最近の教育事例
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下記イベントを開催する際に使用しました。 お金という"コスト"から考える教育問題 11月15日（日）14:00?【＠ソーシャルビジネスラボ（水天宮前駅ほか）】 http://peatix.com/event/122882
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最近の教育事例
- 1. お金というコストから考える 教育問題 インプットステージ Link and Create 代表 福島 毅 linkandcreate@gmail.com
- 4. ヒエラルキー組織構造 ?工業化社会モデル ?従順な人材 ?画一的生産 / 大量生産 ?効率とスピード ?質の高い情報処理能力 ネットワーク組織構造 ?脱工業化社会モデル （知識基盤社会モデ ル） ?創造性ある人材 ?うつろいやすい市場に対 応 ?トライアル＆エラー的生 産 （リーンスタートアッ プ） ?イノベーション ?情報処理能力に加え、自 らがマネジメントできる能 力 ※ 単純生産拠点はアジア?アフリカへ。 アジアでも一部は知識基盤社会を中心とした労働へシフト（シンガポー ル等）
- 6. 今や、オンラインで世界中の誰も が 安いコストで学べる状況になった 。 「 MOOC 」（ムーク） ?「 Massive Open Online Course 大規模 公開 オンライン授業」の略 ?世界の一流といわれる大学の授業を 無料 で動画視聴できる ?受講者同士が交流できる SNS や掲示 板など 「 JMOOC 」 ?日本版 MOOC ?日本語対応 ? 2014 年春より開講 ?産官学のプラット フォーム
- 7. MOOC の代表例 Coursera edX 2012 年 2 月創立当時は、スタンフォード大 ?学、ミシガン大学、プリンストン大学、 ペ ンシルバニア大学と提携。 2013 年 2 月現在では、 62 の大学がコーセ ラを通じてオンラインの授業を発信 2013 年秋、東京大学が授業配信。 2012 年秋に開始 マサチューセッツ工科大学とハーバード大学が設立 2013 年 5 月に京都大学が授業配信。
- 9. MOOC のメリット ① 世界一流と呼ばれる大学の講義を無料で受ける ことができる（一部の講義は有料） ② 課題や試験合格者は修了証も発行され、米国で は就職活動などに利用されることもある。 ③ スクーリングによる反転授業などを取り入れて いる大学もある。 ④ オンライン環境、英語力があれば誰でも受講に よる恩恵を受けることができる（教育格差是正に つながる） ⑤LMS （ Learning Management System) により 、学習者の学習履歴が把握できる。
- 12. カーンアカデミー 2006 年にサルマン?カーン によって設立された非営利の教育ウェブサ イト。 初等教育から大学レベルの講義まで、物理、数学、生化学から美術史、 経済学、ファイナンスまで 3000 本以上の動画と LMS （ラーニングマネ ジメントシステム）を備える。
- 15. 学费无料で教师不在の学校
- 18. 进むアクティブラーニング
- 19. ラーニングピラミッドとアクティブラーニング アメリカ国立訓練研究所報 告 ?授業で学んだ知識が半年 後にどれだけ定着している かを測定したもの。 ?受け身で講義を聴いたと きの定着率は５％ ?グループ討論を行ったと きの定着率は 50% に高まる ?さらに他の人に教える行 為を伴えば、 90% もの内容 が定着する
- 21. 学校の将来は？ （福島仮説） ? 知識を単にインプットすれば学習できる コンテンツの学習（英数国理社等）につ いては、 IT 化が一層進む。 ? Mooc にみられるような専門に特化した学 習資格が就職に結びつき、ますます個人 が何を選んで学ぶかが問われる時代にな る。 ? 実技?芸術や専門学校のような技術修得 、対話などのコミュニケーションを通し てでないと学べないものについて学校は