Ανταγωνιστική οικονομία και δυναμική κοινωνία η μόνη λύση στην ανεργίαPantelis LamprouΑνταγωνιστική οικονομία και δυναμική κοινωνία η μόνη λύση στην ανεργία
Πώς θα ήταν ένα νέο παραγωγικό και αναπτυξιακό μοντέλο, για μια νέα Ελλάδα, σε μια νέα Ευρώπη;
Dimitris_Tsigos_ISTAME_20110228OESYNEPresentation of the President of the European Confederation of Young Entrepreneurs - YES and President of the Hellenic Association of Young Entrepreneurs - ESYNE during the forum of ISTAME for the new plan for the development and investment opportunities in Greece.
Presentation ISTAMEDimitris TsingosTo "Συμβολικό κεφάλαιο" είναι το πλεονέκτημα του επιχειρηματία στην Ελλάδα. Η συνάντηση του παραδοσιακού με το σύγχρονο θα οδηγήσει στην άνοιξη της ελληνικής οικονομίας.
20120326 hsa chiosHellenic Start-up AssociationΠαρουσίαση της Ένωσης Νεοφυών Επιχειρήσεων στη Χίο σχετικά με την γραστρονομία, τον τουρισμό και μια νέα αντίληψη για την επιχειρηματικότητα
Σαλιγκαροτροφία - Swot analysisagrofarmaΗ Ανάλυση SWOT εξετάζει τα Ισχυρά (Strengths) και Αδύναμα σημεία (Weaknesses) μιας επιχείρησης, τις Ευκαιρίες (Opportunities) και Απειλές (Threats) από το περιβάλλον που δραστηριοποιείται. Εδώ εφαρμόζουμε αυτή την αναλυτική μέθοδο στην επιχειρηματική ιδέα " ΕΚΤΡΟΦΗ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙΩΝ".
HSA AUEB MKE Dimitris TsigosHellenic Start-up AssociationΠαρουσίαση του ΗSA από τον Δημήτρη Τσίγκο στην εκδήλωση της Μονάδας Καινοτομίας Επιχειρηματικότητας του ΟΠΑ, 8 Νοεμβρίου 2011
20120524HSA BGS TSIGOSDimitris TsingosThe Hellenic Start-up Association presentation by Dimitris Tsigos and the "start-up entrepreneurship & innovation" event by the British Graduates Society in Athens
Στρατηγική διοίκηση (Διάλεξη)Iosif AlvertisThis is a lecture for "Strategic Management" that I prepared and presented under the undergraduate course "Decision Making Game", for the school of Electrical and Computer Engineering, in National Technical University of Athens (2016-2017). In Greek.
eGov, eBusiness and EntrepreneurshipDimitris TsingosMy presentation at the eGov, eBusiness and Entrepreneurship symposium, which took place in Karlovassi, Samos island, at the University of Aegean.
20120509 hsa business-weekDimitris TsingosΠαρουσίαση της Ελληνικής Ένωσης Νεοφυών Επιχειρήσεων & της Virtual Trip στο 14ο ετήσιο συνέδριο Business Week "Η Γλώσσα ως Εργαλείο Διοίκησης και Άσκησης Εξουσίας"
20120326 hsa chiosHellenic Start-up AssociationΠαρουσίαση της Ένωσης Νεοφυών Επιχειρήσεων στη Χίο σχετικά με την γραστρονομία, τον τουρισμό και μια νέα αντίληψη για την επιχειρηματικότητα
Σαλιγκαροτροφία - Swot analysisagrofarmaΗ Ανάλυση SWOT εξετάζει τα Ισχυρά (Strengths) και Αδύναμα σημεία (Weaknesses) μιας επιχείρησης, τις Ευκαιρίες (Opportunities) και Απειλές (Threats) από το περιβάλλον που δραστηριοποιείται. Εδώ εφαρμόζουμε αυτή την αναλυτική μέθοδο στην επιχειρηματική ιδέα " ΕΚΤΡΟΦΗ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙΩΝ".
HSA AUEB MKE Dimitris TsigosHellenic Start-up AssociationΠαρουσίαση του ΗSA από τον Δημήτρη Τσίγκο στην εκδήλωση της Μονάδας Καινοτομίας Επιχειρηματικότητας του ΟΠΑ, 8 Νοεμβρίου 2011
20120524HSA BGS TSIGOSDimitris TsingosThe Hellenic Start-up Association presentation by Dimitris Tsigos and the "start-up entrepreneurship & innovation" event by the British Graduates Society in Athens
Στρατηγική διοίκηση (Διάλεξη)Iosif AlvertisThis is a lecture for "Strategic Management" that I prepared and presented under the undergraduate course "Decision Making Game", for the school of Electrical and Computer Engineering, in National Technical University of Athens (2016-2017). In Greek.
eGov, eBusiness and EntrepreneurshipDimitris TsingosMy presentation at the eGov, eBusiness and Entrepreneurship symposium, which took place in Karlovassi, Samos island, at the University of Aegean.
20120509 hsa business-weekDimitris TsingosΠαρουσίαση της Ελληνικής Ένωσης Νεοφυών Επιχειρήσεων & της Virtual Trip στο 14ο ετήσιο συνέδριο Business Week "Η Γλώσσα ως Εργαλείο Διοίκησης και Άσκησης Εξουσίας"
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperistΑπό την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Γυμνάσιο, ερχόμαστε!!!
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadershi...lgtbhrqejv2126Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadership David Napoli
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadership David Napoli
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadership David Napoli
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
παρουσίαση βιβλίου «Τα Μαθηματικα είναι Ωραία!».docxssuser3a9e99Το παρόν βιβλίο γράφτηκε με στόχο να συμπεριλάβει ό,τι πιο ενδιαφέρον , σπουδαίο και σημαντικό υπάρχει στα Μαθηματικά και να έχει την μέγιστη πληρότητα ενδιαφέροντος περιεχομένου. Ταυτόχρονα να είναι απολύτως χρήσιμο και ευχάριστο στην ανάγνωση και προσιτό . Για τον ίδιο λόγο επελέγη και η σπονδυλωτή γραφή.
Έγινε σημαντική προσπάθεια να συγκεντρωθούν σπουδαία θέματα από τις μεγάλες ιδέες των Μαθηματικών. Αρκετά θέματα και σίγουρα τα πιο ενδιαφέροντα, ανήκουν στα «μη διαισθητικά» λεγόμενα θέματα των Μαθηματικών που αποκαλύπτονται στον άνθρωπο, μόνο μέσω του σώματος των Μαθηματικών, το οποίο είναι ένα σύστημα που χαρακτηρίζεται «σχεδόν πλήρες» και «σχεδόν μη αντιφατικό» για να περιγράψουμε την Φύση κι όχι μόνον. Αυτό δεν αφορά το θέμα του απείρου που έτσι ή αλλιώς, είναι «κατά κανόνα» και εξ ορισμού μη διαισθητικό θέμα λόγω του πεπερασμένου του ανθρώπου.
Στόχος, είναι οι νέοι Φοιτητές και Σπουδαστές ,οι συνάδελφοι μαθηματικοί, αλλά και οι ασχολούμενοι με τις Φυσικές Επιστήμες κι ίσως όχι μόνον, να μυηθούν σε επιλεγμένα σπουδαία θέματα και να χαρούν την μαθηματική έκπληξη με την αποκάλυψη της κομψότητας και της ομορφιάς των Μαθηματικών.
Ταυτόχρονα, τα επιλεγμένα θέματα, πέραν της καθαρά γνωστικής λειτουργίας , επελέγησαν για να διεγείρουν το πνεύμα, με πολλαπλές αναπαραστάσεις των εννοιών, να προκαλούν μεταγνωστικές διαδικασίες κάνοντας τον αναγνώστη κριτικό και κυρίως να διεγείρουν την αναλογική του σκέψη, σε όλους τους τομείς του επιστητού.
Θερμές ευχαριστίες σε κ.κ. Μιχάλη Λάμπρου ( καθ. Παν. Κρήτης), Μπάμπη Στεργίου (Μαθηματικό –Συγγραφέα) και Κώστα Παπαδόπουλο (π. Σύμβουλο Εκπαίδευσης Μαθηματικών-Βέροια)
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients BatistandumuseikaMarko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batista
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batista
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batista
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (Αφρικη2 Iman & Τζος).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
1. Πολιτική Παιδεία Α΄Λυκείου Κεφάλαιο 4
Σελίδες 44-46
Υπεύθυνη καθηγήτρια Μιχαλοπούλου Κερκύρα ΠΕ80
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ 4.1.1 και 4.1.2
1. Τα υλικά αγαθά χωρίζονται σε α) και β)
2. Όλες οι κοινωνίες έχουν τα ίδια καταναλωτικά πρότυπα
ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ
3. Η βενζίνη είναι αγαθό
Α) Καταναλωτό Β) Διαρκές
4. Το αυτοκίνητο είναι αγαθό
Α) Καταναλωτό Β) Διαρκές
5. Το κύριο οικονομικό πρόβλημα είναι ότι δεν φτάνουν τα αγαθά
για τις ανάγκες μας
ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ
6. Η διαφήμιση δεν επηρεάζει τις ανάγκες μας
ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ
7. Το φαγητό είναι αγαθό
Α) Καταναλωτό Β) Διαρκές
8. Η διαφήμιση μας πληροφορεί, αλλά ταυτόχρονα μας
χειραγωγεί
ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ
9. Όλες οι ανάγκες αν τις καλύψουμε παύουν να υπάρχουν
ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ
10.Η λύση στο οικονομικό πρόβλημα είναι:
11.Όλοι λαμβάνουμε με τον ίδιο τρόπο τα μηνύματα της διαφήμισης
ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ
2. Πολιτική Παιδεία Α΄Λυκείου Κεφάλαιο 4
Σελίδες 44-46
Υπεύθυνη καθηγήτρια Μιχαλοπούλου Κερκύρα ΠΕ80
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ 4.2.1, 4.2.2 και 4.2.3
12. Οι συντελεστές παραγωγής σύμφωνα με τους μαρξιστές
είναι
α. Εργασία,
β. έδαφος,
γ. κεφάλαιο,
δ επιχειρηματικότητα
13. Οι συντελεστές παραγωγής σύμφωνα με τους
φιλελεύθερους είναι
α. Εργασία,
β. έδαφος,
γ. κεφάλαιο,
δ επιχειρηματικότητα
14. Ποιοι συντελεστές παραγωγής είχαν μεγαλύτερη αξία από
τη βιομηχανική επανάσταση μέχρι το Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο;
α. Εργασία,
β. έδαφος,
γ. κεφάλαιο,
δ επιχειρηματικότητα
14. Ποιοι συντελεστές παραγωγής είχαν μεγαλύτερη αξία τις
τελευταίες δεκαετίες
α. Εργασία,
β. έδαφος,
γ. κεφάλαιο,
δ επιχειρηματικότητα
15. Ποιες αποφάσεις πρέπει να πάρει μία επιχείρηση;
16. Πότε μία επιχείρηση κλείνει;
3. Πολιτική Παιδεία Α΄Λυκείου Κεφάλαιο 4
Σελίδες 44-46
Υπεύθυνη καθηγήτρια Μιχαλοπούλου Κερκύρα ΠΕ80
17. Πως υπολογίζουμε το κέρδος μίας επιχείρησης;
18. Τα μηχανήματα και τα κτήρια ανήκουν στο συντελεστή
παραγωγής
α. Εργασία,
β. έδαφος,
γ. κεφάλαιο,
δ επιχειρηματικότητα
19. Ένας άνθρωπος έχει ένα κτήμα και αυτό θέλει να το
χρησιμοποιήσει για να φτιάξει μία επιχείρηση, σε ποιους
παραγωγικούς συντελεστές ανήκει το κτήμα;
α. Εργασία,
β. έδαφος,
γ. κεφάλαιο,
δ επιχειρηματικότητα
20 Μία επιχείρηση μπορεί να μείνει ανοιχτή, χωρίς να έχει
κέρδη για πολύ καιρό
ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ
21. Όταν αυξάνεται η τιμή ενός αγαθού, αυξάνεται η
Α. ζητούμενη ποσότητα Β. προσφερόμενη ποσότητα
22. Όταν αυξάνεται η τιμή ενός αγαθού, μειώνεται η
Α. ζητούμενη ποσότητα Β. προσφερόμενη ποσότητα
23. Η τιμή ισορροπίας είναι όταν
Α. η ζητούμενη και η προσφερόμενη ποσότητα είναι ίσες
Β. η προσφερόμενη ποσότητα είναι μεγαλύτερη από τη
ζητούμενη ποσότητα
24. Η τιμή ενός αγαθού δεν επηρεάζεται από τη προσφορά και
τη ζήτηση ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ