διδακτική των εικαστικών στα δημοτικά εαεπ, teaching art in elementary schoolOlga Ziroκαινοτόμες δράσεις στα δημοτικά (Ενιαίου Αναβαθμισμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος) όπου διδάσκεται το μάθημα των Εικαστικών απο καλλιτέχνες καθηγητές. Artists Teaching Art in Elementary Schools and their innovative projects
CV writing: From Steve Jobs to You! (at Careerbuilder Career Days 2011, Greece)Georgia ZouniThis is the full presentation from www.cvexperts.gr
Career Consultancy for CV writing
CV writing: From Steve Jobs to You!
(at Careerbuilder Career Days 2011, 15-16 Oct., Greece)
Τίτλοι Ερευνητικών Εργασιών ΕΠΑΛ 2014-2015John TzortzakisΕμφανίζονται ανά κλάδο εκπαιδευτικών και ταξινομημένοι ως προς τη συνάφεια, οι Τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών των ΕΠΑΛ που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2014-15 σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς που πήραν μέρος σε Πανελλήνια Έρευνα Τα θέματα αποτυπώνονται όπως έχουν δηλωθεί από ίδιους.
Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
διδακτική των εικαστικών στα δημοτικά εαεπ, teaching art in elementary schoolOlga Ziroκαινοτόμες δράσεις στα δημοτικά (Ενιαίου Αναβαθμισμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος) όπου διδάσκεται το μάθημα των Εικαστικών απο καλλιτέχνες καθηγητές. Artists Teaching Art in Elementary Schools and their innovative projects
CV writing: From Steve Jobs to You! (at Careerbuilder Career Days 2011, Greece)Georgia ZouniThis is the full presentation from www.cvexperts.gr
Career Consultancy for CV writing
CV writing: From Steve Jobs to You!
(at Careerbuilder Career Days 2011, 15-16 Oct., Greece)
Τίτλοι Ερευνητικών Εργασιών ΕΠΑΛ 2014-2015John TzortzakisΕμφανίζονται ανά κλάδο εκπαιδευτικών και ταξινομημένοι ως προς τη συνάφεια, οι Τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών των ΕΠΑΛ που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2014-15 σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς που πήραν μέρος σε Πανελλήνια Έρευνα Τα θέματα αποτυπώνονται όπως έχουν δηλωθεί από ίδιους.
Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12
Εταιρική Επικοινωνία ΣεμινάριοiQ StudiesΗ εταιρική επικοινωνία αποτελεί βασικό παράγοντα οργάνωσης και εύρυθμης λειτουργίας σε μια επιχείρηση. Ενημερωθείτε για τα μοντέλα οργανωτικής δομής σε μια εταιρεία και για τις ευθύνες των managers στη διοίκηση μιας επιχείρησης
Παρουσίαση επιχειρηματικότητας Atenistas mar 13Apostolos ApostolakisPresentation at Atenistas group in Athens Greece regarding how to asses a business opportunity and how to view employment through the entrepreneurial lens.
Examples from www.doctoranytime.gr , www.e-food.gr and www.taxibeat.com
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
2. 185 ΜΑΘΗΤΕΣ185 ΜΑΘΗΤΕΣ
42 ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ42 ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
καικαι
1 υπάλληλος του Δήμου για καθαριότητα1 υπάλληλος του Δήμου για καθαριότητα
3. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ
Βοήθεια στην Κιβωτό του ΚόσμουΒοήθεια στην Κιβωτό του Κόσμου
(Ρουχισμός, Οικονομική Βοήθεια, Ρουχισμός, Απόφοιτοι(Ρουχισμός, Οικονομική Βοήθεια, Ρουχισμός, Απόφοιτοι
προσφέρουν τις γνώσεις τους)προσφέρουν τις γνώσεις τους)
Επίσκεψη στο Ίδρυμα Νεομάρτυς Γεώργιος για γιορτήΕπίσκεψη στο Ίδρυμα Νεομάρτυς Γεώργιος για γιορτή
ΧριστουγέννωνΧριστουγέννων
Χριστουγεννιάτικα δώρα στο Κέντρο ΚοινωνικήςΧριστουγεννιάτικα δώρα στο Κέντρο Κοινωνικής
Πρόνοιας- Προστασίας Παιδιού ΙωαννίνωνΠρόνοιας- Προστασίας Παιδιού Ιωαννίνων
6. ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ-ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ-
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ
Διδακτικές ΦροντιστηριακέςΔιδακτικές Φροντιστηριακές
απογευματινές ώρες (με έγκριση απόαπογευματινές ώρες (με έγκριση από
Ε.Λ.Μ.Ε. Ιωαννίνων)Ε.Λ.Μ.Ε. Ιωαννίνων)
Για τους μαθητές που θέλουν στήριξηΓια τους μαθητές που θέλουν στήριξη
διδακτική για μαθήματα Πανελληνίωνδιδακτική για μαθήματα Πανελληνίων
7. ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ -ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ -BULLYINGBULLYING
ΕΠΙΜΟΡΦΩΜΕΝΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΜΕΕΠΙΜΟΡΦΩΜΕΝΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΜΕ
ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ,ΩΡΕΣ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ,ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ,ΩΡΕΣ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ,
ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΜΑΣ ΜΕ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΣΕΜΑΣ ΜΕ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΣΕ
ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΤΗΣ ΠΕΔΙΕΚΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΤΗΣ ΠΕΔΙΕΚ
ΗΠΕΙΡΟΥΗΠΕΙΡΟΥ
8. ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ
ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ
ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΟΥΨΥΧΟΛΟΓΟΥ
ΓΙΑ ΣΤΗΡΙΞΗ ΑΠΟ ΕΠΙΡΡΟΕΣΓΙΑ ΣΤΗΡΙΞΗ ΑΠΟ ΕΠΙΡΡΟΕΣ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ
ΑΝΗΣΥΧΙΕΣ ΕΦΗΒΙΑΣΑΝΗΣΥΧΙΕΣ ΕΦΗΒΙΑΣ
ΚΑΙ ΟΤΙ ΑΛΛΟ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑΚΑΙ ΟΤΙ ΑΛΛΟ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ
ΜΟΙΡΑΣΘΟΥΝΜΟΙΡΑΣΘΟΥΝ
9. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΠΙΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΤΗΝΕΠΙΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΜΑΣΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΜΑΣ
3epal-ioann.ioa.sch.gr/joomla3epal-ioann.ioa.sch.gr/joomla
ΑΙΟΛΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΑΙΟΛΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΒΙΟΜΑΖΑΒΙΟΜΑΖΑ
ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣΤΟ ΔΑΣΟΣ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΤΑ ΕΠΤΑ ΑΡΧΑΙΑΤΑ ΕΠΤΑ ΑΡΧΑΙΑ
ΘΑΥΜΑΤΑ ΤΟΥΘΑΥΜΑΤΑ ΤΟΥ
ΚΟΣΜΟΥΚΟΣΜΟΥ
ΤΟ ΡΟΛΟΪ ΤΩΝΤΟ ΡΟΛΟΪ ΤΩΝ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΤΑ ΛΙΜΑΝΙΑ ΤΗΣΤΑ ΛΙΜΑΝΙΑ ΤΗΣ
ΧΩΡΑΣ ΩΣ ΠΗΓΗΧΩΡΑΣ ΩΣ ΠΗΓΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗΣΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
Ο ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΣΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΣ
ΧΩΡΟΣ ΤΗΣ ΔΩΔΩΝΗΣ.ΧΩΡΟΣ ΤΗΣ ΔΩΔΩΝΗΣ.
ΤΟ ΘΕΑΤΡΟΤΟ ΘΕΑΤΡΟ
10. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΠΙΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΤΗΝΕΠΙΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΜΑΣΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΜΑΣ
3epal-ioann.ioa.sch.gr/joomla3epal-ioann.ioa.sch.gr/joomla
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ-
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΑΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΑ
ΚΥΡΙΟΤΕΡΑ ΑΠΟ ΑΥΤΆΚΥΡΙΟΤΕΡΑ ΑΠΟ ΑΥΤΆ
Η ΜΕΛΙΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟΗ ΜΕΛΙΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
(ΘΕΡΜΟΡΥΘΜΙΣΗ)(ΘΕΡΜΟΡΥΘΜΙΣΗ)
ΣΠΗΛΑΙΟ ΠΕΡΑΜΑΤΟΣΣΠΗΛΑΙΟ ΠΕΡΑΜΑΤΟΣ
ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ
ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΣΤΟΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΣΤΟ
ΧΡΟΝΟΧΡΟΝΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΑ- ΗΠΕΙΡΟΣ.ΙΩΑΝΝΙΝΑ- ΗΠΕΙΡΟΣ.
ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΤΕΚΙΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΤΕΚΙ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ-ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ-
ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑΣΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑΣ
11. ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝΕΚΠΟΝΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΩΝΕΡΓΑΣΙΩΝ
ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΘΕΜΑΤΑΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΤΕΧΝΗΣ,ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΣΥΝΑΦΗ ΜΕΤΕΧΝΗΣ,ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΣΥΝΑΦΗ ΜΕ
ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΜΑΣΤΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΜΑΣ
ΕΠΙΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΜΑΣΕΠΙΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΜΑΣ
3epal-ioann.ioa.sch.gr/joomla3epal-ioann.ioa.sch.gr/joomla
12. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΥΣΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΥΣ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥΣΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ
ΛΥΚΕΙΩΝΛΥΚΕΙΩΝ
ΟΜΑΔΙΚΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝΟΜΑΔΙΚΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ
ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΕΣ ΣΤΟΠΡΩΤΑΘΛΗΤΕΣ ΣΤΟ
ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ
ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ
2013-14 και 2014-152013-14 και 2014-15
14. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΓΙΑ ΤΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΣΤΟΓΙΑ ΤΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΣΤΟ
ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣΧΩΡΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Το σχολείο μας σε συνεργασία με τοΤο σχολείο μας σε συνεργασία με το
Ελληνικό Ινστιτούτο Υγιεινής καιΕλληνικό Ινστιτούτο Υγιεινής και
Ασφάλειας της Εργασίας καθώς και τοΑσφάλειας της Εργασίας καθώς και το
Σώμα Επιθεώρησης Εργασίας ΙωαννίνωνΣώμα Επιθεώρησης Εργασίας Ιωαννίνων
οργάνωσε με επιτυχία εκδήλωση με θέμα:οργάνωσε με επιτυχία εκδήλωση με θέμα:
¨ Εργατικά ατυχήματα -Ασφάλεια και Υγεία¨ Εργατικά ατυχήματα -Ασφάλεια και Υγεία
στους χώρους εργασίας ¨.στους χώρους εργασίας ¨.
16. ΑΡΙΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΑΡΙΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΕ ΤΟ 2ΜΕ ΤΟ 2οο
Ε.Κ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΟΠΟΥΕ.Κ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΟΠΟΥ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΝΤΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣΕΚΠΑΙΔΕΥΟΝΤΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΤΙΣΤΙΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΩΡΕΣΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΩΡΕΣ
ΜΕ ΤΑ ΑΛΛΑ ΕΠΑ.Λ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥΜΕ ΤΑ ΑΛΛΑ ΕΠΑ.Λ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ
ΣΥΣΤΕΓΑΣΗ ΜΕ ΤΟ 2ΣΥΣΤΕΓΑΣΗ ΜΕ ΤΟ 2οο
ΕΠΑΛΕΠΑΛ((εσπερινό)εσπερινό)
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
18. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΟΛΩΝ ΑΥΤΩΝΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΟΛΩΝ ΑΥΤΩΝ
ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑ ΑΝΩΤΑΤΑΕΠΙΤΥΧΙΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑ ΑΝΩΤΑΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ
ΙΔΡΥΜΑΤΑΙΔΡΥΜΑΤΑ
ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣΚΑΙ ΣΤΙΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ
(εισαγωγή στην ΣΤΥΑ στις πανελλήνιες(εισαγωγή στην ΣΤΥΑ στις πανελλήνιες
του 2015)του 2015)
ΚΥΡΙΩΣΚΥΡΙΩΣ εκπαίδευσηεκπαίδευση,, κατάρτιση καικατάρτιση και
διαμόρφωση σωστών χαρακτήρωνδιαμόρφωση σωστών χαρακτήρων
και μελλοντικών πολιτώνκαι μελλοντικών πολιτών
49. Ευχαριστούμε για την προσοχή σας…Ευχαριστούμε για την προσοχή σας…
33οο
ΕΠΑ.Λ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝΕΠΑ.Λ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
mail@3epal-ioann.ioa.sch.grmail@3epal-ioann.ioa.sch.gr