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- 20. 126 ?????? ?7? ?2? Abstract 18) Competency and Character Education in the Music Curriculum in Korea Jung, Eun-Gyeong*?Chung, Jin-Won** This research aims at examining the educational effect in the music curriculum in Korea according to the educational demand of the recent diverse changes in the society whether musical education in Korea can improve students¡¯ competency and character. As for the study method, literature research was mainly conducted, and with regard to the research contents based on it, first, the meanings of competency-based education emphasized nowadays and Character Education as the core competency were investigated, second, the contents related to competency and Character Education in music curriculum so far were analyzed, and third, the characteristics of the current music curriculum centered on competency and Character Education were studied into. There are three indications of this research. First, it has been verified that cultivation of human emotions and characteristic through musical experiences have been suggested as the main goal and role of music education along with the goal of developing students¡¯ musicality in the process of music curriculum revision so far. Second, these contents related to personality are being emphasized particularly in the section of the goals of music education, but it has also been proved that no specific musical activities connected to them are clearly suggested in the sections of ¡®contents¡¯, ¡®teaching and learning methods¡¯, and ¡®evaluation.¡¯ Third, according to the changes in the music curriculum, nurturing students¡¯ competency was not a main goal of music education, but the elements relevant to it has been reflected a lot so far, in the present curriculum revised in 2009 in particular, the contents related to competency have been found to be mentioned substantially. ** Busan National University of Education ** Chuncheon National University of Education
- 21. ??? ????? ??? ?? ? ????? ?? ?? 127 Key Words: music curriculum, competency, character, competency-based education, Character Education * ? ??? 2013? 6? 26? ???? 2013? 7? 8?~7? 26??? ????? ?? 8? 12? ?? ?????.