
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэл
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэлхүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэл
хүүхэд хамгаалал нэмэлт мэдээлэл
nansaaa
.хэрэглэгдэхүүн
.хэрэглэгдэхүүн.хэрэглэгдэхүүн
.хэрэглэгдэхүүн
school14
ухаарал
ухааралухаарал
ухаарал
tnavka

More from byambaa12 (11)

Nud optic sistem boloh in 2
Nud optic sistem boloh in 2Nud optic sistem boloh in 2
Nud optic sistem boloh in 2
byambaa12
Nud optic sistem boloh in
Nud optic sistem boloh inNud optic sistem boloh in
Nud optic sistem boloh in
byambaa12
L.byambaa mx tsahim test1201
L.byambaa mx tsahim test1201L.byambaa mx tsahim test1201
L.byambaa mx tsahim test1201
byambaa12
L.byambaa mx tsahim test 12
L.byambaa mx tsahim test 12L.byambaa mx tsahim test 12
L.byambaa mx tsahim test 12
byambaa12
L.byambaa mx tsahim test
L.byambaa mx tsahim testL.byambaa mx tsahim test
L.byambaa mx tsahim test
byambaa12
L.byambaa mx tsahim test
L.byambaa mx tsahim testL.byambaa mx tsahim test
L.byambaa mx tsahim test
byambaa12
иррациональ тэгшитгэл
иррациональ тэгшитгэлиррациональ тэгшитгэл
иррациональ тэгшитгэл
byambaa12
L.byambaa mongol hel
L.byambaa mongol helL.byambaa mongol hel
L.byambaa mongol hel
byambaa12
чингэс шүлэг 22
чингэс шүлэг 22чингэс шүлэг 22
чингэс шүлэг 22
byambaa12
Nud optic sistem boloh in 2
Nud optic sistem boloh in 2Nud optic sistem boloh in 2
Nud optic sistem boloh in 2
byambaa12
Nud optic sistem boloh in
Nud optic sistem boloh inNud optic sistem boloh in
Nud optic sistem boloh in
byambaa12
L.byambaa mx tsahim test1201
L.byambaa mx tsahim test1201L.byambaa mx tsahim test1201
L.byambaa mx tsahim test1201
byambaa12
L.byambaa mx tsahim test 12
L.byambaa mx tsahim test 12L.byambaa mx tsahim test 12
L.byambaa mx tsahim test 12
byambaa12
L.byambaa mx tsahim test
L.byambaa mx tsahim testL.byambaa mx tsahim test
L.byambaa mx tsahim test
byambaa12
L.byambaa mx tsahim test
L.byambaa mx tsahim testL.byambaa mx tsahim test
L.byambaa mx tsahim test
byambaa12
иррациональ тэгшитгэл
иррациональ тэгшитгэлиррациональ тэгшитгэл
иррациональ тэгшитгэл
byambaa12
L.byambaa mongol hel
L.byambaa mongol helL.byambaa mongol hel
L.byambaa mongol hel
byambaa12
чингэс шүлэг 22
чингэс шүлэг 22чингэс шүлэг 22
чингэс шүлэг 22
byambaa12

цахим хичээл 2

  • 1. Ä.Íàöàãäîðæ Íàìòàð, óðàí á¿òýýë “Öàãààí ñàð áà 5 #Слайд õàð íóëèìñ”
  • 2. Çîðèëãî: Ñóðàëöàã÷äàä ¿ãèéí óðëàãèéí á¿òýýëèéã òàíèëöóóëàõ, ñàíàë áîäëîî ÷ºëººòýé èëýðõèéëýõ, àëèâàà àñóóäàëä áèå äààí ø¿¿ìæëýëòýé õàíäàæ, õ¿íëýã ýíýðýíã¿é ¿çýëòýé
  • 3. Áîðæèãîí Äàøäîðæèéí Íàöàãäîðæ (1906-1937) Çîõèîë÷ …×èõðèéí öààñàí äýýð ø¿ëãýý áè÷èæ áàéæýý… #Слайд 5
  • 4. Îíóóä: 1906, 1925, 1926 Ãàçàð îðîí: Ò¿øýýò õàí àéìãèéí Äàðõàí ÷èí âàíãèéí õîøóó (Îäîîãèéí Òºâ àéìãèéí Áàÿíäýëãýð ñóì) Îðîñûí Ëåíèíãðàä õîò, Ãåðìàíû Ëåéïöèã õîò Íàñ: 9, 15, 17, 31 Ñóðãóóëü: Àëòàíãýðýë áàãøèéí øàâü, Öýðãèéí àêàäåìè, Ñýòã¿¿ë÷èéí ñóðãóóëü Á¿òýýëýýñ: “Öýíõýðëýí õàðàãäàíà”, “Á¿õèé îëîí áàãà÷óóä”, “Ìèíèé íóòàã”, “ĺðâºí öàã”, “Ýð¿¿ë áà æàðãàë”, “Îä”, “Ñàð àà”, “Ñýõýýòýí”, “Õóó÷èí õ¿¿”, “Öàãààí ñàð áà õàð íóëèìñ”, “Ó÷èðòàé ãóðâàí òîëãîé”, “Èõ àâõàé” ãýõ ìýò Ä¿ãíýëò: ÌÕÇÝ-èéí øàãíàë íýõýí îëãîñîí. Ìîíãîëûí îð÷èí ¿åèéí óðàí çîõèîëûã ¿íäýñëýã÷äèéí íýã.
  • 5. Èõ çîõèîë÷ Ä.Íàöàãäîðæèéí ìýíäýëñýí íóòàã
  • 6. Òºëºâëºãºº: Öýðìàà àéëä çàðöëàãäàí óéòãàðëàæ áàéãàà òóõàé • Äàãäàíãèéí ýõíýð, Öýðìààã óóðëàí çîäîæ áàéãàà áàéäàë • Öàãààí ñàðûí ºìíºõºí Ìÿäàãìàà, çàðö Öýðìàà õî¸ðûí áàéæ áàéñàí • áàéäëûí òóõàé Öýðìàà ׿ëòýì õî¸ðûí õàéð äóðëàëûí òóõàé • Öýðìàà Äàãäàíãèéí ýõíýðèéí ¿ãèéã äàãàëã¿é ׿ëòýìòýé ñóóñàí •
  • 9. Öàãààí ºí㺠Öàñàí öàãààí, ìºíãºí öàãààí, ñ¿¿í öàãààí ãýõ÷ëýí öàãààí ºíãºíèé 8 õóâèëáàð áèé. Á¿õ ºíãèéí íýãäýë þì. Ýëáýã äýëáýã, øèíý ñýðãýã, ñýòãýë õàíãàëóóí, æàðãàë öýíãýëòýé, õèð áóðòàã ¿ã¿é àðèóí ñàéõíû áýëýã òýìäýã áºãººä õ¿ì¿¿ñò àìðàëò, òàéòãàðàë, àðèóí öýâýð, èëýí äàëàíã¿é áàéäëûã àâ÷èðäàã ãýæ ñýòãýë ç¿é÷èä ¿çäýã. Öàãààí ºíãºíä äóðëàã÷èä èõ ìºðººäºìòãèé, á¿õíèéã öýâýð ñàéõíààð òºñººëäºã, ìºí ñýòãýë õºäëºõ íü õîâîð õ¿éòýí õºíäèé, àëèâààä øèéäìýã áóñ áàéäàã ãýíý. Ýì÷ íàð, òàìèð÷èä, öàðàéëàã, ãàíãàí çàëóóñ, õàíãàëóóí àìüäðàëòàé õ¿ì¿¿ñèéí õóâöàñíû ºíãº. Äàí öàãààí õóâöàñ ºìññºí õ¿í õýçýý ÷ ÿìàð ÷ õ¿íèé àíõààðàëä ºðòºæ ÷àäíà. Öàãààíûã õàð, õàð õºõ, õàð ñààðàë, õàð íîãîîí ìýòèéí áàðààí ºíãºòýé õîñëóóëàí ºìñâºë äýãæèí, ýðõ ìýäýëòýé, ¸ñîðõîã áàéäëûã èëòãýíý. Åð íü öàãààí ºíãºòýé îãò çîõèäîãã¿é ºí㺠áàéõã¿é. Õÿòàä çýðýã Àçè, Àôðèêèéí õýä õýäýí îðîíä ãàøóóäëûí ºí㺠ãýäýã áîë çàðèì îðîíä øàøíû ¿éë àæèëëàãààíä öàãààí õóâöàñ ºìñäºã.
  • 10. Õàð ºí㺠 Õàð ºíãèéí 5 õóâèëáàð áèé. Èõ õ¿íä ºí㺠þì. Õàðàíõóé, àéìøèãòàé, ìóó, ìóóõàé, ñýòãýëä çîõèñã¿é ç¿éëèéã áèä õàðààð òºñººëäºã. Ñýòãýëä þóíû ò¿ð¿¿í óéòãàð ãóíèã, àìüäðàëûí áàÿð áàÿñãàëàíã¿é, ãýðýë ãýãýýã¿é, õóó÷íûã áàðèìòëàã÷, õýò àëáàðõóó, ¸ñîðõîã, óóð óöààðòàé áàéäëûã èëýðõèéëäýã ãýæ ñýòãýë ç¿é÷èä ¿çäýã  Òóñãàé àëáàíûõàí, òàãíóóëûíõàí, ìºí “õàð” àæèë÷äûí õóâöàñíû ºí㺠áºãººä áîð, áàðààí öàðàéòàé õ¿ì¿¿ñ õàð ºíãèéí õóâöñûã áàãà ºìñºõ íü ç¿éòýé.  Õàðèí áàãà íàñíû õ¿¿õýäòýé àæèëëàäàã õ¿í, öýöýðëýã ÿñëèéí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýã÷, ñóðãóóëèéí áàãà àíãèéí áàãø íàð, ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýã÷èä èéì ºíãèéí õóâöñûã àæèëäàà ºìñºõººñ àëü áîëîõ òàòãàëçàõ íü ç¿éòýé. Õàð ºìñãºëòýé õ¿íä ñýòãýë ñàíààãàà íýýæ îéðòîõ íü òóí áàãà áàéäãèéã ñóäëàà÷èä òîãòîîæýý.  Çàðèì óëñ îðîíä øàøíû ¿éë àæèëëàãààíä õàð õóâöàñ ºìñºíº. Ìîíãîë÷óóä öàãààí ñàðûí ¿åýð ìºí á¿ñã¿é õ¿í õóðèìàíäàà õàð ºíãèéí õóâöàñ ºìñäºãã¿é çàíøèëòàé.
  • 11. Ä¿ãíýëò: • Õóâüñãàëûí ºìíº ÿäóó õ¿í àìüäðàõûí ýðõýýð áóñäàä çàðöëàãäàæ àìü òýæýýäýã áàéñàí òóõàé • Çàðö ÿäóó õ¿ì¿¿ñèéã áèå ìàõáîä, ñýòãýë ñàíààíû òàëààð äàðëàæ áàéñàí íü • Áàÿí ÿäóóãèéí àìüäðàëûí ÿëãààã õàðüöóóëàí ¿ç¿¿ëýõ • ßäóó õ¿íèé æèíõýíý íºõºð áîë ÿäóó õ¿í áàéäàã • Õóâüñãàëûí à÷ààð åðèéí õ¿íèé ñýòãýë ñàíàà õóâèð÷, õóó÷èí ¸ñ ººð÷ëºãäºâ