ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ΦΥΣΙΚΗ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΑ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΙΝΗΣΗ (ΕΟΜΚ.)
 Κάθε κίνησητης οποίας η ταχύτητα δεν μένεισταθερή ονομάζεταιμεταβαλλόμενη.
 ΟΜΑΛΑ μεταβαλλόμενη είναιαυτήστην οποία σε ίσους χρόνους έχουμε ίσες
μεταβολές ταχύτητας. ( Δυ = υτελ – υαρχ )
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
Α) Ταχύτητα
x(m) 0 0,5 2 4,5 8 12,5 18
t(s) 1 2 3 4 5 6 7
- Παρατηρούμε ότιο λόγος των δύο τιμών (υ) μεταβάλλεται ομαλά :
0 / 1 = 0 /420 , 0,5/2 = 105/420 , 2/3 = 280/420 , 4,5/4 =472,5/420,
8/5 = 672/420 , 12,5/6 =875/420 , 18/7 =1080/420
Δυ = 105/420 , 175/420 , 192,5/420 , 199,5/420, 203/420, 205/420αντίστοιχα
- Ωστόσο, η επιτάχυνση(α) είναιένα διανυσματικό μέγεθος πουπαραμένεισταθερό στην
ΕΟΜΚ και ορίζεται:
α = Δυ / Δt
- Η ΕΟΜΚ διακρίνεταισε :
α) Ευθύγραμμη Ομαλά Επιταχυνόμενη Κίνηση=> α > 0
β) Ευθύγραμμη Ομαλά Επιβραδυνόμενη Κίνηση => α < 0
Β) Επιταχυνόμενη :
x(m) 0 0,5 2 4,5 8 12,5 18
t(s) 1 2 3 4 5 6 7
→ Σε αυτό το παράδειγμα ηταχύτητα αυξάνεταιγι’ αυτό α > 0 και η κίνηση
λέγεται Επιταχυνόμενη.
Γ) Επιβραδυνόμενη:
x(m) 0 9 16 21 24 25
t(s) 0 1 2 3 4 5
→ Σε αυτό το παράδειγμα ηταχύτητα μειώνεταιγι’ αυτό α < 0 και η κίνηση
λέγεται Επιβραδυνόμενη.
Η επιτάχυνση δηλώνειτο πόσο γρήγορα μεταβάλλεταιη ταχύτητα ενός κινητού σε
κάποιο χρονικό διάστημα. Έχει :
 μέτρο : α = Δυ/Δt = υα – υβ / tα - tβ
 διεύθυνση: της κίνησης
 φορά : αν είναιεπιταχυνόμενη α ομόρροπη του υ
αν είναιεπιβραδυνόμενη α αντίρροπητου υ
 μονάδα στο S.I. : 1m/s2
ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ Ε.Ο.Μ.Κ. :
α-t α (m/s2
) - Το α είναισταθερό καιη γραφική
παράστασηείναι ευθεία παράλληληπρος το
α0 χρόνο. Το εμβαδόν του σχήματος που
περικλείεταιανάμεσα στους δύο άξονες
-α0 t(s) είναι η μεταβολήτης ταχύτητας (υ=αt).
- Η ευθεία θα είναι πάνωαπό το χρόνο
στην επιταχ. κίνηση και κάτω από αυτόν στην
επιβραδ. κίνηση.
υ-t υ(m/s)
υ0
- Στην επιταχυνόμενηκίνηση η γραφικήπαράστασηείναιευθεία από το υ0 προς τα πάνω.
- Στην επιβραδυνόμενη κίνησηηγραφικήπαράστασηείναιευθεία από το υ0 προς τα κάτω.
Αν το κινητό σταματήσει τελείως, η γραφικήπαράστασητελειώνειστον άξονα τουχρόνου.
Αν το κινητό σταματήσει καικινηθείπρος τα πίσω, η γραφική παράστασηπαίρνει
αρνητικές τιμές για το υ.
Αν δεν υπάρχειαρχικήταχύτητα, η γραφικήπαράστασηείναιευθεία που διέρχεταιαπό
την αρχήτων αξόνων. Η κλίσητης γωνίας (εφαπτομένη) είναιαπέναντι/προσκείμενη=
υ/t = α
x-t x (m)
Δυ
υ = υ0 + αt (τύπος επιταχυνόμενης κίνησης)
υ = υ0 – αt (τύπος επιβραδυνόμενης κίνησης)
υ = αt(επιταχ.χωρίς αρχικήταχύτητα)
x = υ0t – ½ αt2
(τύποςεπιβραδυνόμενηςκίνησης)
x = υ0t + ½ αt2
(τύποςεπιταχυνόμενηςκίνησης)
x = ½ αt2
(επιταχ.χωρίςαρχικήταχύτητα)
- Στην επιταχυνόμενηκίνησηηγραφική παράστασηείναικαμπύληπρος τον άξονα
της μετατόπισης.
- Στην επιβραδυνόμενηκίνησηηγραφικήπαράστασηείναικαμπύληπρος τον άξονα
του χρόνου.
Αν δεν υπάρχειαρχικήταχύτητα, η επιταχυνόμενηκίνηση είναιευθεία που
διέρχεταιαπό την αρχή των αξόνων.
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ:
- Δεν μπορούμε να έχουμε επιβραδυνόμενηκίνησηχωρίς αρχικήταχύτητα (στην
επιβραδυνόμενηέχουμε ταχύτητα που θα γίνει μικρότερη, άρα θέλουμε αρχική)
- Όταν το κινητό σταματά (υ = 0) τότε S=Δx αν δεν άλλαξε ηφορά κίνησης.
- Απόδειξη τύπων για κινήσεις με τελική ταχύτητα υ = 0
→ υ = υ0 – αt => 0 = υ0 – αt => αt = υ0 => t = υ0 / α
→ Χρησιμοποιώντας το παραπάνω έχουμε :
x = υ0t – ½ αt2
=> x = υ0 υ0/α – ½ α υ0
2
/α2
=> x = υ0
2
/α – υ0
2
/2α =>
=> x = υ0
2
/2α
ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΚΙΝΗΣΕΩΝ:
α-t
α(m/s2
)
υ-t
υ(m/s)
x-t
t1 t2 t3 t(s)
(0->t1) α = σταθερή> 0 => Ε.Ο.Επιτ.Κίνηση
(t1->t2) α = σταθερή= 0 => Ε.Ο.Κίνηση
(t2->t3) α = σταθερή< 0 => Ε.Ο.Επιβρ.Κίνηση
t1 t2 t3 t4 t5 t6 t(s)
(0->t1) υ μεγαλώνει => Ε.Ο.Επιτ.Κίνηση
(t1->t2) υ=σταθερή => Ε.Ο.Κίνηση
(t2->t3) υ μικραίνει => Ε.Ο.Επιβρ.Κίνηση
(t3->t4) υ=σταθερή=0 => ακινησία
(t4->t5) υ<0 αλλά μεγαλώνει => Ε.Ο.Επιτ.Κίνηση
αλλά αντίθετης κατεύθυνσης.
(t5->t6) υ<0 και μικραίνει => Ε.Ο.Επιβρ.Κίνηση
(t6) υ=0 => ακινησία
(t6->…) υ μεγαλώνει => Ε.Ο.Επιτ.Κίνηση
x(m)
t1 t2 t3 t4 t(s)
(0->t1) x είναι ευθεία γραμμή => Ε.Ο.Κ
(t1->t2)x είναι καμπύλη προς τον άξονα της
μετατόπισης => Ε.ΟΕπιτ.Κίνηση
(t2->t3) x = σταθερό => ακινησία
(t3->t4) x είναι καμπύλη προς τον άξονα του χρόνου =>
Ε.Ο.Επιβρ.Κίνηση
ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ:
1) Αυτοκίνητο είναιαρχικά ακίνητο καιστη συνέχεια επιταχύνεταιμε α = 2m/s2
. Για
t1 = 10s πόσηθα είναιη ταχύτητα και πόσο θα έχει διανύσει; Να κάνετε
διαγράμματα x-t και υ-t. Αν η ταχύτητα γινόταν υ2 =40m/s πόσος χρόνος θα είχε
περάσει;
→ α = Δυ/Δt = υ1 – υ0/ t1 – t0 = 2 => 2 = υ1 /10 => υ1 = 20m/s
→ x = ½ αt2
= ½ ◦ 2 ◦ 102
= 100m
→ x (m) υ(m/s) → α = Δυ/Δt = 40/t2 =2 => t2 = 20s
100 20
10 t(s) 10 t(s)
2) Η εξίσωση ταχύτητας ενός αυτοκινήτουείναιυ = 2 + 4t (S.I.) . Τι είδους κίνησηκάνει
το αυτοκίνητο και ποια η αρχικήτου ταχύτητα; Ποια η επιτάχυνσήτου; Αν περάσουν
t1 = 2s πόσηθα γίνει η ταχύτητά του; Αν η ταχύτητά του γίνει υ2=7υ0 πόσος χρόνος
θα έχειπεράσει; Να βρείτε πόσηαπόστασηδιήνυσε το αυτοκίνητο από το t1 ως το t2
→ υ = 2 + 4t Ε.Ο.Επιτ.Κίνηση
υ = υ0 + αt υ0 = 2m/s , α = 4m/s2
→ υ1 = υ0 + αt1 = 2 + 4 ◦ 2 = 10m/s
→ υ2 = υ0 + αt2 => 7υ0 = υ0 + 4t2 => 6υ0 = 4t2 => 4t2 = 6 ◦ 2 = 12 => t2 = 12/4 = 3s
→(t1) x1 = υ0t1 + ½ αt1
2
= 2 ◦ 2 + ½ ◦ 4 ◦ 22
= 4 + 8 =12m
(t2) x2 = υ0t2 + ½ αt2
2
= 2 ◦ 3 + ½ ◦ 4 ◦ 32
= 6 + 18 = 24m
(t1->t2) x = x1 + x2 = 12 + 24 = 36m
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΛΥΣΗ
3) Σώμα κινείται σταθερά με ταχύτητα 10m/s. Για t0=0s επιβραδύνεται με α=1m/s2
.
α) Όταν σταματήσει, πόσος χρόνος θα έχει περάσει και τι απόσταση θα έχει διανύσει το
σώμα; β) Τι απόσταση διανύει μέχρι το 4ο
δευτερόλεπτο; γ) Πόση θα πρέπει να είναι η
επιτάχυνση για να σταματήσει σε 5s και πόση απόσταση θα έχει διανύσει τότε ;
4) Μοτοσυκλέτα κινείται σε ευθύγραμμο δρόμο με υ1 =15m/s. Ο μοτοσικλετιστής βλέπει ένα
εμπόδιο σε απόσταση 40m και πατάει φρένο. Επιβραδύνεται με -3m/s2
. Να εξετάσετε αν
αποφεύγεται η σύγκρουση όταν ο οδηγός αντιδρά σε t=0,2s.
5) Από το παρακάτω σχήμα να βρείτε : α) Τα είδη των
κινήσεων , β) Τις επιταχύνσεις σε κάθε κίνηση ,
γ) Το συνολικό διάστημα και τη μέση ταχύτητα ,
δ) Κάντε διάγραμμα x-t .
υ(m/s)
30
0 4 10 t(s)

More Related Content

What's hot (20)

Biology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
Biology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣBiology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
Biology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
etsiakos
πλαστικη κρουση και υπολογισμος θερμοτητας
πλαστικη κρουση και υπολογισμος θερμοτηταςπλαστικη κρουση και υπολογισμος θερμοτητας
πλαστικη κρουση και υπολογισμος θερμοτητας
Μαυρουδης Μακης
περιοδικός πίνακας (α΄λυκ)
περιοδικός πίνακας (α΄λυκ)περιοδικός πίνακας (α΄λυκ)
περιοδικός πίνακας (α΄λυκ)
Ιωάννης Λιόντος
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ ΛυκείουΚεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Μάκης Χατζόπουλος
εγγεγραμμένα και εγγράψιμα τετράπλευρα
εγγεγραμμένα και εγγράψιμα τετράπλευραεγγεγραμμένα και εγγράψιμα τετράπλευρα
εγγεγραμμένα και εγγράψιμα τετράπλευρα
Kozalakis
Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12
ht101
5384582 θουκιδίδης-πεικλέους-επιτάφιος-λόγος-ανάλυση
5384582 θουκιδίδης-πεικλέους-επιτάφιος-λόγος-ανάλυση5384582 θουκιδίδης-πεικλέους-επιτάφιος-λόγος-ανάλυση
5384582 θουκιδίδης-πεικλέους-επιτάφιος-λόγος-ανάλυση
Despoina Tzanerou
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και ΧημείαΔιαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Christos Gotzaridis
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότηταςπως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
kanakidi
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/ΥΒ' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
ρήμα αἴρω
ρήμα αἴρωρήμα αἴρω
ρήμα αἴρω
Thanos Stavropoulos
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
inter_learning
[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη
Dimitris Kontoudakis
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
chris09xgames
Biology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
Biology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣBiology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
Biology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
etsiakos
πλαστικη κρουση και υπολογισμος θερμοτητας
πλαστικη κρουση και υπολογισμος θερμοτηταςπλαστικη κρουση και υπολογισμος θερμοτητας
πλαστικη κρουση και υπολογισμος θερμοτητας
Μαυρουδης Μακης
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ ΛυκείουΚεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Μάκης Χατζόπουλος
εγγεγραμμένα και εγγράψιμα τετράπλευρα
εγγεγραμμένα και εγγράψιμα τετράπλευραεγγεγραμμένα και εγγράψιμα τετράπλευρα
εγγεγραμμένα και εγγράψιμα τετράπλευρα
Kozalakis
Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12
ht101
5384582 θουκιδίδης-πεικλέους-επιτάφιος-λόγος-ανάλυση
5384582 θουκιδίδης-πεικλέους-επιτάφιος-λόγος-ανάλυση5384582 θουκιδίδης-πεικλέους-επιτάφιος-λόγος-ανάλυση
5384582 θουκιδίδης-πεικλέους-επιτάφιος-λόγος-ανάλυση
Despoina Tzanerou
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και ΧημείαΔιαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Christos Gotzaridis
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότηταςπως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότητας
kanakidi
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
inter_learning
[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη
Dimitris Kontoudakis
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
chris09xgames

Similar to Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (3) (20)

Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (2)
Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (2)Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (2)
Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (2)
hristostefan
φυσική α λυκείου βιβλιομαθήματα
φυσική α λυκείου βιβλιομαθήματαφυσική α λυκείου βιβλιομαθήματα
φυσική α λυκείου βιβλιομαθήματα
Big Brain's Team Big Brain's Team
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdf
GEORGEPOURIS2
Ασκήσεις συμπλήρωσης Φυσικής Α Λυκείου 2015 - 2016
Ασκήσεις συμπλήρωσης Φυσικής Α Λυκείου 2015 - 2016Ασκήσεις συμπλήρωσης Φυσικής Α Λυκείου 2015 - 2016
Ασκήσεις συμπλήρωσης Φυσικής Α Λυκείου 2015 - 2016
Stathis Gourzis
μεταβαλλόμενη κίνηση
μεταβαλλόμενη κίνησημεταβαλλόμενη κίνηση
μεταβαλλόμενη κίνηση
efrodistirio
ταλαντώσεις 1 (κινηματική και δυναμική μελέτη)
ταλαντώσεις 1 (κινηματική και δυναμική μελέτη)ταλαντώσεις 1 (κινηματική και δυναμική μελέτη)
ταλαντώσεις 1 (κινηματική και δυναμική μελέτη)
Panagiotis Liagkridonis
Προαπαιτούμενες γνώσεις για τη Φυσική της Γ΄Λυκείου
Προαπαιτούμενες γνώσεις για τη Φυσική της Γ΄ΛυκείουΠροαπαιτούμενες γνώσεις για τη Φυσική της Γ΄Λυκείου
Προαπαιτούμενες γνώσεις για τη Φυσική της Γ΄Λυκείου
fotisalexoglou
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
Dimitris Kontoudakis
Ρυθμός μεταβολής
Ρυθμός μεταβολήςΡυθμός μεταβολής
Ρυθμός μεταβολής
Μάκης Χατζόπουλος
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισM.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ
Christos Loizos
ταλαντώσεις
ταλαντώσειςταλαντώσεις
ταλαντώσεις
Giannis Stathis
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2006 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2006 / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2006 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2006 / Θέματα και Λύσεις
HOME
Ασκήσεις Φυσικής Α Λυκείου 2016 - 2017
Ασκήσεις Φυσικής Α Λυκείου 2016 - 2017Ασκήσεις Φυσικής Α Λυκείου 2016 - 2017
Ασκήσεις Φυσικής Α Λυκείου 2016 - 2017
Stathis Gourzis
3.κυκλικήκίνηση
3.κυκλικήκίνηση3.κυκλικήκίνηση
3.κυκλικήκίνηση
271154
Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (2)
Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (2)Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (2)
Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (2)
hristostefan
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΟΚ.pdf
GEORGEPOURIS2
Ασκήσεις συμπλήρωσης Φυσικής Α Λυκείου 2015 - 2016
Ασκήσεις συμπλήρωσης Φυσικής Α Λυκείου 2015 - 2016Ασκήσεις συμπλήρωσης Φυσικής Α Λυκείου 2015 - 2016
Ασκήσεις συμπλήρωσης Φυσικής Α Λυκείου 2015 - 2016
Stathis Gourzis
μεταβαλλόμενη κίνηση
μεταβαλλόμενη κίνησημεταβαλλόμενη κίνηση
μεταβαλλόμενη κίνηση
efrodistirio
ταλαντώσεις 1 (κινηματική και δυναμική μελέτη)
ταλαντώσεις 1 (κινηματική και δυναμική μελέτη)ταλαντώσεις 1 (κινηματική και δυναμική μελέτη)
ταλαντώσεις 1 (κινηματική και δυναμική μελέτη)
Panagiotis Liagkridonis
Προαπαιτούμενες γνώσεις για τη Φυσική της Γ΄Λυκείου
Προαπαιτούμενες γνώσεις για τη Φυσική της Γ΄ΛυκείουΠροαπαιτούμενες γνώσεις για τη Φυσική της Γ΄Λυκείου
Προαπαιτούμενες γνώσεις για τη Φυσική της Γ΄Λυκείου
fotisalexoglou
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
Dimitris Kontoudakis
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισM.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ
Christos Loizos
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2006 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2006 / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2006 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2006 / Θέματα και Λύσεις
HOME
Ασκήσεις Φυσικής Α Λυκείου 2016 - 2017
Ασκήσεις Φυσικής Α Λυκείου 2016 - 2017Ασκήσεις Φυσικής Α Λυκείου 2016 - 2017
Ασκήσεις Φυσικής Α Λυκείου 2016 - 2017
Stathis Gourzis
3.κυκλικήκίνηση
3.κυκλικήκίνηση3.κυκλικήκίνηση
3.κυκλικήκίνηση
271154

Recently uploaded (20)

PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
gulombahoum
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
gulombahoum
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D

Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (3)

  • 1. ΦΥΣΙΚΗ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΑ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΙΝΗΣΗ (ΕΟΜΚ.)  Κάθε κίνησητης οποίας η ταχύτητα δεν μένεισταθερή ονομάζεταιμεταβαλλόμενη.  ΟΜΑΛΑ μεταβαλλόμενη είναιαυτήστην οποία σε ίσους χρόνους έχουμε ίσες μεταβολές ταχύτητας. ( Δυ = υτελ – υαρχ ) ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ Α) Ταχύτητα x(m) 0 0,5 2 4,5 8 12,5 18 t(s) 1 2 3 4 5 6 7 - Παρατηρούμε ότιο λόγος των δύο τιμών (υ) μεταβάλλεται ομαλά : 0 / 1 = 0 /420 , 0,5/2 = 105/420 , 2/3 = 280/420 , 4,5/4 =472,5/420, 8/5 = 672/420 , 12,5/6 =875/420 , 18/7 =1080/420 Δυ = 105/420 , 175/420 , 192,5/420 , 199,5/420, 203/420, 205/420αντίστοιχα - Ωστόσο, η επιτάχυνση(α) είναιένα διανυσματικό μέγεθος πουπαραμένεισταθερό στην ΕΟΜΚ και ορίζεται: α = Δυ / Δt - Η ΕΟΜΚ διακρίνεταισε : α) Ευθύγραμμη Ομαλά Επιταχυνόμενη Κίνηση=> α > 0 β) Ευθύγραμμη Ομαλά Επιβραδυνόμενη Κίνηση => α < 0 Β) Επιταχυνόμενη : x(m) 0 0,5 2 4,5 8 12,5 18 t(s) 1 2 3 4 5 6 7 → Σε αυτό το παράδειγμα ηταχύτητα αυξάνεταιγι’ αυτό α > 0 και η κίνηση λέγεται Επιταχυνόμενη. Γ) Επιβραδυνόμενη: x(m) 0 9 16 21 24 25 t(s) 0 1 2 3 4 5 → Σε αυτό το παράδειγμα ηταχύτητα μειώνεταιγι’ αυτό α < 0 και η κίνηση λέγεται Επιβραδυνόμενη.
  • 2. Η επιτάχυνση δηλώνειτο πόσο γρήγορα μεταβάλλεταιη ταχύτητα ενός κινητού σε κάποιο χρονικό διάστημα. Έχει :  μέτρο : α = Δυ/Δt = υα – υβ / tα - tβ  διεύθυνση: της κίνησης  φορά : αν είναιεπιταχυνόμενη α ομόρροπη του υ αν είναιεπιβραδυνόμενη α αντίρροπητου υ  μονάδα στο S.I. : 1m/s2 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ Ε.Ο.Μ.Κ. : α-t α (m/s2 ) - Το α είναισταθερό καιη γραφική παράστασηείναι ευθεία παράλληληπρος το α0 χρόνο. Το εμβαδόν του σχήματος που περικλείεταιανάμεσα στους δύο άξονες -α0 t(s) είναι η μεταβολήτης ταχύτητας (υ=αt). - Η ευθεία θα είναι πάνωαπό το χρόνο στην επιταχ. κίνηση και κάτω από αυτόν στην επιβραδ. κίνηση. υ-t υ(m/s) υ0 - Στην επιταχυνόμενηκίνηση η γραφικήπαράστασηείναιευθεία από το υ0 προς τα πάνω. - Στην επιβραδυνόμενη κίνησηηγραφικήπαράστασηείναιευθεία από το υ0 προς τα κάτω. Αν το κινητό σταματήσει τελείως, η γραφικήπαράστασητελειώνειστον άξονα τουχρόνου. Αν το κινητό σταματήσει καικινηθείπρος τα πίσω, η γραφική παράστασηπαίρνει αρνητικές τιμές για το υ. Αν δεν υπάρχειαρχικήταχύτητα, η γραφικήπαράστασηείναιευθεία που διέρχεταιαπό την αρχήτων αξόνων. Η κλίσητης γωνίας (εφαπτομένη) είναιαπέναντι/προσκείμενη= υ/t = α x-t x (m) Δυ υ = υ0 + αt (τύπος επιταχυνόμενης κίνησης) υ = υ0 – αt (τύπος επιβραδυνόμενης κίνησης) υ = αt(επιταχ.χωρίς αρχικήταχύτητα) x = υ0t – ½ αt2 (τύποςεπιβραδυνόμενηςκίνησης) x = υ0t + ½ αt2 (τύποςεπιταχυνόμενηςκίνησης) x = ½ αt2 (επιταχ.χωρίςαρχικήταχύτητα)
  • 3. - Στην επιταχυνόμενηκίνησηηγραφική παράστασηείναικαμπύληπρος τον άξονα της μετατόπισης. - Στην επιβραδυνόμενηκίνησηηγραφικήπαράστασηείναικαμπύληπρος τον άξονα του χρόνου. Αν δεν υπάρχειαρχικήταχύτητα, η επιταχυνόμενηκίνηση είναιευθεία που διέρχεταιαπό την αρχή των αξόνων. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: - Δεν μπορούμε να έχουμε επιβραδυνόμενηκίνησηχωρίς αρχικήταχύτητα (στην επιβραδυνόμενηέχουμε ταχύτητα που θα γίνει μικρότερη, άρα θέλουμε αρχική) - Όταν το κινητό σταματά (υ = 0) τότε S=Δx αν δεν άλλαξε ηφορά κίνησης. - Απόδειξη τύπων για κινήσεις με τελική ταχύτητα υ = 0 → υ = υ0 – αt => 0 = υ0 – αt => αt = υ0 => t = υ0 / α → Χρησιμοποιώντας το παραπάνω έχουμε : x = υ0t – ½ αt2 => x = υ0 υ0/α – ½ α υ0 2 /α2 => x = υ0 2 /α – υ0 2 /2α => => x = υ0 2 /2α ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΚΙΝΗΣΕΩΝ: α-t α(m/s2 ) υ-t υ(m/s) x-t t1 t2 t3 t(s) (0->t1) α = σταθερή> 0 => Ε.Ο.Επιτ.Κίνηση (t1->t2) α = σταθερή= 0 => Ε.Ο.Κίνηση (t2->t3) α = σταθερή< 0 => Ε.Ο.Επιβρ.Κίνηση t1 t2 t3 t4 t5 t6 t(s) (0->t1) υ μεγαλώνει => Ε.Ο.Επιτ.Κίνηση (t1->t2) υ=σταθερή => Ε.Ο.Κίνηση (t2->t3) υ μικραίνει => Ε.Ο.Επιβρ.Κίνηση (t3->t4) υ=σταθερή=0 => ακινησία (t4->t5) υ<0 αλλά μεγαλώνει => Ε.Ο.Επιτ.Κίνηση αλλά αντίθετης κατεύθυνσης. (t5->t6) υ<0 και μικραίνει => Ε.Ο.Επιβρ.Κίνηση (t6) υ=0 => ακινησία (t6->…) υ μεγαλώνει => Ε.Ο.Επιτ.Κίνηση x(m) t1 t2 t3 t4 t(s) (0->t1) x είναι ευθεία γραμμή => Ε.Ο.Κ (t1->t2)x είναι καμπύλη προς τον άξονα της μετατόπισης => Ε.ΟΕπιτ.Κίνηση (t2->t3) x = σταθερό => ακινησία (t3->t4) x είναι καμπύλη προς τον άξονα του χρόνου => Ε.Ο.Επιβρ.Κίνηση
  • 4. ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ: 1) Αυτοκίνητο είναιαρχικά ακίνητο καιστη συνέχεια επιταχύνεταιμε α = 2m/s2 . Για t1 = 10s πόσηθα είναιη ταχύτητα και πόσο θα έχει διανύσει; Να κάνετε διαγράμματα x-t και υ-t. Αν η ταχύτητα γινόταν υ2 =40m/s πόσος χρόνος θα είχε περάσει; → α = Δυ/Δt = υ1 – υ0/ t1 – t0 = 2 => 2 = υ1 /10 => υ1 = 20m/s → x = ½ αt2 = ½ ◦ 2 ◦ 102 = 100m → x (m) υ(m/s) → α = Δυ/Δt = 40/t2 =2 => t2 = 20s 100 20 10 t(s) 10 t(s) 2) Η εξίσωση ταχύτητας ενός αυτοκινήτουείναιυ = 2 + 4t (S.I.) . Τι είδους κίνησηκάνει το αυτοκίνητο και ποια η αρχικήτου ταχύτητα; Ποια η επιτάχυνσήτου; Αν περάσουν t1 = 2s πόσηθα γίνει η ταχύτητά του; Αν η ταχύτητά του γίνει υ2=7υ0 πόσος χρόνος θα έχειπεράσει; Να βρείτε πόσηαπόστασηδιήνυσε το αυτοκίνητο από το t1 ως το t2 → υ = 2 + 4t Ε.Ο.Επιτ.Κίνηση υ = υ0 + αt υ0 = 2m/s , α = 4m/s2 → υ1 = υ0 + αt1 = 2 + 4 ◦ 2 = 10m/s → υ2 = υ0 + αt2 => 7υ0 = υ0 + 4t2 => 6υ0 = 4t2 => 4t2 = 6 ◦ 2 = 12 => t2 = 12/4 = 3s →(t1) x1 = υ0t1 + ½ αt1 2 = 2 ◦ 2 + ½ ◦ 4 ◦ 22 = 4 + 8 =12m (t2) x2 = υ0t2 + ½ αt2 2 = 2 ◦ 3 + ½ ◦ 4 ◦ 32 = 6 + 18 = 24m (t1->t2) x = x1 + x2 = 12 + 24 = 36m ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΛΥΣΗ 3) Σώμα κινείται σταθερά με ταχύτητα 10m/s. Για t0=0s επιβραδύνεται με α=1m/s2 . α) Όταν σταματήσει, πόσος χρόνος θα έχει περάσει και τι απόσταση θα έχει διανύσει το σώμα; β) Τι απόσταση διανύει μέχρι το 4ο δευτερόλεπτο; γ) Πόση θα πρέπει να είναι η επιτάχυνση για να σταματήσει σε 5s και πόση απόσταση θα έχει διανύσει τότε ; 4) Μοτοσυκλέτα κινείται σε ευθύγραμμο δρόμο με υ1 =15m/s. Ο μοτοσικλετιστής βλέπει ένα εμπόδιο σε απόσταση 40m και πατάει φρένο. Επιβραδύνεται με -3m/s2 . Να εξετάσετε αν αποφεύγεται η σύγκρουση όταν ο οδηγός αντιδρά σε t=0,2s. 5) Από το παρακάτω σχήμα να βρείτε : α) Τα είδη των κινήσεων , β) Τις επιταχύνσεις σε κάθε κίνηση , γ) Το συνολικό διάστημα και τη μέση ταχύτητα , δ) Κάντε διάγραμμα x-t . υ(m/s) 30 0 4 10 t(s)