狠狠撸

狠狠撸Share a Scribd company logo
令和2年度
2020.07.27 学校図書館オリエンテーション(高学年)
図書館ってどんなところ?
生活に必要なこと、
知識?経験?考え?思いな
どが
本という形で集まっている
場所
学校図書館
(学校の図書室)
読書
学習
情報
学校図書館ってどんなところ?
1. 本を棚に並べる、整理せいとんす
る
2. 本の場所がわからないときに一緒
に探す
3. どうしたら、学校図書館が楽しく
なるかを考える
司書(ししょ)…「図書館で働く専門的
職員」=図書館員(としょかんいん)
学校司書
図書委員
私は何者でしょうか?
図書室が開いている時間
みなさんが使えるのは
中休み、昼休み、読書の時間
返却
調べ物
読書
貸出
なにかがひ
らめいたと
き
考えをまとめた
い時
こんな時にも
図書室に来てね
さみしいとき
みんなが使う本なので
手を洗おう、
消毒をしよう
気を付けること
?必ずカウンターで
借りる、返す手続きをしてください
?そのまま持って行ってしまったり、
?勝手に本だなに返してしまったり
?!!しないでね!!
貸出(かしだし)と
返却(へんきゃく)のルール
?本は大事にしてください
ページを折らない、ぬらさない、
やぶかない?ふせて置かない、
落書きなんかしない
? 小さい兄弟が居る人、
? 家にペットがいる人は気を付けてね
本を借りたら気を付けること
? 1週間
貸出し期間
? 1冊
借りられる本
は?
? 2冊
夏休み?冬休
みは?
本を借りる期間
本の並び方には、
ちゃんとルールがあります
そのルールはちょっと難しい言葉ですが
(NDC)と言います
図書館の本は背の部分に0から9までの数字をふって、
仲間分けをし、本棚に置いています
ところで、図書館の本はどんなふうに?
日本十進分類法(NDC)
数字 名称 数字 名称
0 総記(そうき) 5 工業(こうぎょう)
1 てつがく 6 産業(さんぎょう)
2
地理?歴史
(ちり?れきし) 7 芸術(げいじゅつ)
3 社会(しゃかい) 8 ことば
4
自然科学
(しぜんかがく) 9 文学(ぶんがく)
このわけかたを覚えておく
と、読みたい本がどの棚に
あるかがすぐにわかります。
本には番号がついています
同じ番号の本は同じところに並んでいま
す
本にはおうちが決まっています
返す場所を間違えてしまうと
郵便物のように本がみつかりません
図書館クイズ
図書館の本は、どの本も数字でわけてあります。
本のラベルの色と記号の名前を書きましょう。
2020.07.27 学校図書館オリエンテーション(高学年)

More Related Content

What's hot (20)

Розстановка книжкового фонду
Розстановка книжкового фондуРозстановка книжкового фонду
Розстановка книжкового фонду
kleymenova
?
Акц??, як ефективний зас?б актив?зац?? д?яльност? б?бл?отек
Акц??,  як ефективний  зас?б  актив?зац??  д?яльност?  б?бл?отекАкц??,  як ефективний  зас?б  актив?зац??  д?яльност?  б?бл?отек
Акц??, як ефективний зас?б актив?зац?? д?яльност? б?бл?отек
Надв?рнянська ЦРБ
?
Структура книги
Структура книгиСтруктура книги
Структура книги
Olga Gorbenko
?
4. б?бл?отечн? уроки
4. б?бл?отечн? уроки4. б?бл?отечн? уроки
4. б?бл?отечн? уроки
Demo87
?
?РОЗВИТОК ?НТЕРЕСУ ДО КНИГИ ? ЧИТАННЯ?
?РОЗВИТОК ?НТЕРЕСУ ДО КНИГИ ? ЧИТАННЯ??РОЗВИТОК ?НТЕРЕСУ ДО КНИГИ ? ЧИТАННЯ?
?РОЗВИТОК ?НТЕРЕСУ ДО КНИГИ ? ЧИТАННЯ?
РОМЦ БКР
?
Сценар?й до б?бл?отечного уроку для учн?в 1-их клас?в
Сценар?й до б?бл?отечного уроку для учн?в 1-их клас?вСценар?й до б?бл?отечного уроку для учн?в 1-их клас?в
Сценар?й до б?бл?отечного уроку для учн?в 1-их клас?в
Ilya Lipchak
?
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акц?й з популяризац3?? читанн...
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акц?й з популяризац3?? читанн...Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акц?й з популяризац3?? читанн...
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акц?й з популяризац3?? читанн...
РОМЦ БКР
?
план роботи б?бл?отеки на 2021 2022 н.р.
план роботи б?бл?отеки на 2021 2022 н.р.план роботи б?бл?отеки на 2021 2022 н.р.
план роботи б?бл?отеки на 2021 2022 н.р.
olha1koval
?
мазм?ндама шы?арма.pptx
мазм?ндама шы?арма.pptxмазм?ндама шы?арма.pptx
мазм?ндама шы?арма.pptx
MakpalAbyzbai
?
ВСЕУКРА?НСЬКИЙ М?СЯЧНИК ШК?ЛЬНИХ Б?БЛ?ОТЕК - 2022.pptx
ВСЕУКРА?НСЬКИЙ М?СЯЧНИК ШК?ЛЬНИХ Б?БЛ?ОТЕК -  2022.pptxВСЕУКРА?НСЬКИЙ М?СЯЧНИК ШК?ЛЬНИХ Б?БЛ?ОТЕК -  2022.pptx
ВСЕУКРА?НСЬКИЙ М?СЯЧНИК ШК?ЛЬНИХ Б?БЛ?ОТЕК - 2022.pptx
?нна Мельник
?
Використання ?нновац?йних технолог?й у робот? шк?льно? б?бл?отеки.
Використання ?нновац?йних технолог?й у робот? шк?льно? б?бл?отеки.Використання ?нновац?йних технолог?й у робот? шк?льно? б?бл?отеки.
Використання ?нновац?йних технолог?й у робот? шк?льно? б?бл?отеки.
Серг?й ?льчишин
?
Стратег?я розвитку с?льсько? книгозб?рн? – запорука усп?ху
Стратег?я розвитку  с?льсько? книгозб?рн? –  запорука усп?хуСтратег?я розвитку  с?льсько? книгозб?рн? –  запорука усп?ху
Стратег?я розвитку с?льсько? книгозб?рн? – запорука усп?ху
Надв?рнянська ЦРБ
?
Про?кт "Шк?льна б?бл?отека - ?нформац?йний центр навчального закладу"
Про?кт "Шк?льна б?бл?отека - ?нформац?йний центр навчального закладу"Про?кт "Шк?льна б?бл?отека - ?нформац?йний центр навчального закладу"
Про?кт "Шк?льна б?бл?отека - ?нформац?йний центр навчального закладу"
Л?л?я Литвин
?
?Тиждень дитячо? та юнацько? книги?
?Тиждень дитячо? та юнацько? книги??Тиждень дитячо? та юнацько? книги?
?Тиждень дитячо? та юнацько? книги?
Оксана Ромалийская
?
Портфол?о б?бл?отеки-ф?л?? с. Шабельня
Портфол?о б?бл?отеки-ф?л?? с. ШабельняПортфол?о б?бл?отеки-ф?л?? с. Шабельня
Портфол?о б?бл?отеки-ф?л?? с. Шабельня
Мар?я Довгань
?
Educ 3 Chapter 2.pdf
Educ 3 Chapter 2.pdfEduc 3 Chapter 2.pdf
Educ 3 Chapter 2.pdf
rodeldbriones
?
?нновац?йн? форми роботи
?нновац?йн? форми роботи?нновац?йн? форми роботи
?нновац?йн? форми роботи
Мар?я Довгань
?
Презентац?я б?бл?отеки-ф?л?? с. Глинськ
Презентац?я б?бл?отеки-ф?л?? с. ГлинськПрезентац?я б?бл?отеки-ф?л?? с. Глинськ
Презентац?я б?бл?отеки-ф?л?? с. Глинськ
Мар?я Довгань
?
План роботи шк?льно? б?бл?отеки
План роботи шк?льно? б?бл?отекиПлан роботи шк?льно? б?бл?отеки
План роботи шк?льно? б?бл?отеки
ЗШ №10 м.Св?тловодська
?
Розстановка книжкового фонду
Розстановка книжкового фондуРозстановка книжкового фонду
Розстановка книжкового фонду
kleymenova
?
Акц??, як ефективний зас?б актив?зац?? д?яльност? б?бл?отек
Акц??,  як ефективний  зас?б  актив?зац??  д?яльност?  б?бл?отекАкц??,  як ефективний  зас?б  актив?зац??  д?яльност?  б?бл?отек
Акц??, як ефективний зас?б актив?зац?? д?яльност? б?бл?отек
Надв?рнянська ЦРБ
?
Структура книги
Структура книгиСтруктура книги
Структура книги
Olga Gorbenko
?
4. б?бл?отечн? уроки
4. б?бл?отечн? уроки4. б?бл?отечн? уроки
4. б?бл?отечн? уроки
Demo87
?
?РОЗВИТОК ?НТЕРЕСУ ДО КНИГИ ? ЧИТАННЯ?
?РОЗВИТОК ?НТЕРЕСУ ДО КНИГИ ? ЧИТАННЯ??РОЗВИТОК ?НТЕРЕСУ ДО КНИГИ ? ЧИТАННЯ?
?РОЗВИТОК ?НТЕРЕСУ ДО КНИГИ ? ЧИТАННЯ?
РОМЦ БКР
?
Сценар?й до б?бл?отечного уроку для учн?в 1-их клас?в
Сценар?й до б?бл?отечного уроку для учн?в 1-их клас?вСценар?й до б?бл?отечного уроку для учн?в 1-их клас?в
Сценар?й до б?бл?отечного уроку для учн?в 1-их клас?в
Ilya Lipchak
?
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акц?й з популяризац3?? читанн...
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акц?й з популяризац3?? читанн...Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акц?й з популяризац3?? читанн...
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акц?й з популяризац3?? читанн...
РОМЦ БКР
?
план роботи б?бл?отеки на 2021 2022 н.р.
план роботи б?бл?отеки на 2021 2022 н.р.план роботи б?бл?отеки на 2021 2022 н.р.
план роботи б?бл?отеки на 2021 2022 н.р.
olha1koval
?
мазм?ндама шы?арма.pptx
мазм?ндама шы?арма.pptxмазм?ндама шы?арма.pptx
мазм?ндама шы?арма.pptx
MakpalAbyzbai
?
ВСЕУКРА?НСЬКИЙ М?СЯЧНИК ШК?ЛЬНИХ Б?БЛ?ОТЕК - 2022.pptx
ВСЕУКРА?НСЬКИЙ М?СЯЧНИК ШК?ЛЬНИХ Б?БЛ?ОТЕК -  2022.pptxВСЕУКРА?НСЬКИЙ М?СЯЧНИК ШК?ЛЬНИХ Б?БЛ?ОТЕК -  2022.pptx
ВСЕУКРА?НСЬКИЙ М?СЯЧНИК ШК?ЛЬНИХ Б?БЛ?ОТЕК - 2022.pptx
?нна Мельник
?
Використання ?нновац?йних технолог?й у робот? шк?льно? б?бл?отеки.
Використання ?нновац?йних технолог?й у робот? шк?льно? б?бл?отеки.Використання ?нновац?йних технолог?й у робот? шк?льно? б?бл?отеки.
Використання ?нновац?йних технолог?й у робот? шк?льно? б?бл?отеки.
Серг?й ?льчишин
?
Стратег?я розвитку с?льсько? книгозб?рн? – запорука усп?ху
Стратег?я розвитку  с?льсько? книгозб?рн? –  запорука усп?хуСтратег?я розвитку  с?льсько? книгозб?рн? –  запорука усп?ху
Стратег?я розвитку с?льсько? книгозб?рн? – запорука усп?ху
Надв?рнянська ЦРБ
?
Про?кт "Шк?льна б?бл?отека - ?нформац?йний центр навчального закладу"
Про?кт "Шк?льна б?бл?отека - ?нформац?йний центр навчального закладу"Про?кт "Шк?льна б?бл?отека - ?нформац?йний центр навчального закладу"
Про?кт "Шк?льна б?бл?отека - ?нформац?йний центр навчального закладу"
Л?л?я Литвин
?
Портфол?о б?бл?отеки-ф?л?? с. Шабельня
Портфол?о б?бл?отеки-ф?л?? с. ШабельняПортфол?о б?бл?отеки-ф?л?? с. Шабельня
Портфол?о б?бл?отеки-ф?л?? с. Шабельня
Мар?я Довгань
?
Презентац?я б?бл?отеки-ф?л?? с. Глинськ
Презентац?я б?бл?отеки-ф?л?? с. ГлинськПрезентац?я б?бл?отеки-ф?л?? с. Глинськ
Презентац?я б?бл?отеки-ф?л?? с. Глинськ
Мар?я Довгань
?

Similar to 2020.07.27 学校図書館オリエンテーション(高学年) (20)

図书馆だけど、図书馆じゃない未来の大学図书馆(舘野资料)
図书馆だけど、図书馆じゃない未来の大学図书馆(舘野资料)図书馆だけど、図书馆じゃない未来の大学図书馆(舘野资料)
図书馆だけど、図书馆じゃない未来の大学図书馆(舘野资料)
tatthiy
?
図书についての情报提供 别背景
図书についての情报提供 别背景図书についての情报提供 别背景
図书についての情报提供 别背景
Atsuko Akamatsu
?
梅泽贵典?世界の図书馆に行きたくなる话
梅泽贵典?世界の図书馆に行きたくなる话梅泽贵典?世界の図书馆に行きたくなる话
梅泽贵典?世界の図书馆に行きたくなる话
takanoriumezawa
?
UMACAR PRESENTS 図書館ポータルサイト構想
UMACAR PRESENTS 図書館ポータルサイト構想UMACAR PRESENTS 図書館ポータルサイト構想
UMACAR PRESENTS 図書館ポータルサイト構想
higodottaku
?
情報処理学会 第75回全国大会
情報処理学会 第75回全国大会情報処理学会 第75回全国大会
情報処理学会 第75回全国大会
narikei
?
研究データへのアプローチ : 千叶大学附属図书馆のチャレンジ。
研究データへのアプローチ : 千叶大学附属図书馆のチャレンジ。研究データへのアプローチ : 千叶大学附属図书馆のチャレンジ。
研究データへのアプローチ : 千叶大学附属図书馆のチャレンジ。
Taro misumi
?
棚棚
anzu matsui
?
新规採用职员研修
新规採用职员研修新规採用职员研修
新规採用职员研修
Kumiko Korezumi
?
(公開用)「大学図書館のお仕事?」6時間目「本」×「図書館」 まちライブラリー@千歳タウンプラザ1周年記念イベント
(公開用)「大学図書館のお仕事?」6時間目「本」×「図書館」   まちライブラリー@千歳タウンプラザ1周年記念イベント(公開用)「大学図書館のお仕事?」6時間目「本」×「図書館」   まちライブラリー@千歳タウンプラザ1周年記念イベント
(公開用)「大学図書館のお仕事?」6時間目「本」×「図書館」 まちライブラリー@千歳タウンプラザ1周年記念イベント
Yukari Kono
?
LibrayCamp2013Winter
LibrayCamp2013WinterLibrayCamp2013Winter
LibrayCamp2013Winter
真 岡本
?
6月12日 図書館司書勉強会資料
6月12日  図書館司書勉強会資料6月12日  図書館司書勉強会資料
6月12日 図書館司書勉強会資料
Masahiko Inoue
?
贬25教セミ讲义用(医学分馆)
贬25教セミ讲义用(医学分馆)贬25教セミ讲义用(医学分馆)
贬25教セミ讲义用(医学分馆)
Yuko Matsumura
?
図书馆があなたにできること印刷版.辫诲蹿
図书馆があなたにできること印刷版.辫诲蹿図书馆があなたにできること印刷版.辫诲蹿
図书馆があなたにできること印刷版.辫诲蹿
ssuserd88ede
?
情報科学演習 09
情報科学演習 09情報科学演習 09
情報科学演習 09
libryukyu
?
What to do when you are told to read a book
What to do when you are told to read a bookWhat to do when you are told to read a book
What to do when you are told to read a book
kyoheiyanashita
?
図书馆とは何か
図书馆とは何か図书馆とは何か
図书馆とは何か
洋平 山本
?
ぶーすか积読リストをつくろう
ぶーすか积読リストをつくろうぶーすか积読リストをつくろう
ぶーすか积読リストをつくろう
boostuposaka
?
情報科学演習 09
情報科学演習 09情報科学演習 09
情報科学演習 09
libryukyu
?
図书馆だけど、図书馆じゃない未来の大学図书馆(舘野资料)
図书馆だけど、図书馆じゃない未来の大学図书馆(舘野资料)図书馆だけど、図书馆じゃない未来の大学図书馆(舘野资料)
図书馆だけど、図书馆じゃない未来の大学図书馆(舘野资料)
tatthiy
?
図书についての情报提供 别背景
図书についての情报提供 别背景図书についての情报提供 别背景
図书についての情报提供 别背景
Atsuko Akamatsu
?
梅泽贵典?世界の図书馆に行きたくなる话
梅泽贵典?世界の図书馆に行きたくなる话梅泽贵典?世界の図书馆に行きたくなる话
梅泽贵典?世界の図书馆に行きたくなる话
takanoriumezawa
?
UMACAR PRESENTS 図書館ポータルサイト構想
UMACAR PRESENTS 図書館ポータルサイト構想UMACAR PRESENTS 図書館ポータルサイト構想
UMACAR PRESENTS 図書館ポータルサイト構想
higodottaku
?
情報処理学会 第75回全国大会
情報処理学会 第75回全国大会情報処理学会 第75回全国大会
情報処理学会 第75回全国大会
narikei
?
研究データへのアプローチ : 千叶大学附属図书馆のチャレンジ。
研究データへのアプローチ : 千叶大学附属図书馆のチャレンジ。研究データへのアプローチ : 千叶大学附属図书馆のチャレンジ。
研究データへのアプローチ : 千叶大学附属図书馆のチャレンジ。
Taro misumi
?
(公開用)「大学図書館のお仕事?」6時間目「本」×「図書館」 まちライブラリー@千歳タウンプラザ1周年記念イベント
(公開用)「大学図書館のお仕事?」6時間目「本」×「図書館」   まちライブラリー@千歳タウンプラザ1周年記念イベント(公開用)「大学図書館のお仕事?」6時間目「本」×「図書館」   まちライブラリー@千歳タウンプラザ1周年記念イベント
(公開用)「大学図書館のお仕事?」6時間目「本」×「図書館」 まちライブラリー@千歳タウンプラザ1周年記念イベント
Yukari Kono
?
LibrayCamp2013Winter
LibrayCamp2013WinterLibrayCamp2013Winter
LibrayCamp2013Winter
真 岡本
?
6月12日 図書館司書勉強会資料
6月12日  図書館司書勉強会資料6月12日  図書館司書勉強会資料
6月12日 図書館司書勉強会資料
Masahiko Inoue
?
贬25教セミ讲义用(医学分馆)
贬25教セミ讲义用(医学分馆)贬25教セミ讲义用(医学分馆)
贬25教セミ讲义用(医学分馆)
Yuko Matsumura
?
図书馆があなたにできること印刷版.辫诲蹿
図书馆があなたにできること印刷版.辫诲蹿図书馆があなたにできること印刷版.辫诲蹿
図书馆があなたにできること印刷版.辫诲蹿
ssuserd88ede
?
情報科学演習 09
情報科学演習 09情報科学演習 09
情報科学演習 09
libryukyu
?
What to do when you are told to read a book
What to do when you are told to read a bookWhat to do when you are told to read a book
What to do when you are told to read a book
kyoheiyanashita
?
ぶーすか积読リストをつくろう
ぶーすか积読リストをつくろうぶーすか积読リストをつくろう
ぶーすか积読リストをつくろう
boostuposaka
?
情報科学演習 09
情報科学演習 09情報科学演習 09
情報科学演習 09
libryukyu
?

Recently uploaded (6)

cardiom??????????????????????yopathy .pdf
cardiom??????????????????????yopathy .pdfcardiom??????????????????????yopathy .pdf
cardiom??????????????????????yopathy .pdf
ssuser16d694
?
TAUHANNGNOLIMETANGEREKAYAYANBOISGL!!!.pptx
TAUHANNGNOLIMETANGEREKAYAYANBOISGL!!!.pptxTAUHANNGNOLIMETANGEREKAYAYANBOISGL!!!.pptx
TAUHANNGNOLIMETANGEREKAYAYANBOISGL!!!.pptx
SheanOrvinBalao
?
それ、マルハラかも。 ~メッセージ上の句点による暗黙的ハラスメント の実在性についてのサーベイ実験
それ、マルハラかも。 ~メッセージ上の句点による暗黙的ハラスメント の実在性についてのサーベイ実験それ、マルハラかも。 ~メッセージ上の句点による暗黙的ハラスメント の実在性についてのサーベイ実験
それ、マルハラかも。 ~メッセージ上の句点による暗黙的ハラスメント の実在性についてのサーベイ実験
KeisukeHattori1
?
第57回計測自動制御学会北海道支部講演会 特別講演 システムインテグレーションとロボットミドルウェア
第57回計測自動制御学会北海道支部講演会 特別講演 システムインテグレーションとロボットミドルウェア第57回計測自動制御学会北海道支部講演会 特別講演 システムインテグレーションとロボットミドルウェア
第57回計測自動制御学会北海道支部講演会 特別講演 システムインテグレーションとロボットミドルウェア
OpenRTM1
?
タワーマンション効果 ?高所からの眺望が、人の心理状態に及ぼす影響を探るRCTs
タワーマンション効果 ?高所からの眺望が、人の心理状態に及ぼす影響を探るRCTsタワーマンション効果 ?高所からの眺望が、人の心理状態に及ぼす影響を探るRCTs
タワーマンション効果 ?高所からの眺望が、人の心理状態に及ぼす影響を探るRCTs
KeisukeHattori1
?
ALPHABET FLASHCARD FOR PRESCHOOL TO KINDERGARTEN LEARNERS.docx
ALPHABET FLASHCARD FOR PRESCHOOL TO KINDERGARTEN LEARNERS.docxALPHABET FLASHCARD FOR PRESCHOOL TO KINDERGARTEN LEARNERS.docx
ALPHABET FLASHCARD FOR PRESCHOOL TO KINDERGARTEN LEARNERS.docx
ruthbarnuevo1
?
cardiom??????????????????????yopathy .pdf
cardiom??????????????????????yopathy .pdfcardiom??????????????????????yopathy .pdf
cardiom??????????????????????yopathy .pdf
ssuser16d694
?
TAUHANNGNOLIMETANGEREKAYAYANBOISGL!!!.pptx
TAUHANNGNOLIMETANGEREKAYAYANBOISGL!!!.pptxTAUHANNGNOLIMETANGEREKAYAYANBOISGL!!!.pptx
TAUHANNGNOLIMETANGEREKAYAYANBOISGL!!!.pptx
SheanOrvinBalao
?
それ、マルハラかも。 ~メッセージ上の句点による暗黙的ハラスメント の実在性についてのサーベイ実験
それ、マルハラかも。 ~メッセージ上の句点による暗黙的ハラスメント の実在性についてのサーベイ実験それ、マルハラかも。 ~メッセージ上の句点による暗黙的ハラスメント の実在性についてのサーベイ実験
それ、マルハラかも。 ~メッセージ上の句点による暗黙的ハラスメント の実在性についてのサーベイ実験
KeisukeHattori1
?
第57回計測自動制御学会北海道支部講演会 特別講演 システムインテグレーションとロボットミドルウェア
第57回計測自動制御学会北海道支部講演会 特別講演 システムインテグレーションとロボットミドルウェア第57回計測自動制御学会北海道支部講演会 特別講演 システムインテグレーションとロボットミドルウェア
第57回計測自動制御学会北海道支部講演会 特別講演 システムインテグレーションとロボットミドルウェア
OpenRTM1
?
タワーマンション効果 ?高所からの眺望が、人の心理状態に及ぼす影響を探るRCTs
タワーマンション効果 ?高所からの眺望が、人の心理状態に及ぼす影響を探るRCTsタワーマンション効果 ?高所からの眺望が、人の心理状態に及ぼす影響を探るRCTs
タワーマンション効果 ?高所からの眺望が、人の心理状態に及ぼす影響を探るRCTs
KeisukeHattori1
?
ALPHABET FLASHCARD FOR PRESCHOOL TO KINDERGARTEN LEARNERS.docx
ALPHABET FLASHCARD FOR PRESCHOOL TO KINDERGARTEN LEARNERS.docxALPHABET FLASHCARD FOR PRESCHOOL TO KINDERGARTEN LEARNERS.docx
ALPHABET FLASHCARD FOR PRESCHOOL TO KINDERGARTEN LEARNERS.docx
ruthbarnuevo1
?

2020.07.27 学校図書館オリエンテーション(高学年)