Wisata Budaya YogyakartaHanas YordiDokumen tersebut memberikan gambaran umum tentang potensi wisata budaya di Daerah Istimewa Yogyakarta melalui tiga contoh kawasan yaitu Keraton Ngayogyakarta Hadiningrat, Museum Ullen Sentalu, dan Desa Wisata Kasongan yang masing-masing memiliki atraksi budaya berupa upacara adat, seni, dan seni gerabah.
Decision making Game on Thailand's TourismSteven HeathThe document outlines a scenario where the student plays on a team of tourism experts advising the Thai government. The team must analyze reports from a helicopter pilot on various social, economic, environmental, and political events from 2000-2011 that could impact Thailand's important tourism industry. These events include SARS, the 2004 Indian Ocean tsunami, currency exchange rates, bombings, protests, and flooding. The team must assess each event's potential positive or negative effect on tourism and map trends over time to advise the government on managing situations and protecting the industry.
Context Clues(New)Chalatip IntaramarutContext clues are facts or ideas in the text that help suggest the meaning of an unknown word. There are different types of context clues including definition, restatement, examples, comparison/contrast, cause and effect, punctuation, and modifiers. Exercises are provided to help identify context clues and determine the meanings of unknown words.
Context CluesGayla KeeseeThe document discusses context clues, which are hints in the text surrounding an unfamiliar word that help the reader understand its meaning. It defines different types of context clues like definition, synonyms, restatement, contrast, explanation, examples, and inference. It provides examples of context clues and has exercises for readers to identify unfamiliar words and the context clues that help define them.
Context CluesslenerbellRyan wrote in his journal about his day using words from a new language he is learning. The reader is tasked with using context clues from Ryan's writing to determine the meanings of underlined words. These underlined words include "poof-poofs" meaning cereal, "tramzam" meaning school bus, "zilgping" meaning homework, and others. The reader is able to determine the meanings of each underlined word based on how it is used in context.
1. Internal Punctuation เครื่องหมายวรรคตอนภายใน
เครื่องหมายวรรคตอนที่ใชภายในประโยค ไดแก
เครื่องหมาย , comma
เครื่องหมาย ' apostrophe
เครื่องหมาย : colon
เครื่องหมาย ; semi - colon
เครื่องหมาย - hyphen
เครื่องหมาย dash
ต า ม ม า ดู ซิ
นาสนใจนะ
เครื่องหมาย comma ( , ) หรือ จุลภาค
เปนเครื่องหมายวรรคตอนที่ใชแสดงการหยุดเปนชวงสั้นๆ ในประโยค เราใช
comma ( , ) ในรายการตอไปนี้
1. ใชแยกสิ่งของแตละรายการออกจากกัน เชน
Joan bought some apples, mangoes, oranges and papaya.
2. เพื่อบงวา มีการหยุดเปนชวงสั้นในประโยค เชน
I ate chocolate, ice-cream and cake. ฉันกินชอคโกแลต ไอศกรีม และเคก
ในประโยคนี้ถาไมมี ( , ) ก็จะฟงดูเหมือนวา ฉันกินไอศครีมที่ทํามาจากชอคโกแลต
3. ใช ( , ) แยก clause ที่ยาวและขึ้นตนประโยค เชน
After his long stay in Italy during the war, he returned.
หลังจากพํานักอยูในอิตาลีเปนเวลานานในระหวางสงครามเขาก็กลับ
As soon as I saw the tiger appear among the bushes, I took a good
aim at it.
ทันทีที่ผมเห็นเสือโผลออกมาจากพุมไม ผมก็เล็งปนไปอยางตั้งใจ
2. 4. ใช comma หนาคําเชื่อม เหลานี้ เชน and, but, so, or, nor, either
และ neither เชน
John is a lazy student, and he always comes late to class .
จอหนเปนนักเรียนที่เกียจคราน และมักจะมาเรียนสายเสมอ
There is verey little rain here, so we often have crop failures.
ที่นี่มีฝนตกนอยมากดังนั้นเราจึงประสบความลมเหลวในการเพาะปลูกเสมอ
5. ใชคั่นอนุประโยคกับประโยคหลัก โดยมีคําเชื่อม เชน when, since
because, though และ although วางไวตนประโยค เชน
Because Jack was ill, he didn't come to school .
เพราะ แจคปวย เขาจึงไมไดมาโรงเรียน
Though he is poor, he is honest .
ถึงแมวาเขาจะยากจน เขาก็เปนคนซื่อสัตย
6. ใช ( , ) เพื่อแยกคํา หรือ วลีที่ไมมีผลตอความหมายของประโยคออก
จากสวนอื่นในประโยค
Eric , my younger brother, speaks three languages.
อีริค ,นองชายของฉัน, พูดได 3 ภาษา
Paul , whom you met last night, is my uncle .
พอล ,คนที่คุณพบเมื่อคืนนี้, เปนลุงของฉัน
* ขอความที่อยูระหวาง ( , ) ไมมีความจําเปนตอการอธิบายวาเปนคนไหน
อาจจะถูกตัดออกก็ได ความหมายของประโยคก็ไมไดเปลี่ยนไป
7. ใช ( , ) เพื่อชวยแยกตัวเลขหลายหลัก ออกเปนกลุมละ 3 หลัก เชน
20,000,000 286,501,765 1,342,486 19,187
ยกเวน เลข ป ค.ศ. เชน ป 1998 ป 1875
8. ใชแยกคําบอกเวลา ซึ่งขึ้นตนประโยค เชน
In the evening, he usually plays football.
Yesterday , I went to Chiangrai .
เปรียบเทียบความแตกตาง I went to Chiangrai yesterday .
9. ใช ( , ) แยกคําพูดออกจากประโยคนํา ในDirect Speech เชน
Prapai said, " I will go to Bangkok tonight."
3. 10. ใช ( , ) แยกชื่อคนจากประโยคในประโยคตางๆ เชน
David, I told you to use the brown car.
Grandma, can you hear me?
If you leave, Tom, turn out the light.
11. ใช ( , )ในการเขียนที่อยูและคําขึ้นตน และคําลงทายจดหมายแบบชาวอังกฤษ
เชน
Dear Sir, Dear Mr. Wanchena,
12 . comma ( , ) ถูกใชหลัง introductory words เชน yes, no, oh, indeed,
ah, well, please, etc. ตัวอยาง เชน
- Yes, I know the comma is useful.
- No, it does not seem useful.
- By the way, I want to see your new car.
- Pardon me, is that comma necessary.
- Please, speak slowly.
- Oh, I did not need one there.
Apostrophe ( ' )
เราใชเครื่องหมาย apostrophe ( ' ) ในกรณีดังตอไปนี้
1. เพื่อแสดงความเปนเจาของ โดยเราใส ( ' s ) หลังชื่อผูเปนเจาของ เชน
This is Don 's car.
It is the boy's cat.
แตถาคํานามนั้นลงทายดวย s อยูแลว เราก็เติมแค ( ' ) ก็พอ เชน
They are the boys ' cat.
2. เราใช ( ' ) เมื่อตองการละเวนตัวอักษรบางตัว ไมเขียนใหเต็มคํา เชน
I am I' m
She is She' s
is not isn' t
does not doesn' t
will not won' t
I would I' d
of the clock o' clock
4. 3. เติม ( ' s) หลังนามที่แสดงเวลา, ความกวาง, น้ําหนัก และจํานวนเงิน เชน
a week' s holiday วันหยุดงานหนึ่งสัปดาห
a boat' s length ความยาวของเรือ
two pounds' weight น้ําหนัก 2 ปอนด
a day' s pay คาจางเปนรายวัน
4. เติม (' s ) เพื่อบอกรูปพหูพจนของตัวอักษร, จํานวนเลขและคํา เชน
There are three a' s in the word "banana."
มีอักษร a ถึง 3 ตัว ในคําวา banana
How many 5 's are there in your telephone number?
มีเลข 5 กี่ตัวในหมายเลขโทรศัพทของคุณ ?
There are ten lion's in this paragraph.
มีคําวา lion ถึง 10 คํา ในยอหนานี้ ( ไมไดแปลวามี lion 10 ตัว นะ)
Colon (:)
เครื่องหมาย colon ( : ) มีวิธีใชดังนี้
1. ใช colon ( : ) นําหนารายการสิ่งของตางๆ และมักจะอยูหลังคํา
as follow, the following, these ซึ่งมันจะอธิบายหรือขยายขอความที่อยูขางหนา
เชน
- The following words are adverbs: well, fast, slowly and quickly.
คําตอไปนี้เปน adverb ไดแก well, fast, slowly and quickly .
- The things he needs are as follow: bread and butter, coffee and
cake , pizza and coke .
สิ่งที่เขาตองการมี ดังนี้ คือ ขนมปงกับเนย กาแฟกับขนมเคก พิซซากับโคก
- The things I will take are these: food and water, fruits and sweet .
- สิ่งที่ผมจะนําไปดวยก็คอ อาหารกับน้ํา, ผลไมกับขนมหวาน
ื
นอกจากคําที่ กลาวมาแลว ยังมีคําที่ใชนําหนา ( : ) เพิ่มเติมอีกเชน
for example in other words to sum up
2. ใช colon ( : ) หลังคําขึ้นตนในจดหมายธุรกิจ แบบอเมริกัน
Gentlemen:
Dear Sir:
Dear Madam:
5. 3. ใช colon ( : ) แยกชั่วโมงกับนาที ในการบอกเวลา แบบอเมริกัน
6 : 45 p.m.
8 : 30 a.m.
4. ใช colon ( : ) ขางหนาเครื่องหมายคําพูด (หลัง he said ) เมื่อประโยคใน
เครื่องหมายคําพูด มีหลายประโยค หรือ ยาวมาก
* * ใหสังเกตวิธีใชใหดี * *
He said, "I will go there."
He said : "I can't make any decision now. Can you come again
tomorrow ? I think we'd better look it over again."
ผมยังตัดสินใจอะไรไมไดในตอนนี้ คุณกลับมาอีกครั้งในวันพรุงนี้ไดไหม
ผมคิดวาเราควรจะพิจารณาใหดีอีกรอบหนึ่ง
การใช Semi - colon ( ; )
1. เราใช semi- colon ( ; ) แทน full stop ( . ) เพราะชวยเชื่อมประโยค 2
ประโยคเขาดวยกัน ใหเปนประโยคเดียว (ในกรณีที่ขอความทั้ง 2 ประโยคนั้นเกี่ยวพันกัน )
เชน
Prices roses ; wages fell . ราคาสินคาแพงขึ้น คาจางถูกลง
( = Prices roses . Wages fell . )
2. ใชแทน comma ( , ) เมื่อผูเขียนตองการแยกของแตละอยางออกจากกัน
ในกรณีที่ของแตละสิ่งนั้นมี comma อยูกอนแลว เชน
Our new committee is composed of John Smith, President; David Brown,
Vice-President; Mark A. Frederick, Secretary; …
คณะกรรมการชุดใหมของเราประกอบไปดวย จอหน สมิธ ประธาน, เดวิด บราวน
รองประธาน, มารค เฟรดเดอริค เลขานุการ …
หรือใชกับตัวเลข เชน
The totals are 10,600 ; 2,000 ; 36,182 and 214,688
3. ใช semi-colon ( ; ) ขางหนา คําสันธาน เหลานี้
however, therefore, moreover, besides, otherwise
consequently, accordingly, furthermore, nevertheless
ตัวอยาง เชน
She won't give up ; however, the problem is difficult .
หลอนไมยอมแพถึงแมวาปญหาจะยากสักเพียงใด
6. The singer was very ill ; therefore, the concert was cancelled.
นักรองไมสบายมาก ดังนั้น การแสดงดนตรีจึงตองงด
4. ใช semi - colon ( ; ) แยกประโยค independent clause แทนคําเชื่อม
and, but, for, yet, or และ nor ตัวอยาง เชน
She walked across the street, and he followed her.
= She walked across the street; he followed her.
The car has been washed, but it soon becomes dirty.
= The car has been washed; it soon becomes dirty.
Hyphen ( - )
เปนเครื่องหมายที่ใชเชื่อมคํามากกวา 2 คําขึ้นไป เพื่อทําใหกลายเปนคํา หรือ
สํานวนเดียวกัน มีวิธีใช ดังนี้
1. ใชเชื่อมคํา 2 คํา ใหเปนคําเดียวกัน ใน compound word(คําผสม)
room - mate เพื่อนรวมหอง
son - in - law ลูกเขย
racing - horse มาแขง
2. ใชแยกพยางคของคําที่เขียนไมพอบรรทัด เชน
I think parents should teach their chil-
dren not to throw paper in the street.
3. ใชเชื่อมคําผสมที่เกิดจากการเติม prefix ( ปจจัย ) บางตัวเขาขางหนาคํา เชน
control self - control ควบคุมตัวเอง
education co - education สหศึกษา
เครื่องหมาย Dash ( -- )
เครื่องหมาย dash ( -- ) ขีดยาวเปน 2 เทาของ hyphen มีวิธีใช ดังนี้
1. ใช เนนขอความที่แทรกเขามา เปนเชิงอธิบายเพิ่มเติม หรือ ชี้นําให
I have something to tell you -- not to marry this man.
ฉันมีอะไรจะบอกคุณ -- อยาแตงงานกับผูชายคนนี้เลย
7. 2. ใช dash( -- )หนาขอความในทํานองที่บอกเปนขอ ๆ หรือเปนรายการ
เพื่อใหความหมายเพิ่มเติม เชน
Wherever we live, we have to try to avoid these factors; namely --
1. the bad weather
2. the rise in price
3. a shortage of labour
ไมวาเราจะอยูที่ไหนก็ตาม เราจะพยายามหลีกเลี่ยงสิ่งเหลานี้ คือ
1. ดินฟา อากาศ ที่ไมดี
2. การขึ้นราคาสินคา
3. การขาดแคลนแรงงาน