Письменники Надвірнянщини дітямНадвірнянський інформаційно - методичний центрОзнайомити учнів з творчістю письменників Надвірнянщини; формувати читацькі інтереси, уміння орієнтуватися у світі дитячих книжок; удосконалювати навички виразного читання, уміння аналізувати прочитані твори; розвивати мовлення, пам’ять, мислення; виховувати почуття любові і поваги до творчості письменників рідного краю; бажання читати їхні твори.
Конкурс учнівської творчостіЮлія АндрієнкоРОБОТА НА ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС УЧНІВСЬКОЇ ТВОРЧОСТІ на тему: «Вітчизна – це не хтось і десь. Я – теж Вітчизна» (І. Світличний) у номінації «Література». Збірка поезій «Шляхами, що ходив Тарас» Каушинської Анастасії, учениці 7-Б класу Костянтинівського навчально-виховного комплексу «Гімназія із ЗШ І ступеня», учитель Л.В. Шистко
Конкурс учнівської творчостіЮлія АндрієнкоРОБОТА НА ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС УЧНІВСЬКОЇ ТВОРЧОСТІ на тему: «Вітчизна – це не хтось і десь. Я – теж Вітчизна» (І. Світличний) у номінації «Література». Збірка поезій «Шляхами, що ходив Тарас» Каушинської Анастасії, учениці 7-Б класу Костянтинівського навчально-виховного комплексу «Гімназія із ЗШ І ступеня», учитель Л.В. Шистко
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
2. Буду я навчатись мови золотої
У трави-веснянки, у гори крутої,
В потічка веселого, що постане річкою,
В пагінця зеленого, що зросте смерічкою.
Буду я навчатись мови-блискавиці
В клекоті гарячім кованої криці,
В корневищі пружному ниви колоскової,
В леготі шовковому пісні колискової;
Щоб людському щастю дбанок свій надбати,
Щоб раділа з нами Україна-мати;
Щоб не знався з кривдою, не хиливсь під скрутою,
В гніві бився блисками, а в любові — рутою!
БУДУ Я НАВЧАТИСЬ МОВИ ЗОЛОТОЇ
-
АНДРІЙ МАЛИШКО
3. СЛОВА ІЗ ПОДВІЙНИМ НАГОЛОСОМ:
пОмИлка
зАвждИ
назАвждИ
слІзьмИ
прОстИй
правОпИсний
жАлібнИй
дОговОру
доповІдАч
веснЯнИй
АлфавіІт
рОзбІр
пОмИлка
перЕстАрок
пЕрвІсний
м‘Я’зовИй
тАкОж