Η ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ , Γ. ΘΕΟΤΟΚΑΣKonstantia TsapraΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ Γ1 ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔ/ΧΟΥ ΣΤΗ ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ Γ. ΘΕΟΤΟΚΑ. Υπεύθυνη καθηγήτρια Τσάπρα Κωνσταντία ΠΕ02
ΚΠΑΚ9ΚόμματαΜΜΕd tampourisΠαρουσίαση (β΄ μέρος) του 9ου κεφαλαίου της Πολιτικής και Κοινωνικής Αγωγής στην Γ΄ Γυμνασίου που αναφέρεται στα Πολιτικά κόμματα, στην Κοινωνία Πολιτών και στα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας (ΜΜΕ).
Η σύγχρονη Πολιτεία για να λειτουργήσει σωστά έχει ανάγκη από την πολιτική συμμετοχή του ενεργού πολίτη. Μην ξεχνάμε ότι προϋπόθεση της κοινωνίας πολιτών είναι ο ενημερωμένος πολίτης που συμμετέχει στα κοινά προβλήματα.
THE ROLE OF SOCIAL MEDIA AS INFLUENCING FACTOR OF MODERN DEMOCRACY. CASE STUD...Ifigeneia KonstantinidouIn the context of this master thesis we examine the case of the Egyptian revolution based on the theories of networked communication and resource mobilization. We argue about the rise in the use of new media in the Middle East and North Africa and present the role of social media in the following three areas: facilitating the organization of the movement, information dissemination within the country and abroad, as well as the creation of the revolution's collective identity. To confirm our conclusion, namely that the new media acted as an accelerator to the international developments and a crucial tool in the activists' organization level, we report on the situation in Egypt, the reasons that lead to the revolution, the role of traditional media in authoritarian regimes and the exploitation of Social Media from them especially in reference to the backlash results of the Egyptian regime to "shut down" the internet. Furthermore, we focused on the role of Social Media in disseminating information abroad and the international political pressure exerted due to their use. Finally, and in accordance with the initial goals of the paper, we investigate whether the internet in the Egyptian case leads to an alternative public sphere concluding that such a case is possible under conditions that do not depend on the very nature of the medium, but on its use as a tool by the citizen itself.
(The presentation is in Greek)
Διαδίκτυο και πολιτική επικοινωνίαAnastasia OikonomouΗ επίδραση του διαδικτύου στην συμμετοχή των πολιτών στην πολιτική. Για το μάθημα Πολιτική Επικοινωνία.
παρουσίαση του 3ου Επαλ Ιωαννίνων Σχ. ετος 2016kar_dimπαρουσίαση των δυνατοτήτων , των ευκαιριών και της εκπαίδευσης που παρέχει το Σχολείο μας, στους μαθητές του.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
2. ΕΝΝΟΙΑ
Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης είναι τα μέσα διακινήσεως ιδεών και πληροφόρησης σε
ευρύτατο κοινό. Ειδικότερα, πρόκειται για τα έντυπα, ραδιοτηλεοπτικά και ηλεκτρονικά
μέσα που αξιοποιούνται για τη μετάδοση πληροφοριών με σκοπό την ενημέρωση του
κοινού.
Τα ΜΜΕ χωρίζονται σε:
● Ασύγχρονα μέσα, όπως είναι ο τύπος και το Διαδίκτυο, καθώς η πληροφορία τους
μεταδίδεται σε διαφορετικές χρονικές στιγμές για κάθε διακριτό χρήστη.
● Σύγχρονα μέσα, όπως είναι το ραδιόφωνο και η τηλεόραση καθώς όλοι οι χρήστες
λαμβάνουν την πληροφορία συγχρόνως.
3. ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ
~ Η εμφάνισή τους έγινε πολλά χρόνια πριν.
Το internet αποτέλεσε κοινωνικό δίκτυο από μόνο του αφού ένωσε ανθρώπους από όλες
τις άκρες της γης. Mε την έλευση του Web 2.0 όμως υπεισήλθε το στοιχείο της
διαδραστικότητας και της αλληλεπίδρασης στα μέσα επικοινωνίας επιτρέποντας έτσι την
ενεργή συμμετοχή των χρηστών.1971 στάλθηκε το πρώτο e-mail.
Ραδιόφωνο.Από το 1906, όπου και μεταδόθηκε για
πρώτη φορά μέσω ραδιοκυμάτων φωνή και μουσική.
Έγιναν πειραμάτα (από το 1886 έως το 1889). Το 1896
πραγματοποίησε στην Αγγλία επίδειξη ραδιοφωνικής
επικοινωνίας, καταφέρνοντας να στείλει ασύρματο σήμα
σε απόσταση 2km, ενώ το 1901 απέδειξε ότι μπορούσαν
να σταλούν ραδιοφωνικά μηνύματα επάνω από τον
Ατλαντικό σε μια απόσταση περίπου 3km.
4. ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ
Τηλεόραση. Οι πρώτες επιτυχείς τηλεοπτικές
μεταδόσεις έγιναν μεταξύ 1928 και 1935 στη
Μ. Βρετανία. Το 1940, τη χρονιά που ξέσπασε
ο δεύτερος παγκόσμιος πόλεμος, οι τακτικές
τηλεοπτικές εκπομπές διακόπηκαν. Το 1946
δώδεκα εμπορικοί τηλεοπτικοί σταθμοί
λειτουργούσαν στις ΗΠΑ. Μετά ακολουθεί η
έγχρωμη τηλεόραση. Στις 23 Φεβρουαρίου
1966 ξεκινάει και στην Ελλάδα η τηλεοπτική
περιπέτεια, ασπρόμαυρη στην αρχή και με
μικρή εμβέλεια. Οι τηλεοράσεις δε, που
υπήρχαν στην Αθήνα δεν ήταν πάνω από 1000.
5. ΟΦΕΛΗ ΚΑΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΜΜΕ
Η μεγάλη ανάπτυξη της τεχνολογίας τελειοποίησε τα μέσα μαζικής
ενημέρωσης. Αρχικά αναπτύσσουν το πολιτικό κριτήριο του λαού όμως
μπορούν και να ασκήσουν ένα είδος χειραγώγησης περνώντας απόψεις που
πολλές φορές παραποιούν την αλήθεια δημιουργώντας έλλειψη
αντικειμενικότητας. Ακόμα, πληροφορούν τους πολίτες για τις κοινωνικές
και πολιτικές αλλαγές διευκολύνοντας τη λειτουργία του κράτους ευνοώντας
πολλές φορές την πολυφωνία και το διάλογο. Ενισχύουν την εθνική
συνείδηση και συμβάλλουν τη διατήρηση της
παράδοσης.Τέλος, ψυχαγωγούν και διευρύνουν τον ορίζοντα των θεατών
καταλήγοντας όμως σε αρκετές περιπτώσεις να τους αδρανοποιούν και να
τους ελέγχουν επηρεάζοντας τους παραπάνω απ’ όσο θα
έπρεπε. Εντούτοις με τις διαφημίσεις προβάλουν τα αγαθά και συντελούν
στην κατανάλωση τους. Οι θετικές επιδράσεις των μέσων μαζικής
ενημέρωσης ασκούνται, όταν γίνεται με σεβασμό προς το κοινό, με
τιμιότητα, χωρίς υπερβολές και ανήθικους υπαινιγμούς.
6. ΕΞΟΥΣΙΑ
ΤΩΝ ΜΜΕ
Ο όρος Τέταρτη εξουσία αναφέρεται στα Μέσα
Μαζικής Ενημέρωσης (ΜΜΕ). Αρχικά αναφερόταν
στον Τύπο, καθώς ήταν το μόνο μέσο, αλλά στη
συνέχεια με την ανάπτυξη και των υπολοίπων.Οι
βασικές μορφές εξουσίας που απαρτίζουν το
πολιτειακό σύστημα της χώρας μας είναι τρεις: η
νομοθετική, η εκτελεστική και η δικαστική. Ως
τέταρτη και συνοδευτική εξουσία (όχι με την έννοια
αυτή καθεαυτή) ακολουθεί ο Τύπος, κύριος
εκφραστής της ελευθερίας του λόγου, της ελεύθερης
ενημέρωσης και του δημοσίου διαλόγου, όπως
επιτάσσει το σύγχρονο δημοκρατικό μας πολίτευμα.
Αρχικά ως «Τύπος» χαρακτηριζόταν μόνον το
κομμάτι της έντυπης επικοινωνίας.
Στις μέρες μας «Τύπος» έχει
επικρατήσει να αποκαλείται το
σύνολο των μέσων ενημέρωσης
ενός τόπου, ανεξαρτήτως
μορφής. Η τηλεόραση, η πλέον
αναγκαία οικιακή συσκευή,
μέσω της αμεσότητάς της έχει
κατορθώσει να αποτελεί το
κυρίαρχο μέσο επικοινωνίας,
παρά την συνεχώς
αναπτυσσόμενη τεχνολογία και
την παρουσία του διαδικτύου.
7. ΜΜΕ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ
Τα μέσα μαζικής ενημέρωσης έχουν υποχρέωση να ενημερώνουν
το κοινό, λειτουργώντας αυτόνομα και χωρίς να εξυπηρετούν
διάφορα συμφέροντα. Τι συμβαίνει, όμως, με το ρόλο τους αυτό
κατά τη διάρκεια ενός πολέμου;
Στις μέρες μας ακόμη και οι δημοκρατικές κυβερνήσεις
χρησιμοποιούν την προπαγάνδα με τη μορφή ‘δημόσιας
πληροφόρησης’. Προσανατολίζουν δηλαδή την κοινή γνώμη ώστε
να προωθήσουν ή να δυσφημίσουν ένα σκοπό ή ένα κίνημα. Από
όλα τα παραπάνω, αλλά και ανατρέχοντας σε σύγχρονα
παραδείγματα πολέμου, συνειδητοποιούμε, λοιπόν, ότι το πρώτο
θύμα σε τέτοιες περιπτώσεις είναι η αλήθεια. Και την αλήθεια
οφείλουμε όλοι μας να υπερασπιστούμε με κάθε δυνατό τρόπο.
8. ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ
ΣΩΣΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΜΜΕ
-Σημαντικό είναι να διασφαλίζεται κι η ανεξαρτησία των
μέσων μαζικής ενημέρωσης από κάθε είδους
συμφέροντα (πολιτικά, οικονομικά ή άλλα), ώστε να
υπηρετούν το όφελος των πολιτών και όχι το συμφέρον
εξωγενών παραγόντων.
- Με δεδομένη την ιδιαίτερη επιρροή που ασκούν τα
Μ.Μ.Ε. στους πολίτες θα πρέπει να υπάρξει
θεσμοθέτηση κατάλληλων οργάνων για τη διασφάλιση
της ανεξάρτητης λειτουργίας τους.
- Το ανθρώπινο δυναμικό των μέσων μαζικής
ενημέρωσης, όπως και οι ιδιοκτήτες αυτών των μέσων,
θα πρέπει να συνειδητοποιούν την έκταση της επιρροής
που ασκούν στους πολίτες
- Σε ό,τι αφορά ειδικότερα την ειδησεογραφική κάλυψη
των γεγονότων θα πρέπει να τηρούνται οι αρχές της
δημοσιογραφικής δεοντολογίας.
- Ιδιαίτερη, μάλιστα, προσοχή θα
πρέπει να δοθεί στη διαπαιδαγώγηση
των παιδιών και των νέων
- Η απαίτηση απ’ τη μεριά των
πολιτών για ενημέρωση υψηλής
ποιότητας είναι εξαιρετικά σημαντική
-Κατά τον ίδιο τρόπο, η απόρριψη
εκείνων των προγραμμάτων που δεν
ανταποκρίνονται στο ζητούμενο
επίπεδο
- Η μεροληπτική ενημέρωση και τα
ευτελή προγράμματα δεν θα έχουν
θέση σε μια κοινωνία όπου οι πολίτες
θα διεκδικούν και θα επιβραβεύουν
μόνο εκείνα τα Μ.Μ.Ε. που
προσφέρουν υλικό υψηλής ποιότητας.