アカデミーキャンプ 2012 ─ そしてその次へ
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慶應義塾大学 SFC OPEN RESEARCH FORUM (ORF) 2012 のオープンセッションとして実施した、アカデミーキャンプに関するセッションで用いたスライドです。
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- 1. アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ SFC 研究所インターネットと社会?ラボ / アカデミーキャンプ実行委員会 info@academy-camp.org アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.1/16
- 2. 本日のメニュー アカデミーキャンプって何だ？ アカデミーキャンプ 2012 を振り返る そしてその次へ (ディスカッション) アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.2/16
- 3. アカデミーキャンプって何だ？ アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.3/16
- 4. アカデミーキャンプとは エクストリームな「遊びと学び」の野外キャンプ 東日本大震災や東電福島第一原発事故により、屋外で心 おきなく遊ぶ機会を損失した福島県のこどもたちが対象 http://academy-camp.org/ これまでに、のべ約 210 人の小中学生たちが参加 第 1 回 : 2011 年 8 月 (全 3 期) 第 2 回 : 2012 年 1 月 (全 1 期) 第 3 回 : 2012 年 8 月 (全 3 期) 特徴 「これからを生きていく力」を「最高の学びを体験」 して身につけるキャンプ 学生ボランティアや講師陣も学びを体験する アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.4/16
- 5. アカデミーキャンプ実行委員会 構成機関?団体 SFC 研究所 インターネットと社会?ラボ 駒澤大学 GMS 学部 南政樹研究室 一般社団法人 プロジェクト結コンソーシアム 実施協力 川崎 YMCA 役員 実行委員長 : 斉藤 賢爾 (慶應義塾大学) 事務局長 : 緒方 大輔 (プロジェクト結コンソーシアム) アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.5/16
- 6. プログラムの例 科学技術系 星空を眺めよう (高梨 直紘) 宇宙と無重力への挑戦 (山崎 大地) 「触れる地球」で生きている地球を体感しよう (竹村 真一) 気象小学校 (羽片 俊夫) 生き物と結晶とナノの世界 (緒明 佑哉) 思い出を切り取ろう (南 政樹) フィジカルコンピューティング！ (島 慶一) ロボットは、いつか心を持つのかな？ (斉藤 賢爾) 鉄道の安全は，どうやって守られているの？ (犬塚 史章) ピタゴラ装置をつくろう！ (田中 浩也) アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.6/16
- 7. プログラムの例 — つづき 学生によるプロデュース 東京デジタルオリエンテーリング (SFC 遠藤 忍) ソーシャルメディアリテラシーって？ (学生団体 UniX) アート?芸術系 未来龍大空凧 (遠藤 一郎) みどりのとかげ (ユミソン) 伝統芸能? 『狂言』に親しもう！ (三宅 藤九郎, 和泉元彌, 和泉淳子 ほか) 即興芝居 × 即興コメディをやってみよう！ (ロクディム) 体育系 新体操に挑戦！ (浅見 早登子 ほか) アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.7/16
- 8. アカデミーキャンプ 2012 を 振り返る 2012 冬 2012 夏 第 1 期 2012 夏 第 2 期 2012 夏 第 3 期 (ご参考 : YouTube ビデオ http://youtu.be/JTccTl2qLCo ) アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.8/16
- 9. そしてその次へ アカデミーキャンプって何なのか、もう一度考える 課題 こどもたちのケアについて アカデミーキャンプ、これからどうする？ アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.9/16
- 10. アカデミーキャンプとは、突き詰めると何か 「遊び」と「学び」の頂上体験 エクストリームな方向性 「補償」についてのひとつの考え方 マイナス無限大に拮抗するためのプラス無限大 遊びながら学び、学びながら遊ぶ「最高の学び」へ スタッフ?講師陣には「働く」「休む」が加わる 世界を変える力を、こどもたちに。 大人たちの知識や経験を伝え次世代にバトンを渡す場 大人たちは世界に働きかけ、それを少しずつ変えながら 生きている 結果「世界を変える力」を伝える場に 世界とは → 地域、地球、ひとりひとりの現実感 アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.10/16
- 11. こどもたちのケアについて 原子力災害で被災した地域のこどもたちに、私たちが できるベストなことは？ 私たちが無関心でいられないのはなぜ？ アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.11/16
- 12. こどもたちのケアへの課題 項?目 内?容 アカキャンでは 放射線防護 被ばく量の低減。 関東で実施。 補償 金銭以外を含む、損失の埋め合わせ。 遊びと学びの 自然の中での活動の機会の提供等。 頂上体験。 心のケア 仲間づくりや、家族とのコミュニケーショ キャンプの方法論で。 ンの充実。自己肯定感の向上。 偏見の解消 事故に対する周囲の当事者意識を向上さ 関東の学生?大人の せ、被災者との垣根を取り払う。 参加。 公平性 ケアを求める児童が公平に漏れなく対応 –課題– されること。 継続性 数十年規模の長期に渡る、世代を超えた 世代交代の準備。 持続的な実施。 アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.12/16
- 13. アカデミーキャンプ、 これからどうする？ どこまでできていて、なにができていないか 何を目指すのか 何が生まれるのか アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.13/16
- 14. ここでみなさんに 大切なお知らせです アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.14/16
- 15. アカデミーキャンプ 2013 冬 2 月の連休をターゲットに検討中！ 新しいアカデミーキャンプをいっしょに作っていくため に、私たちとチームになりませんか？ アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.15/16
- 16. まとめ アカデミーキャンプは 福島のこどもたちのための「遊び」と「学び」の 頂上体験 世界を変える力を、こどもたちに。 こどもたちのケアへの課題 放射線防護、補償、心のケア、偏見の解消、 公平性、継続性 そのすべてへのベストエフォートな取り組み 世界を変える力は、どう伝えられるか アカデミーキャンプ 2013 冬 いっしょに作り上げましょう アカデミーキャンプ 2012 — そしてその次へ — SFC ORF 2012 – p.16/16